學(xué)校個人600字工作總結(jié)五篇
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)校個人600字工作總結(jié)五篇范文。希望可以幫助大家。
學(xué)校個人工作總結(jié)600字1
光大幼兒園丁春林我是新鎮(zhèn)派出所的保安，負責(zé)整個光大幼兒園的治安防范安全工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的配合下，我能認真開展各項工作，落實完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來具體的工作情況總結(jié)如下：
一、治安防范工作
1、將安全管理工作列為第一重點，了解幼兒園及周邊的安全動態(tài)，抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強與員工的溝通，掌握員工動態(tài)，及時采取措施，以促進保安工作的進一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識，積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學(xué)習(xí)活動、案例講解等，及時排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴格執(zhí)行門崗責(zé)任，對施工、送貨等外來人員認真盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師、職工、園領(lǐng)導(dǎo)核實來訪情況，做好來訪登記記錄。
5、全力配合幼兒園發(fā)展需要，加強保安管理工作，確?，F(xiàn)場保安管理工作有序開展，對外樹立積極的保安形象、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。
二、消防管理工作
1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護好消防系統(tǒng)正常運行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。
2、對新入員工進行消防常識及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全，每周進行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是否正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。
三、車場管理工作
1、認真執(zhí)行停車場管理，指引家長接送車輛按指定位置停車，來園的`一切車輛均停于幼兒園大門之外，確保車輛與行人安全;
2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場;
3、嚴禁閑雜人員進場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴工作總結(jié)重物品;
4、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序，疏導(dǎo)車流，協(xié)調(diào)和指揮車輛進出與停放，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的安全和良好秩序!隨著____年新年鐘聲的響起，來到光大幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年過去了，通過這一學(xué)年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西。但這還遠遠不夠，尤其是在教育單位，更要樹立保安的光輝形象，我將在未來的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做更好!
學(xué)校個人工作總結(jié)600字2
轉(zhuǎn)瞬間，時間又過了一月。在本學(xué)月中，我校繼續(xù)圍繞“抓教學(xué)，提質(zhì)量”的工作思路，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子，凈下心思，一心一意務(wù)教學(xué)，下面就我校本月來在常規(guī)教學(xué)上的工作做以總結(jié)：
一、教育工作扎實落實。
1、圍繞《“三疑三探”教學(xué)模式》、《課堂教學(xué)的革命》進行理論學(xué)習(xí)。我校繼續(xù)堅持在周二下午集中進行理論學(xué)習(xí)。要求教師選取適合自己教學(xué)的理論自學(xué)一次，并在月底結(jié)合教學(xué)實際寫一次心得體會。
2、繼續(xù)落實周五下午的業(yè)務(wù)抽檢措施。周五下午，個教師將自己本周的業(yè)務(wù)送交辦公室檢查，對于不認真、應(yīng)付馬虎的，限期整改，并在周一工作例會上點名通報，做到“不講人情，不留面子”。這樣，既督促了教師的業(yè)務(wù)工作，又能對我校教師常規(guī)中存在的不足及時發(fā)現(xiàn)和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課，課后即時進行評課。并由學(xué)校設(shè)計習(xí)題進行測試，檢測授課效果。
4、圍繞“校長基本功技能大賽”學(xué)校教師全員參與，共同研究課的教學(xué)模式，做好教學(xué)工作計劃，共同議課，是學(xué)校教師共同智慧的結(jié)晶。可以說：校長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學(xué)模式運用情況的一次檢驗。
