關(guān)于2023土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告五篇

通過(guò)實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)，了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。這里給大家分享一些關(guān)于2023土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考。

2023土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（篇1）

為期七天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)即將接近尾聲，本次實(shí)踐讓我深切感受到了理論與實(shí)踐的區(qū)別，從今以后，不僅要認(rèn)真學(xué)好理論知識(shí)，更要注重加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手操作能力，讓自己更加全面的發(fā)展。同時(shí)，工程測(cè)量也是一種技術(shù)活，它需要測(cè)量人員認(rèn)真、細(xì)心、耐心；組員之間還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡量讓測(cè)量的各個(gè)方面都保持較高的準(zhǔn)確度，只有這樣才能高效地完成我們的測(cè)量任務(wù)。

其實(shí)，這次測(cè)量中讓我感受最深的就是隊(duì)員之間的緊密合作，測(cè)量剛剛開始的時(shí)候，我們一組九個(gè)人分工不太明確，結(jié)果測(cè)量工作進(jìn)行得很緩慢，不過(guò)，我們很快就發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作是包括各個(gè)方面的，并且我們馬上就分配好了任務(wù)，都明確了自身的工作，比如：在測(cè)量高程時(shí)，需要兩名扶尺人員在兩個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)扶好水準(zhǔn)尺，一名同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)儀器并讀數(shù)，還有一名同學(xué)負(fù)責(zé)校正讀數(shù)、記錄數(shù)據(jù)，另外，還有一名同學(xué)專門負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)檢核，如此，才能保證測(cè)量員的測(cè)量工作的順利進(jìn)行；再比如：碎部測(cè)量時(shí)，我們分成三個(gè)組，其中一個(gè)組拿一把鋼尺，另一組拿一把皮尺同時(shí)進(jìn)行測(cè)量，還有一組負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)并繪圖。就這樣，我們分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效率的完成了我們的測(cè)量工作。

還有，測(cè)量工作繁瑣復(fù)雜，包括很多細(xì)節(jié)，比如：選好基準(zhǔn)點(diǎn)，做好標(biāo)記，安裝儀器，調(diào)節(jié)水平，立水準(zhǔn)尺（標(biāo)桿），瞄準(zhǔn)目標(biāo)，記錄數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)，檢核誤差……這么多的細(xì)節(jié)，要說(shuō)哪個(gè)更重要，其實(shí)，每個(gè)方面都很重要，每一步都不能出現(xiàn)差錯(cuò)，否則就有可能重測(cè)，給測(cè)量帶來(lái)不必要的麻煩。舉一個(gè)例子：立水準(zhǔn)尺，水準(zhǔn)尺中部有一個(gè)圓水準(zhǔn)器，立尺時(shí)要盡量將氣泡居于中間位置，這也是一個(gè)技術(shù)活，需要摸準(zhǔn)它的規(guī)律才能既快又準(zhǔn)地把水準(zhǔn)尺扶正，但是絕不能隨意地把尺子往地上一立，否則會(huì)使數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差而需重測(cè)，耽誤測(cè)量的進(jìn)程。因此，測(cè)量時(shí)一定要養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的工作態(tài)度。

本次測(cè)量實(shí)習(xí)中，也讓我明白了建筑工程的艱辛以及測(cè)量工作的重要性。由于本次實(shí)習(xí)只有一周，時(shí)間緊，任務(wù)重，為了保證實(shí)習(xí)工作能夠按時(shí)完成，我們組成員幾乎每天早上六點(diǎn)起床，到達(dá)測(cè)量地點(diǎn)，安置好儀器，然后輪流去吃早餐，有時(shí)中午也不午睡，下午一直到天黑看不到的`時(shí)侯才回去吃飯，到宿舍以后還要熬夜把一天的數(shù)據(jù)處理好，往往都要到凌晨十二點(diǎn)才能上床睡覺……整整一周都是這樣，大家都非常辛苦。但是，在我個(gè)人看來(lái)，雖然累點(diǎn)兒、辛苦點(diǎn)兒，這幾天卻是我最充實(shí)的幾天。因?yàn)樵谶@幾天里面，我不僅學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的測(cè)量方面的知識(shí)，還養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，這對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有極大的幫助。

測(cè)量實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我會(huì)好好總結(jié)本次實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過(guò)以后的努力學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷，為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，以取得更大的成功！

2023土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（篇2）

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么困難都不再是困難了。

從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差，例如：

（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。

（2）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

（3）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（4）團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

這次實(shí)習(xí)，不僅讓我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更鍛煉了我們面對(duì)困難的忍耐力。在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能完全沒有錯(cuò)誤，我們不曾氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，在一次次的改進(jìn)中提高測(cè)量水平，磨練自己迎難而上的.堅(jiān)強(qiáng)品格。測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程就是運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，在實(shí)習(xí)之初，我們每個(gè)人都擔(dān)心自己理論知識(shí)不夠扎實(shí)，不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有十天的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)完成任務(wù)，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題，終于提前完成了任務(wù)。有了團(tuán)結(jié)的力量我們才能干得起勁。同時(shí)我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

短短兩周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)，就這樣結(jié)束了，心里感觸很深，盡管很艱辛，但是收獲卻不菲：第一、這次實(shí)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的重要性，更深地了解了班上的同學(xué)，同時(shí)很好的凝聚了我們每一個(gè)人的力量，是我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要組內(nèi)所以成員共同維持的，當(dāng)有任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該合理的分配任務(wù)，爭(zhēng)取短時(shí)間、高效率地完成它。第二、我們個(gè)人的實(shí)踐能力通過(guò)此次實(shí)習(xí)也有了質(zhì)的提高，“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

