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九年級班主任個人年度工作總結(jié)2022

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九年級班主任個人年度工作總結(jié)有哪些你知道嗎?今年是九年級學(xué)生的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。一起來看看九年級班主任個人年度工作總結(jié)2021,歡迎查閱!

九年級班主任個人年度工作總結(jié)1

不只不覺的一個學(xué)期又要結(jié)束了,本學(xué)期作為九年級畢業(yè)班時間緊任務(wù)重,但經(jīng)過全體任課教師和同學(xué)們的共同努力,我們圓滿完成本學(xué)期的各項任務(wù),為了下一學(xué)期更好的工作學(xué)習(xí)為了更好的沖刺,現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

一:隨著學(xué)生年齡的增長,知識面的拓寬,作為班主任,我更深入的與學(xué)生進行貼心的交流,通過談心,了解了更多的學(xué)生的心理活動,成功的解決了同學(xué)之間的矛盾,使他們的同學(xué)感情更加密切,無論是學(xué)習(xí)還是生活都處于和諧團結(jié)的環(huán)境中,也使他們的人生價值觀更加向上,從而更自信更認真的投入到學(xué)習(xí)中和班級管理中來。

二:本學(xué)期我更加重視對班干部的教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負責(zé)衛(wèi)生工作的李沅澤同學(xué),在有些衛(wèi)生工作不到位的情況下,我總是以玩笑似的口氣告訴她,失誤在哪些方面后來的事實表明我的做法不僅拉近了師生間的距離,而且也使她更充滿熱情的投入到班級工作中去。此外,我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。同時還增強班干部間的凝聚力,通過許多活動如運動會,歌詠比賽等來加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這些都起到了明顯的效果。

三:在這個學(xué)期我更加重視對學(xué)生思想工作的管理,用關(guān)愛去打開學(xué)生的心扉,用鼓勵去調(diào)動學(xué)生的積極性,關(guān)愛讓學(xué)生更多的告訴我他們內(nèi)心真實的想法,贏得他們的信任,同時也獲得了他們給我的出謀劃策,鼓勵讓一些學(xué)習(xí)暫時在低谷的同學(xué)很快的上升,進入我們班乃至全校的優(yōu)生之列。當(dāng)然低谷時要幫助他們分析得失的原因,不能自暴自棄,高峰時不能驕傲自滿,要再接再勵,實現(xiàn)更高的目標。,現(xiàn)在每次測驗后我都要對他們的進步和退步進行分析。(如哪門功課為什么會進步,為什么會退步,聯(lián)系日常學(xué)習(xí)表現(xiàn),讓學(xué)生對自己有個清醒的認識。)對退步明顯而又不知原因的學(xué)生要及時談話,一是找出原因,二是起鞭策作用。

四:除了對學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)方面的關(guān)注,我也更加重視對學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉,每天課間操與學(xué)生一起跑步鍛煉,沒課的時候與他們一起上體育課,滿懷熱情的投入到校園陽光體育中來,讓學(xué)生真正做到德智體美勞全面發(fā)展,做一名既尚樸尚德又活力活潑的中學(xué)生。

一個學(xué)期馬上要結(jié)束,我們不能沉醉于往日的成績,而要認真做好準備,全力迎接未來的挑戰(zhàn),也更為我們的全新育才,我們熱愛的工作貢獻自己的力量!

九年級班主任個人年度工作總結(jié)2

下學(xué)期的工作,一轉(zhuǎn)眼又已結(jié)束了。作為一名九年級的班主任老師,面對著這些九年級畢業(yè)生,本人是既有壓力又有動力的。壓力在這些學(xué)生能否順利考上理想的高中,動力也在這些學(xué)生將努力考上理想的高中,而這些正是本人這個班主任所應(yīng)該操心的事情。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)一下,好讓自己對這一年的畢業(yè)班工作有所吸收和成長:

一、畢業(yè)班不同于其他年級

九年級,也就是初三,這是一個面臨中考,即將結(jié)束九年義務(wù)教育的年級,這一年級的學(xué)生既有了相對成熟的思考,也有了自己想要考上的高中,這對于班級管理方面來說,是便于管理的。然而,也正是這一年級的特殊,學(xué)生們在此階段的身心狀態(tài)也就成了班主任老師需要更加在意的方面了。在這一年級的工作中,既要調(diào)整改善學(xué)生的心理素質(zhì),也要狠抓學(xué)生的成績,保證他們都能夠考上自己理想的高中,繼續(xù)自己學(xué)習(xí)生涯的下一旅程。

二、調(diào)整改善學(xué)生心理素質(zhì)

在本學(xué)期里,本人就畢業(yè)班學(xué)生的心理狀態(tài)進行了全面的調(diào)查和了解,排除了他們因為過于擔(dān)憂成績所會造成的心理問題,確認了只有少數(shù)同學(xué)有著考前綜合癥這樣的心理問題。然后本人根據(jù)這些學(xué)生的具體情況,對這些學(xué)生進行了家訪,確保這些學(xué)生的家長能夠積極配合我們這些班主任老師以及學(xué)校組織安排的工作,保證學(xué)生們都能夠在我們老師的幫助下擺脫這樣那樣的心理困擾,繼而考出優(yōu)異的成績,考上自己理想的高中。

三、狠抓畢業(yè)班學(xué)生的成績

不論是哪個年級,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都是非常重要的,九年級更不例外。在做好了學(xué)生的心理工作之后,本人作為班主任老師也對所有學(xué)生的成績進行了沖刺階段的提升。本人將班級學(xué)生的成績分成三大組,一組是成績還比較落后的學(xué)生,一組是成績一直不上不下處于中等的學(xué)生,還有一組是有望沖刺重點高中的。本人本著不放棄任何一個學(xué)生的打算,委托各科老師,對這三大組的學(xué)生分別進行著沖刺階段的復(fù)習(xí)提升,使得今年的中考成績一如過去中考的成績一樣,令每一位學(xué)子都歡喜而歸。

這學(xué)期的九年級班主任的主要工作差不多就是以上這三點了,而學(xué)生們考出的好成績,正是對本人這些工作的肯定和認可了。

九年級班主任個人年度工作總結(jié)3

這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任九年級x班的班主任。由于新接手這個班,對班上的情況了解不多,而了解的就是班里好動的學(xué)生,愛玩的學(xué)生,厭學(xué)的學(xué)生,搞蛋的學(xué)生特別多,所以本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,管好課堂,嚴抓違紀,同時,也要嚴抓好升學(xué)考試的成績,做好提前錄取的有關(guān)工作等等。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作:

一、制定班紀文明公約、安全文明公約,抓好班級常規(guī)管理

以前也制定過班紀文明公約,但在安全方面缺乏一個具體的約定,針對這種情況,我特制定班紀文明公約的同時,也制定了安全文明公約。事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學(xué)期在各方面比以前規(guī)范多了,違紀情況比以前有了大幅度的減少。

二、加強教室的建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

重新布置班墻室的建設(shè),本學(xué)期我在班后面的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”等墻報。同學(xué)們對這種做法非常歡迎,下課后大家都主動涌到后面去看,起到了很好的宣傳教育的作用。

三、進行衛(wèi)生管理改革,加強班級的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很大的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進行了很大的改革。首先小組是由同學(xué)們自己自由組成,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。

四、積極聯(lián)系各科教師,努力維護科任教師威信

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因和錯誤細節(jié),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),鼓勵先進,鞭策落后,讓同學(xué)學(xué)有所獲。同時,通過班會活動讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對自己有益的。

五、積極開展家校聯(lián)系

精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容,與學(xué)生家長互通有無,互相暢談。同時經(jīng)常性地與學(xué)生家長電話溝通、家訪、把家長請進來,說心里話、說實在話,一切都為了孩子。本學(xué)期家校聯(lián)系至少有50人次。

