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輔導員帶班風格總結(jié)

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培養(yǎng)了專業(yè)興趣,健全了人格和良好的心理品質(zhì),增強了學生的集體意識和組織紀律觀念。下面是小編為大家整理的輔導員帶班風格總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導員帶班風格總結(jié)

輔導員帶班風格總結(jié)篇1

在__學院建設(shè)“雙一流”高職和“優(yōu)質(zhì)”高職的關(guān)鍵之年,也是我進入工作崗位的第一個年頭,很榮幸也很幸運有機會擔任__班的班主任,雖然是兼職的,但我仍然感覺到輔導員工作責任十分重大,通過半年時間的鍛煉,讓我自己在管理、溝通等各方面的能力得到了提升,讓我擁有了一次鍛煉自己綜合能力的機會。擔任班主任以來,我能夠嚴格按照中華人民共和國教育部令第43號普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定和__學院輔導員的規(guī)章制度要求自己,一直努力做好輔導員工作。首先從組建班委、學生的學習、思想特點入手,加強思想教育,開展入學教育,使他們能夠盡快融入到大學生活,開啟一段新的時光。現(xiàn)將本學期輔導員工作總結(jié)如下:

一、新生入學教育

在新生軍訓結(jié)束之后,于20__年x月x日召開新生主題班會“如何讀大學”,在思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,許多同學都是第一次離開父母,獨立開始自己的生活,告誡他們怎么樣才能度過三年美好的大學時光,盡快使學生了解大學生活特點和大學的要求,包括學校的各項規(guī)章制度和安全方面的知識,組織學生學習學生手冊。通過入學教育,讓學生了解了自己比較關(guān)心的問題,熟悉了學校的基本情況和專業(yè)情況,對學生的盡快適應學習環(huán)境起到了良好作用。針對軍訓和入學教育情況在學生中開展調(diào)研,調(diào)研結(jié)果表明,一系列入學教育的開展,使得廣大學生初步了解了大學校園的生活和學習環(huán)境,明確了大學生活的目標和任務,提高了自我管理的意識;

二、班級的班風建設(shè)

(1)根據(jù)個人自薦,民主選舉,個別考慮的原則,新生軍訓結(jié)束之后立即組建了一支有能力,有號召力,團結(jié)向上,具有正能量的班委會,班委會共有9人,其中團干部3人,充分發(fā)揮學生的力量,實現(xiàn)學生的自我管理,自我學習,自我監(jiān)督。在后來的實踐和檢驗中,充分表明班委會成員能夠在日常生活和學習中起到帶頭作用,能夠有效管理班費,建立班費臺賬,能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,能夠管理好班級的日常工作。

(2)抓好學生的思想教育,樹立正確的人生觀,價值觀。擔任班主任以來,我的目標就是建立一個團結(jié)奮進,積極向上的集體,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。我經(jīng)常以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。召開主題班會15次,幫助學生正確認識現(xiàn)在的市場需求及新形式下的行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀,努力學習,樹立信心,展望美好未來。組織學生全面貫徹學習精神和,用中國特色社會主思想指導日常生活和學習。

(3)利用多種機會與班里的每位同學進行溝通,談心,與學生談心談話20人次,與家長聯(lián)系7人次,走訪學生宿舍47次,深入的了解了每一位同學,根據(jù)學生特點,建立臺賬,規(guī)劃大學生活,幫助他們樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中家庭貧困的學生,特別是一些來自農(nóng)村的學生,從不同層面幫助他們,鼓勵他們勤工儉學,解除他們的后顧之憂;對于那些對專業(yè)沒有興趣的學生,認為學習沒有用的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他們認識到認真學習的必要性,并鼓勵他們學習多方面知識,鼓勵他們學習自考本科,專升本,學習外語、計算機、高數(shù)以及專業(yè)基礎(chǔ)課,這樣才可以實現(xiàn)自己的目標;對于那些由于失誤或者其他原因迫不得已來到學校的學生,勸誡他們“既來之則安之”,鼓勵他們要更加認真學習,將來專升本繼續(xù)深造,實現(xiàn)人生更高的目標。

(4)響應學院工作安排,建立了班級量化管理細則,本著公平公正的原則,一周一評,建立班級周綜合測評臺賬,為以后評獎評優(yōu),頂崗實習,推優(yōu)等工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

三、班級的學風建設(shè)

