世界地球日活動主題總結(jié)(5篇)

4月22日是世界地球日，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節(jié)約用地制度和最嚴格的土地管理制度，下面是小編整理的世界地球日活動主題總結(jié)5篇，希望能夠幫助到大家。

世界地球日活動主題總結(jié)精選篇1

20__年4月22日是第__個世界地球日，為宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，普及地球科學(xué)技術(shù)知識，我局精心策劃，認真部署，開展了一系列地球日主題宣傳活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署

為組織好這次宣傳活動，我局成立了宣傳活動小組。制定了《第__個世界地球日主題宣傳活動周實施方案》，明確活動主題、期限和內(nèi)容，落實工作責任，將具體工作落實到各負責人，為搞好“4.22世界地球日”宣傳活動奠定了基礎(chǔ)。

二、突出重點，形式多樣

我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”為宣傳主題，突出地球科普知識、地質(zhì)遺跡保護和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：

1、手機短信宣傳。4月22日，我們利用短信平臺，向全縣國土資源干部職工發(fā)送了世界地球日主題短信。

2、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容。

3、橫幅、圖畫宣傳：在局機關(guān)大樓、城區(qū)主要街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要道路懸掛宣傳橫幅，粘貼地質(zhì)災(zāi)害避險宣傳圖畫。

4、地質(zhì)公園免費開放：__縣__洞地質(zhì)公園在地球日宣傳周活動期間免費開放，并開展地球科普知識、地質(zhì)災(zāi)害防治知識、地質(zhì)遺跡保護等方面的教育宣傳。

5、街頭宣傳：4月22日上午，局機關(guān)在大禮堂設(shè)置地球科普知識、地質(zhì)遺跡保護和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳咨詢點，由地質(zhì)環(huán)境股、政策法規(guī)股、信息中心和辦公室人員參加，接受群眾咨詢，并發(fā)放宣傳資料__余份，接受群眾咨詢__余人次。

三、反響熱烈，效果良好

通過一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地質(zhì)公園、礦山企業(yè)中引起了廣泛的關(guān)注，社會各界反響熱烈，活動取得了顯著的成效。通過發(fā)送手機短信、懸掛標語橫幅等相結(jié)合的宣傳方式，大大增強了宣傳教育效果，提高了公眾對地球的認知程度，宣傳了國土資源國情國策，普及了地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識，增強了全社會節(jié)約資源、保護環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，做到了宣傳口號家喻戶曉，“4.22”地球日深入人心。在這次宣傳活動中，各基層所干部職工得到了鍛煉，提高了相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

世界地球日活動主題總結(jié)精選篇2

4月22日是“世界地球日”，在世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。

首先學(xué)校__主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園”主題教育活動計劃，宣傳了世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍。二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》。三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊會。四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動。五是舉辦一次以“環(huán)?！?、“保衛(wèi)地球”為主題的.3-4年級征文活動。

然后，少先隊大隊部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”!

最后，校長強調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。

通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個和諧的社會，做出自己的貢獻!

世界地球日活動主題總結(jié)精選篇3

人類只有一個地球。今年的4月22日是貫徹落實__精神，建設(shè)“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會的第一年。我們根據(jù)這個主題和，把學(xué)校的活動主題就定為認真做好“三個一點”：不亂扔一點垃圾、不浪費一點水電，主動撿拾一點校園垃圾。為此，我們開展了為期x天的主題宣傳活動，其意在倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

一、活動總結(jié)

(一)明確認識，加強組織

為宣傳 世界地球日，促進全體師生重視環(huán)保，節(jié)約資源，保護環(huán)境，愛護地球，學(xué)校德育辦制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環(huán)?；顒拥挠行蜷_展。

(二)形式多樣，內(nèi)容豐富

地球日主題宣傳教育活動分為兩個部分：活動部分和展示部分。

1、加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道

學(xué)校大隊委委員和各班環(huán)保環(huán)保志愿者隊伍負責人多次召開會議，商討、明確活動方案、流程和各項活動細則。各班首先利用班隊會為學(xué)生介紹了世界地球日的來歷，提倡大家樹立節(jié)約意識和環(huán)保意識。讓全校師生知道今年的“4.22”世界地球日的主題以及大量的有關(guān)地球、環(huán)保方面的知識。同時，倡議同學(xué)們在校做到四節(jié)約，即節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米。倡議“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，愛護每一棵花木，保護每一處環(huán)境、做到垃圾分類處理。

2、齊心協(xié)力環(huán)保，共享碧水藍天

我們組織了實踐活動，開展撿拾垃圾活動。組織各中隊在各自的護綠區(qū)展開撿垃圾比賽，展開地毯式搜索，把各種隱藏的垃圾收進垃圾袋。經(jīng)過一個多小時的活動，少先隊員們校園清理得干干凈凈。活動培育了學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。

