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民辦學(xué)校招生工作總結(jié)

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優(yōu)秀的招生人員必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng),即職業(yè)道德、職業(yè)思想、職業(yè)行為習(xí)慣、職業(yè)技能等。下面小編給大家?guī)?lái)民辦學(xué)校招生工作總結(jié),希望大家喜歡!

民辦學(xué)校招生工作總結(jié)篇1

在高中階段普及驗(yàn)收年的特定背景下,縣政府、縣教科局對(duì)今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20____年,我校認(rèn)真貫徹縣政府[20____]140號(hào)文件精神和湄教科字20____101號(hào)文件精神,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化舉措,積極扎實(shí)的作好中職招生工作.全校97名初中畢業(yè)生,有22人升入高中就讀,我校中職招生指標(biāo)為46人,有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)本部,11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校,16人就讀于省外聯(lián)辦校,4人就讀于省內(nèi)中職,2人就讀于省外中職學(xué)校,總計(jì)中職招生47人,后期動(dòng)員仍在進(jìn)行中?,F(xiàn)將我校一些做法簡(jiǎn)單向大家匯報(bào)如下:

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)宣傳

我們深刻認(rèn)識(shí)到,老師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高,中職招生工作才能達(dá)到理想的效果。所以,我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為宣傳重點(diǎn)工作,首先把提高教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是我們肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是對(duì)學(xué)生未來(lái)和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是響應(yīng)國(guó)家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。我校把這種思想教育貫穿于平時(shí)的教師學(xué)習(xí)和學(xué)生教育,達(dá)到了思想上的.高度統(tǒng)一,從中職春季招生以來(lái),在平日工作中,我們積極主動(dòng)地加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳,組織了學(xué)生座談會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì),拉起來(lái)中職宣傳的橫幅,聯(lián)系我校所在的團(tuán)結(jié)村村委會(huì)、雙合村村委會(huì)協(xié)助我們做好家長(zhǎng)的宣傳,讓職業(yè)教育觀念更好地為學(xué)生及家長(zhǎng)接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。

二、抓住時(shí)機(jī),及時(shí)動(dòng)員

根據(jù)招生政策,今年我縣可以進(jìn)行中職春季招生,春招學(xué)生可提前半年畢業(yè),許多學(xué)生與家長(zhǎng)會(huì)放棄中考提前升入職高就讀。這個(gè)階段是我們招生成敗最為關(guān)鍵的時(shí)段,這一步工作最難做,家長(zhǎng)對(duì)春招是不理解的,他們都想讓子女完成初中階段的教育,部分家長(zhǎng)只認(rèn)可普通高中的觀念根深蒂固。對(duì)此,我們學(xué)校行政于3月份召開20____年中職招生會(huì)議,確定招生教師,制定職高招生工作和獎(jiǎng)勵(lì)方案;召開畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì);請(qǐng)職校招生人員到對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進(jìn)行宣傳。

中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)線劃定前,這個(gè)階段是一個(gè)等待階段。對(duì)于那些中考成績(jī)中等的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們此時(shí)正處在茫然的期待中。這時(shí),班主任和老師是他們最信任的人。我們學(xué)校安排老師主動(dòng)的去電話聯(lián)系獲家訪,給他們安慰、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。學(xué)期考試結(jié)束,普通高中分?jǐn)?shù)線劃定,我們也開始了中職的秋招工作,針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的心理,我們根據(jù)平時(shí)了解的信息,先動(dòng)員有就讀意向的學(xué)生,再動(dòng)員其他的學(xué)生。這時(shí)候是我們學(xué)校老師工作最為辛苦的時(shí)期,我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢(shì),利用各種社會(huì)力量,耐心細(xì)致的做家訪工作,有的學(xué)生家,我們家訪五六次,直到家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的上了職高學(xué)校。7月28日,中職招生結(jié)束,我們對(duì)又未進(jìn)職校的學(xué)生再一次做動(dòng)員工作,盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。

三、確立工作目標(biāo)