針對本班學生生源比較復雜的實際,班級42位同學可以分為普高生,中職生,轉(zhuǎn)段生三類,由于接受教育程度不同和知識針對性不同,整體學習質(zhì)量差,學習氛圍不強,大多數(shù)學生以學不懂為借口自暴自棄,加之一些學生來自農(nóng)村,性格比較內(nèi)向,不善于交流,也不能積極主動學習。為了提高班級學習氛圍,措施如下:

(1)嚴格考勤制度,不定期抽查。要求學生嚴格遵守學校的相關(guān)制度,堅決出現(xiàn)遲到、曠課、請假等現(xiàn)象。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學通報批評,對于情節(jié)比較嚴重的應要求其作出書面檢討,起到很好效果。

(2)召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,鼓勵同學勤奮學習,只要是學生,在學校的主要任務就是學習,根據(jù)一段時間的學習程度,由于我?guī)О嗟耐瑫r擔任他們《建筑工程測量》課程的講授,依據(jù)不同學生不同特點建立學習興趣小組,實現(xiàn)“學生帶學生,學生幫學生”的良好學習氛圍,提高全班學習水平。

四、班級活動組織

(1)由于學生自身年齡和懶散情況,利用班會或者主題班會的時間,堅持每周溝通制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去對待校園事件,去看待社會事件,去認識這個世界,樹立他們正確的生活理念,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

(2)鼓勵學生認真參加學校的各項活動,特別是體育鍛煉,身體是革命的本錢,有一個好的身體才會有一個好的學習,才會有將來更好的工作,在學院團總支的號召下,團支部和班委成員積極配合組織班級學生參加學校的各種活動,同時也積極組織了班級內(nèi)部活動,如象棋比賽、五子棋比賽、籃球比賽、足球比賽等等,增加了班級凝聚力,向心力。一部分同學在學有余力的情況下,能夠積極參與學院的納新活動,以便更好地鍛煉自己。還有一些同學在學院大型活動演講比賽、十大歌手等活動中獲得優(yōu)異成績,本學期獲獎7人次,其中一人獲得“第__屆全國大學生預防艾滋病知識競賽”優(yōu)秀獎,為學院爭光的同時,也為班級爭的榮譽。

(3)針對本班學生一部分同學性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如羽毛球比賽,班級聯(lián)誼會等,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

(4)考慮到學生大部分是第一次離開父母,我充分利用課余時間,深入到班級,深入到學生宿舍,盡量關(guān)心他們的日常生活,十分注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,給他們隨時送去幾句鼓勵溫馨的話語,幫助他們打開心中的結(jié)。

(5)在班級的助學金的評定中,本著公開、公平、公正的原則,成立班級助學金評定小組,由我擔任組長,由班長和團支書擔任副組長,班級抽出4位同學擔任組員,綜合考慮,全盤分析,把國家助學金發(fā)到應該得的和需要的學生手中。

五、宿舍管理

按照學院學生手冊相關(guān)規(guī)定,建立“班委排查,舍長具體負責”的宿舍管理制度,有效的管理了宿舍生活。

(1)學生公寓樓實行封閉管理。在以下時間段7:40—11:30;14:20—16:10;19:20—21:30;22:30—6:20進行封閉,學生進出宿舍樓時應出示有效證件,2次以上或拒不出示證件而強行進入者按有關(guān)規(guī)定進行處理。

(2)嚴禁攀爬、翻越樓層窗戶、陽臺,進、出宿舍。

(3)住宿學生應妥善管理好自己的學習生活用品、貴重物品、現(xiàn)金及銀行存折,學生個人在宿舍存放現(xiàn)金不超過100元,不準將房門鑰匙私借他人,不準私調(diào)門鎖。

(4)維持宿舍整齊干凈,保持走廊及樓梯通暢,不準停放自行車和堆放雜物。

(5)嚴禁私拉電線,嚴禁使用電爐、電熱壺、電熱杯、酒精爐、煤油爐、取暖器等大功率電器。

(6)在宿舍內(nèi)禁止經(jīng)商、嚴禁酗酒、抽煙、斗毆、賭博、吸煙。

(7)嚴禁宣傳黃色。

(8)在休息時間不得制造噪音影響他人休息。

(9)不準養(yǎng)寵物。

(10)不準帶異性朋友進入公寓。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,在學生時代只有去做兩件事情,學習和鍛煉,你就很難出現(xiàn)違反學校規(guī)章制度的情況,這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,我相信__班將會在班委和全班同學的努力下成為一個優(yōu)秀的集體。

