小學班主任最新工作總結范文大全【5篇】
小學班主任最新工作總結有哪些?讓我們嚴以律己，在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。一起來看看小學班主任最新工作總結范文大全【5篇】，歡迎查閱!
小學班主任最新工作總結1
這一學期我以學校德育工作方針為準繩，以培養(yǎng)學生愛班級、為班級的觀念，組織各項活動，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自信、自強、自律的自覺意識，使學生在學習上全面打好基礎。努力培養(yǎng)學生的能力和特長，爭做四有新人。新學期，以新的計劃指導學生在新的環(huán)境中學習、生活，在這一學期中收獲不少。
一、主要做法：
1、完善《班級常規(guī)管理細則》，建立值日長負責制，從紀律、衛(wèi)生、儀表等全方面進行管理，設立班務日記，做到班級中“事事有人管，人人有事做”。
2、思想方面的教育：
(1)以“天生我材必有用”和“人生能有幾回搏”等為主題，以手抄報、演講比賽、作文競賽等形式開展班隊教育和各類比賽，讓學生在自我教育中學會自信、自強;
(2)進一步完善班級建設，增強班級成員自我教育及自我管理的能力，多為班干部提供鍛煉的機會，讓他們學會管理班級。
(3)針對學生家庭學習氛圍不濃厚，在家長會上進行教育，并一與家長保持較頻繁的聯(lián)系，為學生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境和學習環(huán)境。
(4)堅持校內外都講普通話，提倡禮貌用語。
(5)培養(yǎng)學生關心愛護集體的思想，形成一個 “愛我班級”的好氛圍。
(6)注重禮儀教育，講究儀表。
3、加強學習方面的管理：
(1)提倡踏實，刻苦的學習精神，開展“勤能補拙”，“天生我才必有用”的日常教育，
(2)改進部分學生的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，利用班會、黑板報、讀書交流會等來介紹先進的學習方法，
(3)創(chuàng)造活潑、生動的學習氣氛、開辟展示臺和生物角等 ，
(4)在學好基礎知識的前提下，讓學生各有所長，
(5)加強作業(yè)管理，成立學習小組，逐步實現(xiàn)學生的學習自我管理自動化。
4、藝術方面：
(1)培養(yǎng)學生的音樂、美術等愛好興趣，
(2)我班有多名音樂、美術和體育的特長生，我積極為學生創(chuàng)造機會，參加各項競賽，
(3)培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)造能力，提高學生的藝術欣賞水平。
5、體育、衛(wèi)生和勞動方面：
(1)認真上好第一堂體育課和做好兩操，
(2)開展各項體育活動，加強鍛煉身體，
(3)做好衛(wèi)生工作，堅持每天“一大掃，二小掃”，
(4)加強學生的勞動觀念，參加社會公益勞動，幫助家長干適當?shù)募覄眨?/p>
(5)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，制定班級的衛(wèi)生獎懲制度。
二、取得的成效
1、營造了一個愉悅、輕松的學習環(huán)境，增強了師生之間、學生與學生之間的交流、讓每個學生感到集體的溫暖，樹立了學生的自信心。
2、建立了教師、學生、家長互動的新型班集體，培養(yǎng)了學生健康的人格。教師和家長更加全面了解和關心每一位學生，對學生進行健康、行為習慣養(yǎng)成教育，促進學生智力發(fā)展，培養(yǎng)學生將來的社會適應能力。
3、體現(xiàn)教育平等，給每個學生參與管理和自我管理的機會。建立了民主管理班集體的運行機制，采取通過競選輪換擔任班干部的辦法實施班級管理，學生在認真履行自己的班委職責的同時，鍛煉了個人對集體的管理能力與協(xié)作能力，提高了學生的自我管理意識和自我管理能力。
4、建立了學生個性發(fā)展檔案，讓每個學生都成為關愛的焦點。給每個學生建立包括學生素質報告手冊、學生個人發(fā)展紀實卡等內容的成長檔案，從學生成長的軌跡中找到適合他的最佳教育方式。
5、通過集體的引導，使絕大多數(shù)學生成為有思想、會生活的全面發(fā)展的好學生，成為愛學習、會學習的有創(chuàng)造力的學生，他們成為了關心身邊的事，熱愛大自然，熱愛勞動的好學生。
總之，我班在實施“班集體奮斗目標”的過程中，使學生的個性得到了發(fā)展，也取得了一定的成績：
(1)本學期在學校開展的“三項常規(guī)競賽”的同一年段中占了一半以上名列第一;
(2)在學校組織的藝術節(jié)、科技節(jié)等活動中也取得了較好成果：
(3)我班的不少學生在縣、校級以上各項競賽中取得了喜人成績：莊夢丹同學在縣第5屆少兒卡拉ok大獎賽中榮獲一等獎第1名;葉慧慧、張蓓蓓、林代斌、蘇雨柔、葉志剛、王進坤同學在縣第四屆體育運動會中分獲了第一名2個，第二名3個，第三名1個，第四名2 個，第五、六、七名各1個;蘇星星在縣“小學生實驗操作比賽”中獲三等獎;蘇星星、陳學臻在縣“致年的信”作文比賽中分獲二、三等獎;蘇星星、陳學臻在縣“小學生學法守法征文”比賽中獲三等獎;在學校開展的科技節(jié)、藝術節(jié)活動中我班也取得了優(yōu)異成績，被評為“藝術班”;另外在學校組織的“無限創(chuàng)意作文”、“大讀寫三級競賽”、“小制作比賽”、“手抄報比賽”、“美術作品比賽”等都獲得好成績。
三、存在問題和今后的思路
對這學期的工作總結中，我發(fā)現(xiàn)我的工作還有許多沒有做到細處，致使班級的管理在有些方面還停留在表面，班集體的有些奮斗目標還沒有實現(xiàn)，這些，都有待于在今后中努力：那一世
1、班主任應該在高尚的情操和完整的人格，要有一定的責任心，要有一定的組織才能和較為明快的決斷力，要有優(yōu)良的工作作風和學識才能。
2 、班級工作要生在抓學生的心。要以人為本，才能讓學生有個性化發(fā)展。
3、要讓學生在活動中自我教育，既講公平競爭，以講團結協(xié)作，要關心班級，以集體為榮，才能形成一個良好的班集體。
小學班主任最新工作總結2
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。勤勤懇懇、踏踏實實是我的工作態(tài)度，現(xiàn)對本年度的工作進行總結。
一、師德方面:
認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責。按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動，遵守職業(yè)道德，顧全大局、愛崗敬業(yè)、廉潔從教。