5、三月底學(xué)校組織了學(xué)月考試。使教師及時查漏補缺，調(diào)整教學(xué)方法，重點為補差工作打基礎(chǔ)。
6、組織了安全手抄報的評選，并及時擇優(yōu)推薦上報鎮(zhèn)中心校進行評選。我校王曉燕、劉帥兩位同學(xué)的手抄報分獲二等獎，學(xué)校由此也獲得了優(yōu)秀組織獎。
7、嚴格按上級的要求調(diào)整了作息時間，確?！皽p負”工作的落實，使學(xué)生有充足的休息時間，促進學(xué)生身心健康成長。
二、工作存在的問題是：
a、教師備課質(zhì)量差，字潦草，缺教后反思或反思無實質(zhì)內(nèi)容。三年級教案添加內(nèi)容少，
b、教師對學(xué)生的字缺少指導(dǎo)，造成學(xué)生的字很差。
c、教師的思想落后，老方法、老路子，滿堂灌的現(xiàn)象嚴重存在，教學(xué)模式不能進課堂。有些教師雖說采用“三疑三探”備課，但備課內(nèi)容還是老方法。
d、教學(xué)工作不扎實，落實不到位。如：聽課紀錄不能按新課堂評價標(biāo)準進行評價。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字潦草;體會淺;一年級語文作業(yè)錯別字多。
針對以上問題，我校將要求教師迅速整改，嚴格要求，做好個人工作計劃，工作力求細致，在備課上多下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想辦法，努力完成今年的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校個人工作總結(jié)600字3
張坎初中位于東坡區(qū)與青神交界處，離城l2公里，始建于1968年，占地約10畝。學(xué)校錯落有致，鳥語花香，古樸凝重，綠樹成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園，是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地，更是讀書成才的幽雅場所。
學(xué)校是東坡區(qū)“先進單位”、“文明單位”、“最佳文明單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“社會公德十佳標(biāo)兵單位”、“思想政治工作先進集體”、“依法治校合格學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”。20____年至20____年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為“規(guī)范化管理”一、二等獎。近幾年來，我校認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯耐ㄖ?、《關(guān)于進一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，爭創(chuàng)區(qū)級“綠色學(xué)?！?/p>
學(xué)校制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《張坎初中環(huán)境規(guī)劃》，成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的職責(zé)，做到了分工明確。教導(dǎo)處、年級組負責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以理、化、生、地學(xué)科為龍頭，帶動其他學(xué)科，在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育;教導(dǎo)處、團委負責(zé)教室綠化和課外環(huán)境教育活動;后勤處負責(zé)校園環(huán)境建設(shè);辦公室負責(zé)總協(xié)調(diào)，以落實好學(xué)校環(huán)境教育工作計劃。并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確，措施得力，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實有效。加強環(huán)保培訓(xùn)，積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn)，認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動。近年來，學(xué)校按照創(chuàng)建綠色學(xué)校的標(biāo)準，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實教導(dǎo)主任吳盛負責(zé)此項工作，投入二十余萬元硬化水泥地面千余平方米，新改建學(xué)生住宿，新修花壇種植花草，進一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。
二、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識。
我們在學(xué)校教學(xué)計劃中明確規(guī)定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此，學(xué)校規(guī)定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點明環(huán)境保護的意義，進行滲透性的教育。除此以外，我們還利用主題班會進行環(huán)保教育。
三、建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動。