通過這一學期的兼職輔導員工作,我深刻地認識到隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,隨著我國新發(fā)展的要求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學生,培養(yǎng)符合社會主義市場發(fā)展需求的人才,才能夠?qū)崿F(xiàn)高職院校健康可持續(xù)發(fā)展。當前社會對大學生的要求越來越高,從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導員要與時俱進、不斷調(diào)整工作思路,使大學生不僅要具有扎實的專業(yè)知識,而且還要具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力。輔導員工作要讓當代的大學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。

“親其師,才信其道?!彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進學生,融入學生,經(jīng)常和學生交流談心,把學生當作朋友,學生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動,對于推動學生管理工作具有重大意義。

(1)主動學習、研究和掌握學生思想政治教育、事務管理與服務方面的理論與方法,不斷提高理論水平和工作能力。熟悉學校、學院學生教育管理的各項制度,堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作。

(2)協(xié)助做好日常的學生思想政治教育及教育管理的相關(guān)具體工作。

(3)能夠深入班級、教室、宿舍、實訓室,及時了解和反映學生的思想、心理、學習和生活狀況,并及時向?qū)B気o導員和二級學院分管學生的副書記反映,必要時進行針對性教育和疏導工作,如遇突發(fā)性事件,應立即向?qū)W院報告并立刻參與處理。

我深知自己在輔導員工作中還有很多不足和需要改進的地方,對于我來說,兼職輔導員的道路任重而道遠,在成長學習鍛煉的過程中,我將虛心向有經(jīng)驗的輔導員和老教師學習,把所有的工作做到前面。

以上是我一學期兼職輔導員的工作經(jīng)歷與總結(jié),請各位同仁和廣大學生批評指正,以便我在后續(xù)的工作中取得更大的進步。

輔導員帶班風格總結(jié)篇2

20__-20__學年接近了尾聲,在這一年中,能夠按照學院的要求,堅守工作,努力學習,勤奮工作。雖然是兼職輔導員,但是積極努力的完成了各項工作,特別是本學期,在第一學期工作的基礎(chǔ)上,各方面都有了一定的提高,現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié):

一、專業(yè)學習方面

對于__級計算機專業(yè)的學生來說,這一學期是大學生活的第四個學期,再經(jīng)過一個學年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認知方面,依照學院的安排,組織學生進行專業(yè)認知學習,分為三個步驟,一:召開專業(yè)會,為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息、資料,二:指導學生準備專業(yè)認知報告,三:和09級計算機專業(yè)學生一起舉行專業(yè)認知報告會。通過這次報告會,同學們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景,明確了自己將來的就業(yè)方向。

在學習方面,在這一學期,本人兼任專業(yè)課老師。在平時的課堂上,時時加強學風教育,課后加強和同學的交流,及時了解各門課程的上課情況。在講課的課余時間,不定期的到課堂上查看上課情況,并及時和各科老師交流,解決學生的各種學習問題,對于曠課的學生進行思想教育,了解原因,幫助其解決具體問題。

二、生活方面

在生活方面,完成了兩項主要工作,一是家庭經(jīng)濟困難學生資格認定;二是學院運動會。

依照學院文件,對于家庭經(jīng)濟困難的學生進行資格認證。期間,對于學生的家庭經(jīng)濟情況進行深入了解,掌握了一些資料,為以后的其他工作積累了資料。通過此項工作,和家庭經(jīng)濟狀況不好的學生進行訪談,幫助他們擺脫自卑心理,提升他們的自信度,讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學習的動力。

平時,不定期的進行宿舍檢查,了解學生思想動態(tài),檢查學生遲到、曠課、夜不歸宿等情況,了解學生的生活困難,積極幫助他們解決問題,為學習掃清障礙。在五月份,組織學生參加了學院的運動會。積極參與本專業(yè)的方隊,在比賽期間,組織大家觀看比賽,文明加油。在這次運動會中,取得了團體第七名的成績,以及各項運動的個人、團體名次。以這次這次運動會為契機,號召學生積極參與各種體育運動,鍛煉身體,提升個人身體素質(zhì),為學習創(chuàng)造良好的條件。通過學院運動會,教育和引導學生熱愛集體,關(guān)心集體,增強對集體的義務感、責任感、榮譽感;在集體生活中,發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神,維護集體的整體利益。同時,提倡集體榮譽感和歸屬感,使得廣大學生更加緊密的團結(jié)在一起。

三、思想方面

在思想方面,組織、指導學生參加了學院的各項活動,包括團日活動、推優(yōu)入黨、考風考紀建設(shè)等。在20__年4月,指導、參與了各個班級的團日活動,取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中,為黨支部提供建議,推薦本專業(yè)優(yōu)異學生加入黨。