讓所有畢業(yè)生都不放棄學(xué)業(yè),能讀普高讀普高,上不了普高讀職高,是我們永遠(yuǎn)不變的追求。我們確立的目標(biāo)不單純是上級(jí)分配給我們的招生任務(wù)指標(biāo),它還是一個(gè)讓地方群眾滿意的目標(biāo),讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標(biāo)。因此,完成任務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;安排好學(xué)生讓家長(zhǎng)滿意;做好工作讓學(xué)生滿意就是我們的目標(biāo)。

民辦學(xué)校招生工作總結(jié)篇2

根據(jù)____教[20____]綜28號(hào)《關(guān)于做好20____年____市中等職業(yè)教育招生工作的通知》及有關(guān)招生文件的精神,20____年我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。

一、20____年招生工作

20____年我校中職計(jì)劃招生15個(gè)專業(yè),其中連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)與中焙烤行業(yè)聯(lián)合辦學(xué),計(jì)劃招生900人,實(shí)際錄取875人,實(shí)際報(bào)到815人;與____________學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),五年專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生87人,20____年實(shí)際報(bào)到902人。

二、20____年招生工作的主要做法

20____年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各科室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí),不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,較好地完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下:

1、提早動(dòng)手,周密布署

今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成教務(wù)科早做計(jì)劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績(jī)。

今年秋季招生,20____年4月份就開始著手制定招生計(jì)劃了,制定了《__________________________20____年招生工作實(shí)施方案》;因?yàn)樘崆皠?dòng)手,掌握了主動(dòng)權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對(duì)性的制定招生任務(wù),有目的、上門動(dòng)員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,我們邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談,在座談會(huì)上我校________校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室,提高了家長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí); 6月5日-6月25日,每班挑選學(xué)生志愿者10人,共160人,集中組織培訓(xùn)后,利用周末回母校宣傳;在7、8月份利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,加大招生宣傳力度。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)大招生隊(duì)伍。

在招生工作中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說(shuō)會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視,也能引起生源校的重視。5月份我們動(dòng)員部分教師組成10支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳,發(fā)了廣告5000多份;招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。

3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

俗話說(shuō)得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①報(bào)紙媒體宣傳:先后在僑鄉(xiāng)時(shí)報(bào)等報(bào)刊進(jìn)行了廣泛宣傳。②印制畫冊(cè)進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。③制作招生簡(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。

民辦學(xué)校招生工作總結(jié)篇3

我是__-x級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)四班學(xué)生萬(wàn)格,今天有幸參加招生宣傳報(bào)告會(huì)并作為代表在此發(fā)言,深感榮幸,招生工作總結(jié)發(fā)言稿。能站在這個(gè)舞臺(tái)和大家一起分享我在__年招生宣傳中所經(jīng)歷過(guò)的辛酸和喜悅,我感到很高興,作為天門招生組的成員之一我被安排到復(fù)讀中心進(jìn)行了招生宣傳的相關(guān)工作。在此次的招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中充分鍛煉了我各方面的能力,提高了自我素質(zhì)修養(yǎng),在此感謝我的母?!渖航o予了我鍛煉的機(jī)會(huì)。

首先,在招生前期準(zhǔn)備工作中我經(jīng)過(guò)了帶隊(duì)老師的面試、培訓(xùn)等相關(guān)程序,經(jīng)過(guò)考核順利加入了招生組。期間許老師講解了招生宣傳的相關(guān)問(wèn)題以及處理方法,我受益匪淺,培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我又重新認(rèn)識(shí)了武生院,而發(fā)放的一些培訓(xùn)手冊(cè)也使我對(duì)學(xué)校的基本情況有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

然后,通過(guò)后期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我擔(dān)任了復(fù)讀中心招生宣傳處的小組長(zhǎng)一職。宣傳工作開展的第一天我組成員八點(diǎn)左右就到達(dá)了指定地點(diǎn),正準(zhǔn)備開展下一步工,卻遇到了困難,該學(xué)校規(guī)定不能在校設(shè)點(diǎn)宣傳,經(jīng)過(guò)我組工作人員與該校有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商與解釋后,爭(zhēng)取到了設(shè)點(diǎn)的機(jī)會(huì),并得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持。

