畢業(yè)實習計劃應體現(xiàn)整體護理模式，將健康教育內(nèi)容納入護理臨床帶教實習計劃中，改變傳統(tǒng)的功能崗位職責去完成實習計劃。本文是學習啦小編為大家整理的畢業(yè)實習的計劃書范文，僅供參考。

　　畢業(yè)實習計劃書范文篇一：

　　生物工程、生物技術專業(yè)畢業(yè)實習計劃

　　一、實習目的與要求

　　1.實習目的

　　畢業(yè)實習是生物工程、生物技術專業(yè)的必修課，是在完成全部基礎課程和專業(yè)課程的學習后所進行的實踐環(huán)節(jié)。通過到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行實習，進一步鞏固加深課堂所學過的理論和專業(yè)知識，提高實踐能力、動手能力、解決問題和分析問題的能力，為后續(xù)畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文打下堅實的基礎，也為就業(yè)提供一定的機會和經(jīng)驗，甚至通過實習，自己的努力，有可能簽訂就業(yè)協(xié)議。因此畢業(yè)實習是對學生綜合能力的一次全面檢驗和提高過程。

　　2.實習要求

　　(1)實習之前要認真復習專業(yè)知識，鞏固實驗、實踐技能;

　　(2)實習期間要理論聯(lián)系實際，善于觀察問題、分析問題、解決問題，以認真求實的精神，虛心向技術人員、工人學習請教，向?qū)嵺`學習;

　　(3)認真接受安全教育并嚴格遵守，注意保守企業(yè)商業(yè)機密;

　　(4) 不怕吃苦，不怕累，對每一個工藝過程都要認真操作，嚴格遵守實習紀律;

　　(5)認真完成實習筆記、實習報告及實習總結等內(nèi)容。

　　二、實習內(nèi)容及組織形式

　　1.實習內(nèi)容

　　(1)了解實習單位歷史、生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展遠景等;

　　(2)掌握企業(yè)的產(chǎn)品結構及在市場的地位;

　　(3)掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節(jié)操作注意事項;

　　(4)了解車間布局，掌握設備操作流程;

　　(5)了解企業(yè)的營銷理念及科研開發(fā)狀況;

　　(6)分析車間的質(zhì)量控制點，提出產(chǎn)品質(zhì)量提高的合理化建議;

　　2.實習組織形式

　　采用分散方式，統(tǒng)一管理，學院不定期地通過電話或親自走訪了解實習情況，同時也要求實習生隨時與指導教師取得聯(lián)系。

　　三、實習程序及學時分配

　　1.實習階段(6周，_年1月9日-3月16日)

　　學生可通過各種關系，聯(lián)系與所學專業(yè)相關的生產(chǎn)企業(yè)或科研院所，如食品廠、酒廠、調(diào)味品廠、有機酸廠、味精廠、制藥廠等。從事的實習崗位不限，如車間操作、化驗室、市場營銷均可。實習總結上面要有實習單位評語和蓋章。

　　在實習期間，無論在哪個崗位，都要在指導老師或車間師傅的具體指導下，認真虛心學習操作技能，細致觀察，開展每項工作都要征得同意方可。認真細致、實事求是地記好每天的實習日記，作為實習結束后撰寫實習報告的重要參考資料。特別提醒：3月18日晚之前必須到校，班干部檢查。

　　2. 實習總結(1周，_年3月19日-3月23日)

　　實習指導教師組織同學總結，要求每個同學匯報自己的實習狀況，按時上交相關表格，填寫內(nèi)容主要包括：

　　(1)實習單位的概況;

　　(2)實習部門或車間的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設備和產(chǎn)品質(zhì)量控制要點的論述;

　　(3)實習經(jīng)過、心得體會和主要收獲;

　　(4)對企業(yè)的經(jīng)營管理、營銷、科研開發(fā)等提出自己的見解和合理化建議;

　　(5)通過實習對學校開設的課程提出改進意見和建議。

　　四、考核內(nèi)容與方式

　　成績評定按五級分計(優(yōu)、良、中、及格、不及格 )，其中實習紀律、出勤等占20%;實習筆記占20%;答辯占30%;實習報告占30%。

　　評定標準如下：

　　1.優(yōu)秀 能很好地完成實習任務，達到實習大綱規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結，并能運用學過的理論知識對某些問題加以分析，實習報告格式規(guī)范。嚴格遵守實習紀律，不缺勤。實習筆記很認真，內(nèi)容詳細而全面。實習態(tài)度積極主動、認真勤奮，答辯成績優(yōu)秀。