在平時的工作中,不定期開各班的班委會民主會議,了解近期每班的學習、生活情況,及班干部在工作中所遇到的問題,當面給予指導,傳達近期學院里的有關(guān)精神,進行學習,其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學生學習、生活。

四、安全教育

在平時的生活中,通過各種方式提醒提示學生加強安全意識。在放假起時,開展假期外出教育,提高大家的安全意識,假期結(jié)束及時了解返校情況,對于沒有按時返校的學生進行跟蹤、了解情況。

在平時查訪宿舍時,關(guān)注使用大功率電器等違紀現(xiàn)象和行為,對于被學院查收電器的同學進行安全教育,提高他們的安全意識。

五、推優(yōu)工作

配合學院,按照學院的要求,積極完成各項推優(yōu)工作。

為了給廣大學生提供一個更好的學習和深造的發(fā)展平臺,學院從20__級學生中選出部分學生赴交大交流學習,在專業(yè)內(nèi)部,組織專業(yè)負責人和其他老師,對有申請資格的學生進行面試,考察學生各方面的綜合素質(zhì),把較為優(yōu)秀的學生推薦到學院。同時,把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,以此為契機提升學生學習的積極性,創(chuàng)建良好的學習氛圍。

在學期末,配合學生工作部,完成各班的班委考核工作,客觀、公正的對每個班委這一學年的工作做出評定。

為了下學期迎接新同學的到來,學院在20__級和20__級學生中選聘20__級輔導員助理和軍訓教官。在此項工作中,先是參與到班級評議中,對申請的學生進行第一次考察,繼而從整個專業(yè)的角度對所有申請同學進行面試或面談,把通過的同學推薦到學生工作部,為全院的選拔做好準備工作。

六、工作感悟

作為一名高校輔導員,對于輔導員的職責問題一直都在思考。大學階段是人生的一個重要階段,是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,各種生活習慣、學習習慣對于以后的工作學習都會產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說,輔導員就是學生的“保姆”。但是,通過這一個學年的輔導員工作,我覺得輔導員不僅僅是一個“保姆”。輔導員應該站在一個更高的角度、更高的層次,對學生進行指導,引導學生積極生活,認真學習。從這個角度來說,輔導員更像是一個學長、一個朋友,一個長輩,在各個方面能夠指導學生,能夠作為他們的榜樣,值得他們信賴。

下一步的計劃

輔導員工作是一項長期的工作,只有經(jīng)過長時間的了解與溝通,才能和學生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感。下一個學期,是08級計算機的大三生活,對于即將開始找工作的他們來說,壓力很大,怎樣指導和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃,為下一步的走向做好準備,是下學期的工作重心。

不足之處及努力方向:

在這一個學期的工作中,認真努力的完成各項工作。但是,由于時間、精力的關(guān)系,工作中還存在著一些問題:

1、在平日的工作中,事務性工作較多,缺少系統(tǒng)的理論學習;

2、由于是兼職輔導員,同時有教學任務,所以用于輔導員工作的時間相對較少。

3、由于是第一年參與輔導員工作,缺乏工作經(jīng)驗。對學生的引導作用還不夠大,學生中存在的厭學、不團結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。

4、由于自身年齡與學生差距不大,對于生活沒有足夠的經(jīng)驗,工作能力有待進一步提高。對于一些第一次接觸的工作,沒有經(jīng)驗,只能一步一步的摸索前進。

這一學期以來,在學院領(lǐng)導和上機主管部門的領(lǐng)導下,認真的完成了各項工作,但我認為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動的開展工作,繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學習,提高自身的工作能力,以輔導員的職責嚴格要求自己,處處為學生著想,努力成為一名優(yōu)秀的輔導員。

輔導員帶班風格總結(jié)篇3

在這年中,院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下,自己用真誠全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。雖說學生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事,沒多大的成就感,是平凡的,但是不可否認的是,學生工作是高校工作的重要組成部分。特別是輔導員,責任更是重大,工作好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責任心。

一、關(guān)注思想動態(tài)

剛到大學,同學們在各方面還不是很適應,經(jīng)過幾個月的生活,大家漸漸找到了屬于自己的學習方法,對一些還在迷茫中的同學,我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,可以在學好專業(yè)的同時去發(fā)展第二專業(yè),以期對以后的就業(yè)有個心理預期;不斷的引導他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現(xiàn)在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請勤工儉學的崗位,讓他們申請國家助學金,緩解學費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。

