2022全國(guó)節(jié)能宣傳周宣傳活動(dòng)總結(jié)
對(duì)一段時(shí)間分工作進(jìn)行總結(jié)，有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提升。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)總結(jié)吧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的×2022全國(guó)節(jié)能宣傳周宣傳活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助。
2022全國(guó)節(jié)能宣傳周宣傳活動(dòng)總結(jié)1
6月29日至7月5日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，為了發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)節(jié)能減排工作中的示范引領(lǐng)作用，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。__市綜合行政執(zhí)法局結(jié)合工作實(shí)際，多措并舉，扎實(shí)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
精心研究部署，狠抓工作落實(shí)
在節(jié)能宣傳周開(kāi)始，市綜合行政執(zhí)法局即圍繞市機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心宣傳周活動(dòng)安排，制定了《__市綜合行政執(zhí)法局開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)此次宣傳周活動(dòng)進(jìn)行全方位部署安排。活動(dòng)方案共分觀看宣傳周啟動(dòng)儀式、開(kāi)展節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建、組織多種形式的宣傳活動(dòng)、深入群眾開(kāi)展節(jié)能宣傳、開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)、參與“云競(jìng)答”等六大項(xiàng)活動(dòng)安排，并要求各中隊(duì)、科室負(fù)責(zé)人要廣泛發(fā)動(dòng)干部職工參與公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日的宣傳及答題活動(dòng)，抓好活動(dòng)宣傳，在全局營(yíng)造綠色低碳的濃厚氛圍。
多渠道廣宣傳，營(yíng)造節(jié)能氛圍
為切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，制作了節(jié)能宣傳海報(bào)，在局宣傳欄處張貼，重點(diǎn)宣傳節(jié)約用水，環(huán)保使用空調(diào)、電腦、照明設(shè)備，低碳出行等方面的節(jié)能知識(shí)，樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥，全面提高干部職工的節(jié)能意識(shí)。
深入群眾開(kāi)展節(jié)能宣傳，以綠色高效制冷行動(dòng)、綠色消費(fèi)、廢舊物品回收、生活垃圾分類等為宣傳重點(diǎn)，積極動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，形成崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與綠色環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)普及綠色生產(chǎn)生活方式。
下步，__市綜合行政執(zhí)法局將嚴(yán)格落實(shí)節(jié)能低碳、綠色出行的各項(xiàng)要求，對(duì)照《__市節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步完善制度體系，推行綠色辦公，在節(jié)能增效和厲行節(jié)約中做表率。
2022全國(guó)節(jié)能宣傳周宣傳活動(dòng)總結(jié)2
為深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)水護(hù)水宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員全校教職工積極參與，加快全校節(jié)水護(hù)水工作的深入開(kāi)展，根據(jù)縣《關(guān)于開(kāi)展20__年全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》精神，我校緊緊圍繞今年“珍愛(ài)生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”這個(gè)宣傳主題，進(jìn)行專題安排，認(rèn)真組織落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)
在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，我校就圍繞節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，制定了宣傳周活動(dòng)方案，召開(kāi)了全校教職工會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣《關(guān)于開(kāi)展20__年全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》，對(duì)日常工作區(qū)域的用水以節(jié)約為規(guī)范，落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)水護(hù)水工作的開(kāi)展。
二、廣泛宣傳、增強(qiáng)實(shí)效
為進(jìn)一步提高全校教職工節(jié)水護(hù)水意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣行為，形成節(jié)水護(hù)水的濃厚氛圍，自____月11日開(kāi)始，我校就著手宣傳周活動(dòng)的工作，進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)校各負(fù)責(zé)人積極參加節(jié)水護(hù)水緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，師生員工積極參與”的良好氛圍。
張貼“珍愛(ài)生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”，“能源得來(lái)不易，節(jié)約共享便利”，“水是生命之源，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情”，“使用清潔能源，還我碧水藍(lán)天”，等12條宣傳標(biāo)語(yǔ)。使全校教職工清楚的意識(shí)到節(jié)水護(hù)水的緊迫感和責(zé)任感。
三、采取措施、加強(qiáng)管理
為提倡廣大教職工節(jié)水意識(shí)，并養(yǎng)成節(jié)水行為，我校將節(jié)水護(hù)水工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)水護(hù)水要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在辦公室前懸掛，在綠色出行日活動(dòng)當(dāng)天，全校不使用公共區(qū)域照明燈關(guān)閉。日常辦公時(shí)要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)輪流抽查制度。我校還利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對(duì)節(jié)水護(hù)水制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全校教職工的節(jié)水意識(shí)、節(jié)水行為、節(jié)水制度等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，使全校教職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)水護(hù)水措施得到有效落實(shí)。
“節(jié)水護(hù)水”是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的良好習(xí)慣和行為。今后，我校將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)水護(hù)水工作，切實(shí)抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全校師生節(jié)水護(hù)水的良好風(fēng)氣，大力推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境保護(hù)型社會(huì)建設(shè)。
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為提高全體干部的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，提升公共機(jī)構(gòu)能源利用效率，深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，我會(huì)根據(jù)覃塘區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，積極開(kāi)展以“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我會(huì)辦公場(chǎng)所設(shè)在區(qū)殘聯(lián)三樓，因此我會(huì)聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)部門(mén)在殘聯(lián)辦公樓開(kāi)展“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周活動(dòng)，并落實(shí)了專門(mén)負(fù)責(zé)人。