在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化，寢室美化，建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?；顒酉嘟Y(jié)合的方式對學(xué)生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。自20____年9月以來，我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。本學(xué)期，我們在“綠色教室”評選的基礎(chǔ)上，又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動。制訂了《“綠色班級”評比細則》，增加評比內(nèi)容，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動，一方面使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達到自我調(diào)節(jié)的目的，強化了學(xué)習(xí)知識的效果，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的心靈。
同時學(xué)校利用校會、班會、團會進行環(huán)境教育，結(jié)合環(huán)境日、地球日、植樹日等環(huán)保節(jié)日開展多種多樣的環(huán)保宣傳活動和社會綜合實踐活動，召開環(huán)保研討會或?qū)ｎ}會，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，強化學(xué)生環(huán)保意識，使校園真正達到了“靜、凈、競、敬”的美化綠化效果，讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。
四、環(huán)保意識增強，教育效果顯著
通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。
通過以上工作的扎實開展，我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作取得了較好的成績。今后，學(xué)校將繼續(xù)以“以服務(wù)求生存，以質(zhì)量求生存，以全面發(fā)展求生存”作為辦學(xué)理念追求至純、至美的卓越境界，致力打造農(nóng)村一流的標(biāo)準化示范初中。
學(xué)校個人工作總結(jié)600字4
在工業(yè)區(qū)黨工委、管委會各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在園區(qū)“三大轉(zhuǎn)型”、“三大建設(shè)”工作目標(biāo)的引領(lǐng)下，文體工作取得了比較好的成績，共獲得各項榮譽和獎項達到30個;莘莊工業(yè)區(qū)文體服務(wù)體系基本建成，南北二個活動中心的免費開放，更是為百姓享受精神生活、感受文體活動的魅力，提供了必要的場所和堅實的平臺。
今年的主要工作成績概括如下：
一、宣傳園區(qū)文化，協(xié)助黨工委舉辦文化成果對外發(fā)布會
工業(yè)區(qū)的《文化綱領(lǐng)》明確了我們的使命、愿景和核心價值觀，在工業(yè)區(qū)企業(yè)和社區(qū)廣泛宣傳工業(yè)區(qū)企業(yè)文化精髓和理念，是文體中心的責(zé)任，也是文體工作的重中之重。
今年以來我們組織企業(yè)和社區(qū)各方面人員朗誦，回顧工業(yè)區(qū)發(fā)展歷程展望美好未來，組織社區(qū)各文藝團隊傳唱工業(yè)區(qū)之歌并且組隊參加區(qū)級比賽和展示活動，在工業(yè)區(qū)文化成果發(fā)布會的舞臺上，由六十名隊員組成的工業(yè)區(qū)合唱隊演唱的《超越期待》，鼓舞和激勵了全場觀眾，熱情的掌聲久久回蕩在演藝大廳;在20____年慶祝____區(qū)建區(qū)20周年“唱響心中的歌”第二屆合唱比賽上，工業(yè)區(qū)合唱隊的一曲《超越期待—莘莊工業(yè)區(qū)之歌》 獲得銀獎，工業(yè)區(qū)的企業(yè)文化在全區(qū)范圍得以傳播和發(fā)揚。
通過大家的齊心努力，工業(yè)區(qū)的文化環(huán)境有了較大的改變和提升，另一方面也使文體活動深入開展到企業(yè)和社區(qū)各個層面，讓百姓切實感受到文化的影響力。
二、群文惠民取佳績，活動內(nèi)容貼民味
1)送戲惠民到社區(qū)，文化藝術(shù)展魅力
今年舉辦了由____市專業(yè)院團和名家演出的“高雅藝術(shù)進社區(qū)” 專場演出8場，綜藝類專場演出12場，針對社區(qū)居民的滬劇類專題系列演出6場，社區(qū)文藝團隊展演13場，協(xié)同區(qū)文廣局舉辦了“激情閔行”社區(qū)文藝巡演和“金秋閔行”市民文化節(jié)新上海人觀摩感受活動，為區(qū)級大型文化活動增添了一抹亮彩。
2)開展“幸福園區(qū)我的家”為主題的工業(yè)區(qū)文體品牌系列惠民活動
在往年社區(qū)開展系列活動的基礎(chǔ)上，今年的“幸福園區(qū)我的家”主題系列活動，吸引了越來越多的百姓的參與，今年設(shè)計了12個主題16項活動，為社區(qū)居民搭建起一個相互交流的平臺，增強了社區(qū)的凝聚力和感召力;同時也讓百姓感受到參加文體活動的樂趣。
今年“幸福園區(qū)我的家”系列活動共舉辦了不同類型的活動130多次，參與人數(shù)達到31980余人次，獲得非常滿意的效果，取得了良好的社會反響。
三、“我參與_我運動_我快樂”，市民運動會深入開展進社區(qū)
