最新青少年法制教育演講稿
國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民-主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。下面是小編整理的最新青少年法制教育演講稿范文,供大家參考!
最新青少年法制教育演講稿篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多.
童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第13個“全國中小學(xué)生安全教育日”,在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學(xué),溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),難道你熟視無睹嗎?開學(xué)不久,我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐,如果是你,可曾想過如何保護自己?!在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
最新青少年法制教育演講稿篇2
少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,進一步增強了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。
當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。
換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價??傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
最新青少年法制教育演講稿篇3
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。 青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接-班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。 青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。 對學(xué)生來說,讓犯罪遠離校園,應(yīng)從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。
學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。 我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴-力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴-力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護-法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民-主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民-主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
最新青少年法制教育演講稿篇4
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,增強維權(quán)意識。
同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權(quán)意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。
隨著社會的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學(xué)生因為法制觀念不足,辨別是非能力有限,心理往往會有陰影,進而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng),進而違法犯罪。
因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,借此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:
一、首先從各位教師出發(fā),要認真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,以自身實際行動宣傳法制教育,依照法律的要求切實保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,堅決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)??梢猿闪⒍讲樾〗M,保證中小學(xué)教學(xué)及各項工作有序穩(wěn)定的開展。
二、各位同學(xué),法制教育先從認真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力。學(xué)會對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營造和諧的、安全的校園環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!毕M医裉靽煜碌闹v話,能進一步喚起每位同學(xué)的法律意識,你們要認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
我的講話完畢,謝謝!
最新青少年法制教育演講稿篇5
各位同學(xué)們:
大家好,今天在這里,就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問題。
說實話,我今天在這里十分的緊張,其實我們大家都差不多大,我前幾個月剛滿16周歲。在生日那天,我其實心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因為16歲在法律上是一個奇妙的節(jié)點。我們就先從年齡說起。
在16周歲以后,我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了,也就是說在16周歲以后我們必須獨立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任,也就是我們16周歲后,發(fā)了罪,就要判刑啦。我想很多人都有一個誤區(qū),就是認為18周歲是一個時間節(jié)點。但是這個是完全錯誤的。因為法律必須對每一個公民負責(zé)。所以啊,我在16周歲當(dāng)時感嘆良久,心說,自己是沒有“機會”干點驚天動地的事了。但是過了兩天我就釋然了,因為老師講了,有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣、放火、爆炸、投放危險物品罪8種犯罪行為。
我想這些行為離我們大多數(shù)人來說是非常遙遠的,但是作為一個熱血青年,有的時候也難免沖動。而這種沖動很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個其中,和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時候,有的時候生氣了,或者有人惹自己了,就找個人干一架,覺得挺瀟灑,發(fā)泄發(fā)泄,是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下,如果你一不小心把別人達成重傷,或者致人死亡呢?也許很多人回想,用拳頭打人應(yīng)該也不會造成多大傷害吧,但是這個事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作,有兩個人打架,為了一個不算太漂亮的女孩子,也是從冠一怒為紅顏,一個人一拳打到另一人肚子上,當(dāng)場死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病,一拳正好打到生病的地方了。你說這個世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小,但是只要一發(fā)生,這就是一個巨大的悲劇。
作為一個熱血青年,有時候會沖動,這也是人之常情,但是我們可以沖動,可千萬不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長大,我們需要學(xué)會控制自己的行為,這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個社會。都看過《武林外傳》吧,里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒?!苯鉀Q一切問題,但是發(fā)現(xiàn)每次都會把事情弄得更遭。所以呂秀才說,生氣的時候默念:生活如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實這就是一種心理暗示,每當(dāng)自己沖動的時候,給自己一個暗示,給自己一點思考的時間,很多不必要的傷害就會被避免了。
還有就是大家慢慢長大了,娛樂活動增加了,物質(zhì)需求增加了,所以就慢慢深刻的認識到了錢的重要性了,是吧。沒錢了,向爸媽要,也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的,或者依靠自己的暴力收些保護費,這個就不對啦。16周歲以下,是不構(gòu)成盜竊罪的,但是搶劫就不一樣了。很多時候,搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌妫瑳]點卡了,想去隔壁鄰居家投點錢先,結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?如果你跑了,或者被抓住了,那就是盜竊,如果你不滿16周歲,你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任;但要是你怕你爸媽知道,拿起一個棍子悶下去,打傷了人家跑了,那你就是搶劫了,那就是要判刑的。還是那一句,這個世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過大,即使不判刑,也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財,取之有道?!奔词刮覀儾豢赡苊總€人成為君子,也不要去觸動法律的底線,否則就會受到法律的制裁。
我前面說了下關(guān)于刑事方面的一些問題,我下面就說一下關(guān)于民事法律方面的問題。還是從年齡說起吧,10歲前我們是無行為能力人,10歲到18歲時限制行為能力人,18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個奇怪的節(jié)點,在16歲到18歲,如果個人能夠自己賺錢養(yǎng)活自己,那么他也是完全民事行為能力人。
是不是完全行為能力人對我們有什么影響呢?這個從購物方面的表現(xiàn)最明顯。我們在10周歲前,原則上是不具有購物能力的,但我們也經(jīng)常看到小學(xué)生弟弟妹妹們拿著幾塊錢在大街上買些零食,因為數(shù)額較小,這個也就無所謂了。但是曾經(jīng)有一個8歲的小孩子,生爸媽的氣了,就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席,花了幾千塊錢。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的,他就真的給那孩子上菜了。這個孩子的父母不干了,畢竟一個8歲小孩花了幾千塊,夫妻倆兩個人工資啊!那打官司吧,最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價收取費用,也就說飯店不賺錢。畢竟法律也要保護飯店的利益。
關(guān)于限制民事行為能力人,這個就比較復(fù)雜了,法律上規(guī)定可以進行與他的民事活動;其他民事活動由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”,這個也沒有一個固定的標(biāo)準(zhǔn)。舉一個例子,一個17歲的男生,參加計算機比賽,獲得了2000塊獎金,但他沒有經(jīng)過父母同意,就將2000塊全部花光買了一個打印機。但是父母不干了,打官司狀告商家,認為17周歲不具備一次性消費2000元的民事行為能力。對于這種案件,只能靠法官的經(jīng)驗來判定了,最后法官判定,17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎金的民事能力,判定家長敗訴。
民法更多的強調(diào)我們作為公民的權(quán)利,因此對于民法我們需要更多的關(guān)注;而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù)。不管是民法,還是刑法,都是一種社會規(guī)范,是國家為公民設(shè)定的道德底線。
英國大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說過:正義不僅要實現(xiàn),而且要以看得見的方式實現(xiàn)。我們所做的,就是以實際行動使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進行,使人們懂得如何運用法律維護自己的正當(dāng)利益,以實現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”?!奥仿湫捱h兮”,許許多多個日子我們都是這樣走過來的,也還要繼續(xù)這樣的走下去。
唯有了解,才會關(guān)心;
唯有關(guān)心,才會行動;
我希望我今天的說的這些能夠起到一點作用,匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨”,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化,成為我們每個人的一種習(xí)慣!
