2020教育局上半年工作總結(jié)范文
教育局的工作就是要保障各個(gè)學(xué)校教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行,做好對(duì)學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)干部以及老師等相關(guān)人員的監(jiān)管。難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的教育局上半年工作總結(jié),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!
教育局上半年工作總結(jié)篇一
上半年,市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實(shí)“科教興市”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則,以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,突出重點(diǎn),克服困難,使各項(xiàng)工作得到了順利開展,為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報(bào)如下:
一、上半年工作完成情況
(一)順利、穩(wěn)妥地實(shí)施了兩項(xiàng)改革工作。
一是中小學(xué)人事制度改革。自去年x月6日,全省中小學(xué)人事制度改革電視電話會(huì)議召開后,我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實(shí)做好這項(xiàng)改革工作,錢市長(zhǎng)帶隊(duì)專程到齊齊哈爾學(xué)習(xí)借鑒成功的作法和經(jīng)驗(yàn),多次召開會(huì)議研究我市改革的具體實(shí)施辦法。根據(jù)全省中小學(xué)人事制度改革的總體精神,我們先后同市人事局制定了我市中小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案、中小學(xué)機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案、人員分流工作實(shí)施辦法等5個(gè)改革文件,為此次改革的順利實(shí)施提供了政策保障。在整個(gè)改革過(guò)程中,我們堅(jiān)持“先競(jìng)聘后分流”的原則,既要防止骨干教師流失,影響教學(xué)質(zhì)量,又要避免出現(xiàn)大面積空崗,增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。結(jié)合我市的實(shí)際情況,在執(zhí)行省定政策的同時(shí),我們會(huì)同市人事局并報(bào)請(qǐng)市政府同意,制定了靈活的政策,對(duì)符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個(gè)改革包括校長(zhǎng)聘任和教師聘用(雙聘)兩部分,有30人通過(guò)競(jìng)聘走上校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)崗位,競(jìng)聘后分流1284人,改革(雙聘)工作已于XX年3月1日全部結(jié)束,目前正在積極進(jìn)行分配制度改革的嘗試工作。通過(guò)這次改革,進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),在中小學(xué)初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭(zhēng)先的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實(shí)行了普通高中招生辦法改革試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。在長(zhǎng)時(shí)間調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上,制定出臺(tái)了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實(shí)施方案(試行)》?!斗桨浮分攸c(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校和學(xué)生評(píng)價(jià)過(guò)程的考察,在對(duì)學(xué)校綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上,將高中招生指標(biāo)配額到校,根據(jù)學(xué)校的綜合辦學(xué)情況確定配額指標(biāo),學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合發(fā)展情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),改變了傳統(tǒng)的按學(xué)生文化課成績(jī)由高到低錄取的辦法,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施。
(二)大力改善辦學(xué)條件,整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。
一是重點(diǎn)幫助問(wèn)題嚴(yán)重、條件相對(duì)薄弱的學(xué)校改善辦學(xué)條件。上半年,先后為育英小學(xué)、欣虹小學(xué)、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學(xué)校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了維修,共計(jì)投入資金92.3萬(wàn)元,使這些學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大改善,促進(jìn)了整體辦學(xué)水平的提高。
二是強(qiáng)化學(xué)校管理,向管理要效益。為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高資金的使用效率,我們利用近一個(gè)月的時(shí)間,先后對(duì)市屬58所中小學(xué)校和幼兒園行政管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查內(nèi)容包括財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用、收費(fèi)管理、統(tǒng)計(jì)管理、改善辦學(xué)條件,以及設(shè)施使用維護(hù)、文秘政務(wù)、檔案、辦公自動(dòng)化建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作。通過(guò)此次專項(xiàng)檢查,使市教育局全面了解了各中小學(xué)目前的實(shí)際狀況,提高了資金投入方向的準(zhǔn)確性和資金使用效益。這次檢查之后,我們將通過(guò)“以獎(jiǎng)代撥” 的形式,有針對(duì)性地加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的投入和改造,大幅度改善辦學(xué)條件。
三是科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu),提高教育資源的使用效益。在XX年基礎(chǔ)上,上半年已經(jīng)做好了學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整的前期準(zhǔn)備工作,計(jì)劃將西山小學(xué)和六中合并,在六中辦九年一貫制學(xué)校;將興山三校和十四中合并,在十四中辦九年一貫制學(xué)校;將新井小學(xué)和新一二校合并,在新一二校辦學(xué);將育英小學(xué)和大陸小學(xué)合并,在大陸小學(xué)辦學(xué)。學(xué)校布局調(diào)整后,將使有限的教育資源得到充分利用,既避免了資源浪費(fèi),又有利于學(xué)校均衡發(fā)展。
四是加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估,提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平。上半年,由市教育督導(dǎo)室牽頭,按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)市屬申報(bào)一、二類學(xué)校的43所中小學(xué)進(jìn)行了全面、綜合的分類評(píng)估,有8所學(xué)校通過(guò)一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、31所學(xué)校達(dá)到二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn);對(duì)申報(bào)特色學(xué)校的中小學(xué)進(jìn)行了評(píng)估認(rèn)定,育民小學(xué)、十五中等八所學(xué)校分別被認(rèn)定為市級(jí)特色學(xué)校。
(三)組織實(shí)施了面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作,嚴(yán)把教師“入口”關(guān)。
對(duì)非師范類申報(bào)人員進(jìn)行了教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)能力培訓(xùn)和考試。受理報(bào)名對(duì)象1264人次。5月份,進(jìn)行了教育教學(xué)素質(zhì)和能力測(cè)評(píng),258人參加了面試考察和試講,253人通過(guò),為95%。
(四)加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設(shè)置整合工作力度。
根據(jù)《鶴崗市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神,我們充分抓住國(guó)家對(duì)老工業(yè)基地調(diào)整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇,加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度,實(shí)施了“興農(nóng)、富農(nóng)”計(jì)劃,有效地為“三農(nóng)”服務(wù),開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營(yíng)銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓(xùn)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)了畜牧、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電、采煤、計(jì)算機(jī)、護(hù)理、藥業(yè)等專業(yè)的整合,大力推廣“訂單式”培養(yǎng),積極開展多渠道、多形式的辦學(xué)方法和辦學(xué)模式。市職教中心與北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。
為進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展,x月10日,錢市長(zhǎng)專門組織了全市中等職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的職業(yè)與成人教育發(fā)展座談會(huì),共同研究我市職業(yè)與成人教育發(fā)展大計(jì)。上半年,各級(jí)各類中等職業(yè)學(xué)校共開展職工崗位培訓(xùn)2.7萬(wàn)人次,再就業(yè)崗位培訓(xùn)5559人次,轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力9126人,利用“科普之冬”活動(dòng)開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2.3萬(wàn)人次,推廣種植、養(yǎng)殖新技術(shù)、新項(xiàng)目7項(xiàng)。市區(qū)除東山區(qū)外,已全部開展了社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作。市電大通過(guò)國(guó)家教育部開放式辦學(xué)模式總結(jié)性評(píng)估驗(yàn)收。市職教中心被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)汽車維修專業(yè)實(shí)驗(yàn)師訓(xùn)基地,教學(xué)樓工程正在積極籌備之中。
(五)加強(qiáng)依法治教,教育社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提高。
一是加大教育熱點(diǎn)問(wèn)題的宣傳工作,積極主動(dòng)解決群眾關(guān)注的問(wèn)題。開展了“端正政風(fēng)行風(fēng)、最差”單位評(píng)選活動(dòng)。每一期“行風(fēng)熱線”,我們都堅(jiān)持“主動(dòng)參與、真誠(chéng)服務(wù)、傾聽意見、接受批評(píng)、查找不足、努力改進(jìn)”的原則,精心組織、周密安排,爭(zhēng)取讓每一位關(guān)心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復(fù)。我們先后同市電視臺(tái)共同制作了三期“百姓關(guān)注”節(jié)目,機(jī)關(guān)有關(guān)科室人員多次隨同媒體深入到學(xué)校采訪,及時(shí)解答家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的教育問(wèn)題,讓家長(zhǎng)和社會(huì)更多地了解教育、支持教育、關(guān)心教育。
二是強(qiáng)化法制意識(shí),大力推行行政執(zhí)法責(zé)任制。建立了教育局行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等8個(gè)行政執(zhí)法工作制度。有39人參加了全市干部法律知識(shí)培訓(xùn),重新辦理了執(zhí)法證。實(shí)行了法律顧問(wèn)制度,聘請(qǐng)市人和律師事務(wù)所潘榮福律師為市教育局法律顧問(wèn),在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。
三是規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。市教育局將治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓,加大力度,狠抓落實(shí)。在嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的基礎(chǔ)上,會(huì)同市有關(guān)部門組成檢查組,聯(lián)合對(duì)中小學(xué)的收費(fèi)工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,并要求各學(xué)校在學(xué)校醒目位置設(shè)置“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示欄,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。為徹底解決學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題,我們?cè)谑召M(fèi)問(wèn)題上,實(shí)行了“聯(lián)席會(huì)議”和“決策聽證”制度,市一中在調(diào)整外地“擇校生”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)率先實(shí)行了“聽證制度”。上半年,各中小學(xué)沒(méi)有發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象,基本控制了學(xué)校亂收費(fèi)行為。
四是進(jìn)一步規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,舉辦了《民辦教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)講座,進(jìn)一步提高民辦教育機(jī)構(gòu)舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學(xué)意識(shí)和教育教學(xué)能力和水平。依法清理了社會(huì)非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。對(duì)今年上半年審批的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了公示,合格單位將頒發(fā)正式辦學(xué)許可證,不合格的單位取消辦學(xué)資格。上半年共查處非法辦班56所,查處當(dāng)事人65人,民辦教育辦學(xué)秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
五是規(guī)范了招生考試行為。制定下發(fā)了《XX年初中畢業(yè)升學(xué)招生考試工作實(shí)施意見》,順利地組織了中考、高考工作。今年我們?cè)诔踔猩龑W(xué)報(bào)考上全部實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,在體育成績(jī)測(cè)試中首次使用了電腦錄入系統(tǒng),增強(qiáng)了考試組織的嚴(yán)密性和成績(jī)的公正性。各類考試的各個(gè)環(huán)節(jié)都保證公開、公正、公平。高中招收“擇校生” 嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,即限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)。
六是努力做好扶貧助學(xué)工作。為進(jìn)一步落實(shí)好省委、市委助學(xué)行動(dòng)計(jì)劃,市教育局把資助貧困中小學(xué)生工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)施,重新建立了貧困生檔案、貧困生資助辦法、助學(xué)金管理辦法,對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行滾動(dòng)式管理。各學(xué)校成立了助學(xué)機(jī)構(gòu),建立了助學(xué)檔案,由專人負(fù)責(zé)助學(xué)工作。上半年,我們?cè)谥鷮W(xué)集資款中拿出5 萬(wàn)元,資助了1010名特困中小學(xué)生。按照省教育廳要求,為我市1862名農(nóng)村中小學(xué)生減免了雜費(fèi)和書費(fèi)。同時(shí),將省撥給市特教中心和農(nóng)村集中辦學(xué)寄宿制學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”資金及時(shí)撥付到位。另外,為配合做好助學(xué)活動(dòng),我們?cè)谙到y(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展了師生“手拉手”助學(xué)活動(dòng),共收到捐衣物410件、學(xué)習(xí)用品700 余件、捐款2.8萬(wàn)元,為學(xué)困生授課910節(jié),有效地解決了貧困學(xué)生的實(shí)際困難。
七是進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),在局機(jī)關(guān)開展了“三學(xué)三比”活動(dòng),建立和完善了局機(jī)關(guān)黨政各項(xiàng)工作制度,在機(jī)關(guān)全面推行了政務(wù)公開工作和“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”。開展了下基層調(diào)研活動(dòng),進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)人員的工作能力和水平。
