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班主任安全總結(jié)怎么寫10篇

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通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。下面小編為大家?guī)戆嘀魅伟踩偨Y(jié)怎么寫,希望大家喜歡!

班主任安全總結(jié)怎么寫1

本學期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持以防為主、防消結(jié)合的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認識。

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識。

為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度。

建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

班主任安全總結(jié)怎么寫2

幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展了多種形式的安全教育活動。

一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標!分解制訂了相應(yīng)的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和大家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達,萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。

通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中,我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

小朋友經(jīng)過我們的細心教導(dǎo),也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

班主任安全總結(jié)怎么寫3

整天工作在學校,我深深的感覺到安全教育是寄宿制學校的一個首要問題。社會上各種安全事件接連發(fā)生,一個個鮮活的生命離我們而去,沉痛的心情壓抑著我這個學校的主管領(lǐng)導(dǎo),使我感覺到身上的責任重大。在生活當中存在著許許多多的危險,在5·12汶川大地震中,只有一所學校的師生都很安全。為什么呢?因為這所學校的每個學期至少有1次安全逃生演習,使得老師和同學們都非常了解地震、火災(zāi)等在相對應(yīng)的情況下應(yīng)該怎么逃生。從我入校以來,學校舉行了2次火災(zāi)、地震演習,讓我們對逃生有了初步的認識,更讓我們知道了在相對應(yīng)的情況下應(yīng)該怎樣做,或許有人認為這很好玩,但是在緊急時刻它卻能發(fā)揮它的作用。讓我們終身受益,在生活中,總是有一種隱形的危險在跟著你,所以,我覺得,學好一門逃生的方法也是必不可少的。下面將我對學校的安全工作總結(jié)如下:

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責任制

為進一步做好安全工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學校把安全教育工作作為學校工作的重中之重,由校長直接抓,常務(wù)主任具體抓,學校各領(lǐng)導(dǎo)分工負責,各班班主任切實執(zhí)行。對安全工作重點做到多宣傳、重防范、多教育,盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。在安全教育工作中,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。板報、墻刊高安全知識專欄,增強學生安全意識。我校組織緊急情況的逃生演習,一方面強化學生安全意識,另一方面也讓學生學會在緊急情況下學會自救。利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

2、強化安全教育,樹立安全意識

開學的第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄,每兩周上一次安全教育課。

3、采取切實措施,創(chuàng)建“平安校園”

板報、墻刊高安全知識專欄,增強學生安全意識。利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

4、建立各種報告制度,加強安全管理

時刻注意火災(zāi)隱患,每周檢查一次明火和電源線路。更換老化線路。學校設(shè)有安全工作檢查記錄,檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。將安全工作列入各位領(lǐng)導(dǎo)教師的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。

5、突出學生安全重點,抓好學生安全管理

集體活動(運動會、實踐活動等)和課余活動一定要注意安全,制訂安全防范措施,確保萬無一失。簽訂責任書。學校與各班主任層層簽訂責任書,明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責明確,責任到人。

制定飲食衛(wèi)生管理制度,師生飲水處有專人負責,經(jīng)常對食品進行檢查,堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。我校學生嚴格請假制度,如有特殊情況,需由家長親自給班主任請假方允許回家。回家后必須打平安電話。每一次放假,班主任都嚴格執(zhí)行報平安制度,保證每一名學生不在途中出現(xiàn)意外。

6、定期進行安全工作檢查

加強值班工作,銜接到位。節(jié)假日嚴格履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認真填寫值班記錄,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我校每晚都有值班老師在崗,隨時掌握學校一切動向。

7、認識與思考

1)加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。因此,下一步,學校將抓住安全教育的根本,繼續(xù)著力探索安全工作的方法。

2)進一步樹立“安全就是效益,安全就是質(zhì)量”的意識。沒有安全就沒有一切。安全能產(chǎn)生效益,安全是質(zhì)量的保證和前提。

3)安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

4)必須切實落實學校安全的十六字方針:即“高度重視、細心工作、全員參與、確保穩(wěn)定”。

總之,學校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到最廣大人民的根本利益,關(guān)系到社會穩(wěn)定。我們要把安全工作放在心上,掛在嘴上,抓在手上,克服滿足、僥幸、麻痹心理和厭煩情緒,切實保證我校全體師生的安全工作,創(chuàng)建安全文明校園,建設(shè)和諧社會,實現(xiàn)校園的長治久安。

班主任安全總結(jié)怎么寫4

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

4、加強對食品衛(wèi)生的管理。

三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓(xùn)練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強。

四、重視"疾病"防治工作,措施到位,責任到人。

每天定時用紫外線方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度,醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

一年來,我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生任何。一起安全事故。

班主任安全總結(jié)怎么寫5

我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線,列入學校重要議事日程,常抓不懈,學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴格管理

針對“開展安全生產(chǎn),創(chuàng)建安全文明校園”活動工作,學校首先研究制定活動計劃,安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,調(diào)。充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責人擔任組員,組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立開展安全生產(chǎn),創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò),組織分工合,成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學??傮w計劃中,保證工作有計劃、有步驟的開展,使學校開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。