圍繞____市舉辦首屆市民運動會的主題，我們在全民健身工作中同樣成績顯著。元月在工業(yè)區(qū)舉辦了森馬杯迎春健康萬人行活動，受到區(qū)政府高度肯定和嘉獎，莘莊工業(yè)區(qū)榮獲20____年____區(qū)“森馬杯”迎春萬人健康行特別貢獻獎。除了積極組織體育健身團隊參加____市首屆市民運動會和____區(qū)組織的各類活動和賽事之外，我們還把全民健身工作與“幸福園區(qū)我的家”系列活動的開展相結(jié)合，組織社區(qū)開展各種形式的市民運動會社區(qū)預(yù)選賽和選拔賽，體育健身比賽展示和各類趣味運動會，開展各類通俗易懂的科學(xué)健身講座，積極培育組建體育健身團隊。今年共組隊參加了18次市、區(qū)級展示比賽活動，獲得15個獎項，開展社區(qū)小型運動會38次，有1880人次參加，參加市民運動會的人次達到86人，組織健康講座和培訓(xùn)12次，有180人參加。
四、公共文化服務(wù)體系初步建成，文體活動中心高效運營，民生項目推進順利。
南北二個文化活動中心已全部實現(xiàn)正常運作免費開放，為南北二個地區(qū)的居民提供了文化娛樂的場所，同時也成為社區(qū)精神文明建設(shè)的重要基地。從2012年下半年開始試行的活動中心全年無休開放和圖書館夜間服務(wù)，更是為學(xué)生、上班族和中青年白領(lǐng)提供了便利。活動中心開館以來受到越來越多的市民的歡迎，平均每月有 4420人次到中心參加各類文體活動，全年累計達到53040人次。
文體活動中心不僅是居民群眾娛樂休閑的場所，也是工業(yè)區(qū)思想教育、宣傳的重要領(lǐng)地，全年共開設(shè)科普、法制、宣傳等各類講座 次，其中還不乏“柏阿姨”等廣受群眾喜歡的名人來授課，名人效應(yīng)和寓教于樂的宣傳方式博得了基層市民的熱情和擁護，來活動中心參加各類講座的市民達到8432人次。
各居委活動室作為文體活動中心的服務(wù)功能的延伸，在文體中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，共播放免費的電影1432專場、開展“系列活動”免費教授廣播操、太極拳、健身操、排舞、橡筋操等等，工業(yè)區(qū)百姓在家門口能夠感受到文體活動的便捷和快樂;各社區(qū)健身苑點基本全覆蓋，全年共維護保養(yǎng)30次，金額達35000萬元，申莘小學(xué)體育健身設(shè)施正常開放，有效地為居民提供了休閑鍛煉場所。
民生項目順利實施推進，數(shù)字電視整轉(zhuǎn)工作已超額完成，整體轉(zhuǎn)換戶數(shù)已經(jīng)達到90%以上。
五、文體團隊發(fā)展壯大成規(guī)模，品牌效應(yīng)起到引領(lǐng)示范作用
大力扶持和培育社區(qū)各類文體團隊建設(shè)始終是我們工作的重點，經(jīng)過這一年來的努力，工業(yè)區(qū)文體團隊的數(shù)量和質(zhì)量都有了非常大的提高，目前在工業(yè)區(qū)文體中心注冊登記的團隊有96個，團隊活動水平也不斷提高，屢次獲得市、區(qū)比賽大獎26個，工業(yè)區(qū)民樂隊獲得第十四屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)“浦東洋涇杯”長三角地區(qū)社區(qū)優(yōu)秀民樂團隊銀獎，工業(yè)區(qū)踢踏舞隊更是獲得了“第十四屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)全國踢踏舞蹈邀請賽”中老年組金獎，這是工業(yè)區(qū)建區(qū)以來所取得的文化單項最高榮譽。
良好的品牌效應(yīng)吸引更多的市民的積極響應(yīng)，目前在文體團隊中有社區(qū)百姓，也有學(xué)校、幼兒園的孩子們、有入駐企業(yè)白領(lǐng)也有“鑫澤陽光”新上海人，有熱心的文化體育界名人，還有黑皮膚的老外等等，總計參加的人員有1920多人。
六、整頓和凈化文化市場
在文化市場管理和整頓方面，領(lǐng)導(dǎo)高度重視親自掛帥，調(diào)整文化市場管理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組成員，建立文化市場巡查機制和三級聯(lián)動制度，做到責(zé)任到人，工作到位。經(jīng)過各部門通力合作，今年文化市場整頓工作成績顯著，共清理各類無證網(wǎng)吧、游戲機房和室、ktv娛樂場所10個，收繳各類非法出版物406件，有效地清理了工業(yè)區(qū)的文化市場環(huán)境，為工業(yè)區(qū)文化市場健康、有序、繁榮發(fā)展提供堅實保障。
七、建設(shè)年輕、高效、團結(jié)、積極向上的管理團隊
重視員工職業(yè)技能培訓(xùn)，鼓勵他們在工作中邊實踐邊學(xué)習(xí)，提高管理水平。
1、提供學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)機會
今年共開辦了職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)17次，外出參加培訓(xùn)和講座11次，確保各崗位的管理人員具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
2、定崗定位，職責(zé)明確
職責(zé)分工明確，人員調(diào)配合理，通過輪崗制把合適的人放在合適的崗位。由于在內(nèi)部管理方面，狠抓制度完善和落實，狠抓人員的管理和培訓(xùn)，文體中心各項財務(wù)開支、檔案管理、物業(yè)管理等工作成績突出，宣傳通訊稿件的質(zhì)量和數(shù)量都名列前茅，今年共報送各類稿件66條，被采用的有63條，采用率達95%。
3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，立功競賽“活動，評選“每月之星”，試行輪崗管理模式，培養(yǎng)復(fù)合型人才