(六)狠抓了校園安全和周邊環(huán)境治理,全面做好學(xué)校安全工作。一是實(shí)行目標(biāo)管理。年初,市教育局分別與各區(qū)教育局、直屬單位簽訂了《安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀》,要求各單位制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,將安全責(zé)任進(jìn)行分解,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到基層學(xué)校。二是開展安全知識(shí)培訓(xùn),每月通過(guò)保干例會(huì),以會(huì)代訓(xùn)的形式,對(duì)學(xué)校保干進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),及時(shí)了解掌握學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài),不斷提高學(xué)校保干的安全責(zé)任意識(shí)和執(zhí)法水平。三是加強(qiáng)學(xué)校安全教育。要求各學(xué)校安排一定的安全教育課時(shí),對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,以全國(guó)中小學(xué)生安全教育日為契機(jī),市教育局與消防支隊(duì)聯(lián)合舉行了贈(zèng)書活動(dòng),向全市中小學(xué)生捐贈(zèng)《中小學(xué)消防安全讀本》1.3萬(wàn)冊(cè),省市領(lǐng)導(dǎo)出席了贈(zèng)書儀式。四是加強(qiáng)常規(guī)安全工作,經(jīng)常對(duì)各中小學(xué)存在的安全隱患進(jìn)行檢查,及時(shí)整改。先后會(huì)同市有關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了治理組,織了對(duì)學(xué)校校舍、食堂、宿舍、廁所,以及消防、交通、衛(wèi)生等各類安全工作大檢查8次,查出不安全隱患36處,下達(dá)整改通知19份。錢市長(zhǎng)專門帶隊(duì)到各學(xué)校進(jìn)行了檢查,并在育民小學(xué)召開了學(xué)校消防安全疏散演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),各中小學(xué)校負(fù)責(zé)人參加會(huì)議并觀看了演習(xí),使學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
(七)努力做好引資上項(xiàng)目工作,積極為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在全市招商引資工作會(huì)議召開后,市教育局高度重視此項(xiàng)工作,把此項(xiàng)工作列為全年重點(diǎn)工作任務(wù),制定了《市教育局貫徹落實(shí)全市招商引資工作實(shí)施方案》,召開了招商引資動(dòng)員會(huì),傳達(dá)了會(huì)議精神,下達(dá)了招商引資目標(biāo)任務(wù)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),市教育局專門成立了招商工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由“一把手”任組長(zhǎng),班子成員為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,在系統(tǒng)內(nèi)初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、 “人人引資金、人人上項(xiàng)目”的良好局面。目前,我們已經(jīng)與域外客商達(dá)成意向性合作項(xiàng)目11項(xiàng),已認(rèn)定到位資金130萬(wàn)元。
二、存在問(wèn)題
一是改善學(xué)校辦學(xué)條件任務(wù)艱巨。近幾年,在市委、市政府的大力支持下,辦學(xué)條件雖然得到了較大改善,但與省內(nèi)先進(jìn)地市相比還有一定的差距,而且市內(nèi)各學(xué)校之間發(fā)展也不平衡,部分學(xué)校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團(tuán)學(xué)校,接收前已經(jīng)連續(xù)多年沒(méi)有改善辦學(xué)條件,學(xué)校需要維修和改造的項(xiàng)目較多,教育教學(xué)設(shè)備短缺,而且還有大面積的危房,改造工作更是難上加難。
二是教師隊(duì)伍整體水平有待提高。近幾年,雖然我市對(duì)師范類畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策,但是,由于本科畢業(yè)生回來(lái)數(shù)量較少,外地市優(yōu)秀人才又很難引進(jìn),本市培養(yǎng)的優(yōu)秀教師也有外流現(xiàn)象,使目前師資水平參差不齊,整體素質(zhì)不高,還不能完全適應(yīng)新課程改革的需要,沒(méi)有優(yōu)秀人才補(bǔ)充,影響了我市教育教學(xué)質(zhì)量,阻礙了教育工作發(fā)展。
三是學(xué)校收費(fèi)工作還要進(jìn)一步規(guī)范和治理,個(gè)別學(xué)校和教師仍有違規(guī)、違紀(jì)亂收費(fèi)現(xiàn)象,給教育聲譽(yù)帶來(lái)了不良影響。
四是師德建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng),個(gè)別教師還有違反師德現(xiàn)象。
五是人事制度改革后,個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了教師緊缺、學(xué)科間師資失衡問(wèn)題,集中表現(xiàn)在市區(qū)中心學(xué)校教師富余超員,偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校和農(nóng)村集中辦學(xué)學(xué)校編制不足人員緊缺,史地生、音體美等小學(xué)科人員嚴(yán)重緊缺。
六是貧困學(xué)生資助金沒(méi)有到位,由于資金問(wèn)題,我市一直沒(méi)有對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行大范圍資助。此項(xiàng)工作已被省批評(píng)。
三、下半年主要工作安排
(一)繼續(xù)加大改善辦學(xué)條件工作力度,完成新井小學(xué)教學(xué)樓改造工程。結(jié)合學(xué)校行政工作專項(xiàng)檢查情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備、音體美、圖書(室)館等內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行整改。
(二)全力做好招商引資上項(xiàng)目工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市招商引資上項(xiàng)目工作會(huì)議精神,努力完成招商引資上項(xiàng)目工作任務(wù)。加大工作力度,將已達(dá)成意向性的合作項(xiàng)目和資金項(xiàng)目落實(shí)到位。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),啟動(dòng)新一輪教師繼續(xù)教育工程,搞好新教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)。做好教師職稱評(píng)定和改革工作。
(四)做好貧困助學(xué)工作。完成特困大學(xué)生入學(xué)資助工作。繼續(xù)籌集中小學(xué)貧困學(xué)生助學(xué)資金,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)首批資金資助。
(五)加強(qiáng)職業(yè)與成人教育發(fā)展,興建市職教中心教學(xué)樓。加大統(tǒng)籌力度,創(chuàng)新體制,整合專業(yè)設(shè)置,提高資源利用率,切實(shí)發(fā)揮職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的積極作用。
教育局上半年工作總結(jié)篇二
上半年,市教育局緊緊圍繞市委、市政府的統(tǒng)一部署和年度教育工作目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),以規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),解放思想,深化改革,開拓創(chuàng)新,擴(kuò)大開放,不斷增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,各項(xiàng)工作緊張有序開展,部分工作已取得明顯成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,教育事業(yè)發(fā)展更加協(xié)調(diào)。幼兒教育:召開0-3歲早期教育工作座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),大力推進(jìn)我市0—3歲嬰幼兒早期教育工作,提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。目前全市116鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都依托幼兒園掛牌成立了早期教育指導(dǎo)中心。認(rèn)真編制全市幼兒園創(chuàng)建規(guī)劃,加快優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)步伐。積極發(fā)揮淮安市學(xué)前教育共同發(fā)展促進(jìn)會(huì)的平臺(tái)作用,通過(guò)學(xué)習(xí)交流提高幼教管理水平。義務(wù)教育:健全初中、小學(xué)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù),加強(qiáng)學(xué)籍電子化管理,嚴(yán)格審批學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入,加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生流動(dòng)的監(jiān)管,嚴(yán)防輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。出臺(tái)《2011年淮安市初中招生工作意見》,以及《2011年淮安市小學(xué)畢業(yè)水平考核辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行派位制度,保證每個(gè)學(xué)生都有學(xué)上。高中教育:嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”,進(jìn)一步落實(shí)公辦高中招生“三限”規(guī)定,規(guī)范招生行為,確保順利完成普通高中和中職學(xué)校分別招生3.35萬(wàn)人和3.7萬(wàn)人的硬性任務(wù)。今年高考工作做到精心組織、精致管理,高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新輝煌。全市參加高考41369人,二本以上達(dá)線11062人,比去年達(dá)線總?cè)藬?shù)增加10%,其中普通類8034人,體藝類3028人。特殊教育:繼續(xù)實(shí)施合格特校建設(shè)工程,大力提升特校硬件和軟件的建設(shè)水平。預(yù)計(jì)今年城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率、義務(wù)教育階段鞏固率等事業(yè)發(fā)展指標(biāo)將全部達(dá)到或超過(guò)年初目標(biāo)。
2.堅(jiān)持重點(diǎn)突破,教育現(xiàn)代化建設(shè)快速推進(jìn)。一是完成教育現(xiàn)代化創(chuàng)建規(guī)劃。全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個(gè)階段向前推進(jìn)。從2011年到2011年,是以點(diǎn)帶面、典型引路階段。從2012年到2013年,是重點(diǎn)突破,全面推進(jìn)階段。從2014年開始,是提升品質(zhì),縱深發(fā)展階段。督促指導(dǎo)各縣(區(qū))對(duì)照市創(chuàng)建規(guī)劃和省教育現(xiàn)代化的16項(xiàng)指標(biāo)要求,結(jié)合當(dāng)?shù)厝孢_(dá)小康進(jìn)度的實(shí)際,制定創(chuàng)建規(guī)劃和年度教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施項(xiàng)目。二是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。上半年車橋中學(xué)、都梁中學(xué)2所中學(xué)創(chuàng)建成為省三高中,21所幼兒園創(chuàng)建成為省優(yōu)質(zhì)幼兒園。下半年將有2所普通高中申報(bào)省四普通高中,3所職教中心接受省四評(píng)估,29所幼兒園接受省市級(jí)優(yōu)質(zhì)園評(píng)估。三是大力推進(jìn)重點(diǎn)縣區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。在加強(qiáng)對(duì)全市面上創(chuàng)建教育現(xiàn)代化督促指導(dǎo)的同時(shí),今年重點(diǎn)指導(dǎo)督促金湖、洪澤創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣。
3.堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)發(fā)展,教育均衡取得實(shí)效。一是一批重點(diǎn)工程順利實(shí)施。大力實(shí)施育才興教工程,今年上半年全市共投入資金1.53億元,資助各級(jí)各類學(xué)生21.15萬(wàn)人,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧失學(xué)。大力實(shí)施校舍安全工程,全市共落實(shí)抗震鑒定經(jīng)費(fèi)近2千萬(wàn)元,對(duì)全市768所中小學(xué)、8023幢校舍建筑、512.01萬(wàn)平方米建筑面積進(jìn)行逐一鑒定,明確c、d級(jí)校舍202.4萬(wàn)平方米。大力實(shí)施教育信息資源中心建設(shè)工程,年初淮安教育信息資源中心順利建成,已在項(xiàng)目學(xué)校開展推廣應(yīng)用試點(diǎn)工作,并研發(fā)“網(wǎng)絡(luò)同步助學(xué)”系統(tǒng),將遠(yuǎn)程教育延伸到家庭。大力實(shí)施“龍芯電腦”推廣應(yīng)用工程,全市284所學(xué)校被列為省幫扶學(xué)校,目前這些學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)已基本完成。扎實(shí)推進(jìn)裝備標(biāo)準(zhǔn)“三進(jìn)二”,上半年8個(gè)縣(區(qū))教育裝備投入1160多萬(wàn)元,新增實(shí)驗(yàn)室27口,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備80多萬(wàn)元,添置計(jì)算機(jī)400多臺(tái),圖書6萬(wàn)多冊(cè)。實(shí)施“優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程”,免費(fèi)發(fā)放中小學(xué)英語(yǔ)錄音教材336491套。二是推行集團(tuán)化辦學(xué)模式。全市組建71個(gè)基礎(chǔ)教育辦學(xué)集團(tuán),其中中學(xué)教育集團(tuán)24個(gè),小學(xué)教育集團(tuán)22個(gè),幼兒教育集團(tuán)25個(gè),涉及77所相對(duì)薄弱學(xué)校和新建學(xué)校,集團(tuán)校間有序開展交流幫扶活動(dòng)。三是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,著力指導(dǎo)洪澤縣創(chuàng)建“江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)”,以此帶動(dòng)全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。四是認(rèn)真做好改制學(xué)校的清理規(guī)范工作。按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則,已初步擬定市直有關(guān)改制學(xué)校方案。
4.堅(jiān)持建設(shè),素質(zhì)教育深入實(shí)施。一是切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以愛國(guó)主義教育、法制教育、科普教育、安全教育、環(huán)保教育為主題,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。深入開展“周恩來(lái)精神宣傳月”活動(dòng),召開了全市“周恩來(lái)班”命名表彰大會(huì),命名表彰100個(gè)市級(jí)“周恩來(lái)班”。全省表彰了60個(gè)省級(jí)“周恩來(lái)班”,我市有14個(gè)班級(jí)獲此殊榮。二是切實(shí)加強(qiáng)體藝、科技和心理健康教育。大力實(shí)施“333”工程,全市創(chuàng)建30所體育特色學(xué)校、30所藝術(shù)特色學(xué)校和30所科技特色學(xué)校,舉辦了全市十四屆少兒“四棋”比賽等多種體藝活動(dòng)。深入實(shí)施心理健康教育“四早工程”,開展小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透心理健康研討活動(dòng)。三是切實(shí)加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案計(jì)劃,加強(qiáng)校本課程開發(fā), 我市榮獲“江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”,出版了《淮安地方文化之教育傳承》一書。四是切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,組織開展了“規(guī)范辦學(xué)百校行”活動(dòng),完善規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。特別是在招生管理方面,進(jìn)一步改革招生制度,出臺(tái)了“小升初”改革新方案和中考辦法,將熱點(diǎn)高中招生計(jì)劃的50%按照學(xué)生數(shù)定向分配到全市所有初中,公辦初中按學(xué)區(qū)免試就近入學(xué),外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女100%就讀市區(qū)公辦學(xué)校。
