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學(xué)校2022德育工作總結(jié)范文

時(shí)間: 彭永0 分享

學(xué)校2022德育工作總結(jié)范文5篇

通過(guò)受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行,以使其形成一定社會(huì)與階級(jí)所需要的品德的教育活動(dòng),即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。下面是小編給大家整理的學(xué)校2022德育工作總結(jié)范文,僅供參考希望能夠幫助到大家。

學(xué)校2022德育工作總結(jié)范文

學(xué)校2022德育工作總結(jié)范文1

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問(wèn)題

1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校2022德育工作總結(jié)范文2

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長(zhǎng),努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。

總之,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。

學(xué)校2022德育工作總結(jié)范文3

德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。所以,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20_年度,韓吉中學(xué)在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校20_年德育工作情景總結(jié)如下:

一、完善德育機(jī)制,構(gòu)成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;黨總支書(shū)記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每一天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每一天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平

要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,經(jīng)過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一午時(shí)都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,經(jīng)過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:

1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)資料要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。

5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。

6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處

每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

(1)政教處對(duì)學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

(2)經(jīng)過(guò)學(xué)校廣播、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育。

(3)利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了很多的安全教育工作,盡一切所能減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。

(1)制定了《韓吉中學(xué)安全管理制度》;

(2)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng),以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;

(3)制定了“韓吉中學(xué)安全值班制度”,成立了“韓吉中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每一天放學(xué)必須在校門(mén)口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí),充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全職責(zé)感;

(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)本事和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事;

(5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門(mén)口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;

(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)團(tuán)體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

(三)抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要資料,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份,我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜完美時(shí)光,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果。此外,我校還利用板報(bào)、班會(huì)和學(xué)校廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情景;

(2)召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),經(jīng)過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念,提高育人水平;

(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(五)抓健康教育工作

本年度,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作。

(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為構(gòu)成率。

(2)做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專(zhuān)人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每一天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。

(3)做好甲型H1N1流感防控工作。學(xué)校成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型H1N1流感防控預(yù)案,建立甲型H1N1流感監(jiān)控室,學(xué)校每一天安排人員在大門(mén)口為學(xué)生體檢,同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作本事競(jìng)賽”活動(dòng)。

(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢(xún)室,成立了心理咨詢(xún)委員會(huì),咨詢(xún)工作由經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的董月娥教師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透

俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育不僅僅要教書(shū),更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的構(gòu)成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),經(jīng)過(guò)改善教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

六、營(yíng)造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實(shí)效性

學(xué)校文化是一本無(wú)聲教科書(shū),會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的學(xué)校文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫(huà)像、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角、報(bào)刊欄等讀書(shū)角,經(jīng)過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、積極、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、禮貌、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開(kāi)展文化進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)以來(lái),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

七、體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化育人實(shí)踐

本年度,我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)資料為主線,結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,經(jīng)過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

目前,我校已構(gòu)成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

學(xué)校2022德育工作總結(jié)范文4

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,德育處以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,在新生的培訓(xùn),學(xué)生的素質(zhì)教育,班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng),使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

1、抓好新生的培訓(xùn)。依照上級(jí)下達(dá)的工作計(jì)劃和指標(biāo),我校今年高中一年級(jí)招收10個(gè)班,七年級(jí)招收3個(gè)班,而高中一年級(jí)所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高中一年級(jí)近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),資料有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識(shí)、國(guó)防法學(xué)習(xí)、歌詠競(jìng)賽等,在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù),在會(huì)操扮演中,同學(xué)們整齊的步伐,良好的精神面貌,贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度褒揚(yáng),經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)商的團(tuán)體精神。之后,學(xué)校組織了高中一年級(jí)和七年級(jí)的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),并進(jìn)行了考試,為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ)。

