執(zhí)行力的寓言故事_關(guān)于企業(yè)執(zhí)行力的寓言故事
學(xué)習(xí)寓言故事不僅有利于學(xué)生積累語言,豐富知識,而且也是學(xué)生凈化心靈,啟迪想象力,培養(yǎng)多種能力的有效途徑,下面這些是小編為大家推薦的幾篇執(zhí)行力的寓言故事。
執(zhí)行力的寓言故事1:獅子的下場
狒狒和獅子是鄰居。獅子狂妄自大，看不起狒狒，還常常欺負(fù)狒狒，嚇唬它。狒狒實(shí)在氣不過，想找機(jī)會治治獅子。
有一天，狒狒神秘兮兮對獅子說：“嗨，獅子大哥，你知道嗎?昨天我遇到一個和你長得一模一樣的動物。他根本不把你放在眼里耶!”
獅子板著臉說：“他是怎么說的?”
狒狒為難地說：“我不敢說，說出來怕你不高興。”
“你大膽說，我不怪你!”
“好的，那我就說了。他說，‘你那里有敢與我比的動物嗎?如果有，就叫他來同我比試比試，我保證把它打得落花流水!’我說到了你，可他鼻子里‘嗤’了一聲說：‘他算老幾呀?幫我拎尿壺我都不要!’我聽了這話，也為你抱屈，竟敢這樣小瞧我的鄰居。”
獅子立刻火冒三丈，吼道：“狒狒，快領(lǐng)我去找他。我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，讓他死都不知是怎么個死法!哼!”
狒狒把獅子領(lǐng)到山下的一個深潭邊，指了指潭水說：“他就住在這里面。”
獅子走到潭邊，氣呼呼地向水面一望，果然有一個和他一模一樣的動物也氣呼呼地瞪著自己。獅子朝它吼了一聲，它也朝獅子吼了一聲，獅子向它張牙舞爪，它也朝獅子張牙舞爪。獅子怒不可遏，就猛地?fù)淞诉^去。但什么也沒有撲到。他哪里知道這是自己的影子呢?獅子想爬上岸來，可是四周都是陡峭的石壁，又不會游泳，不久，就沉到深潭里淹死了。
狂妄自大往往會變得愚蠢，獅子的教訓(xùn)值得我們吸取。
執(zhí)行力的寓言故事2:蝙蝠的經(jīng)驗(yàn)
佇立在黑暗中的油燈發(fā)出光亮，引來飛蛾圍著燈光旋轉(zhuǎn)，一圈一圈又一圈……飛蛾越轉(zhuǎn)速度越快，也離燈火越近，終于一頭扎進(jìn)火中，被無情的火焰吞噬。
在一旁不遠(yuǎn)處覓食的蝙蝠目睹了這一慘局的發(fā)生，不禁驚出一身冷汗。
“嚇?biāo)廊肆耍w蛾竟然這樣丟失了性命，它是被光吞噬的!”蝙蝠總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，暗自思忖著告誡自已：“原來光這么可怕，今后千萬小心在意從中汲取教訓(xùn)，切記不可跟光打交道呀!”
從此蝙蝠見光就避，除了晚上照明燈具等一類能發(fā)光用品不敢再接觸以外，甚至連白天也不敢出來活動了。
眾鳥們紛紛前來勸說：“你怎么能拒絕光明呢?光明是我們生活中不可缺少的，人人都在追求光明，有光明才有前途，我們都是在光天化日之下活動，生活不是過得很美好。”
“不，不!你們都沒有親歷過，這世上最可怕的東西莫過于光了，”蝙蝠心有余悸：“你們知道飛蛾怎么葬送性命的嗎?就是因?yàn)楣?所以諸位也要特別小心，千萬別跟光親近。”
不管人們怎樣勸說，蝙蝠總是堅持自已的觀點(diǎn)。同時為了使子孫后代不至于步飛蛾的后塵重演悲局，它把這經(jīng)驗(yàn)代代相傳。所以直到現(xiàn)在，蝙蝠還是躲避著光亮，喜歡在黑暗中生活，而且越是漆黑如墨的夜晚，它活動越放心，也玩得越開心。
啟示：固執(zhí)的偏見比無知更可怕，它會把你引進(jìn)黑暗的死胡同里而迷途難返。
執(zhí)行力的寓言故事3
耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌希望彼得拾起來，不料彼得懶得彎腰，假裝沒聽見，耶穌自己彎腰拾起馬蹄鐵，用它在鐵匠那兒換來了三文錢 ，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。
出了城，兩人繼續(xù)前行，經(jīng)過的是茫?；囊?，耶穌猜到彼得渴得夠嗆，就將藏在袖子里的櫻桃悄悄掉出一顆，彼得一見，趕緊撿起來吃。
耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十七、八次腰。于是耶穌笑著對他說：“要是按我想的做，你最開始彎一次腰，我也就不用一次又一次重復(fù)地扔櫻桃，你也就不會在后來沒完沒了地彎腰”
執(zhí)行力的寓言故事4:高姿態(tài)的烏龜
龜兔賽跑的故事家喻戶曉，因?yàn)橥米域湴磷源笈c輕敵，比賽途中躲在一邊睡覺，最終讓烏龜奪得冠軍。輿論界為此一片嘩然，兔子也一舉成名，被作為典型反面教材警示后人。這使得一向好強(qiáng)的兔子難以忍受，今后這面子往那里擱呀?除了平時讓人背后戳戳點(diǎn)點(diǎn)議論外，這不光彩的一頁將載入兔族史冊禍及子孫。兔子決心要挽回負(fù)面影響，于是找到烏龜，提出重新比賽的要求。
“沒這個必要吧，不是已比賽過了嗎?”烏龜頓時感到心虛：“再說大局已定，我的冠軍獎牌都掛上墻了。”
“不，這不算數(shù)，這是你僥幸取勝，”兔子滿臉不服氣：“這并不能說明你速度比我快，我的技能還沒有得到半點(diǎn)的發(fā)揮呢。”
“咳，何必如此認(rèn)真，勝負(fù)輸贏都是次要的，”烏龜不以為然：“我們也要向人類學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)‘友誼第一，比賽第二’的風(fēng)格，以友誼為重嘛!你看通過比賽，我們的友誼不是增強(qiáng)了?這就是比賽目的嘛。”
“不比不行，沒給我恢復(fù)名譽(yù)，讓我以后怎么見人呀?”
“這有什么，要以平常心對待輸贏，應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實(shí)承認(rèn)現(xiàn)實(shí)著眼未來，怎么能斤斤計較呢?”
“話是這說，可我不服氣，我怎么可能輸給你呢，你的爬行怎能比得上我的奔跑呢?”
“這是什么話?你也太不謙虛了。”烏龜大度地?fù)]揮手：“好了好了，我不跟小年青一般見識，求勝心切可以理解。諾，你不是要冠軍吧?我讓給你得了，你想要獎牌拿去也行。反正大家有目共睹，再進(jìn)行比賽那實(shí)在是多余的。”
兔子無言以對悻悻離去。烏龜因此又得了大度能容的好名聲。
有的人，盡管表現(xiàn)姿態(tài)高，但是明眼人心中有數(shù)，因?yàn)樗旧砭褪莻€低能兒。
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