5.堅(jiān)持品牌建設(shè),職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。一是認(rèn)真組織技能大賽和創(chuàng)新大賽。舉辦了全市第五屆職校師生技能大賽,1200多名師生參加了15個(gè)專業(yè)大類、43個(gè)項(xiàng)目的角逐。我市組織280名優(yōu)秀選手參加省技能大賽,獲得13個(gè)一等獎(jiǎng)、30個(gè)二等獎(jiǎng)、72個(gè)三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌總數(shù)比去年增加近10%。淮陰衛(wèi)校作為省賽賽點(diǎn),高水平、高質(zhì)量承辦了全省護(hù)理專業(yè)競(jìng)賽。在江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中,淮安市共創(chuàng)下獲獎(jiǎng)率第一、中職金牌數(shù)第一、中職獎(jiǎng)牌數(shù)第一等6項(xiàng)全省第一,市教育局被評(píng)為組織單位。二是深化職教課程改革。組織了3個(gè)全市職業(yè)教育課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和2個(gè)課程改革專題培訓(xùn), 900多名校長(zhǎng)和骨干教師、1500多名學(xué)生參加了活動(dòng)。組織申報(bào)了7個(gè)省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn),其中6個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)接受了省廳現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)評(píng)估。積極做好第一屆江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題的申報(bào)立項(xiàng)工作,累計(jì)上報(bào)選題建議達(dá)450余條。三是加強(qiáng)示范專業(yè)建設(shè)?;窗彩兄械葘I(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等14個(gè)專業(yè)被確定為2011年市級(jí)示范專業(yè)。同時(shí)推薦12個(gè)專業(yè)參加省示范專業(yè)驗(yàn)收,已有8個(gè)專業(yè)接受了省評(píng)估驗(yàn)收。四是成功舉辦職教論壇。4月初市教育局會(huì)同開發(fā)區(qū)管委會(huì)等4個(gè)部門協(xié)助市政府成功舉辦首屆職教區(qū)域合作發(fā)展(淮安)論壇。來(lái)自全國(guó)17個(gè)省(市、自治區(qū)),176個(gè)院校的專家、校長(zhǎng)共384人參加論壇。會(huì)上有近百個(gè)單位簽約了校校合作和校企合作協(xié)議,會(huì)后近兩月內(nèi)又有安徽、河南等省60多個(gè)職業(yè)學(xué)校來(lái)我市進(jìn)行校企、校校合作交流。
6.堅(jiān)持德能并舉,師資素質(zhì)大幅提高。一是加強(qiáng)教師師德建設(shè)。啟動(dòng)實(shí)施“師德建設(shè)年”活動(dòng),進(jìn)一步完善了中小學(xué)師德考評(píng)制度。二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。上半年專題培訓(xùn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師2456人次。組織九個(gè)年級(jí)共10門學(xué)科的課堂教學(xué)研討會(huì),參加教師近3000人。組織各年級(jí)段教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)28個(gè)科次。舉辦了淮安市“信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用”教學(xué)評(píng)比活動(dòng),共有中小學(xué)、特教六門學(xué)科120名教師參賽。三是加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流。繼續(xù)實(shí)施“三百工程”,選派200名左右城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師赴農(nóng)村支教,100名左右農(nóng)村教師到城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職進(jìn)修。四是加強(qiáng)名師培養(yǎng)。啟動(dòng)實(shí)施“雙名”工程,年初印發(fā)了《淮安市學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法》,于5月底評(píng)選出361名學(xué)科帶頭人,并實(shí)行“滾動(dòng)制”管理,聘期為三年,到期后重新評(píng)選認(rèn)定。推薦28名江蘇省第十一批特級(jí)教師人選報(bào)省參評(píng)。
7.堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)建設(shè),重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn)。一是著力推進(jìn)市直學(xué)校工程建設(shè)。淮陰商校二期建設(shè)實(shí)訓(xùn)樓主體工程已經(jīng)建成,目前正在辦理五座橋梁等附屬工程的招標(biāo)手續(xù)。附中田家炳教學(xué)樓總面積11000平方米,總造價(jià)1477萬(wàn)元,已于5月15日順利封頂,預(yù)計(jì)8月10日前完工?;粗猩鷳B(tài)商務(wù)新城分校的230畝土地已劃定,初定規(guī)模為20軌的初中,現(xiàn)已完成初步規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。實(shí)小生態(tài)商務(wù)新城分校的80畝土地也已劃定,初定規(guī)模為10軌的小學(xué)和8軌的幼兒園,現(xiàn)正在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)工作?;窗残W(xué)總投資5000萬(wàn)元,占地35畝,建筑面積2萬(wàn)平方米,目前正抓緊時(shí)間完成拆遷工作。二是督促指導(dǎo)縣(區(qū))職教中心建設(shè)。楚州區(qū)職教中心新校區(qū)目前正處于選址階段;淮陰區(qū)職教中心擴(kuò)建工程即將開始;漣水職教中心新校區(qū)8月份開工建設(shè),明年投入使用;盱眙縣職教中心已接受省四評(píng)估,新校區(qū)建設(shè)即將開始;經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)職教中心新校區(qū)一期工程已開工,下半年將接受省四評(píng)估。
8.堅(jiān)持緊貼中心,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。一是全力做好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。組織開展各職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)人觀摩大企業(yè),走進(jìn)大企業(yè)活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),到大企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)。截止6月底,為富士康輸送 2900 名,為達(dá)方電子有限公司輸送1300名頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)學(xué)生。組織市縣職業(yè)學(xué)校招生退役士兵1431名,開設(shè)了中、高級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)班近50個(gè)。培訓(xùn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工20萬(wàn)人次,為促進(jìn)農(nóng)民增收,保持農(nóng)村穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。二是全力做好安全穩(wěn)定工作。上半年,市教育局召開各類安全工作會(huì)議4次,開展安全工作專項(xiàng)檢查3次,狠抓安全責(zé)任落實(shí),排查并及時(shí)解除安全隱患。在全市中小學(xué)、幼兒園大力推進(jìn)學(xué)?!?+3”安全監(jiān)控體系建設(shè),扎實(shí)開展“學(xué)校安全月”和“安全工作先進(jìn)(合格)?!眲?chuàng)建活動(dòng)。督促各地、各學(xué)校配備專職保安和專門設(shè)備,提高學(xué)校、幼兒園的人防、物防與技防的水平。為市直中小學(xué)、幼兒園增配46名保安,給學(xué)校安全提供有力保障。今年以來(lái)全市沒(méi)有發(fā)生一起校園傷害案件。上半年成功辦理省市領(lǐng)導(dǎo)交辦件及領(lǐng)導(dǎo)信箱150余件,處理群眾來(lái)信60余件,接待來(lái)訪30余次,做到“件件有答復(fù),事事有回音”。三是認(rèn)真做好語(yǔ)言文字工作。上半年組織10次普通話水平測(cè)試,參加測(cè)試5000多人。積極推進(jìn)我市三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作。盱眙、漣水、洪澤先后接受評(píng)估,效果很好。金湖縣語(yǔ)言文字工作評(píng)估作為全省語(yǔ)言文字工作評(píng)估現(xiàn)場(chǎng),接受全國(guó)部分省專家觀摩,在全省、全國(guó)產(chǎn)生了重要影響。四是認(rèn)真做好各類招生考試工作。順利完成高考、中考等各類教育考試18次,總規(guī)模達(dá)36.8萬(wàn)人次。五是認(rèn)真做好雙擁、綜合治理、掛鉤幫扶、提議案辦理、“十二五”教育規(guī)劃編制等相關(guān)工作。
下半年工作安排
下半年,全市教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),銳意改革,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)“蘇北、全省進(jìn)位、特色顯著”的發(fā)展目標(biāo),著力實(shí)現(xiàn)五個(gè)“突破”。
一是在推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)上求突破。全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個(gè)階段向前推進(jìn)。從2011年到2011年,是以點(diǎn)帶面、典型引路階段。綜合實(shí)力較強(qiáng)的縣(區(qū))率先創(chuàng)建,基礎(chǔ)較為薄弱的縣(區(qū))從單項(xiàng)工作上先行推進(jìn),及時(shí)總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)。從2012年到2013年,是重點(diǎn)突破,全面推進(jìn)階段。重點(diǎn)難點(diǎn)集中攻堅(jiān),全市大多數(shù)縣(區(qū))要通過(guò)省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣(區(qū))評(píng)估驗(yàn)收。從2014年開始,是提升品質(zhì),縱深發(fā)展階段。下半年將對(duì)照各縣區(qū)的創(chuàng)建任務(wù),進(jìn)一步加大督促檢查的力度,確保完成三上高中、省市級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園、省級(jí)社區(qū)教育中心等各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù),并重點(diǎn)指導(dǎo)督促金湖、洪澤全力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣。
二是在教育均衡發(fā)展上求突破。建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校,認(rèn)真完成田家炳教學(xué)樓、商校二期建設(shè),異地新建北京路小學(xué),配合支持新城公司建設(shè)淮陰中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校,督促指導(dǎo)楚州區(qū)、淮陰區(qū)等縣區(qū)建設(shè)職教中心。繼續(xù)大力實(shí)施育才興教、校舍安全、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、“龍芯電腦”推廣應(yīng)用等重點(diǎn)工程,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。積極采取“分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)、分別支持、分期評(píng)估”的策略,大力開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),出臺(tái)《推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“十條”意見》,在師資培訓(xùn)、硬件改造、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面對(duì)“示范區(qū)”創(chuàng)建予以大力支持,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)縣區(qū)政府及學(xué)校的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力把“示范區(qū)”建設(shè)打造成引領(lǐng)全市教育發(fā)展的品牌工程。深入實(shí)施“三百工程”,健全和完善支教機(jī)制。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則,積極穩(wěn)妥地做好改制學(xué)校的清理規(guī)范工作,通過(guò)對(duì)改制學(xué)校的收回,進(jìn)一步擴(kuò)大市區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)教育資源,緩解擇校熱,促進(jìn)教育公平。
三是在師資隊(duì)伍建設(shè)上求突破。認(rèn)真落實(shí)市政府出臺(tái)的《關(guān)于大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》。廣泛開展“師德建設(shè)年”活動(dòng),建立和完善師德考評(píng)制度。深入實(shí)施“雙名”工程,培養(yǎng)一批名師名校長(zhǎng),用三年時(shí)間培養(yǎng)100名特級(jí)教師、1000名學(xué)科帶頭人和10000萬(wàn)名骨干教師后備隊(duì)伍。全面推行教職工全員聘用制,進(jìn)一步完善教師補(bǔ)充機(jī)制、流動(dòng)機(jī)制,切實(shí)解決中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。不斷完善義務(wù)教育階段績(jī)效工資實(shí)施方案,健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。加大教師培訓(xùn)力度,精心制定培訓(xùn)計(jì)劃,合理安排暑期教師培訓(xùn),完成市級(jí)以上培訓(xùn)5000人次。
四是在深化素質(zhì)教育上求突破。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案計(jì)劃,著力解決農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)、信息技術(shù)、音體美等課程難以開足的問(wèn)題,重視高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、技術(shù)類課程的開設(shè)。充分利用本校現(xiàn)有的課程資源以及當(dāng)?shù)刈匀?、?jīng)濟(jì)與文化資源優(yōu)勢(shì),開發(fā)特色鮮明的校本課程。深入推進(jìn)“周恩來(lái)班”創(chuàng)建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實(shí)施“333”工程,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際論壇,擴(kuò)大對(duì)外交流,提升全市中小學(xué)校長(zhǎng)管理水平。建立科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過(guò)程動(dòng)態(tài)化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,繼續(xù)開展“規(guī)范辦學(xué)百校行”活動(dòng),進(jìn)一步完善規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
五是在提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力上求突破。鞏固擴(kuò)大招生規(guī)模,根據(jù)全市未來(lái)幾年龐大用工需求,完成今年全市中職3萬(wàn)人以上的招生任務(wù)。組織淮安市第五屆師生技能大賽和第四屆創(chuàng)新大賽,提升師生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。依據(jù)我市產(chǎn)業(yè)需求,整合優(yōu)化職教資源,積極實(shí)施“四個(gè)一”建設(shè)工程,即建設(shè)一批職教集團(tuán)、一批示范性職業(yè)學(xué)校、一批示范性專業(yè)、一批示范性實(shí)訓(xùn)基地,打造職教強(qiáng)校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會(huì)創(chuàng)新”的要求,積極實(shí)施職業(yè)技能提升工程、職業(yè)素養(yǎng)培育工程、創(chuàng)新教育和實(shí)踐工程,著力打造淮安職教優(yōu)生品牌。主動(dòng)服務(wù)淮安“五大建設(shè)”、構(gòu)筑臺(tái)資集聚新高地、借港出海、融入長(zhǎng)三角等發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,積極為富士康等本地企業(yè)提供技能型人才,力爭(zhēng)畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率分別達(dá)98%和70%。
教育局上半年工作總結(jié)篇三
今年以來(lái),我局緊緊圍繞市局年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),全面落實(shí)省、市教育工作會(huì)議要求,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)展為主線,以加快xx教育建設(shè)為中心,實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)對(duì)照市局年初下達(dá)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下:
一、上半年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成情況及工作措施
(一)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成情況
1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)和上級(jí)重大決策。
完成情況:牢固樹立社會(huì)主義法制理念,不斷提高學(xué)法知法、依法辦事、執(zhí)法為民、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性,做到公開、公正、公平。積極擁護(hù)上級(jí)的重大決策,切實(shí)履行職責(zé),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)事務(wù)。
2.事業(yè)發(fā)展水平。城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率、義務(wù)教育階段鞏固率、初中畢業(yè)生升學(xué)率、殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率、高等教育毛入學(xué)率分別達(dá)96%、99.9%、98.5%、98%和47%。升入普通高中學(xué)生1550人,升入職業(yè)學(xué)校學(xué)生1500人。
完成情況:城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率、義務(wù)教育階段鞏固率、初中畢業(yè)生升學(xué)率、殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率、高等教育毛入學(xué)率預(yù)計(jì)分別達(dá)到97.7%、100%、98.9%、98%和47.6%。普高招生任務(wù)已經(jīng)下達(dá)到招生學(xué)校,制定了傾向于職業(yè)學(xué)校的招生政策,招生工作正在緊張進(jìn)行中。