二、活動(dòng)方式靈活多變
在節(jié)能宣傳周期間，我會(huì)在辦公樓門(mén)口張貼有關(guān)節(jié)能低碳的宣傳畫(huà)，并將自行設(shè)計(jì)的節(jié)能宣傳板報(bào)放置于殘聯(lián)門(mén)口宣傳區(qū)域內(nèi)，同時(shí)積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、短信等新興媒體推送節(jié)能小常識(shí)，在辦公區(qū)域內(nèi)營(yíng)造良好氛圍。
在6月14日全天，倡導(dǎo)全體干部職工減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗;倡導(dǎo)全體干部職工綠色出行，停駛私家車，采取步行、公交車、自行車等方式出行，停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天，停開(kāi)門(mén)廳、走廊、衛(wèi)生間照明一天，從而體驗(yàn)?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來(lái)的不便，增強(qiáng)資源危機(jī)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)能意識(shí)。
為了更好的開(kāi)展“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周活動(dòng)，我會(huì)向辦事群眾發(fā)放宣傳小冊(cè)，積極宣傳節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)以及節(jié)水的措施。
三、嚴(yán)格用電管理
我會(huì)嚴(yán)格按照節(jié)能要求，在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時(shí)保證人走燈滅，杜絕“長(zhǎng)明燈”等能耗空放現(xiàn)象。同時(shí)盡可能地減少電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，不用時(shí)關(guān)閉各類電器設(shè)備電源。
四、嚴(yán)格用水管理
在清洗拖把、抹布時(shí)，控制出水量，人走時(shí)及時(shí)關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”和“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。飲用熱水按需取用，下班時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源。
五、推行無(wú)紙化辦公
盡量利用網(wǎng)絡(luò)傳輸文件，在電腦上修改文稿;在打印材料時(shí)，提倡雙面用紙，節(jié)約辦公成本。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的良好節(jié)能減排氛圍，統(tǒng)一了節(jié)能意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)節(jié)能低碳目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我會(huì)將把認(rèn)真開(kāi)展好節(jié)能低碳各項(xiàng)工作作為節(jié)約發(fā)展、降低成本、保增長(zhǎng)的有效手段，努力抓好落實(shí)，不斷推進(jìn)全區(qū)人力資源社會(huì)保障事業(yè)向前發(fā)展。
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按照城區(qū)關(guān)于開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知精神，我局緊緊圍繞“提倡綠色出行享受綠色生活”這一活動(dòng)主題，對(duì)今年的節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了部署，使節(jié)能工作深入人心，取得了預(yù)想的效果。現(xiàn)將我局節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、主題明確
認(rèn)真落實(shí)城區(qū)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，以“節(jié)能、綠色、發(fā)展、共享美好生活”為宣傳點(diǎn)，在“十二五”節(jié)能降耗的收官之年，開(kāi)展最廣泛、最關(guān)切的節(jié)能教育，宣傳城區(qū)政府實(shí)行節(jié)能減排目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)決心和一系列獎(jiǎng)勵(lì)政策，不斷提高全民節(jié)能意識(shí)，倡導(dǎo)以我為榜樣、全社會(huì)共同節(jié)能，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。
二、積極落實(shí)
(一)高度重視，精心組織。
在收到城區(qū)文件通知后，6月14日，局領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)全局節(jié)能主題會(huì)議，倡議在全國(guó)低碳日實(shí)行綠色出行;向在統(tǒng)企業(yè)提供節(jié)能宣傳資料、普及節(jié)能知識(shí)。
(二)全局職工積極參與
6月15日，我局全體職工組織落實(shí)在統(tǒng)企業(yè)參加我局組織的節(jié)能宣傳活動(dòng);在整個(gè)活動(dòng)周期間，全體職工多方位多渠道自覺(jué)開(kāi)展節(jié)能從我做起，綠色出行帶頭先行。通過(guò)收集日常節(jié)儉、節(jié)能小知識(shí)，提高辦公用品利用率，盡可能的減少各種辦公耗材;增加公共交通、自行車出行既減少了能源消耗、鍛煉了身體，又為綠城的環(huán)保工作做出了貢獻(xiàn)。
(三)綠色出行享受綠色生活
通過(guò)參加此次活動(dòng)，我局職工深入學(xué)習(xí)了節(jié)能環(huán)保的多方面知識(shí)，在單位形成了從我做起，從身邊小事做起，隨時(shí)隨地節(jié)能的良好意識(shí)。大家形成共識(shí)：“綠城是我家，我要為綠色做貢獻(xiàn)?！?/p>
三、效果顯著
節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利完成，通過(guò)知識(shí)教育、積極參與、自覺(jué)節(jié)能，達(dá)到了預(yù)期的效果，使節(jié)能環(huán)保、綠色出行、可持續(xù)發(fā)展的思想意識(shí)深入人心。
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為加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)步伐，進(jìn)一步動(dòng)員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好__年節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作通知》精神，根據(jù)東港市《__年節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開(kāi)展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，具體情況如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動(dòng)有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等，做到從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益，努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個(gè)老師的工作過(guò)程中，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機(jī)等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用校園廣播、小黑板、校報(bào)加強(qiáng)教育宣傳，教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“節(jié)能低碳，綠色生活”主題班會(huì)。
4、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書(shū)、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
5、各學(xué)科結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)節(jié)能低碳教育，比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫(huà)畫(huà)。
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