文體中心黨支部鼓勵年輕人積極向上，倡導(dǎo)在工作實踐中不斷增強員工服務(wù)意識，組織開展了立功競賽“每月之星”評比活動，每月對職工服務(wù)技能考評和群眾滿意度測評，并對考評成績優(yōu)秀的員工冠以“服務(wù)之星”稱號，給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵，形成團結(jié)友愛、積極進取的良好工作氛圍;試行輪崗管理，給年輕員工提供更多實習(xí)和鍛煉機會，注重員工多重能力培養(yǎng)。
第二部分 20____年重點工作計劃
20____年我們的工作重點和計劃安排將繼續(xù)圍繞宣傳和貫徹莘莊工業(yè)區(qū)文化發(fā)展這個主題，為實現(xiàn)產(chǎn)城融合,提升工業(yè)區(qū)城市品位和軟環(huán)境而努力工作。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、20____年文體工作的指導(dǎo)思想和總體要求
我們將工業(yè)區(qū)文化綱領(lǐng)引領(lǐng)下，在工業(yè)區(qū)黨工委、管委會領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)政府和文廣、體育等相關(guān)職部門的指導(dǎo)下，堅持以產(chǎn)城融合理念為工作抓手，圍繞工業(yè)區(qū)“三大轉(zhuǎn)型”、“三大建設(shè)”工作目標(biāo)，運用豐富多彩的多樣化的綜合展示和品牌文化演出與互動的文化演繹，體現(xiàn)莘莊工業(yè)區(qū)“經(jīng)濟社會健康、和諧發(fā)展”的主題，為工業(yè)區(qū)創(chuàng)建文明鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))，維護和促進社會安定、提升地區(qū)文化品位作出貢獻。
二、積極嘗試以政府為主導(dǎo),引入社會力量參與群文管理新模式
20____年的文體團隊培育和建設(shè)工作將更上一個新的臺階，主要目標(biāo)和措施是：
1、組建文體團隊管理聯(lián)合會，落實聯(lián)合會的辦公場所和資金，
向民政部門申請社會團體法人等登記;建立健全文體團隊聯(lián)合會管理機制，明確聯(lián)合會管理職責(zé)和地位，適時推廣活動項目管理社會化;加大資金扶持力度，發(fā)展壯大文體團隊，增強團隊維護社區(qū)穩(wěn)定和諧的作用;加強和完善社區(qū)文體團隊的服務(wù)功能和質(zhì)量，滿足百姓參與自治、有序規(guī)范，享受公共文體服務(wù)的需求。
2、試行社會化運作，尋求企業(yè)贊助和冠名，設(shè)立文體團隊專項扶持基金。
充分利用社會資源，政府購買服務(wù)，委托專業(yè)組織參與文體活動項目的策劃和運作實施;團隊管理目標(biāo)化、公開化和標(biāo)準化，設(shè)立品牌團隊獎勵扶持專項資金，設(shè)定文體團隊考核標(biāo)準和獎勵辦法，鼓勵更多優(yōu)秀團隊開展公益性社區(qū)服務(wù)工作。
3、建立和擴大文體志愿者隊伍，動員更多社會名人和文化企業(yè)加入文化宣傳活動，形成企業(yè)和社區(qū)、員工和居民、上海本地人員與外來務(wù)工人員相輔相成，共同發(fā)展的良好局面。
三、 充分整合資源，彌補活動場所資源缺乏的缺陷
工業(yè)區(qū)文體設(shè)施比較缺乏，至今為止還沒有大型的劇場和公共運動場，這種設(shè)施的現(xiàn)狀無法滿足工業(yè)區(qū)群眾日益增長的文體娛樂的需求，為了能夠盡可能彌補場所匱乏的缺陷，為工業(yè)區(qū)當(dāng)?shù)鼐用裉峁﹥?yōu)惠、便捷的健身鍛煉服務(wù)，建議有工業(yè)區(qū)管委會協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)健身、娛樂場所和單位，針對工業(yè)區(qū)企業(yè)員工和居民實行優(yōu)惠開放;學(xué)校的文體設(shè)施在非上課期間全部免費向居民開放。文體中心認真做好后續(xù)的宣傳和管理工作，盡可能為工業(yè)區(qū)百姓創(chuàng)造文娛休閑、健身鍛煉的條件和環(huán)境。
四、關(guān)注民生、創(chuàng)建品牌，為民所想辦實事，為基層百姓服務(wù)
1、繼續(xù)開展好百姓自己的品牌---“幸福園區(qū)我的家”系列活動
20____年我們將在今年良好的基礎(chǔ)上不斷進取，把為最基層百姓服務(wù)的“幸福園區(qū)我的家”系列活動的開展作為文體工作的重點和亮點。首先在活動項目設(shè)計上下工夫，每月確定一個活動主題并且設(shè)計一整套活動方案和實施計劃，力爭做到天天有活動，周周有演出，月月有成果，人人能參加;第二，對于系列活動的宣傳動員力度和廣度將進一步加強，擴展活動規(guī)模和范圍，擴大受益人群，豐富活動內(nèi)容，涵蓋到工業(yè)區(qū)各入戶企業(yè)和學(xué)校、婦聯(lián)團體等各方面;第三，在系列活動中特設(shè)的“新上海人計劃”，是為吸引外來務(wù)工人員、企業(yè)員工等群體一起參加進來的專項活動，明年將此項活動作為系列活動的重點和特色來展開，進一步創(chuàng)新“新上海人計劃”的管理模式，提高活動策劃、組織和協(xié)調(diào)管理能。
2、延長開放時間，完善服務(wù)功能，提升服務(wù)質(zhì)量
在南北二個活動中心全部免費向公眾開放的基礎(chǔ)上，充分利用活動中心的場地和設(shè)施，為上班族和中青年白領(lǐng)提供便捷、貼心的文體服務(wù)，將作為20____年文體中心的一項重要民生工作加以落實。具體舉措包括逐步推行活動場所全年免費開放，雙休日舉辦上班族文體講座和培訓(xùn)，延長社區(qū)圖書館的開放時間至晚上，擴充圖書館報刊雜志和藏書等等，盡可能為各類人群提供服務(wù)和便利的社區(qū)百姓和外來務(wù)工人員都能夠享受到更方便、更完善、全免費的公益性文體服務(wù)。
3、完善文化陣地設(shè)施，引導(dǎo)正確輿論方向，維護社會穩(wěn)定。