3.加大教育投入,確保“三增長(zhǎng)”,財(cái)政教育支出占財(cái)政一般預(yù)算支出的比例達(dá)到或者超過(guò)省核定比例;建立幼教、職教投入保障機(jī)制。新擴(kuò)建幼兒園3所,創(chuàng)建省市級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園2所。
完成情況:按照預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)足額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi),確?!叭鲩L(zhǎng)”,財(cái)政教育支出占財(cái)政一般預(yù)算支出的比例達(dá)到或者超過(guò)省核定比例;研究制定了幼教、職教投入保障制度。塔集鎮(zhèn)中心幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園新擴(kuò)建工程正在進(jìn)行之中。xx幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園正積極創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園。
4.實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程,按照三年規(guī)劃任務(wù)完成規(guī)劃項(xiàng)目,做好校舍信息管理系統(tǒng)維護(hù)工作,確保通過(guò)省驗(yàn)收。
完成情況:積極實(shí)施校安工程,確保完成“三年規(guī)劃”目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真做好校舍信息系統(tǒng)維護(hù)工作,確保通過(guò)省、市驗(yàn)收。
5.教育現(xiàn)代化建設(shè)。鞏固提高創(chuàng)建成果,探索做好教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程試點(diǎn)工作。
完成情況:不斷加強(qiáng)建設(shè),深入實(shí)施教師信息化素養(yǎng)提升工程、校長(zhǎng)“xxx”工程等,鞏固提升教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果。
6.特色學(xué)校創(chuàng)建工程。創(chuàng)建省市級(jí)綠色學(xué)校2所、省市級(jí)科技學(xué)校4所、市級(jí)“xxx班”8個(gè)、省市級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心2個(gè)、省市級(jí)品牌特色專業(yè)1個(gè)、省市級(jí)平安校園26所、a級(jí)學(xué)校食堂3個(gè)、市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)2個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)87個(gè)、市級(jí)校務(wù)公開工作先進(jìn)學(xué)校1所、體藝“2+1”高水平示范校2所、市級(jí)“詩(shī)香校園”1所、市級(jí)依法治校示范校1所、市級(jí)節(jié)能示范學(xué)校4所。
完成情況:各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)已經(jīng)分解落實(shí)到具體學(xué)校,各校正在積極創(chuàng)建之中。已經(jīng)建成標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)2個(gè),標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)90個(gè)。
7.規(guī)范辦學(xué)行為。無(wú)違反省“五嚴(yán)規(guī)定”行為,規(guī)范幼兒園辦學(xué)許可,取諦無(wú)證幼兒園,義務(wù)教育無(wú)重點(diǎn)學(xué)校,學(xué)校無(wú)重點(diǎn)班,80%以上的學(xué)校班額符合規(guī)定,熱點(diǎn)高中50%招生計(jì)劃按照初中畢業(yè)生數(shù)平均分配到各初中。開齊開足各類課程,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。創(chuàng)建規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校2所。
完成情況:按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《十項(xiàng)制度》要求,以執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定為主要內(nèi)容,積極開展“規(guī)范管理校校行”活動(dòng),切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各類課程。每個(gè)班級(jí)的課表、作息時(shí)間表均張貼在教室外的墻壁上,并在網(wǎng)上發(fā)布,以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督查和學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。加大教育督導(dǎo)力度,縣政府教育督導(dǎo)室5月份對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為進(jìn)行了一次全面督查。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx中心初級(jí)中學(xué)正積極創(chuàng)建規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校。
8.教師隊(duì)伍建設(shè)。幼兒教師大專率達(dá)96%、小學(xué)教師大專率達(dá)95%、初中教師本科率達(dá)90%、高中教師研究生率達(dá)7.5%;相應(yīng)教師資格證書持有率達(dá)100%,雙師型教師占職教專業(yè)教師比重達(dá)75%;按規(guī)定逐步配齊體衛(wèi)藝專職教師;開展多種形式的教師交流工作,義務(wù)教育學(xué)校教師交流比例達(dá)到15%以上。認(rèn)真完成省市下達(dá)的教師培訓(xùn)任務(wù)。
完成情況:幼兒教師大專率、小學(xué)教師大專率、初中教師本科率、高中教師研究生率預(yù)計(jì)分別達(dá)到96.4%、95.4%、91.1%、7%;相應(yīng)教師資格證書持有率達(dá)100%,雙師型教師占職教專業(yè)教師比重預(yù)計(jì)達(dá)到75%;暑期計(jì)劃招聘一批教師,充實(shí)體衛(wèi)藝專職教師隊(duì)伍;認(rèn)真完成省市下達(dá)的教師培訓(xùn)任務(wù),下派支教和上掛進(jìn)修教師48人。
9.加強(qiáng)教育裝備管理和使用,三以上普通高中都建有通用技術(shù)教室;引進(jìn)軟件資源投入每年每生不低于2元,創(chuàng)建市級(jí)數(shù)字化校園1所;教科研課題結(jié)題6個(gè),創(chuàng)建市級(jí)教研示范校1所。
完成情況:xx二中通用技術(shù)教室正在建設(shè)之中;上半年已經(jīng)完成市局下達(dá)應(yīng)用類平臺(tái)軟件及數(shù)字化資源建設(shè)任務(wù);預(yù)計(jì)11月之前實(shí)驗(yàn)幼兒園完成 “數(shù)字化校園” 創(chuàng)建任務(wù),三河中心初中、閔橋中心小學(xué)完成“移動(dòng)通”學(xué)校的創(chuàng)建驗(yàn)收工作;在去年教科研的基礎(chǔ)上,今年落實(shí)了8個(gè)省、市課題的結(jié)題任務(wù),現(xiàn)已有9個(gè)課題組織了市級(jí)結(jié)題論證工作,通過(guò)了市課題專家組的論證,其它課題正在認(rèn)真研究,準(zhǔn)備結(jié)題工作;xx中學(xué)、xx小學(xué)正積極創(chuàng)建市級(jí)教研示范校,兩所學(xué)校已認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建要求和目標(biāo),建立了管理機(jī)構(gòu),落實(shí)了管理體系,健全了教研制度,規(guī)范了活動(dòng)開展,構(gòu)建了嶄新的教研模式,促進(jìn)了自主教研,2所學(xué)校確保在年底前通過(guò)市專家組的評(píng)估驗(yàn)收。
10.實(shí)施“育才興教”工程。落實(shí)各項(xiàng)資助政策,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒每生每年給予1000元補(bǔ)助,力保各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。
完成情況:認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)資助政策,積極做好資助工作,力保各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作的管理與監(jiān)督,做到公開、公平和公正。
11.職業(yè)資格四級(jí)達(dá)90%,在省職教技能大賽和創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)18人次,省“兩課”評(píng)比、信息化教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)達(dá)4人次,一半以上專業(yè)實(shí)施校企緊密合作。完成下崗(失業(yè))轉(zhuǎn)崗職工、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、退役士兵、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)7.29萬(wàn)人。
完成情況:職業(yè)資格四級(jí)預(yù)計(jì)達(dá)到90%;積極做好省職教技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評(píng)比、信息化教學(xué)大賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。積極探索校企深度參與、主動(dòng)合作的模式和路徑,不斷健全校企合作制度。下崗(失業(yè))轉(zhuǎn)崗職工、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、退役士兵、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)預(yù)計(jì)達(dá)到7.7萬(wàn)人。
12.宣傳信息。每月上報(bào)市教育局辦公室信息稿件不少于8條,上報(bào)宣傳信息辦新聞稿件不少于10條;全年被市級(jí)以上信息刊物采用不少于40條(其中市兩辦以上采用不少于10條),在市級(jí)以上媒體發(fā)表稿件不少于100條。積極開展多種形式的宣傳活動(dòng),做好《xx教育》訂、學(xué)、用工作。
完成情況:每月都按時(shí)足額上報(bào)信息,4月份組織了市“三報(bào)”記者xx名校行采風(fēng)活動(dòng)。
13.提升教育對(duì)外開放度,積極開展教育國(guó)際交流,建立健全相應(yīng)組織,三以上高中、示范初中、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)都有國(guó)(境)外友好學(xué)校,四高中具有聘請(qǐng)外籍教師資格。
完成情況:“xx教育赴美放學(xué)團(tuán)”5月份組織了第三批近20名校干、骨干教師赴美國(guó)進(jìn)行了為期2周的訪學(xué)活動(dòng),三以上高中、示范初中、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開展國(guó)(境)外教育交流活動(dòng)。
14.進(jìn)一步暢通信訪渠道,嚴(yán)格規(guī)范“校長(zhǎng)接待日”制度,確保在省及以上信訪量實(shí)現(xiàn)下降;積極開展“教育信訪直通車”活動(dòng);及時(shí)辦理市局轉(zhuǎn)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)批示件以及有關(guān)部門要求回復(fù)的信訪件;積極開展101%服務(wù)專題宣傳活動(dòng),制定有效的服務(wù)企業(yè)、服務(wù)民生的具體政策;深入開展學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)評(píng)議活動(dòng);爭(zhēng)創(chuàng)縣區(qū)軟環(huán)境評(píng)議“十佳單位”。
完成情況:局黨委年初下發(fā)了《XX年度教育系統(tǒng)軟環(huán)境和效能建設(shè)考核評(píng)議意見》、《XX年教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)和黨風(fēng)廉政、反腐敗工作要點(diǎn)》,并和各單位簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀、信訪穩(wěn)定責(zé)任狀。半年來(lái),各單位都能按照縣局的要求,認(rèn)真開展工作,取得了良好的效果。校長(zhǎng)接待日工作開展有序,信訪投訴明顯下降,信訪渠道暢通,100%完成市局轉(zhuǎn)發(fā)的省、市領(lǐng)導(dǎo)批示件和有關(guān)部門要求上報(bào)的信訪件。有序開展對(duì)基層學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)評(píng)議活動(dòng);前兩季度在縣行風(fēng)評(píng)議中,整個(gè)教育系統(tǒng)情況較好。
15.繼續(xù)創(chuàng)建關(guān)工委工作常態(tài)化合格單位、合格學(xué)校,家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)年活動(dòng)有措施,“文明伴我行”主題教育活動(dòng)學(xué)生有讀本、“三項(xiàng)比賽”有成果。
完成情況:各鎮(zhèn)、校都建立了較健全的組織機(jī)構(gòu),成立了家長(zhǎng)學(xué)校;開展了普法教育,全縣上下形成了積極關(guān)愛弱勢(shì)群體的良好風(fēng)氣;承辦了淮安市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)座談會(huì)。
(二)采取的主要工作措施
1.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,提升發(fā)展水平。全局上下認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,力爭(zhēng)教育項(xiàng)目有新突破。進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí),樹立項(xiàng)目即抓手、項(xiàng)目即機(jī)遇的理念,狠抓項(xiàng)目申報(bào)和落實(shí),優(yōu)質(zhì)高效的推進(jìn)學(xué)?;A(chǔ)項(xiàng)目建設(shè),以項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)教育發(fā)展。
2.注重建設(shè),實(shí)現(xiàn)方式轉(zhuǎn)變。今年以來(lái),我局采取緊逼、緊盯、緊跟、緊抓的“四緊”措施,進(jìn)一步鞏固教育現(xiàn)代化建設(shè)成果,緊緊圍繞加快建設(shè)、提升教育質(zhì)量這兩大戰(zhàn)略來(lái)推進(jìn)教育改革發(fā)展,由加強(qiáng)硬件建設(shè)向軟件建設(shè)轉(zhuǎn)變,由依賴外部環(huán)境向關(guān)注教育內(nèi)部管理轉(zhuǎn)變。
3.突出重點(diǎn)目標(biāo),全力沖刺目標(biāo)。今年以來(lái),我們緊緊圍繞市局年初下達(dá)的任務(wù),將目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到職能科室,細(xì)化到具體學(xué)校,黨委成員包干到片,中層干部分工到鎮(zhèn),切實(shí)做到旬檢查、月過(guò)堂、季總結(jié),引導(dǎo)全系統(tǒng)上下“時(shí)時(shí)想著目標(biāo),處處瞄準(zhǔn)目標(biāo),事事圍繞目標(biāo)”的良好格局。5月底,我們對(duì)照市局目標(biāo),對(duì)完成情況進(jìn)行了中期檢查,找差距、查不足、想對(duì)策、定進(jìn)度,確保全年工作目標(biāo)如期完成。
二、下半年工作打算及主要措施
(一)工作打算
一是在實(shí)現(xiàn)教育均衡上邁出新步伐。策應(yīng)我縣城市化進(jìn)程加快,結(jié)合縣城發(fā)展總體規(guī)劃,進(jìn)一步合理規(guī)劃調(diào)整城區(qū)學(xué)校布局,進(jìn)一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育管理,建立健全“城鄉(xiāng)一體”的教育管理體制。
二是在豐富教育上邁出新步伐。通過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),推動(dòng)全縣各校發(fā)展。以深化基礎(chǔ)教育課程改革為核心,深入推進(jìn)科研興教戰(zhàn)略,在確保文化教育質(zhì)量的同時(shí),彰顯體育、藝術(shù)、德育等傳統(tǒng)特色,實(shí)現(xiàn)xx素質(zhì)教育全面推進(jìn),亮點(diǎn)一片。
三是在提升服務(wù)能力上邁出新步伐。努力提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的能力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育和成人教育更加繁榮,教育整體水平和綜合實(shí)力進(jìn)一步加強(qiáng),為本縣經(jīng)濟(jì)服務(wù)的貢獻(xiàn)份額逐步加大。
(二)工作措施
一是統(tǒng)籌發(fā)展規(guī)劃,高位均衡實(shí)現(xiàn)新突破。努力提升全縣中小學(xué)辦學(xué)水平,推進(jìn)學(xué)區(qū)資源共享,謀求城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源配置,加快推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步提升農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師資交流。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育質(zhì)量管理,大力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村和城區(qū)薄弱學(xué)校教科研指導(dǎo)和課堂教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。進(jìn)一步加快完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,優(yōu)化城區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件,實(shí)施城鄉(xiāng)對(duì)口支援,推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
二是建管用相結(jié)合,信息戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)新突破。通過(guò)科學(xué)謀劃與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教育發(fā)展水平相適應(yīng)的教育信息化發(fā)展藍(lán)圖,以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化向更高處攀升。將重點(diǎn)推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、資源全覆蓋、服務(wù)全覆蓋,推動(dòng)全縣基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源共享。教研室、電教中心、教師培訓(xùn)中心要通力合作,大力推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信息化領(lǐng)導(dǎo)能力和教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,落實(shí)好教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)和考核。