俗話說(shuō):每一次的活動(dòng)都是一次新的挑戰(zhàn)。此次的經(jīng)歷讓我真正明白了——困難并不可怕,只要你有足夠的勇氣,最終一定會(huì)戰(zhàn)勝它。其實(shí),在烈日當(dāng)頭的夏日我們遇到的困難遠(yuǎn)不止這些。譬如,一次我把宣傳資料發(fā)給路過(guò)的考生,而他卻直接將資料扔進(jìn)了垃圾桶,此時(shí)的我嘗到了被人拒絕的滋味,有種失敗的感覺??吹搅诉@種情景,小組成員并沒(méi)有放棄,而是更加熱情,更加努力,我們爭(zhēng)取把宣傳工作做得更好。中午喻剛毅老師、曾熊老師到我們招生宣傳點(diǎn)看望,我們就招生宣傳工作的進(jìn)展向兩位老師進(jìn)行了匯報(bào),并認(rèn)真的聽取了老師的分析和講解,為下一步的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

最后,招生宣傳工作結(jié)束后我組人員就工作的整體進(jìn)展情況向喻剛毅老師做了詳細(xì)的匯報(bào),老師對(duì)我們工作的表現(xiàn)和能力進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),還指出了工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們學(xué)到了更多的道理。

此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,并得到了鍛煉。真正感受到了“是非經(jīng)過(guò)不知難”這句話的含義,看似一份簡(jiǎn)單的工作,卻包含著許多不為人知的辛酸。本次假期招生宣傳工作中,在解答考生和家長(zhǎng)疑問(wèn)的同時(shí),提升了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力,并進(jìn)一步增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷,學(xué)會(huì)了怎樣主動(dòng)與陌生人進(jìn)行交流。一份付出一份收獲;一份收獲一份喜悅,但喜悅背后卻隱藏著我們堅(jiān)辛的努力和汗水。我很慶幸在此次招生宣傳工作中小組取得了較優(yōu)異的成績(jī),而這份榮譽(yù)的獲得始終與小組所有成員的努力是分不開的。成績(jī)是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者的滑梯,要做生活的強(qiáng)者我們還應(yīng)該不斷努力,不斷前進(jìn)。本次的活動(dòng)只是讓我們對(duì)社會(huì),對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),并得到了鍛煉,要想以后在生活中走的更好,我們應(yīng)該將此次吸取的教訓(xùn)和累積的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的人生中,讓我們飛得更高!若再有機(jī)會(huì)參加招生宣傳,我將會(huì)帶著自己的經(jīng)歷與小組成員共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展,做到最好!以上就是我本次發(fā)言的內(nèi)容,若有不足,還望指出!

民辦學(xué)校招生工作總結(jié)篇4

從20__年11月份開始,本校著手進(jìn)行20__年春季的招生工作。這季的招生工作與上一年作比較,在招生過(guò)程中遇到的困難和障礙愈來(lái)愈多,形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教職員工,所做的工作及花費(fèi)的財(cái)力、精力不比上年少,但收獲的成果卻相差甚大。下面就我校20__年春季開放教育招生工作情況、分析以及今后的努力方向總結(jié)如下:

一、招生總體情況

20__年春季我校新招開放教育新生265人,其中開放教育??普猩?43人,本科招生122人,沒(méi)有完成學(xué)校設(shè)定的電大招生任務(wù),與前一年相比,春季招生人數(shù)下滑趨勢(shì)明顯。 新生中,從各年齡階段分布情況看,25歲以下的未婚青年仍是求學(xué)的主力軍;而剛參加工作或工作十年內(nèi)的在職人員受工作需要、職評(píng)需要或形勢(shì)所逼,學(xué)歷教育市場(chǎng)還有潛力可挖。

二、招生工作分析

1、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木,無(wú)源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí),一直以來(lái),學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來(lái)抓,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。朱建明校長(zhǎng)多次召開招生工作會(huì)議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);爭(zhēng)取招生政策,協(xié)調(diào)支持力度,檢查招生進(jìn)展情況。

2 、科學(xué)調(diào)研,預(yù)測(cè)生源動(dòng)態(tài)