近年來，隨著工業(yè)區(qū)經(jīng)濟迅猛發(fā)展，廣大社區(qū)居民參與文化的主動性、自覺性和積極性也不斷增強，經(jīng)常有群眾自發(fā)組織在社區(qū)空地和廣場開展各類健身鍛煉和展示，吸引了各類人群，是非常重要的文化宣傳陣地。我們計劃增添和改造部分廣場設(shè)施，不定期派教師到廣場領(lǐng)操授課，提供更人性化、更周到細致的服務(wù)。同時派出社區(qū)志愿者到文化廣場，傳播宣傳工業(yè)區(qū)企業(yè)文化理念，引導(dǎo)居民正確的輿論方向，把休閑文化廣場培育發(fā)展成為維護社會穩(wěn)定的重要基地。
五、發(fā)揮文化感召力，開展園區(qū)文化主題活動，為工業(yè)區(qū)的招商引資和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
面向企業(yè)白領(lǐng)和大量外來員工的文體工作是2013年的重點項目，我們將積極配合工業(yè)區(qū)黨工委做好“工業(yè)區(qū)文化節(jié)” 、趙麗宏文學(xué)工作社籌備活動，結(jié)合民俗節(jié)慶和企業(yè)實際需求，開展“高雅藝術(shù)進企業(yè)”專場活動，組建工業(yè)區(qū)“外來務(wù)工人員俱樂部”， 邀請名家作客工業(yè)區(qū)開辦各類文藝講座和培訓(xùn)，以文化服務(wù)企業(yè)，以文化感染和凝聚人，打造工業(yè)區(qū)人精神生活的一片樂土。
學(xué)校個人工作總結(jié)600字5
學(xué)校以創(chuàng)建省級“綠色學(xué)?！睘檩d體，以省級科研課題《農(nóng)村小學(xué)“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》(課題編號sc546)為抓手,強化學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護和開展對師生的環(huán)境教育，注意環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認識到：只有切實搞好校園建設(shè)，全面綠化、美化校園環(huán)境，給師生創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，再通過各方面的努力，才能造就出具有高尚情操和良好品德的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。于是，學(xué)校開始成立了以校長為組長，由班子成員參加的校園建設(shè)和綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！奔{入學(xué)校工作計劃中，加大投入，全面規(guī)劃校園綠化，種樹、種花、種草，專門開辟綠化園地，全面綠化、美化校園環(huán)境。優(yōu)美的育人環(huán)境極大地促進了學(xué)校的文明建設(shè)，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及環(huán)境保護、環(huán)境教育的文章，進一步認識到開展對師生的環(huán)境教育的重要性，我們不僅要在硬件上綠化、美化好校園，更重要的是還要進一步加強對師生的環(huán)境保護知識的教育，不斷增強師生的環(huán)境保護意識，自覺地去愛護和保護環(huán)境。因此，一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與學(xué)校學(xué)年工作結(jié)合起來。通過系列的環(huán)境教育活動，使學(xué)生在活動中真正體會和認識環(huán)境保護的意義。另一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與課堂教育結(jié)合起來。把環(huán)境教育滲透到學(xué)科課程教學(xué)中，滲透到第二課堂的選修課中。使環(huán)境教育經(jīng)?；?、課程化、系列化，保證了環(huán)境教育持續(xù)、正常地開展，不斷把學(xué)校環(huán)境工作推向一個新的階段。
(一)健全組織，落實制度，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
1、完善創(chuàng)建綠色學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)。
為了更好地對校園進行整體規(guī)劃，學(xué)校確定了環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育的近期奮斗目標(biāo)和長遠規(guī)劃，使校園基礎(chǔ)建設(shè)與綠化建設(shè)初具規(guī)模，使環(huán)境工作真正納入到學(xué)校的各項工作，把環(huán)境教育引向深入。緊緊抓住創(chuàng)建綠色學(xué)校的大好契機，組織成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長總負責(zé)，教導(dǎo)主任具體分管，各部門齊抓共管的管理機制。為進一步增加教育的活力，發(fā)揮各層活動組的功能，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護活動的積極性。今后，要加大工作力度，構(gòu)建“校--班--組”為活動網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的環(huán)保教育，并形成了學(xué)校創(chuàng)綠小組全面負責(zé)，學(xué)校各部門齊抓共管、全校師生人人參與的環(huán)境教育新格局。層層制訂創(chuàng)綠、環(huán)教計劃，開展相應(yīng)的活動，使學(xué)校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作走上規(guī)范化、經(jīng)?；椭贫然能壍?。