三是實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)新突破。進(jìn)一步更新教育觀念,深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。進(jìn)一步把立德樹人作為中小學(xué)的根本任務(wù),將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育的全過(guò)程。進(jìn)一步深化課程改革,普遍建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步完善推進(jìn)素質(zhì)教育的工作機(jī)制和表彰機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的整合作用。
三、特色、亮點(diǎn)工作開展情況
(一)積極實(shí)施“教師信息化素養(yǎng)提升工程”
積極實(shí)施教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)與考核,全面提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。一是組織教師信息技術(shù)應(yīng)用能力一、二級(jí)考試的培訓(xùn)與考核工作。二是聘請(qǐng)專家指導(dǎo)教師進(jìn)行先進(jìn)的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),組織專家深入一線課堂,進(jìn)行“信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合”教學(xué)活動(dòng)的督查與指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,從而提升全縣教師的信息化素養(yǎng)。
(二)實(shí)施環(huán)境教育工程,助推教育和諧發(fā)展
一是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育活動(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
二是環(huán)境教育工作優(yōu)質(zhì)化。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
三是創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?dòng)。
教育局上半年工作總結(jié)篇四
XX年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求,積極應(yīng)對(duì)XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn),按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn),以統(tǒng)籌教育資源為抓手,以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),不斷加快教育創(chuàng)新步伐,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育。通過(guò)全體同志的共同努力,奮力開拓,取得了較好成績(jī),為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(一)各級(jí)各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展
基礎(chǔ)教育:按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的15年基礎(chǔ)教育的要求,積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施,進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難,使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過(guò)90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取,比上年增加1118人,全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下,錄取率仍與去年基本持平,達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí),加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理,健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園,幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
高等教育:根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求,從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā),在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上,全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人,比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人,增長(zhǎng)5.5%;高職13742人,增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬(wàn)人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人,比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專升本)1600人,增長(zhǎng)23.08%;專科層次計(jì)劃6600人,增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬(wàn)人。XX年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
中職教育:為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生,全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年,通過(guò)努力,XX行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、XX大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校,至目前,全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所,其中重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外,今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來(lái)XX招生,讓XX考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。
成人教育:加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人,農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人,農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí),在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育, 6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底,全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后,慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu),提升我市高等教育的層次,上半年,我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。XX大學(xué)通過(guò)開展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程,努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平,并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過(guò)努力,XX高等??茖W(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為XX工程學(xué)院,第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人,使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;XX大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為XX天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí),我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源,通過(guò)多方努力,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由浙江萬(wàn)里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的XX諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè),并于今年計(jì)劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年,由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研,進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù),按照缺什么補(bǔ)什么的原則,加大建設(shè)的力度,著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí),著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),到XX年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中,2010年達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展,未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展,以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的發(fā)展與提高。上半年,著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上,按照“積極穩(wěn)妥,逐步推進(jìn)”原則,實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化,狠抓了在甬高校互聯(lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作,推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè),進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí),加大中考、中招制度的改革力度,在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制,在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試,實(shí)行了中考“兩考”分離。
(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進(jìn)行
1、推進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。上半年,在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查,進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在XX年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施,北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,均獲通過(guò)。目前,此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開,通過(guò)測(cè)算,至XX年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行
,功能得到進(jìn)一步完善;XX諾丁漢大學(xué)于XX年4月15日舉行奠基、開工典禮,正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開。3月份,經(jīng)專家論證,市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了XX工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就XX工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前,土地征用和拆遷戶的過(guò)渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日,中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、XX市政府代表在杭州簽訂了共建中科院XX材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄,中科院材料研究所正式落戶XX高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享,上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動(dòng),每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選,共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開放,實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外,XX大學(xué)園區(qū)圖書館與XX諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議,實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
(四)教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)
1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn),成校干部實(shí)行公開選拔、競(jìng)聘上崗,優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年,慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人,學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式,開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心,以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢,改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開始,對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢,共有93家通過(guò)年檢,1家暫時(shí)保留,對(duì)8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹,對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸,在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上,提出了改革的建議方案,推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前,全市外來(lái)進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬(wàn)人,其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬(wàn)人。為保障外來(lái)工子女的安全,市、縣兩級(jí)教育行政部門分別會(huì)同消防部門和交警部門對(duì)此類學(xué)校進(jìn)行了消防和校車接送等專項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對(duì)之進(jìn)行了重新清理,已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),還有15所正在整改之中。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程,加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)?!苯ㄔO(shè),在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),舉辦了XX市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了XX市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié),協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”,促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí),在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng),為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
(五)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高
1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級(jí)教師、正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師”為主要內(nèi)容的五個(gè)梯次系列化的培養(yǎng)、評(píng)選制度;依據(jù)《XX市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》,制發(fā)了《XX市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行) 》,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)骨干教師的考核與管理,并爭(zhēng)取進(jìn)一步提高市級(jí)以上骨干教師待遇。5月下旬,成立了XX市特級(jí)教師協(xié)會(huì),以充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)效應(yīng),更好地發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用。上半年,評(píng)定了首批市學(xué)科骨干202名,并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評(píng)選工作。制定了《XX市高等學(xué)校“甬江學(xué)者”計(jì)劃特聘教授崗位實(shí)施辦法》,招聘一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的高校學(xué)科人才。