　　2.良好 能較好地完成實習任務，達到實習大綱規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結。實習筆記認真，內(nèi)容全面。實習態(tài)度端正，實習期間無違紀行為。現(xiàn)場提問、口試或筆試能較好地回答問題。

　　3.中等 能完成實習任務，達到實習大綱規(guī)定的主要要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面的總結，考核時能正確回答主要問題。實習筆記比較認真，內(nèi)容較為全面。實習態(tài)度端正，實習期間無違紀行為。

　　4.及格 實習態(tài)度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。實習筆記能記錄主要內(nèi)容，但不夠全面、系統(tǒng)?？己酥心芑卮鹬饕獑栴}。實習中雖然有輕微的違紀行為，但能夠深刻認識，并及時糾正。

　　5.不及格 凡屬下列情況之一者，實習成績以“不及格”論。(必須重修)

　　(1)未達到實習大綱中的基本要求，實習報告及實習筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;

　　(2)實習期間無故曠課或參加實習不足總時間的2/3者;

　　(3)嚴重損害學校聲譽、影響企業(yè)與學校關系、打架斗毆者或嚴重違法亂紀，觸犯刑法者。

　　實習學生數(shù)：生物工程0801、0802、0803、0804，生工學0801(共203人);生物技術專業(yè)0801、0802(73人)，共計276人。

　　畢業(yè)實習計劃書范文篇二：

　　社會工作畢業(yè)實習計劃書

　　實習時間：20_年9月23日——20_X

　　一、意義與宗旨

　　1、實習指導思想

　　以提高自身實務操作能力為目標，通過社會實踐方式，在實習過程中，感悟社會工作的專業(yè)特征和體驗社會工作者的角色，增強專業(yè)意識;將所學專業(yè)知識運用于具體的實際操作過程中，提高專業(yè)水平;增進自身對當前社會現(xiàn)象和社會問題的了解，增強分析問題和解決問題的實際能力。

　　2、實習的意義

　　(1)將社會工作專業(yè)所學的理論知識用于實踐，在實踐中感悟，創(chuàng)新。

　　(2)通過實習，增強與人交流溝通能力，將社會工作理論帶到實習中，讓社會工作服務大眾。

　　(3)將社會工作運用于學生素質(zhì)教育的教學中，擴寬社會工作的服務范圍。

　　(4)讓更多的人知曉社會工作，理解社會工作。

　　二、機構簡介

　　重慶市五云山寨學生素質(zhì)教育基地是在重慶市教委指導下，由沙坪壩區(qū)教委籌資建設的一所學生校外活動素質(zhì)教育基地?；刈?999年9月建成投入使用以來，市內(nèi)已有300多所大中小學的學生30多萬余人次先后到基地參加活動。中央領導和教育部有關負責同志視察基地后都給予了很高的評價，稱贊五云山寨學生素質(zhì)教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質(zhì)教育的典范”。基地被中央文明辦、教育部、科技部等六部委聯(lián)合命名為“全國青少年校外活動示范基地”。

　　重慶市五云山寨學生素質(zhì)教育基地位于重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)，是一個集社會實踐、軍事訓練、人文歷史、景觀旅游等于一體的學生校外素質(zhì)教育基地?；氐淖谥际菫榕囵B(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，鼓勵孩子親自實踐，人人動手，共同創(chuàng)造，極大地發(fā)揮學生的主體潛能，是學校教育的延伸和補充。

　　基地優(yōu)美獨特的自然環(huán)境和充滿時代特色的活動課程向廣大學生展示了一個新的學習生活天地,基地的系列活動深深地打動了習慣于教室和校園里思維的孩子們。

　　三、實習目標

　　(1)通過實習進一步認識自我，澄清自己的優(yōu)點和缺點，檢驗自己所學的知識和自身素質(zhì)，對自己有個較清晰的認識。

　　(2)增強自我抗挫折能力，鍛造品質(zhì)，一定程度上提高自我意志。

　　(3) 進一步認識社會，促進自我的社會化，盡可能地了解社會，提高社交技能。

　　(4) 結合社會工作專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，完成實習單位的特定任務和相關要求。

　　(5)完成學校的實習作業(yè)要求。

　　(6)定時向?qū)嵙暥綄Ю蠋焻R報，及時征詢督導老師的意見。

　　(7)了解實習單位的教學內(nèi)容及教學流程，掌握實習單位的信息現(xiàn)狀，為畢業(yè)論文設計收集素材。

　　(8)向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高與人交流溝通能力。

　　四、實習安排

　　1、實習時間安排

　　從總體上分為四個階段完成：

　　第一階段：聯(lián)系“社會工作”相關理論，觀察實習單位、了解實習單位、熟悉實習單位，與相關人員充分接觸，熟悉實習單位的服務對象和“行動系統(tǒng)”。(前兩周完成)