2、保證創(chuàng)建活動運行機制的暢通。
學(xué)校根據(jù)上級要求，聯(lián)系本校實際，把環(huán)境教育列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)校創(chuàng)綠、環(huán)教計劃，確定每年的教育目標(biāo)和活動內(nèi)容、方法、措施等。班主任根據(jù)學(xué)校計劃，制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計劃和職責(zé)。在此基礎(chǔ)上，各班開展相應(yīng)活動，較好地完成和達到學(xué)校環(huán)境教育工作的目標(biāo)和要求。
3、構(gòu)建保障體系健全和完善各種環(huán)境教育制度。
學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué)校工作以來，建立和完善了以此相一致的會議制度、學(xué)習(xí)制度和開展環(huán)境教育的獎勵制度。一方面學(xué)校訂閱開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)、宣傳資料。另一方面對在開展環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學(xué)校工作中成績顯著的班級、學(xué)生給予表彰。
(二)營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境，提升校園綠色
保護人類賴以生存的環(huán)境，愛護我們學(xué)習(xí)生活的校園，是我們每個師生義不容辭的責(zé)任。而校園環(huán)境是鼓勵和提高學(xué)生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學(xué)校一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設(shè)。
1、綠化建設(shè)方面：學(xué)校一是保護好現(xiàn)有的一花一草，二是加大投入提高綠化檔次，三是進行綠地認養(yǎng)活動，制作樹木標(biāo)牌，同時，聘請專人負責(zé)校園的綠化工作。讓同學(xué)在綠草如茵、環(huán)境優(yōu)美的校園中健康成長。
2、美化建設(shè)方面 ：為盡快達到省綠化學(xué)校標(biāo)準，向
省“綠色學(xué)?！睕_刺，并鞏固創(chuàng)建成果。自2003年起，學(xué)校以新的標(biāo)準、新的起點為抓手，聘請行家，對學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)工程進行總體的規(guī)劃和設(shè)計。進行校門和校內(nèi)道路改建工程建設(shè);建設(shè)了由樹木、花卉、草坪、校園小花園等校園新格局;澆筑水泥籃球場和其他學(xué)生活動區(qū);改建學(xué)校食堂，提高師生的用餐、生活質(zhì)量。
3、教育設(shè)施建設(shè)：
為了進一步營造創(chuàng)建綠色學(xué)校，強化環(huán)境教育的氛圍，學(xué)校十分注重校內(nèi)環(huán)境教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，以豐富和拓寬學(xué)校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。進一步多方位地開辟創(chuàng)綠、環(huán)教宣傳專用櫥窗。校園內(nèi)的垃圾實施每天一清，除安排班級值日外，學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。良好整潔的環(huán)境，進一步增強了全校師生熱愛生活、維護校園環(huán)境的意識和自覺行為。學(xué)校的校園網(wǎng)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校專欄，并通過校園網(wǎng)直接互聯(lián)網(wǎng)，及時學(xué)習(xí)和了解國內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)建綠色學(xué)校的和開展各種環(huán)境保護的信息措施。
(三)注重學(xué)科教育，豐富環(huán)保知識，培養(yǎng)師生環(huán)保意識
課堂教學(xué)是對學(xué)生進行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學(xué)工作相互聯(lián)系，相互促進。因此我們堅持以立足課堂，增強綠化意識為指導(dǎo)思想，在不增加課時，不增加學(xué)生負擔(dān)，不影響正常教學(xué)的情況下，針對小學(xué)生的思想特點，積極實施環(huán)保教學(xué)。
1、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透
注重在學(xué)科教學(xué)中，結(jié)合各學(xué)科的特點，不斷滲透環(huán)境教育的內(nèi)容和知識，豐富學(xué)生環(huán)保知識，提高學(xué)生對環(huán)保認識。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出環(huán)境教育目標(biāo)，對有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級環(huán)境教育目標(biāo)和各學(xué)科滲透環(huán)境教學(xué)要求。