2、建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度,按照精簡(jiǎn)、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則,科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu),會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制,并規(guī)范了考核制度,今年先行推出3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘,逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的用人機(jī)制。開展了第二次面向社會(huì)人員教師資格證書的認(rèn)定工作,全市共有1423人申報(bào)教師資格。組織召開了專題研討會(huì),研究貫徹實(shí)施《浙江省貫徹國(guó)家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見》。建立了市、縣兩級(jí)教育人才交流服務(wù)中心,開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理,逐步建立單位用人的新機(jī)制。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評(píng)的導(dǎo)向機(jī)制。上半年,新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的文件,進(jìn)一步明確了職評(píng)的導(dǎo)向。注重對(duì)教師教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)績(jī)的評(píng)估,強(qiáng)化對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的測(cè)試,增加申報(bào)和評(píng)審的透明度,充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級(jí)職務(wù)評(píng)審的推薦辦法,完善對(duì)初次定級(jí)教師的統(tǒng)一考核制度,并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級(jí)職務(wù)崗位,按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量,對(duì)實(shí)行職稱“評(píng)聘分離”的學(xué)校,適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報(bào)的名額限制;同時(shí),對(duì)山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”,實(shí)行“菜單式培訓(xùn)”,逐步做到按需培訓(xùn)
,落實(shí)了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間,更好地解決教師培訓(xùn)中針對(duì)性、實(shí)效性問(wèn)題,上半年建起了XX市教師教育網(wǎng),探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國(guó)際化,上半年,組織了24名非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國(guó)培訓(xùn),較好地提高了這些教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位,與浙師大合作在XX教育學(xué)院開辦了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點(diǎn),探索在職培養(yǎng)新模式。
(六)黨的建設(shè)和思想政治工作不斷得到加強(qiáng)
1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問(wèn)題、達(dá)到一個(gè)目的,解決一項(xiàng)工作”的總體要求,堅(jiān)持一月一次黨支部書記例會(huì);圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容,組織召開直屬學(xué)校(單位)民主生活會(huì),查找存在問(wèn)題,提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫(kù)系統(tǒng),對(duì)11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及電腦輸入,至6月底,黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部,完成了XX二中等8個(gè)黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況,幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了XX市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)要求,健全了各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評(píng),并對(duì)全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報(bào)告;拓展了“三滿意”主題教育活動(dòng),根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)效的要求出發(fā),對(duì)創(chuàng)“三滿意”活動(dòng)作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開展了“以教師為本,為教師解難”的主題活動(dòng),通過(guò)多種方式,有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題;通過(guò)進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容、深入開展“義教”等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,真誠(chéng)關(guān)心每一位學(xué)生,從而讓社會(huì)更多地了解教育,支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份,針對(duì)部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況,市委教育工委高度重視,要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用,全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實(shí)思想情況,做好針對(duì)性的思想工作,并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對(duì)食堂進(jìn)貨渠道、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)的管理,在源頭上把好價(jià)格關(guān),并做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶,較好地化解了矛盾。針對(duì)臺(tái)灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際,根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求,早部署、早落實(shí),把工作做在前面,有效地維護(hù)了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外,對(duì)上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報(bào),要求各高校高度重視,舉一反三,加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)管理,確保學(xué)生的生命安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對(duì)教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會(huì)制度;與《XX日?qǐng)?bào)》合作,從4月份起至8月份,每月推出一個(gè)專版,分專題介紹近幾年來(lái)XX教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在XX電視臺(tái)《交流》欄目以“中考,今年有些不一樣”等為題,就老百姓比較關(guān)注的XX年中考與招生等熱點(diǎn)問(wèn)題,與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評(píng)選和首屆宣傳XX教育好新聞評(píng)選工作。對(duì)吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳,開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會(huì)建設(shè),下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會(huì)工作的意見》,進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會(huì)工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動(dòng);春節(jié)期間,市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動(dòng)”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動(dòng),累計(jì)捐贈(zèng)圖書50000冊(cè)電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺(tái),課桌椅XX余套,捐款XX0余元。開通了教師心理熱線,聘請(qǐng)了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。
(七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強(qiáng)
1、深入抓好上級(jí)有關(guān)教育決策的落實(shí)。上半年,進(jìn)一步抓了《XX市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《XX市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹,加強(qiáng)了對(duì)各縣(市)、區(qū)落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時(shí),組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研,為下半年市政府組織對(duì)《決定》、《意見》的貫徹落實(shí)進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點(diǎn)。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作,完成了對(duì)縣(市)區(qū)XX年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了XX年對(duì)縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對(duì)江北區(qū)及寧??h的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評(píng)估,指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對(duì)第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作,督促象山縣、奉化市積極做好爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時(shí),配合省教育廳對(duì)我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)定性評(píng)估。
2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法,在修訂完善責(zé)任書內(nèi)容的基礎(chǔ)上,市教育局與直屬學(xué)校簽訂了XX年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各校校長(zhǎng)為規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作,按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》,在對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)離任責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)上,上半年對(duì)任職在五年以上的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、XX七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對(duì)浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX服裝學(xué)院進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì);對(duì)教育學(xué)會(huì)、成人教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了財(cái)務(wù)年度審計(jì)。
3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實(shí)施條例”,并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問(wèn)題;狠抓了《XX市學(xué)校安全條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,
起草了《XX教育聽證制度》和《XX市教育局專家委員會(huì)工作規(guī)則》,逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時(shí),根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署,在XX年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上,對(duì)我市教育行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理,起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”工作方案,積極推進(jìn)教育局電子政務(wù),努力方便群眾辦事,提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,著力推進(jìn)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化,開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作。
(八)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度進(jìn)一步加大
1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上,制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案,以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會(huì),引導(dǎo)各高校根據(jù)XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度,增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費(fèi)制度,積極鼓勵(lì)高校申報(bào)國(guó)家、部、省和市級(jí)科研立項(xiàng),今年在甬高校承接科研項(xiàng)目有1057項(xiàng),百萬(wàn)元以上的項(xiàng)目共4項(xiàng),上半年縱橫向科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)5000余萬(wàn)元;XX大學(xué)承擔(dān)國(guó)家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”,XX工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無(wú)損監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究”等項(xiàng)目,為XX地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動(dòng)。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育行政部門和省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè),了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對(duì)人才的要求,加快校企合作步伐,城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上,全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度,在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地,同時(shí)還選送了8位專業(yè)教師到德國(guó)接受了專業(yè)培訓(xùn)。
(九)社會(huì)對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提高