　　第二階段：聯(lián)系“社會工作”相關理論、模式、技巧，與實習單位相關人員充分接觸，能夠針對實習單位的一些問題和需求探討一些方法，能策劃一些簡單的服務教學方案，并付之于實際教學活動中。整合資源實施方案，以提高社會工作實務 技巧，進一步認識加深對社會工作對象、方法、理論的認識。(前3-8周完成)

　　第三階段：做好實習結束相關工作的交接和安排，完善實習資料的整理與歸納，做好實習總結報告。(第9-10周完成)

　　第四階段：回校完成實習總結報告，做實習經(jīng)驗總結以及成果分享。(第11—12周完成)

　　2、實習任務安排

　　(1)熟悉實習單位辦公場地。

　　(2)充分了解實習單位性質(zhì)。

　　(3)了解實習單位教學教案，并組織整理優(yōu)化課程教案。

　　(4)認真?zhèn)湔n，做好相關課程教學工作。

　　(5)及時總結素質(zhì)教育課程中遇到的問題，探究解決方案。

　　(6)積極配合實習單位各項工作安排，并認真貫徹落實。

　　五、實習的項目與內(nèi)容

　　實習項目：學生素質(zhì)教育

　　實習內(nèi)容：

　　1、參加基地例會，做好相關會議記錄。

　　2、學習相關素質(zhì)教育課程，熟悉素質(zhì)教育課程。

　　3、積極參與基地課程創(chuàng)新活動，探索富有意義并具有可行性的素質(zhì)教育課程。

　　4、認真教學，組織每一堂素質(zhì)教育活動課。

　　5、完成素質(zhì)教育活動課前、課中、課后相關準備和清理工作。

　　6、總結教學內(nèi)容，完成實習日志和周記。

　　六、實習預期成果

　　1.按時并高效的完成實習，不無故缺席、遲到、早退等。

　　2.在實習中，深入了解素質(zhì)教育課程，整合資源，為接待的學生提供有趣活力的素質(zhì)教育活動。

　　3.熟練運用社會工作理論知識，理論聯(lián)系實際，整合實習經(jīng)驗和理論知識，做到知行的統(tǒng)一和融合。

　　4.正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務的專業(yè)技能和方法，能應對社會工作實務中的溝通、協(xié)調(diào)技能等處理一系列問題。

　　七、實習個人承諾

　　本人已完成在校期間的理論課學習，將前往重慶市五云山寨學生素質(zhì)教育基地進行畢業(yè)實習。我承諾在實習過程中遵守實習合約，嚴格遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度和勞動紀律。服從實習單位領導、實習指導老師和學院的管理，努力認真完成實習任務。按時按量完成工作，不無故缺席、遲到、早退。保持與學院及實習指導老師的聯(lián)系，與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務的專業(yè)技能和方法，將社會工作理論知識在運用在實習過程中，理論聯(lián)系實際，做到知行的統(tǒng)一和融合。

　　畢業(yè)實習計劃書范文篇三：

　　社會工作系畢業(yè)實習計劃書

　　一、基本信息：

　　實習者姓名：彭杰

　　班級：社工073

　　性別：男

　　實習機構：徐匯區(qū)中心醫(yī)院

　　督導老師：許廉

　　指導老師：仝利民

　　二、聯(lián)系方式：

　　宿舍電話：64244595

　　手機：15800558766

　　電郵：779194061 @qq.com

　　三、實習目標：

　　1、綜合運用社會工作的基本理論、知識和技巧，實現(xiàn)社會工作價值觀、知識、技巧的有機結合;

　　2、了解醫(yī)院中社會工作的開展情況，為其發(fā)展提出本土化的建議。

　　3、運用社會工作專業(yè)方法在醫(yī)院開展小組、社區(qū)工作。

　　4、宣傳社會工作的理念，增加社會工作的影響力。

　　5、為自己增加社會經(jīng)歷，為以后做鋪墊。

　　四、實習內(nèi)容：

　　1、小組服務方案

　　在腫瘤病區(qū)的多次探訪中，和患者建立良好關系并開展小組工作，使其建立信心，并和周圍的病友建立良好的關系。為病區(qū)的醫(yī)務工作人員開展小組活動，希望能給他們減輕工作的壓力，促進醫(yī)患關系。

　　2、社區(qū)服務方案

　　為俱樂部開展活動，以促進俱樂部的發(fā)展，加深成員之間的互相了解。

　　五、實習進度安排

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