二、教育方面:
本年度，我擔任了班主任工作。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。一方面主要采取主題班對會、個別談話等手段，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風;另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制。通過努力，工作目標基本實現(xiàn)，班級取得可喜成績。
三、教學方面：
我一直擔任語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，改進教育教學方法。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐，平時我們組內通力合作，認真研究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
小學班主任最新工作總結3
時間過得真快，一轉眼這學期又即將結束，結合本學期學生的學習和本人的教學情況，特做總結如下：
一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教育。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學生應該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態(tài)度。
二、教學方面
在教學中，努力實現(xiàn)素質教育，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權交給學生，讓學生在樂中學。
1、學生有了問的權利：課始，學生在預習的基礎上質疑;課尾，學生回顧學習過程反思，反思自己學到了什么。
2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的時間去讀，學生自讀自悟才能學到知識。
3、學生有了講的時間：教師精講后學生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學生都有講的機會。
4、學生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業(yè)搬到課內，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓練能力。這種方法通過實踐較好。
5、轉化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動積極轉化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀律方面
抓好紀律，教學中，采用權利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當”，讓每個學生都感覺到自己有責任和義務管好自己的班級體。
四、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。
總之：一學期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
小學班主任最新工作總結4
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學期我擔任了五(3)班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點做法：
一、苦練基本功，努力提高自身素質。
班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威，在工作中起到“不令而行”的效果。
(1)不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。我不僅精通所教學科，還熟悉所學專業(yè)的很多知識。
(2)是加強品德修養(yǎng)，做學生的楷模。班主任是各項工作任務的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。
小學班主任最新工作總結5
“風雨送春歸，飛雪迎春到”。一元復始，高中階段的最后一個學期開始了。在學生就要走出校門的時候，班級工作仍要堅持德育先行，繼續(xù)重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育，認真落實學校、學工處的各項工作要求，有效提高學生的思想道德、科學文化等全面素養(yǎng)。同時，結合我班學生的實際情況：學生精神面貌較好，有學習上進的要求，但自覺性、努力度不夠，加強嚴謹求學踏實刻苦的班風建設，致力于把每一名學生培養(yǎng)成優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。據(jù)此，特制定班主任工作計劃：
一、 嚴格要求自己，為人師表，做好學生的榜樣;在工作中要有機地結合心理學、教育學等理論知識;虛心向愛崗敬業(yè)的老師學習有效的管理班級的方法、策略;
二、配合各任課老師，激發(fā)學生的學習興趣，挖掘他們的學習動力，在學生中培養(yǎng)苦學精神，發(fā)揚拼搏精神，形成以勤學為榮的班風;充分利用學校開展的“不比基礎比進步，不比聰明比勤奮”以及具有儲能特色的“當月之星”的評選活動，積極探索素質教育的新途徑;鼓勵學生在最后階段做好沖刺準備工作。
三、加強對學生的心理健康教育，正確引導學生的心理，細致深入地與學生談心，力爭做好每一名學生的思想工作，尤其是每次考試之后的學生心理的及時了解和疏導，使他們能以良好的精神狀態(tài)投入學習，取得更大的收獲。
四、密切與家長聯(lián)系，做好家校聯(lián)系工作，做到及時溝通，在家長和學生之間搭起理解的橋梁，，積極引導家長理解學生的心理狀況，多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的心理變化及學習狀況，使學生、家長、學校形成合力，為最終的目標而齊心奮斗。
五、積極參加學校的各項活動，增強學生的儲能意識，做出應有的表現(xiàn)，為學校爭榮譽，為個人添光彩。
六、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
小學班主任最新工作總結范文大全【5篇】相關文章：
小學班主任最新工作總結范文大全【5篇】
下一篇：六年級班主任工作總結范文精選