例如：在品德課中結(jié)合當(dāng)前形勢滲透環(huán)境生態(tài)保護的內(nèi)容;結(jié)合班隊活動滲透安全用火、節(jié)約用水、安全用電的教育。結(jié)合科學(xué)學(xué)科滲透生態(tài)平衡、保護動植物的內(nèi)容。教師首先自覺地提高環(huán)境保護意識，把大量的各種環(huán)保信息融入于教學(xué)之中，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生又是一個良好的環(huán)保教育。通過師生的共同的努力，大大積累和豐富了學(xué)校環(huán)境教育的.經(jīng)驗資料。
2、設(shè)置環(huán)境教育的第二課堂。
2-年起，在高、中各年段分別安排了環(huán)境教育指導(dǎo)教師，開設(shè)了不同內(nèi)容的環(huán)境教育研究課，這一活動與對學(xué)生進行環(huán)境保護知識教育，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，保護環(huán)境的熱情，收到良好的教育效果。
3、通過課題研究，提升活動的系統(tǒng)性和實效性。
20-年11月，學(xué)校審報了縣市重點課題、省立項課題《農(nóng)村小學(xué)“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》，課題中很重要的一塊內(nèi)容就是環(huán)保教育。在課題研究的過程中，學(xué)校開展了豐富的綜合實踐活動，如各項調(diào)查、“零打掃活動”、“愛我家園”的征文活動、綠地認養(yǎng)、“我與小樹交朋友”掛牌活動等。通過課題研究，我校的環(huán)保教育呈現(xiàn)出前所未有的熱潮。
(四)注重行為實踐，開展綠色活動，增強教育實效
活動是提高環(huán)境教育實效性，增強師生參與環(huán)保教育的最有效形式。幾年來，在學(xué)校的統(tǒng)一計劃下，開展了經(jīng)常性的綠色實踐活動。主要有：
1、課外實踐活動
組織學(xué)生走出校門，到附近的工廠、農(nóng)村觀察社會現(xiàn)象、自然現(xiàn)象，認識人與環(huán)境的關(guān)系。通過觀察、調(diào)查，學(xué)生們都普遍感覺到我們的生活中確實存在著很多環(huán)境問題，比如工業(yè)廢水、醫(yī)院用水、居民生活廢水對水質(zhì)的破壞、使用化肥對土壤肥力的影響、城市噪聲對人們身體的影響等問題。
2、進行以環(huán)保為主題的學(xué)生辯論賽及其他各項競賽
結(jié)合學(xué)校暑期學(xué)生社會實踐活動安排需要，學(xué)校要求全體學(xué)生利用假期對家鄉(xiāng)環(huán)境進行調(diào)查、研究，并以書面小論文的形式組織參評。
學(xué)校少先隊還組織了綠色與生命黑板報比賽。全校各班結(jié)合讀書活動，通過讀書選材，自己規(guī)劃，設(shè)計版面，編輯文字圖案。通過班級評比，學(xué)?？傇u。高段語文組在學(xué)生中進行“愛我家園”的征文活動。這些活動使學(xué)生在實踐中豐富了環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識和對生命的熱情。尤其值得一提的是學(xué)校組織的“零打掃”活動，通過通過“零打掃”活動開展，學(xué)生們的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識增強了。亂丟垃圾的現(xiàn)象少了，監(jiān)督批評蔚然成風(fēng)，良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣逐步形成?！傲愦驋摺币浴安粧摺贝佟安粊G”，也大大縮短了學(xué)生的打掃時間，減少了打掃頻率、令教師頭疼的衛(wèi)生保持難、打掃費時間問題在“無為”中找到了一條便捷的解決途徑。
3、基地實踐活動
為了讓學(xué)生有活動的空間，有進行環(huán)境教育的場地。學(xué)校以靈山江堤壩為教育基地，開展系列環(huán)境保護宣傳和實踐活動。
通過幾年來爭創(chuàng)綠色學(xué)校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，全校教職工已形成一致共識：開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務(wù)，是教育工作應(yīng)盡的職責(zé)。而創(chuàng)建綠色學(xué)校與提高辦校質(zhì)量，與素質(zhì)教育相結(jié)合，是學(xué)校教育理念上的進步，創(chuàng)建綠色學(xué)校是把學(xué)校品牌推上了一個更高層次的努力目標(biāo)。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展環(huán)境教育使學(xué)生受益的不僅僅是知識本身，它對學(xué)生整體素養(yǎng)的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進作用，學(xué)生在環(huán)?；顒又?，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會生活，為獲得終身的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
日新月異的變化正在我們周圍發(fā)生，學(xué)校的各項工作正有條不紊地進行著。通過全校師生的共同努力，我們在爭創(chuàng)綠化學(xué)校，提高環(huán)境保護意識和環(huán)境教育理念上，一定會走得更遠，更好。
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