3、“我為學(xué)校添新綠”活動

我們積極鼓勵、發(fā)動全校學(xué)生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養(yǎng)一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應(yīng)。4月22日，舉行一次大規(guī)模的全校性的衛(wèi)生大掃除，使校園環(huán)境變得更加舒適優(yōu)雅。

4、舉行“變廢為寶”創(chuàng)意大賽、手抄報比賽

利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創(chuàng)意制作一些工藝品、實用品，提高學(xué)生的環(huán)保意識。美術(shù)科組負責的手抄報比賽也開展得有聲有色。

活動展示方面，少先隊大隊委和各班環(huán)保一起，開展了評比展示活動。內(nèi)容包括主題隊會的展示，班級板報、“植物角”展示，易拉罐設(shè)計作品展，手抄報展示活動等。展示效果明顯，教育深刻，收獲不小。

二、活動的效果

本次活動旨在號召全體少先隊員，從小事做起，從現(xiàn)在開始，從我做起，帶動爸爸媽媽做起，帶動身邊所有人做起，從日常生活一點一滴做起，以獨特的視覺來感觸我們的地球，用自己的心靈描繪對地球的熱愛，親自參與，強化“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環(huán)保意識，善待我們的地球。

活動的效果顯著。地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更是去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。少先隊員們在活動中收獲的不僅僅是有關(guān)環(huán)保節(jié)能科技知識，更為重要的是增強了孩子們對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)了他們的環(huán)境保護意識，了解了資源循環(huán)再利用，培養(yǎng)了綠色消費觀念，樹立了節(jié)約的綠色風尚。

世界地球日活動主題總結(jié)精選篇4

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻 吟！為了借助世界地球日這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源、珍愛環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題__，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環(huán)保主題活動：

1、進行一次國旗下講話。

2、一次主題活動：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。

3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進行環(huán)保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強的，同時家長們也希望能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

5、看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。

6、高年級進行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。

世界地球日活動主題總結(jié)精選篇5

今年是第__個“世界地球日”，地球是太陽系中適宜人類生存和發(fā)展的星球。在這個星球上，自然資源是人類社會賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，靠開發(fā)利用地球自然資源，繁衍生息，在增強生產(chǎn)能力，提高生活水平的同時，造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類正面臨巨大挑戰(zhàn)。

世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。

當今中國也面臨著嚴峻的環(huán)境挑戰(zhàn)：空氣污染、水污染、沙漠化等等，關(guān)注地球，不僅關(guān)系到我們迫在眉睫的生存環(huán)境問題，而且還關(guān)系到中國可持續(xù)發(fā)展和子孫后代的生存環(huán)境問題。因此，我們首先要加強法制建設(shè)，堅持依法行政，加大執(zhí)法力度，要進一步增強廣大群眾的法律意識，提高依法加強資源開發(fā)和環(huán)境保護的自覺性，依法懲辦造成資源浪費和環(huán)境破壞的責任人。為促進我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，必須在保持經(jīng)濟增長的同時，保護自然資源，保護良好生態(tài)環(huán)境，把節(jié)約放在首位，努力提高資源利用效率，積極發(fā)動群眾參與人口資源環(huán)境工作，重視做好宣傳組織工作，形成全社會積極參與個支持人口資源環(huán)境工作的局面。

善待地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己，同時也為我們的子孫后代留下美好的生存空間，我們肩負著光榮而艱巨的任務(wù)，任重而道遠。

這次活動我們舉辦的很成功，各班花樣層出不窮，營造良好氛圍。有些班級展開辯論形式，全班熱烈沸騰；還有些班級以知識競賽形式開展，同學(xué)們積極回答等；我們還在學(xué)校各個自來水區(qū)粘貼“節(jié)約用水”標語，以此提高同學(xué)們節(jié)約用水的意識，自覺養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。同學(xué)們從這次活動中了解到我們地球的危機，深切體會到生存的環(huán)境是在不斷的惡化。從中懂得怎樣珍惜我們的地球，保護我們的環(huán)境，愛護它，保護它絕不是止于一朝一夕，一舉一動的象征性行為。

“地球日”只能作為一種標志，時不時提醒人們要記得，這個地球已經(jīng)很脆弱。但是要想真正地保護地球，那就需要這個地球上的每一個人都發(fā)自內(nèi)心地愛它、保護它，讓它免受傷害，只有所有的人都能自覺約束自己，都愿竭盡全力地為保護地球而奉獻一份力，我們的家園才會有希望，我們的明天才能越來越美好。