謝謝大家,我今天的演講到此結(jié)束,希望大家開開心心,健健康康每一天。
最新青少年法制教育演講稿篇6
各位老師同學(xué)們:
大家好!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點做起。
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護公物;強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強是非判斷能力,自覺遵守法律法規(guī),關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、幫助他人遵紀(jì)守法。
有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關(guān),這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就為社會做出了貢獻。
三、學(xué)會自我保護。
同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,及時向家長或老師匯報。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),加強自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!
最新青少年法制教育演講稿篇7
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起。
同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟??赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?,甚至法律意識的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸;有些同學(xué)很沖動,為了一點小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。
借此機會,我特別向大家提出幾點希望:
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會對自己行為有所控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
最新青少年法制教育演講稿篇8
親愛的老師們同學(xué)們:
大家早上好!20__年12月4日是第__個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀(jì)守法做合格的公民》。
遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,學(xué)生作為知識水平和文化修養(yǎng)較高的一個社會群體,更應(yīng)該自覺地遵紀(jì)守法,做一個有益于社會、有益于人民的人。各種違紀(jì)違法越軌行為已構(gòu)成影響學(xué)生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少,但其影響較大,后果嚴(yán)重,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視和警覺。
學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣,主要有以下幾種:
1、低級庸俗的幸福觀。某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式,導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向、模糊生活目標(biāo),把感觀上的快樂當(dāng)作人生目的,盲目追求感觀刺激,主張及時行樂、盡情享受而把社會的重托、師長的厚望棄之一切。
2、哥們兒義氣的友誼觀。他們?yōu)榱怂嚼徒磺?,完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀(jì)的學(xué)生,即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性,但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時,卻立馬解囊相助。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌的事件時,也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等,誰要是不出面就會被哥們兒看不起,甚至被“開除”。一位女學(xué)生因為作弊受處分后痛哭流涕地說:“我為他人作弊實在是情面難放下,結(jié)果害人害己,早知今日何必當(dāng)初?!爆F(xiàn)實生活告訴我們,哥們兒義氣思想危害極大,即害人害己又危害社會,嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長。
3、極端個人主義的自由觀。自由,是一個充滿理想、激情和生氣的字眼,對于青少年學(xué)生來說更具有特殊的魅力。但是,世界上并沒有絕對的自由。一些學(xué)生把自由和民主絕對化,認為“自由就是自由自在,不受約束”,從而盲目地去“自我張揚”、“自我設(shè)計”、“自我選擇”、“自我實現(xiàn)”。而周圍一切與自己的不和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀念。法制,是一個社會公正有序發(fā)展的保證。一個沒有法制的社會必將是無序的和混亂。有的學(xué)生近乎法盲,不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為,一切我行我素,其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。例如:一個因盜竊罪被逮捕的女學(xué)生曾對審訊員說:“其實我這個人心并不壞,我拿了別人的錢,大部分是給別人花了,我自己并沒有拿多少。我都說完了,該讓我回家了吧?我還有事呢?!笨梢?,其道德法律意識何等蒼白。還有一些學(xué)生,在自己的合法權(quán)益受到損害以后,不得積極采取防范和打擊措施,通過法律途徑維護自己的利益,而是采取伺機報復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法,其結(jié)果自然必定是自釀苦果、自食其果。法制宣傳日國旗下講話當(dāng)然,學(xué)生違法違紀(jì)的原因,還有學(xué)校教育和家庭教育中存在不當(dāng)之處以及學(xué)生本身個性心理存在缺陷,但作為有知識、有文化的學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣,善于控制自己的行為,調(diào)節(jié)自己的情緒,從而聚精會神地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做一個有益于人民的人。同學(xué)們,請大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校各條紀(jì)律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。你們應(yīng)該知道“沖動是魔鬼”的道理吧?有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀!越是危險時刻,越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,爭做學(xué)法、懂法、守法的合格公民,切莫一失足成千古恨。
最后留給同學(xué)們一句話:“仇恨會使你步入深淵,報復(fù)會助你走向極端,人的生命最為寶貴,少份歹念多分平安!