對于他們的感情生活,我會適時的引導,對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的情況來看還算平穩(wěn),對于遇到感情問題的同學,跟他們進行交流,指導他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。

二、班級的班風建設(shè)

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從接手伊始,就提出了團結(jié),緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下:

⑴抓好學生的思想教育工作,開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會,幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力,有號召力,團結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

三、班級的學風建設(shè)

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,狠抓班級學風建設(shè)。措施如下;

⑴嚴格考勤制度,不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學,決不姑息。并且制做了每周查課公示表,對每一周的早晚自習以及上課情況進行及時的公示曝光,并及時找他們進行談話。

⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學習水平。

四、班級活動組織參加情況

⑴堅持不定期的班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

⑵能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。

⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如每月一次的主題班會,鼓勵大家展示自己的另一面,進一步增強了學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

⑷考慮到學生大部分是外地來阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。

五、文明宿舍建設(shè)

宿舍是學生主要的生活場所,也是我們關(guān)系學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經(jīng)常深入學生公寓,關(guān)心學生生活狀況,了解學生的思想動態(tài),研究學生身心特點,關(guān)心困難學生,關(guān)注特殊群體,幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,積極反映學生在教學和生活上的意見和要求,及時報告和處理學生中的突發(fā)事件,得到了學生認同和領(lǐng)導的好評。

六、配合學?;顒樱膭顚W生積極參加提升自身素質(zhì)

從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展,先后組織了新生“團組織生活競賽”、“學風建設(shè)月”、“宿舍文化月”、“心理健康月”、“安全消防月”等一系列活動,其中新生團組織競賽獲得一等獎、心理話劇獲得三等獎、安全消防月獲得一等獎。所有這些活動為同學們提供了平臺,加深了他們之間的交流,收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,很好地提升了學生們的自身素質(zhì)。

七、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高。雖然本人積極學習,并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。

2、工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

以上是我對全年的工作進行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過彷徨和無奈,有過歡樂與喜悅??傊侨松某砷L階段。

輔導員帶班風格總結(jié)篇4

過去的20__-20__學年是豐收的一年,是令人難忘的一年。作為一名大學輔導員,在這一年的工作中我嚴格要求自己,力求做到以下三點,讓學生工作穩(wěn)中求進,力求創(chuàng)新。

1、不斷的學習和思考。

只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學識為學生樹立學習的榜樣,這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會,還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立“終身學習”的理念。在平時我不僅加強學習馬克思主義哲學,還加深現(xiàn)代科學知識的學習,不僅熟悉思想政治工作原理,而且利用空余時間學習心理學、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識,爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去,并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克服和自我改造,在批評和自我批評中提高自我的認識能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面的提高。

2、愛崗敬業(yè)。

我們輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,而工作的對象——學生的思想更是日趨復雜,要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,在學生中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我們要保證一定的時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的距離,主動關(guān)心、親近同學,與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難熱情幫助,對出現(xiàn)的問題及時解決。同時實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表揚與支持,不良傾向得到批評和改正。

3、勇于探索,力求創(chuàng)新。

隨著市場經(jīng)濟體制的建立和完善,經(jīng)濟成分、經(jīng)濟利益、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴大,人們與國際社會的交往日趨頻繁,不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時,也使一些錯誤思想和不良文化有了可趁之機。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進行改進和創(chuàng)新,思想工作就難以發(fā)揮應有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路。

在這一年中,在院系領(lǐng)導的指導和幫助下,在全系師生的支持與配合下,切實有效的開展我系學生工作,現(xiàn)就我所負責的具體工作匯報如下:

1、做好學生的思想政治工作

在平時的學生工作中,我通過思想政治工作來幫助和解決學生在成長過程中的煩惱、困惑和迷茫等問題并引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。在加強思想政治學習的同時,開展多種活動,豐富學生生活,展現(xiàn)學生風采。所帶班級07土木獲得省文明班級、校學風優(yōu)勝班和校文明班級。

2、日常管理工作

學生的日常管理工作是我們輔導員工作的一項重要任務,其中最基本的如宿舍管理、曠課等。對宿舍管理,我們定期、不定期對宿舍衛(wèi)生、遲歸、夜不歸宿等現(xiàn)象進行檢查,對衛(wèi)生較差宿舍督促整改,對遲歸、夜不歸宿現(xiàn)象予以批評、處理,包括與其家人聯(lián)系。但考慮到我們學校是實際情況,我們在這個問題上都給予了酌情處理。