2、常規(guī)管理抓得實(shí),抓得細(xì)。經(jīng)過(guò)逐步的完善,學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系,制度資料包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們主要抓落實(shí),一方面,經(jīng)過(guò)升旗儀式后的每周總結(jié),指出缺乏,安排措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和督促,學(xué)校經(jīng)過(guò)值周班的例行檢查,門(mén)衛(wèi)的檢查,午休、晚休行政的檢查,德育處在各個(gè)方面的抽查,使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處,此外,對(duì)學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)過(guò)我們的努力,我校學(xué)生不只在校內(nèi)能遵紀(jì)守法,在校外也能遵紀(jì)守法。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級(jí)的量化管理。學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則,對(duì)月德育分不和格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤,這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班級(jí)的量化工作以《沙滘中學(xué)禮貌班評(píng)比如案》和配套制度為依據(jù),經(jīng)過(guò)學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級(jí)打分對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)出月禮貌班、學(xué)期禮貌班,評(píng)出了十五個(gè)禮貌班,九個(gè)先進(jìn)班團(tuán)體。

4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),挖掘一批有專(zhuān)長(zhǎng)的人才,學(xué)校在第十至十四周開(kāi)展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng),資料豐富,有棋類(lèi)、電腦、攝影、演講、朗誦、英語(yǔ)講故事、演講、物理小發(fā)明、書(shū)法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識(shí)競(jìng)賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,極大地活躍了學(xué)生的學(xué)校文化生活,并帶來(lái)了良好的社會(huì)效應(yīng)。

5、建立學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能,加強(qiáng)了學(xué)生的平安教育。明確了對(duì)家訪的要求,學(xué)校對(duì)家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并納入到禮貌班的評(píng)比中,加強(qiáng)了對(duì)家訪工作的力度,據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字標(biāo)明,每個(gè)班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤,樂(lè)從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對(duì)性的給全校的學(xué)生上了三次法制教育課,樂(lè)從交警中隊(duì)岑潔英同志對(duì)學(xué)生常出現(xiàn)的交通平安情景上了課,樂(lè)從交警中隊(duì)與我校一齊組織了“交通平安教育圖片”的宣傳。在第十周組織了一次全校性學(xué)生“消防平安演習(xí)”,大大提高了師生的消防意識(shí)。每一次的長(zhǎng)假期,如,“國(guó)慶”、寒假等,學(xué)校統(tǒng)一印制“假期須知”,規(guī)范學(xué)生的假期活動(dòng),以減少違紀(jì)和其它意外事故的出現(xiàn),并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校予以監(jiān)督,除此,學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料,如,順德一中的墮樓事件等,在學(xué)生面前敲醒警鐘,這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。

6、注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上,對(duì)差生侵注了很多的時(shí)間。一方面經(jīng)過(guò)對(duì)差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo),找出他們的閃光點(diǎn)并和時(shí)褒揚(yáng),開(kāi)辦德育學(xué)習(xí)班,指出他們的缺乏,為他們指明努力方向,并進(jìn)行法制教育。另一方面,依制度對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,有的是吸煙的,有的是打游戲機(jī)的,有的是對(duì)教師不尊敬的,有的是上課違紀(jì)屢教不改的,等等,對(duì)這些學(xué)生的處分,對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用,維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力,本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少,對(duì)這些學(xué)生的處分,對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用,維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),對(duì)表示好的,學(xué)校會(huì)依據(jù)必須的程序吊銷(xiāo)處分。為了弘揚(yáng)正氣,加大正面學(xué)生的典范作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類(lèi)考試、各類(lèi)競(jìng)賽成果優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)的頒獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束時(shí),評(píng)出學(xué)校“三好”學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員等。

7、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳文體活動(dòng)和學(xué)生會(huì)的工作。學(xué)校除了對(duì)出好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗外,對(duì)各班板報(bào)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控,對(duì)外宣傳上加大了力度,在兒童公園展出了2001年我校的教育教學(xué)效果,受到到了良好的社會(huì)效應(yīng),在樂(lè)從鎮(zhèn)廣播站的支持下,對(duì)我校的各項(xiàng)活動(dòng)和所取得的教育教學(xué)成果進(jìn)行和時(shí)的新聞報(bào)道,擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作,我校的舞蹈節(jié)目《國(guó)風(fēng)》參與順德市中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎(jiǎng),田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。繼續(xù)充沛利用學(xué)生會(huì)和團(tuán)委積極協(xié)商學(xué)校進(jìn)行班級(jí)管理,參與了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會(huì)、捍衛(wèi)等管理工作,并且經(jīng)常反映有關(guān)情景,是學(xué)校的得力助手。