六、抓好秋季送生工作和升學(xué)考試的有關(guān)工作

本學(xué)期,部分學(xué)生可以不用參加升學(xué)考試,而直接報名去那間學(xué)校去讀就可以了。為了做好秋季送生工作,我在班上進行了認真的調(diào)查和了解,掌握了部分學(xué)生的情況,積極與學(xué)生家長聯(lián)系,針對家庭情況,學(xué)生興趣愛好等來制定可行的報讀工作。同時,對于參加升中考試的部分學(xué)生,我也及時地做好他們的思想工作,使他們不會因為有些同學(xué)參加報讀中專而影響了他們的學(xué)習(xí)。秋季報讀和升中考試的工作復(fù)雜而繁多,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,我都能服從安排,圓滿地完成了自己的工作任務(wù)。

以上是我這學(xué)期在班級工作中所做的一些工作,雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。

九年級班主任個人年度工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的時間又過去了,回顧這一學(xué)期班級管理工作,我可以用如下幾個字來形容:細瑣、繁忙、幸福。在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,我班順利走過了這一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一、我所做的主要工作

初三是整個初中重要的時期,作為班主任我深知自己肩負的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。對于畢業(yè)升學(xué),大多數(shù)的學(xué)生在這個時期顯得有些懈怠,松散。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的變化,順利度過這一時期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

1、重視班級班風(fēng)建設(shè)

開學(xué)初,我經(jīng)過細心,觀察及多方面了解,精心挑選了一批責(zé)任心強,樂意為同學(xué)服務(wù),有一定管理能力的同學(xué)擔(dān)任班干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)們的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進取。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。我堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。

2、狠抓課堂紀律。

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。

4、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

5、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。本學(xué)期里,我經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,盡量消除學(xué)生在日常生活中存在的不安全因素。

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力

一進入初三我就告知學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)具備了辨別是非,評價自己和同學(xué)的能力,讓他們認真觀察以便對自己和身邊的同學(xué)作出一個客觀公正的評價。我利用每周的班會展開了“說說我周圍的同學(xué)”的評價活動,每一次評價之后我都對出現(xiàn)問題的學(xué)生通過聊天和談話等形式進行思想交流,讓他意識到自己出現(xiàn)的問題以便改正,聽到同學(xué)們對自己中肯的批評建議和老師真心期待的眼神,大多數(shù)學(xué)生都能認真地聽取別人的意見對自己的錯誤加以改正,這樣一個學(xué)期下來他們在進行自我評價的時候便有了方向和尺度。通過該項活動同學(xué)們也能真正地獲得自我教育的目的

二、存在的問題

班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上,但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,還需要向各位老師請教。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗,然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負著責(zé)任,是強烈的責(zé)任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功,但面對學(xué)生,我可以說一句:你們的老師面對過去,無怨無悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠遠不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。

九年級班主任個人年度工作總結(jié)5

對于九年級的學(xué)生來說,面臨的是人生的第一次選取。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一學(xué)期?我將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,做到與時俱進,真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),先學(xué)好做人。

二、班級目標:

結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)禮貌的班群眾。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。

三、現(xiàn)狀分析

本班共有37名學(xué)生,其中男生23名,女生14名。從上學(xué)期的班級實際狀況看,大部分學(xué)生都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué)習(xí),但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學(xué)生仍然惰性很強,有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,對班級的負面影響很大,要作為教育的重點。爭取讓有期望的同學(xué)盡可能多的考入高中。

四、具體工作:

1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。充分利用課外、班會等時間,促進學(xué)生健康的自我意識的構(gòu)成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,理解挑戰(zhàn)。

2.加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認真理解檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在必須基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理潛力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、群眾觀念和競爭觀念。持續(xù)教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,發(fā)揮群眾力量,提高板報的質(zhì)量。完成任務(wù)堅決做到速度快,質(zhì)量高。

3、以學(xué)習(xí)為重點,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家構(gòu)成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

4、用心參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。

五、方法措施

根據(jù)以上分析,本期工作主要抓以下幾點:

1、狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。

3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標。

4、加強學(xué)生的心理健康教育,個性是考前教育。既不能過于緊張,也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考。

5、由于是最后一學(xué)期,因此要求學(xué)生堅持體育訓(xùn)練,個性是中考的三項測試

6、經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,爭取家長的配合。

7、在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作。

總之,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。

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