1、加大了對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理。為切實(shí)解決社會(huì)各界關(guān)心的教育亂收費(fèi)問(wèn)題,學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)行了“一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度,堅(jiān)持和健全了治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會(huì)議制度,形成了教育、糾風(fēng)牽頭,監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,建立了教育收費(fèi)決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費(fèi)投訴件23件。同時(shí),加大了師德建設(shè)的力度,在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)了教師在五種情況下(學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)、學(xué)生成績(jī)下降時(shí)、學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時(shí)、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時(shí))必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強(qiáng)化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作,對(duì)全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級(jí)管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策,對(duì)特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始,在全市范圍內(nèi)對(duì)特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育。繼續(xù)實(shí)施“東西部學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶”工程,加強(qiáng)了對(duì)西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作,完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃;做好與貴州對(duì)口學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì),落實(shí)了20萬(wàn)元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬(wàn)元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬(wàn)元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)多媒體語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教,暑假期間組織12位特級(jí)教師、名教師赴貴州開展為期半個(gè)月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作,落實(shí)了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計(jì)劃,加快了“教育移民”的進(jìn)度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī),在局機(jī)關(guān)開展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題教育活動(dòng);建立和完善了“十八項(xiàng)”制度,提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見;開展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動(dòng);在全機(jī)關(guān)推行了首問(wèn)責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件,接待群眾來(lái)訪165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動(dòng)和改進(jìn)“三進(jìn)”工作,發(fā)動(dòng)全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭,了解人民群眾對(duì)教育的意見和建議。組織開展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全局機(jī)關(guān)共計(jì)捐款2萬(wàn)余元,并于“七一”前夕,對(duì)生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。
教育局上半年工作總結(jié)篇五
XX年上半年,我們以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指南,以東西湖教育“十二五”規(guī)劃為依據(jù),堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化素質(zhì)教育;堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化課程改革;堅(jiān)持減負(fù)增效,強(qiáng)化規(guī)范管理;堅(jiān)持狠抓質(zhì)量,強(qiáng)化高效課堂;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,強(qiáng)化協(xié)調(diào)均衡,努力辦好每一所學(xué)校、教好每一位學(xué)生。全力為小、中、高考提供支持和服務(wù),著力貫徹落實(shí)“一流的質(zhì)量、向上的文化、鮮明的特色”,著力處理好“教與育、教與學(xué)、學(xué)與習(xí)”的關(guān)系,著力“有效德育”和“高效課堂”工程,積極推進(jìn)教育的現(xiàn)代化、一體化進(jìn)程,進(jìn)一步促進(jìn)教育的規(guī)范發(fā)展、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,辦人民滿意的教育。現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教育管理工作,促進(jìn)重點(diǎn)工作的推進(jìn)
1月11日,在吳二中召開了-學(xué)年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設(shè)總結(jié)表彰大會(huì)。
2月12日,在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了東西湖區(qū)教育局XX年新學(xué)期工作布置會(huì)。
3月25日,在吳家山中學(xué)召開了“初中學(xué)籍管理暨XX年中考報(bào)名工作培訓(xùn)會(huì)”。5月27—28日,根據(jù)市教育局要求,召開了市學(xué)籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級(jí)到“網(wǎng)絡(luò)版”的培訓(xùn)工作會(huì)。
4月18日,東西湖區(qū)“提升辦學(xué)品位,提高教育品質(zhì)”研討會(huì)在北大附中召開。同時(shí)啟動(dòng)了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
5月4日--5日,召開了初、高中四月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)。
5月20日,在東西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負(fù)增效先進(jìn)集體與個(gè)人表彰暨管理調(diào)查反饋、小考工作布置會(huì)。
5月30日,在吳家山第四小學(xué)舉行了東西湖區(qū)慶?!傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。
6月10日,武漢市高效課堂巡禮系列活動(dòng)第八站“走進(jìn)東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長(zhǎng)和市教科院小教部主任李光杰對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。
6月22日,在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了假期工作布置會(huì)。
二、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,促進(jìn)普及程度的鞏固
4---5月對(duì)全區(qū)小學(xué)、初中學(xué)籍管理工作進(jìn)行了更細(xì)致、更規(guī)范的“回頭看”復(fù)查,順利完成既定的目標(biāo)任務(wù)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,初中入學(xué)率100%,三類殘疾兒童入學(xué)率100%,外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)率100%,小學(xué)輟學(xué)率為0,初中輟學(xué)率為0.71%。
1、規(guī)范程序促進(jìn)步。對(duì)于區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)管理,要求各中小學(xué)嚴(yán)把入學(xué)關(guān),只錄取該校服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生,不得跨區(qū)域錄取,以免干擾其他學(xué)校的正常招生。對(duì)于要求跨區(qū)域就讀的學(xué)生,學(xué)校嚴(yán)把證件關(guān),確定無(wú)誤后報(bào)基教科審核通過(guò)后,方能入學(xué)。安排好外來(lái)務(wù)工子女入學(xué),保證外來(lái)務(wù)工子女及時(shí)進(jìn)校進(jìn)班就讀。對(duì)于要求轉(zhuǎn)到區(qū)外就讀的學(xué)生,嚴(yán)格審查學(xué)生手續(xù),凡戶口或房產(chǎn)證(購(gòu)房合同)不在市內(nèi)的學(xué)生,一律不得放行,堅(jiān)決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)于借讀學(xué)生,每年必須在借讀學(xué)校和學(xué)籍所在學(xué)校報(bào)備,防止學(xué)生流失。對(duì)于休學(xué)學(xué)生,則要求必須有縣(區(qū))級(jí)以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票,防止學(xué)生假休學(xué)、真留級(jí)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、防流控輟求嚴(yán)格。為落實(shí)《義務(wù)教育法》,建立健全五項(xiàng)管理制度,明確落實(shí)各學(xué)校和有關(guān)人員的控輟職責(zé),嚴(yán)格控制輟學(xué)率。做好學(xué)生思想教育工作,防止學(xué)生因家貧、學(xué)困而放棄學(xué)習(xí);開展豐富多彩的校園活動(dòng),讓學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí),不因厭學(xué)而輟學(xué)。
3、畢業(yè)管理講細(xì)致。由于今年的中小學(xué)《畢業(yè)證》、《完成義務(wù)教育證書》都更換了新版本,根據(jù)《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》中的學(xué)生信息,我們集中打印了全區(qū)《小學(xué)升初中分配表》、中學(xué)《畢業(yè)證》和《義務(wù)教育完成證書》,既減輕了各學(xué)校的工作負(fù)擔(dān),又能夠使學(xué)籍管理更加規(guī)范,杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。
4、學(xué)生檔案要詳盡。學(xué)生檔案管理一直是學(xué)籍管理的重點(diǎn)。各校在學(xué)生入學(xué)時(shí)就及時(shí)采集學(xué)生信息,建立學(xué)生基本信息表,填寫學(xué)生學(xué)籍表,錄入學(xué)生電子學(xué)籍檔案。電子檔案嚴(yán)格按照有關(guān)要求錄入完成,上傳到《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》。學(xué)生異動(dòng)時(shí),檔案跟著學(xué)生走,以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)以德育人工作,促進(jìn)德育工作的有效
我區(qū)以回歸基礎(chǔ)、夯實(shí)常規(guī)為出發(fā)點(diǎn),始終堅(jiān)持“五抓、五促進(jìn)”:即一抓習(xí)慣養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;二抓校園活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理,促進(jìn)德育工作實(shí)際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建,促進(jìn)區(qū)域德育工作品牌的形成。
1、推進(jìn)有效德育工程。東西湖區(qū)被確定為武漢市有效德育工程建設(shè)試點(diǎn)區(qū)。3月,組織25位校長(zhǎng)觀摩全市有效德育工程啟動(dòng)會(huì),金銀湖小學(xué)作為全市2個(gè)學(xué)校代表之一在
大會(huì)展示,吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學(xué)被確定為市有效德育工程建設(shè)試點(diǎn)校,東西湖區(qū)被確定承擔(dān)全市有效德育初中學(xué)段目標(biāo)、策略研究任務(wù)。
2、開展學(xué)生評(píng)比表彰。組織開展全區(qū)中小學(xué)生習(xí)慣之星和十佳之星評(píng)比活動(dòng)。組織召開全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),集中表彰100名行為學(xué)生行為習(xí)慣之星、100名勤奮學(xué)習(xí)之星、100名行為陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星,10名學(xué)生被命名為評(píng)學(xué)兼優(yōu)之星等十佳之星,《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《武漢晚報(bào)》報(bào)道了此次活動(dòng)。進(jìn)行市級(jí)全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生(“新三好”學(xué)生)優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體評(píng)比,其中市級(jí)先進(jìn)班集體51個(gè)、市優(yōu)秀學(xué)生干部20人、市優(yōu)秀學(xué)生95名。組織市級(jí)“農(nóng)村女生優(yōu)勝獎(jiǎng)”評(píng)比,共有36人獲獎(jiǎng),其中初中畢業(yè)年級(jí)6人獲獎(jiǎng)(享受中考優(yōu)錄政策),初中非畢業(yè)年級(jí)9個(gè)獲獎(jiǎng),小學(xué)21人獲獎(jiǎng)。組織參加市級(jí)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)作品評(píng)比,其中一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)11人、三等獎(jiǎng)13人。
3、落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織我區(qū)30多所學(xué)校班主任論文參加X(jué)X年全市中小學(xué)德育學(xué)術(shù)年會(huì)評(píng)比,共有94篇德育論文獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)11篇、二等獎(jiǎng)20篇、三等獎(jiǎng)34篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)29篇,獲獎(jiǎng)篇數(shù)與等級(jí)均比往年有較大進(jìn)步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評(píng)比。吳家山三中高能英被評(píng)為市“十佳”班主任,吳家山三小蘭榮芳等4人被評(píng)為市“百優(yōu)”班主任。
4、創(chuàng)建專項(xiàng)示范學(xué)校。XX年,吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3所被評(píng)為湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校;吳家山三小等3所學(xué)校被評(píng)為武漢市示范家長(zhǎng)學(xué)校,慈惠中學(xué)等3所學(xué)校創(chuàng)建市禁毒教育示范學(xué)校。
5、推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。按市局要求完成了XX年17所初中學(xué)校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。做好高中新課程改革學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的信息收集和整理工作。
6、組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市科技館、博物館、革命紀(jì)念館等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開展計(jì)算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開放,吳二中、吳一小、區(qū)實(shí)小、吳三小、吳四小5所指定開放學(xué)校雙休日、節(jié)假日計(jì)算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開放接待學(xué)生4000多人次。
四、加強(qiáng)學(xué)前教育工作,促進(jìn)學(xué)前教育的規(guī)范
全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學(xué)前三年入園率和農(nóng)村學(xué)前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進(jìn)一步加強(qiáng)了區(qū)級(jí)中心教研組建設(shè),初步建立了教師培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,培養(yǎng)了一批區(qū)級(jí)骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成,教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》得到有效實(shí)施。辦園行為進(jìn)一步規(guī)范,教育質(zhì)量不斷提高。
1、完善管理,促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是開展網(wǎng)絡(luò)化管理。以10中心片為單位,開展示范園、一級(jí)園與其他園“手拉手”結(jié)對(duì)共建活動(dòng),促進(jìn)園際之間的共同發(fā)展。二是堅(jiān)持依法辦園。全面落實(shí)《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關(guān)于糾正“小學(xué)化”、“學(xué)科化”傾向,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)與管理的意見》。遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律,規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)園。3月我區(qū)海麗達(dá)幼兒園申報(bào)武漢市示范性幼兒園預(yù)檢通過(guò),東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過(guò)市一級(jí)園的評(píng)估檢查,至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級(jí)園。另外萬(wàn)科四季花城海麗達(dá)幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號(hào)。四是加強(qiáng)績(jī)效管理。制訂績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書,開展績(jī)效目標(biāo)考核,促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園質(zhì)量。五是加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,切實(shí)如強(qiáng)園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動(dòng)安全等工作的管理,構(gòu)建和完善安全工作保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。六是科學(xué)規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學(xué)前教育上三年行動(dòng)計(jì)劃》,明確了今后三年的工作的任務(wù)和目標(biāo)。