3、關(guān)注貧困生

貧困生食我們學生中一個較大的群體,關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,我們積極配合學院做好貧困生的建檔、資助工作。首先,我對系里的貧困生進行摸底調(diào)查,分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手。認真仔細地做好獎助學金評定、貧困補助、勤工助學崗位等工作,把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們引進及困難而造成的生活壓力。其次,幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)注他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不代表人格的高低,正視自己,發(fā)覺自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。

4、注重心理健康教育

大學生作為一個特殊的社會群體,還有他們自己許多特殊的問題,如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題,對專業(yè)的選擇和學習的適應問題,理想與現(xiàn)實的沖突問題,人際關(guān)系的處理與學習,戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進身心健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強對他們的心理健康教育。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給與科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

5、獎學金評定、評優(yōu)推優(yōu)、等一些階段性工作。

對待這些工作,我們本著“一切為了學生”,客觀、公正、及時地做好每一道工作,使學生信任我們,以使我們能更好的開展學生工作,所帶班級07土木獲得省文明班級、校學風優(yōu)勝班和校文明班級。

6、本著關(guān)愛學生、對學院負責的原則,切實做好學生學費問題的追繳工作。

7、及時完成院、系各部門交代的各項工作。

當然,在這個過程中,還有些工作做的不夠,如考慮問題還欠周全詳密,沒有對平時的工作經(jīng)驗進行總結(jié)以上升到理性的高度,沒有擠出更多時間來加強專業(yè)理論學習和科研工作,但是本人有決心和毅力在下一年的工作中將會做的更好、更出色。

輔導員帶班風格總結(jié)篇5

一、在學習方面,始終把學生的學習放在我工作的第一位。

早上第一節(jié)課通常有學生愿意遲到,我安排了醫(yī)學技術(shù)系各班班長11名分成5組檢查早上遲到、缺課現(xiàn)象。作為輔導員的我也經(jīng)常深入班級,不定期抽查上課情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,發(fā)現(xiàn)有上課睡覺玩手機或者睡覺得及時批評教育,時刻聯(lián)系學生,不做讓學生看不見的輔導員。通過嚴抓管理,現(xiàn)在學生上課及晚自習的出勤率達到100%,上課基本上能做到不睡覺、不趴桌子,不玩手機等。

二、在學生的日常生活管理方面,嚴肅校規(guī)校紀,恩威并施,防患未然。

我管理的學生大部分都是女生,由于女寢都是10人間,人多衛(wèi)生差。所以女生的寢室衛(wèi)生問題就成了我工作的重點。在晚上查寢的過程中,反復叮囑學生衛(wèi)生問題和寢室用電安全,另外,通過立典型,樹先進,讓學生知道先進、優(yōu)秀的寢室是什么樣的,以查找自己的不足。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。

走在學生中間,時刻了解學生的思想動態(tài)。輔導員應該是大學生思想政治的教育者,教育的源泉就在于知道學生所想。本學期我利用課余時間,和63學生進行過單獨談話,與32名學生的家長進行了電話溝通。通過多渠道了解他們的思想動態(tài),消除顧慮、解決困難、回答疑問、關(guān)心情感。針對已經(jīng)有男朋友的女同學,教育其把握好男女交往的尺度,特別需要關(guān)心的是異地戀的同學,往往異地戀是問題發(fā)生的根源所在??傊瑢W的戀情問題是我工作常抓不懈的重中之重。

黨團建設(shè)方面,新生申請入黨人數(shù)26人,另外,積極分子12人,今后我會更加關(guān)注黨團建設(shè),也要充分發(fā)揮積極分子在學生中的思想指引作用,爭取發(fā)展更多黨和人民的好公仆。

三、工作中遇到的困難

通過一個學期的管理,女生的衛(wèi)生問題基本沒有扣分,進入12月份,男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點之一。通過各方面的了解,得知新男寢學生會查寢講究情面,如果沒有所謂的關(guān)系,很容易就會被扣分。這個問題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難,同時,我也會繼續(xù)了解事實,掌握情況,如果真有學生會成員因為個人情感問題而故意為難學生,我希望學生處能給予幫助。

一轉(zhuǎn)眼,本學期的工作接近尾聲,在領(lǐng)導的支持鼓勵下,在同事們的幫助下,我的工作取得了一定的成績,但也存在許多仍需改進的地方。要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育,不但要學專業(yè)知識,科學文化知識,還要學政治知識,實踐知識,以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。今后我還要努力提高自身素質(zhì)為進一步做好輔導員的本職工作而學習學習再學習!

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