二、明確要害,確定目標,責任到人

在學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照文件要求,強化措施,認真落實開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,經(jīng)常性地進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進行落實,健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點處室有專人負責,教學樓樓梯上下暢通,人防、技防、設(shè)施防符合要求,對于一些不安定因素及時進行。改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好巡邏值班工作,明確分工,明確責任,要求巡邏值班教師按時到崗做好巡邏值班工作,共同教育好學生,管理好學生,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。

班主任安全總結(jié)怎么寫6

我是六年級三班的班主任,本班共有六十三人。一學期結(jié)束了,我對本班的安全工作做如下總結(jié):

我對本班的安全工作高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。

一、開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個學期結(jié)束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班六十三人無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班主任安全總結(jié)怎么寫7

時光流逝,一學期結(jié)束了,回顧自己在班級的安全工作管理中,主要做到以下幾點:

一、樹立安全意識

安全,是孩子們學習的基本保障。一年級的學生剛?cè)雽W時,安全知識較薄弱,我常常利用早會課、班隊課進行教育,教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險的游戲;上學、放學都應(yīng)靠右邊走,不在路上玩耍,按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路,過路時應(yīng)走斑馬線。同時經(jīng)常教育學生注意飲食的安全,教會學生看食品的保質(zhì)期,不吃過期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學期來,孩子們都能牢記“高高興興上學、平平安安回家”。

二、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣

結(jié)合我校開展“文明銀行儲蓄”活動,加強對學生行為習慣的培養(yǎng),一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散,課堂注意力較不集中。因此,在開學初,先讓學生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應(yīng)該做些什么,在課堂的教學中,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,不管是個人還是整個小組,都能及時表揚,并在學生的儲蓄卡上“存款”,當“存款”多了,將得到學校老師的表揚,班級的學生的積極性都很高,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三、全面做好家校聯(lián)系工作

教師要教育好學生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學校的學習和表現(xiàn),同時利用課余時間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經(jīng)有了很大的進步,如:方全科、黃小霞。并且要求需要過公路的學生家長自己接送,以保障孩子的安全。

安全工作是需要抓狠、抓實,以確保每個孩子的安全。

班主任安全總結(jié)怎么寫8

我對本班的安全工作高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正?;仡欉@一學期的工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)學生的安全意識

安全工作常抓不懈,教育學生在學校里不玩危險游戲,出校門時,要求學生慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。

二、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣

首先向?qū)W生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《新小學生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三、培養(yǎng)學生文明禮貌習慣

要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范;衣著整潔,結(jié)合各項競賽評比制度,促使學生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結(jié)友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。

四、做好家校聯(lián)系工作

教師要教好學生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績上升很快。

在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作,為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗。

班主任安全總結(jié)怎么寫9

結(jié)合本校的實際情況,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動,做到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標,創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。具體活動開展情況如下:

一、以學習促認識

1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周,利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育,學生對安全知識有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識的授課老師,每天對學生進行系統(tǒng)的安全知識教育,班主任做到先備課再教育,同時各班級利用晨間談話的時間,對學生進行安全知識教育。

二、以活動促提高

1、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的黑板報評比活動,做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。對優(yōu)秀的給予及時表彰。

2、組織學生觀看錄象,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是—鮮血甚至生命。一個個真實的慘痛的故事,給我們流下了沉思。

3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等,及時張貼法制教育圖片,對學生進行法律知識教育。

4、各中隊利用隊會課時間,開展以安全教育為主題的隊會活動,活動內(nèi)容豐富,實踐教育性強。

班主任安全總結(jié)怎么寫10

為認真貫徹實施市教育局關(guān)于開展“安全月”活動的通知和《關(guān)于在全市中小學開展創(chuàng)建平安和諧校園活動的意見》,真正把我校學生安全工作落實到實處,確保全校師生的人身安全,學校圍繞安全工作開展了以抓安全、查隱患、堵漏洞、自防自護為主要內(nèi)容的校園“安全管理月”活動,活動的開展,增強了學生的安全意識和自我防護意識,全校范圍內(nèi)形成了“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的共識,安全管理責任到人、到部門、到具體工作,收到了預(yù)期的效果,全校未發(fā)生一例安全傷害事故?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:

一、學校重視,組織機構(gòu)健全,保障有力。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責任意識,學校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學校安全工作,自辦學以來始終把學生安全管理作為學校一切工作的重中之重,明確提出了“關(guān)心孩子未來,責任重于泰山”和“安全高于一切”的管理理念。圍繞學生安全問題,在康校長主持下,就落實教育局安全工作會議精神召開了專項會議,成立了以教學副校長同志為組長,教務(wù)部、競訓(xùn)部、學生部負責人為成員的安全工作小組,明確了責任分工,理順工作機制,使工作有主管,問題有落實,責任有分工。工作小組連續(xù)兩次召開專門安全工作會議,進一步明確學校各部門、各老師、教練員的安全責任,把安全教育工作列入崗位職責范疇中。

2、落實安全責任追究制。進一步明確了“各球隊教練員為球隊安全管理的第一責任人、各班班主任是本班級安全管理的第一責任人”的責任分工,對所管隊伍、班級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改,對導(dǎo)致發(fā)生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。

二、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,突出“創(chuàng)建平安和諧校園”的主題,通過宣傳教育,開展“安全伴我在校園”活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

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