2、開展活動(dòng),促進(jìn)幼兒園師生共同成長(zhǎng)。4月下旬,組織幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域的賽課活動(dòng)和評(píng)課比賽活動(dòng),40余名教師參加賽課、30余名教師參加評(píng)課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討,不斷提高教師的教育技能,探索教與學(xué)的結(jié)合點(diǎn),更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識(shí),促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展,師生共同獲得有效的經(jīng)驗(yàn)和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎(jiǎng)。年5月28日,東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場(chǎng)上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設(shè)了50的區(qū)域,500多名幼兒在中心廣場(chǎng)上鋪開長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫,教師、幼兒及家長(zhǎng)利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件,前來(lái)參加活動(dòng)的教師、家長(zhǎng)和幼兒約1萬(wàn)余人。該項(xiàng)活動(dòng)已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
3、加強(qiáng)研究,促進(jìn)幼兒園高保教質(zhì)量提高。不斷深化課程改革進(jìn)一步深化幼兒園課程改革,建立與幼兒園課程改革相適應(yīng)的管理制度和激勵(lì)機(jī)制,關(guān)注教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行突破性的研究,不斷提升教育教學(xué)的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園,來(lái)自東西湖區(qū)各個(gè)幼兒園近五十名教師,觀摩了幼兒園主題探究的展示活動(dòng)。二是4月2日在海麗達(dá)武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動(dòng),進(jìn)一步提升教師在主題課程實(shí)施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區(qū)教研組長(zhǎng)培訓(xùn),引導(dǎo)教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方法,創(chuàng)新教育方式,探索幼教課程改革實(shí)施隊(duì)伍的組織與培訓(xùn)的模式,研究教師的專業(yè)成長(zhǎng),探討園本培訓(xùn)的的方式和要求。四是3月28日海麗達(dá)幼兒園、構(gòu)麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市,現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)展示、交流和觀摩活動(dòng),取得良好效果。萬(wàn)科四季花城海麗達(dá)幼兒園、馬榮教育機(jī)構(gòu)麗景灣幼兒園獲武漢市五教研組稱號(hào)。
五、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,促進(jìn)管理水平的提升
1、組織管理調(diào)查,強(qiáng)化小學(xué)管理。本年度小學(xué)管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法,在全面管理的基礎(chǔ)上,注重剖麻雀的管理方式,積極開展管理調(diào)查工作,效果明顯。先后對(duì)吳家山地區(qū)的6所小學(xué)開展了管理調(diào)查工作,全面了解6所學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化、學(xué)生兩操、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)、“三個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成、興趣愛好的培養(yǎng)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況等。將調(diào)查到的信息予以整理,分別向六所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師如實(shí)的、及時(shí)的予以反饋,并形成管理調(diào)查報(bào)告在全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上做了反饋交流。
2、開展評(píng)比工作,強(qiáng)化減負(fù)增效。根據(jù)《市教育局關(guān)于開展全市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎(jiǎng)、教學(xué)能手獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》武教基([]43號(hào))精神,我們?cè)谌珔^(qū)開展相應(yīng)了的評(píng)比工作,共評(píng)選出東西湖區(qū)義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效先進(jìn)學(xué)校6所、減負(fù)增效教學(xué)能手30名、十佳減負(fù)增效教學(xué)能手10名。在區(qū)評(píng)的基礎(chǔ)上,我們選送徑河中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)張幕軒參加了武漢市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎(jiǎng)、十佳教學(xué)能手的評(píng)比,并順利通過(guò)了市教育局的資料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考察,另有幾位教師被評(píng)為武漢市百優(yōu)減負(fù)增效教學(xué)能手。
3、落實(shí)招生政策,強(qiáng)化教育均衡。認(rèn)真落實(shí)XX年吳家山中學(xué)招收“宏志生”、“分配生”工作,現(xiàn)有5名學(xué)生報(bào)考吳家山中學(xué)“宏志生”,132名學(xué)生通過(guò)“分配生”的預(yù)錄。自以來(lái),全區(qū)分配了498名學(xué)生,參加吳家山中學(xué)的錄取,此項(xiàng)工作的順利推進(jìn),促進(jìn)了全區(qū)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
4.推進(jìn)高中課改,強(qiáng)化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應(yīng)對(duì)高中課程改革,通過(guò)各種活動(dòng)推進(jìn)課改。全面落實(shí)課程方案,保證學(xué)生全面完成國(guó)家規(guī)定課程的學(xué)習(xí)。吳家山四中結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課,提高課程的選擇性,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過(guò)程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學(xué)每個(gè)教室裝配電子白板,為每一位教師配備筆記本電腦,完善計(jì)算機(jī)室的建設(shè)和管理,為高中課程改革提供教育信息化的物質(zhì)保障。
六、加強(qiáng)專項(xiàng)教育工作,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展
1、環(huán)境教育成績(jī)斐然。積極開展環(huán)境教育評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好的環(huán)保意識(shí)與習(xí)慣,本年度環(huán)境教育成績(jī)斐然,碩果累累。我區(qū)中小學(xué)生在第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽中,共獲得一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè),其中一等獎(jiǎng)數(shù)列全市各區(qū)第一位;實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐子謙、吳家山三中劉垚兩位同學(xué)分獲武漢市“十佳環(huán)保好少年”榮譽(yù)稱號(hào),另有11所學(xué)校的60名學(xué)生獲得武漢市環(huán)境小衛(wèi)士稱號(hào);東西湖區(qū)教育局普教科獲第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽首席優(yōu)秀組織單位;吳家山二中高分通過(guò)武漢市綠色學(xué)校復(fù)評(píng);有29件作品在武漢市環(huán)境教育優(yōu)秀教案、多媒體課件比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng);有5所學(xué)校、37名學(xué)生在武漢市青少年“創(chuàng)?!杯h(huán)境知識(shí)(網(wǎng)絡(luò))大賽中獲獎(jiǎng)。全區(qū)學(xué)校環(huán)境教育率100%,走馬嶺中學(xué)的市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作正在有序進(jìn)行。
2、科技教育高位推進(jìn)。一是東西湖區(qū)承辦了全市中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),5月,市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局與市教育局在吳家山中學(xué)聯(lián)合召開了全市中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任姜東興,市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)董宏偉,市教育局副局長(zhǎng)徐定斌、東西湖區(qū)副區(qū)長(zhǎng)韓民春等市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,東西湖區(qū)教育局、吳家山中學(xué)、武漢市第六中學(xué)、武漢市第四十九中學(xué)4家單位在大會(huì)做了經(jīng)驗(yàn)交流。二是開展科技活動(dòng)周活動(dòng)、“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育月、禁毒教育宣傳月系列活動(dòng)。5月,吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學(xué)、三店學(xué)校4所學(xué)校500名學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市市禁毒教育基地。三是XX年上半年,區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)生參加市車模、海模、建模、空模、無(wú)線電制作等6項(xiàng)市級(jí)科技競(jìng)賽中,共有200多項(xiàng)獲獎(jiǎng)市級(jí)項(xiàng)科技大賽。XX年4月,吳家山中學(xué)被武漢市人民政府辦公廳授予““武漢市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。
3、特殊教育形成常態(tài)。XX年5月16日是第21個(gè)全國(guó)助殘日,為進(jìn)一步形成關(guān)愛殘疾人教育事業(yè)的良好氛圍,大力弘揚(yáng)人道主義精神,努力解決殘疾少年兒童的實(shí)際困難和教育需求,激勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)、自立、自尊、自愛,加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人的思想教育,構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,區(qū)教育局召開專題會(huì)議,開展“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”活動(dòng),以“關(guān)愛殘疾人,溫情滿校園”為主題,開展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動(dòng),在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的主題教育活動(dòng),共計(jì)募得款項(xiàng)12513元。
七、強(qiáng)化綜合治理工作,促進(jìn)安全意識(shí)的增強(qiáng)
根據(jù)“創(chuàng)建平安校園”的總體布署,努力創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,在市綜治專班和區(qū)綜治辦的指導(dǎo)下,區(qū)教育局與職能部門、單位積極協(xié)作,有計(jì)劃、有組織地進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安治理工作,各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。
一是健全機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)重視。區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視校園及周邊治安綜合治理工作,成立了以區(qū)委常委、綜治辦陳主任為組長(zhǎng),以工商、公安、城管、交通、衛(wèi)生、食品監(jiān)督、環(huán)保、文體、街辦、教育等10家單位為工作體系的工作專班。區(qū)教育局先后轉(zhuǎn)發(fā)了《省級(jí)平安校園申報(bào)評(píng)選工作的通知》(學(xué)校周邊治理[XX]2號(hào))、《關(guān)于開展XX年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動(dòng)的通知》(武綜辦文[XX]5號(hào))、《關(guān)于開展全市學(xué)校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》(東綜治辦[XX]9號(hào))、《關(guān)于開展XX年第一次社會(huì)治安綜合治理明查暗訪的工作方案》(東安辦[XX]12號(hào))、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市安委會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬(wàn)工程”實(shí)施方案的通知》。
二是各方聯(lián)動(dòng),集中整治。3月,教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)校及周邊治安問(wèn)題調(diào)查摸排工作的通知》和《市教育局關(guān)于XX年春季開學(xué)周邊治安綜合治理集中整治行動(dòng)的通知》。我局迅速組成專班和排查組隊(duì)全區(qū)55所中小學(xué)、75所幼兒園開展地毯式摸排。共摸排出周邊問(wèn)題76個(gè),下發(fā)整改通知書15份,其中4個(gè)問(wèn)題為市級(jí)重點(diǎn)督辦目標(biāo),其主要為問(wèn)題涉及到食品、交通、占道經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)吧等。3月底,區(qū)教育局制定了整治工作方案上報(bào)區(qū)綜治辦,由區(qū)綜治辦牽頭明細(xì)了職能部門的責(zé)任和整治時(shí)間。
通過(guò)與各職能部門的共同努力,分別采取了分塊單獨(dú)整治、屬地管理的區(qū)域性整治及各職能部門開展的聯(lián)合大規(guī)模整治行動(dòng),取得了較好的成績(jī)。在整治中取締黑網(wǎng)吧2家,查取違規(guī)經(jīng)營(yíng)4家,收繳博彩卡365張,取締校門前占道攤點(diǎn)2個(gè),整治衛(wèi)生環(huán)境11個(gè),整改校內(nèi)安全隱患85個(gè)(其中寄宿制學(xué)校安全隱患11個(gè)),4個(gè)市重點(diǎn)督辦問(wèn)題全部整改完畢。
組建專班兩次對(duì)全區(qū)校(園)的校車進(jìn)行摸排整治,現(xiàn)已有74臺(tái)辦理了校車的標(biāo)識(shí)并建檔,對(duì)合格校車的管理監(jiān)控時(shí)刻未放松。有20余臺(tái)為非法營(yíng)運(yùn)車輛,我局將這一情況報(bào)交通大隊(duì)及運(yùn)管所等職能部門進(jìn)行處理取締。截止目前未發(fā)生一件安全事故,因此得到上級(jí)有關(guān)部門的肯定。
三是加強(qiáng)教育,防患未然。區(qū)教育局制發(fā)了《進(jìn)一步開展全區(qū)法制到校長(zhǎng)、城管副校長(zhǎng)的摸底工作的通知》對(duì)全區(qū)中小學(xué)的法制、城管副校長(zhǎng)進(jìn)行重新登記和上報(bào),規(guī)范法制、城管副校長(zhǎng)的工作職責(zé)。要求學(xué)校主動(dòng)與法制、城管副校長(zhǎng)聯(lián)系,商討解決學(xué)校周邊治安問(wèn)題。并要求學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、告發(fā)家長(zhǎng)書等多種形式,經(jīng)常性地開展學(xué)生交通、溺水、食品衛(wèi)生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育,切實(shí)提高了全區(qū)師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力。
八、加強(qiáng)科室建設(shè)工作,促進(jìn)服務(wù)水平的提高
我們將“治庸問(wèn)責(zé)”工作和“創(chuàng)群眾滿意滿意科室”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),提高科室的服務(wù)能力和服務(wù)水平。一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),采取分先學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)的文件,把握文件精神,提高思想境界,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)工作效果。二是完善科室制度,將完善后的科室工作職責(zé)、工作準(zhǔn)則、工作思路上墻入心,不斷建設(shè)科室文化。三是落實(shí)常規(guī)工作,在有效落實(shí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,不斷提高科室工作人員的業(yè)務(wù)能力,不斷增強(qiáng)科室隊(duì)伍的服務(wù)能力,不斷提高科室工作的滿意度。