此外,加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,讓新教師詳細(xì)我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實(shí)際中,以開(kāi)會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式和時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)期的十二個(gè)新班主任的工作來(lái)看,他們都取得了不一樣程度的提高和提高。

由于我校在德育管理上作了很多工作,德育優(yōu)良率達(dá)91.7%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上,違法犯罪率為零,繼續(xù)保證了我校良好的校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校2022德育工作總結(jié)范文5

時(shí)光就這樣匆匆地帶走了一年的心酸和疲憊,卻留下了成功與喜悅。在教育學(xué)生的過(guò)程中,我收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,使我每一步都走得如此堅(jiān)毅。

班級(jí)管理方面,在班級(jí)干部任用中采取招標(biāo)制,使有意愿為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)都有機(jī)會(huì)競(jìng)選并鍛煉自我的管理才能,試用期為一星期,勝任者最終由學(xué)生投票選出,注重實(shí)效性。如果當(dāng)選后犯錯(cuò)誤,前兩次勸誡,第三次卸任。

德育教育方面,采取特色教育方式,經(jīng)過(guò)精神植入,學(xué)生自我教育為主線。學(xué)期初開(kāi)始,推薦給學(xué)生們一本書(shū)《西點(diǎn)軍校----獻(xiàn)給男生的禮物》,我為學(xué)生們解讀后,推薦學(xué)生自買(mǎi)、自讀,有幾名男同學(xué)受到啟發(fā),開(kāi)始為自我實(shí)現(xiàn)而努力發(fā)奮;對(duì)待不愛(ài)勞動(dòng)的現(xiàn)象,采取勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)的教育策略;對(duì)待中學(xué)生戀情,采取與家長(zhǎng)配合、連環(huán)擊破的策略;對(duì)待預(yù)謀打架,采取消滅之于萌芽的策略;對(duì)待長(zhǎng)期上網(wǎng),家長(zhǎng)不找不歸的學(xué)生,推薦學(xué)生們《一生不可遇到的奇遇》,采取人生規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)置與監(jiān)督的策略;對(duì)待不服各科教師教育,打、罵教師的學(xué)生,尋求家長(zhǎng)配合未果,推薦學(xué)生們《優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)細(xì)節(jié)》,采取學(xué)生群體教育與感恩教育相結(jié)合的策略;為了樹(shù)立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,采取師(參加女生團(tuán)隊(duì))生賽跑比賽、羽毛球比賽的活動(dòng)育人策略;對(duì)待單親+留守的學(xué)生與長(zhǎng)輩卷入離婚后的家庭矛盾中,采取放學(xué)后進(jìn)行職責(zé)意識(shí)的教育策略;對(duì)待跟父母鬧矛盾離家出走兩天半,采取介入調(diào)查、幫忙尋找、親情教育和有效溝通的策略等等。

這一年,使我感到驕傲的是學(xué)生們大面積大幅度提高了成績(jī),其中第一名是由學(xué)年375名上升到33名,第二名是由學(xué)年498名上升到89名等等。每一天在學(xué)校陪伴學(xué)生背生物、地理到18:40,到家都20:00了,每一天都筋疲力盡,沒(méi)有時(shí)間和精力管自我的孩子,致使我女兒由100名跌到432名,多位親人離世、父母住院未請(qǐng)一天假去護(hù)理,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上!付出就有回報(bào),班級(jí)同學(xué)在生物地理結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),其中生物、地理雙A+26人,生物僅有2人B,我因無(wú)私的付出獲得了領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的信賴(lài)和尊重,被評(píng)為是市級(jí)優(yōu)秀班主任、區(qū)級(jí)記大功的光榮稱(chēng)號(hào),感激大家對(duì)我的激勵(lì),我必須會(huì)再接再厲,繼續(xù)為學(xué)生們奉獻(xiàn)我的愛(ài)和關(guān)懷,相信這些迷失了的飄落人間的天使會(huì)最終走向成功之路的!

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