通過(guò)多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),為完成招生計(jì)劃提供保證。

(1)注重平時(shí)信息的積累,通過(guò)多年的宣傳電大在社會(huì)上已有一定聲譽(yù),平時(shí)總能接到社會(huì)上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修咨詢,凡打電話來(lái)咨詢者,我們都及時(shí)記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習(xí)需求情況,及時(shí)傳遞招生信息。

(2)對(duì)在校學(xué)習(xí)的開放教育學(xué)員進(jìn)行調(diào)查,了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況,并進(jìn)行信息匯總。

(3)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解該部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為招生專業(yè)的設(shè)置提供可靠依據(jù)。

(4)聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生,了解他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求情況。諸暨學(xué)院開辦多年來(lái),培養(yǎng)了各類本??茖W(xué)生千余名,他們大多工作在一線,在諸暨市的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于他們來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行,這部分人是電大專升本生源的主體。

3、加大宣傳,擴(kuò)大影響

(1)依托媒體進(jìn)行宣傳:在電視臺(tái)等媒體發(fā)布招生信息;在諸暨市教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布招生信息。

(2)在校內(nèi)和城市主要街道上懸掛招生橫幅,制作招生路牌;將招生簡(jiǎn)章分發(fā)到學(xué)校的所有教職工,讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。

(3)在周邊居民小區(qū)、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡(jiǎn)章,并定時(shí)更新。

(4)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳,其效果和影響力不可低估。

(5)注重服務(wù),以人為本。對(duì)于前來(lái)咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。

4、調(diào)整招生策略,開拓招生新渠道

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)電大招生現(xiàn)狀,組織電大管理人員進(jìn)行調(diào)研,調(diào)整招生策略,提出電大招生不僅面向社會(huì),而且要面向本校,要求在本校的在校生和畢業(yè)生中挖掘電大生源;在招生的具體方式上,實(shí)行全員招生,多渠道并舉,將電大招生與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

5、及時(shí)總結(jié),認(rèn)真分析

招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),要求參加招生工作的同志每人一份工作總結(jié),對(duì)招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)介紹,對(duì)招生情況進(jìn)行研究分析,找出招生工作中存在的問(wèn)題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

三、對(duì)策和建議

1、存在的問(wèn)題:

第一,在高等教育擴(kuò)招形勢(shì)下,各類教育發(fā)展迅速,新生勞動(dòng)力學(xué)歷層次在不斷提高,在職人員學(xué)歷補(bǔ)償教育市場(chǎng)不斷縮小。教育已經(jīng)從賣方市場(chǎng)逐步走向買方市場(chǎng)。

第二,國(guó)內(nèi)高等教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院經(jīng)過(guò)整頓后發(fā)展迅速,招生總數(shù)在增加。我市目前有十多家單位聯(lián)合各地高校舉辦遠(yuǎn)程學(xué)歷教育,生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)非常激烈。

第三,開放教育本科統(tǒng)一網(wǎng)考課程增多、難度較高也是影響招生工作的一個(gè)因素。說(shuō)白了就是其他高校遠(yuǎn)程教育容易程度遠(yuǎn)超電大開放教育。

2、對(duì)策建議

(1)不斷擴(kuò)大電大的知名度,增加宣傳的新亮點(diǎn),經(jīng)常在電視、報(bào)紙上介紹電大,宣傳優(yōu)勢(shì)專業(yè),學(xué)習(xí)當(dāng)年三株口服液鋪天蓋地的宣傳模式,讓電大真正走進(jìn)全市的每一個(gè)角落。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)支持服務(wù)。比如對(duì)學(xué)員報(bào)考、領(lǐng)教材、交費(fèi)、上課、論文指導(dǎo)等事宜,老師和

班主任都應(yīng)拿出十二分的耐心,直到學(xué)員滿意為止。通過(guò)學(xué)員樹立了電大的良好社會(huì)形象。

(3)深入市場(chǎng)調(diào)研,拓寬辦學(xué)渠道,我們也應(yīng)走聯(lián)合辦學(xué)之路。

民辦學(xué)校招生工作總結(jié)篇5

我校嚴(yán)格按照南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20__年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求,認(rèn)真、細(xì)致做好招生工作,取得很好的效果,在教育界和社會(huì)上形成了良好的口碑。具體情況如下:

一、主要做法:

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

按照城區(qū)教育局的要求,我校成立了由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組,招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20__年小學(xué)招生工作的通知》文件精神,領(lǐng)會(huì)招生工作的意義,明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué),確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有序運(yùn)作。

1、調(diào)查研究,計(jì)劃周密。今年4月,我們對(duì)全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查和認(rèn)真分析。在此基礎(chǔ)上,我們根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心設(shè)計(jì)、制定了切實(shí)可行的招生工作方案,確定并上報(bào)了了20__年秋季招生計(jì)劃。

2、積極對(duì)外宣傳,提升學(xué)校知名度。平時(shí),我們抓住一切機(jī)會(huì),溝通信息,如召開家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界生動(dòng)形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色,宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響。招生期間,學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報(bào)、招生簡(jiǎn)章、招生地段圖等大量宣傳資料,通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的宣傳工作,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響。

3、開設(shè)咨詢處:學(xué)校設(shè)有招生咨詢處,有舉報(bào)電話。

4、按要求,統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室,各人分工明確,從領(lǐng)號(hào)——驗(yàn)證——填表——驗(yàn)表——收表,各個(gè)教室都有具體負(fù)責(zé)的人員,報(bào)名工作進(jìn)行得有條不紊,井然有序。我們?cè)诓轵?yàn)證件的過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審查。確保招生工作順利進(jìn)行。招生人員態(tài)度和藹,與孩子們親切溝通,得到家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

5、嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格審查。

按時(shí)完成招生工作后,我們認(rèn)真審查了每一位新生所填的表格,對(duì)三代同堂的家庭進(jìn)行了上門核查,確定家長(zhǎng)所填的情況屬實(shí)。把好地段關(guān),確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。

6、按時(shí)完成上交表格的填寫

在完成招生工作后,及時(shí)完成了新生花名冊(cè)及其他表格的填寫錄入工作,并及時(shí)上交城區(qū)教育局。

7、7月19日上午九時(shí)按時(shí)張榜公布新生名單,發(fā)放新生入學(xué)通知書。對(duì)沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)取通知書的家長(zhǎng),我們做到逐個(gè)電話通知。領(lǐng)取通知書時(shí)采取簽領(lǐng)制,保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯(cuò)的現(xiàn)象。

(四)科學(xué)分班,規(guī)范收費(fèi)。

我校堅(jiān)持免試入學(xué)的原則,錄取名單確定后,進(jìn)行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配,再按單位遠(yuǎn)近分配,然后依次平均分班,這樣男女、遠(yuǎn)近搭配合理,使任課教師和家長(zhǎng)們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、南寧市的有關(guān)規(guī)定,做到亮證收費(fèi),公示收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

二、招生效果:

20__年9月開學(xué)時(shí),我校一年級(jí)教學(xué)班4個(gè),招生總?cè)藬?shù)為203人,比預(yù)計(jì)的招生數(shù)人多出7人,圓滿地完成了招生任務(wù)。

三、接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀情況:

我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校,不接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對(duì)外進(jìn)行相關(guān)宣傳,把青秀區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口,并在社區(qū)會(huì)議時(shí)發(fā)放相關(guān)通知,讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達(dá)到位,保證進(jìn)城務(wù)工人員子女的正常入讀。

四、今后思考:

1、加強(qiáng)宣傳,打造品牌:我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),這些辦學(xué)優(yōu)勢(shì)在今后的招生工作中一定要加強(qiáng)宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的同時(shí),將采取多種宣傳方式,讓社會(huì)和更多的學(xué)生、家長(zhǎng)能全方位的了解學(xué)校,使學(xué)校的知名度不斷提高。

2、堅(jiān)持明確的定位與發(fā)展目標(biāo),不斷改善辦學(xué)條件,同時(shí)再度強(qiáng)化我們的教育科研意識(shí)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,盡快形成我校獨(dú)具魅力的辦學(xué)特色,更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng),提升口碑效應(yīng),不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的基本保證。

在新的一學(xué)年里,我們決心在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使桃園小學(xué)不斷發(fā)展!

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