2023土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（篇3）

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的`心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去，了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在此期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

2023土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（篇4）

6月21日，我們正式開始了為期兩周的“土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)”。兩周以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì)。

我們以小組形式完成測(cè)量實(shí)習(xí)，各組組員之間的團(tuán)體合作精神是不可忽視的一個(gè)重要部分，在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作，必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離、高程、高差的測(cè)量，還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái)，其中包含了大量的計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核；同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在圖紙上繪制出來(lái)，而這些工作都差不多同時(shí)進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，并合理安排各個(gè)組員的工作，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和計(jì)算等各項(xiàng)工作，這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的，也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致，所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候，就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工，這樣還可以提高測(cè)量效率。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì)，在測(cè)量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便，這些都是由于個(gè)人態(tài)度不端正造成，在以后的.工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少犯錯(cuò)，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問(wèn)題都能解決。兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短，但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。

2023土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（篇5）

一、目的和任務(wù)

隨著就業(yè)制度改革和教學(xué)改革的深入，畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段到生產(chǎn)單位實(shí)習(xí)已經(jīng)成為產(chǎn)學(xué)結(jié)合的重要形式。學(xué)生在施工單位工作，通過(guò)實(shí)際工作掌握處理工程信息、控制施工質(zhì)量和施工進(jìn)度的工作方法，在工程師和實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)下完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生選擇工作和工作的綜合能力。

二、實(shí)習(xí)的基本程序

1.實(shí)習(xí)資格:學(xué)生必須按照教學(xué)計(jì)劃學(xué)完所有課程，考試合格后才能安排實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)崗位必須是施工一線的專業(yè)技術(shù)崗位，不能是不同專業(yè)畢業(yè)。研究生部負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的審批和實(shí)習(xí)全過(guò)程的管理。

2.頂崗實(shí)習(xí)的基本程序:頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)行院內(nèi)指導(dǎo)員和生產(chǎn)單位指導(dǎo)員聯(lián)合指導(dǎo)的方法。學(xué)生離校前，學(xué)生處安排院內(nèi)輔導(dǎo)員完成以下任務(wù):

(1)結(jié)合專業(yè)基本要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)實(shí)習(xí)崗位、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師的資格、實(shí)習(xí)內(nèi)容的限定范圍、提交的成果等提出具體要求。

(2)準(zhǔn)備頂崗實(shí)習(xí)委托書。說(shuō)明實(shí)習(xí)的`目的、要求和時(shí)間安排，連同實(shí)習(xí)的基本要求一起發(fā)給生產(chǎn)單位。

(3)收到委托單位的回執(zhí)后，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)所承擔(dān)的專業(yè)技術(shù)工作內(nèi)容填寫實(shí)習(xí)任務(wù)書，對(duì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和成果做出明確規(guī)定。

(4)實(shí)習(xí)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師填寫實(shí)習(xí)鑒定表，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度和任務(wù)完成情況，對(duì)其能力水平和實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)果給出評(píng)價(jià)意見。最后單位簽了意見發(fā)給研究生部。

⑤實(shí)習(xí)學(xué)生原則上返校參加畢業(yè)答辯。在職實(shí)習(xí)成績(jī)參照《畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯成績(jī)?cè)u(píng)定辦法》進(jìn)行評(píng)定。對(duì)于因故不能返校參加畢業(yè)答辯的學(xué)生，畢業(yè)生所在部門可以委托生產(chǎn)單位組織答辯委員會(huì)對(duì)正在實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行答辯。分?jǐn)?shù)是根據(jù)百分比來(lái)評(píng)定的。

⑥對(duì)于在生產(chǎn)單位參加答辯的學(xué)生，系里應(yīng)同時(shí)上報(bào)畢業(yè)答辯委托書、畢業(yè)答辯委員會(huì)成員名單、實(shí)習(xí)鑒定表、畢業(yè)答辯結(jié)果。

⑦對(duì)于特別優(yōu)秀的學(xué)生，提出推薦優(yōu)秀成績(jī)的意見，由學(xué)院答辯委員會(huì)審定。對(duì)于不及格的學(xué)生，可參考學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定。

三、實(shí)習(xí)的基本要求

1、實(shí)習(xí)崗位必須是專業(yè)技術(shù)崗位，指導(dǎo)員必須具有工程師以上專業(yè)技術(shù)職稱。

2.在職實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容僅限于施工管理、工程施工編制、概算及招投標(biāo)等。

3、實(shí)習(xí)應(yīng)提交的結(jié)果:

(1)工程造價(jià)及投標(biāo)單位:40頁(yè)以上的全套設(shè)計(jì)圖紙及崗位實(shí)踐總結(jié)，包括工程概況、投標(biāo)程序、投標(biāo)文件、報(bào)價(jià)書等。

(2)施工管理崗位:40頁(yè)以上(不含表格)的全套施工圖紙和崗位實(shí)踐總結(jié)，包括工程概況、施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工總體布置、工程預(yù)算等。

(3)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須積極收集以上要求的工程資料。對(duì)于因某種原因(保密性、安全性等)無(wú)法收集的工程數(shù)據(jù)。)，學(xué)生應(yīng)出具實(shí)習(xí)單位證明，說(shuō)明理由并加蓋單位公章。