幼兒園個人安全總結(jié)報告
幼兒園個人安全總結(jié)報告(優(yōu)秀8篇)
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幼兒園個人安全總結(jié)報告篇1
一、活動設(shè)計思路:
貫徹落實《__市教育系統(tǒng)20__年“安全教育月”活動》,及市教育局安全工作會議精神為指導(dǎo),深入落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實做好幼兒園師幼安全教育,以保障幼兒園廣大師幼人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。通過在班級開展系列教育活動對幼兒進(jìn)行有針對性的安全教育,培養(yǎng)幼兒的安全素養(yǎng),使幼兒在一日生活中樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成危險的時刻能夠自我保護的安全習(xí)慣。我班開展了一系列教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
二、活動名稱
《珍愛生命 安全第一》
三、活動過程
1、班級教學(xué)活動:
集體教學(xué)活動:圍繞《珍愛生命 安全第一》為主題的安全教育活動,通過組織幼兒觀看安全教育視頻、安全故事、繪畫、歌曲等豐富多彩的形式,對幼兒進(jìn)行在園安全教育,《小飾物我不戴》、《寶寶和小鞋》、《明亮的眼睛等》、《運動前后要注意》等;居家安全教育,《肚子疼了》、《寶寶愛洗澡》、《有的植物不能摸》等;公共安全教育《坐上小汽車》、《不要招惹小蜜蜂》《水邊危險要當(dāng)心》等安全知識教育,加強安全防范意識。
2、設(shè)計安全標(biāo)志
“安全重于泰山”,安全教育是一切教育的根本,根據(jù)學(xué)習(xí)的安全教育活動,組織孩子設(shè)計安全標(biāo)志,加深幼兒對人身安全的認(rèn)識和印象。
3、家長志愿者進(jìn)課堂
菲和媽媽一起進(jìn)課堂,給孩子們講述安全教育《陌生人來接我不走》,通過家園努力共同促進(jìn)孩子們的安全防護意識。
4、開展安全演練活動
根據(jù)安全疏散演練預(yù)案,針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展一次應(yīng)急疏散演練,使師幼掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擠踩踏事故。
在班級進(jìn)行一次安全隱患排查,對班級進(jìn)行嚴(yán)格檢查, 發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時上報園負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),并配合維修人員就行維修。
6、安全月班級家長宣傳活動
安全月中,在班級通過校訊通、家園宣傳欄、微信等方式向家長宣傳安全教育日活動,提高家長觀念,切實把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置,要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作。
7、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定每天進(jìn)行晨午檢,發(fā)現(xiàn)不適及時給家長打電話以確保幼兒的安全、健康。
幼兒園個人安全總結(jié)報告篇2
為了強化幼兒園的安全工作,增強食堂人員安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、明確責(zé)任,組織制度建設(shè)
園內(nèi)成立了食品安全小組,由法人拓曉萍親自擔(dān)任食品安全小組組長,由莫忌魁擔(dān)任負(fù)責(zé)食堂食品食物采購及檢查工作,沈新霞分管食堂烹飪及食堂衛(wèi)生安全工作,班級帶班教師負(fù)責(zé)幼兒分菜工作,園長帶頭簽定安全責(zé)任書,明確食品衛(wèi)生安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎懲條例等,強化安全責(zé)任心,按時進(jìn)行例會,每月進(jìn)行一次膳食管委會會議總結(jié)分析會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使食堂衛(wèi)生安全工作做到萬無一失,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求分管人員提高責(zé)任意識,掌握食品衛(wèi)生安全常識,切實認(rèn)識到食品安全工作的重要性,為此,我園組織安全小組成員針對工作中的實際情況,將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“六不動搖”和“四不放過”,要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),積極領(lǐng)會,并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指:
(1)安全第一,第一安全
(2)第一把手要以主要精力抓安全
(3)負(fù)責(zé)安全的人員要全力以赴抓安全
(4)每周園務(wù)會議第一項議事議程是研究安全。
“三個到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位?!叭齻€落實”是指:安全工作要落實到具體人;安全工作要落實到每一件事;安全工作要落實到每一個班級;堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭和嚴(yán)格管理不動搖;嚴(yán)格規(guī)章制度不動搖;抓好安全負(fù)責(zé)人工作“三到位”不動搖;堅持做好各種記錄不動搖;對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖?!八牟环胚^”包括:不查清原因不放過;不分清責(zé)任不放過;不采取措施不放過;不嚴(yán)肅處理不放過。
二、食堂環(huán)境衛(wèi)生管理。
幼兒園對食堂衛(wèi)生每周情況進(jìn)行一次深入細(xì)致地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。
三、健康管理
我園制定了食堂從業(yè)人員健康管理制度,對工作人員進(jìn)行健康管理,發(fā)現(xiàn)工作人員有不健康因素及時采取調(diào)離崗位工作,檢查從業(yè)人員的健康證,確保健康合格證在有效期內(nèi)。
四、索證索票
1、食堂采購人員購菜時向售貨人員索取相關(guān)食品衛(wèi)生許可證復(fù)印件,檢查食品的保質(zhì)期,不采購腐爛變質(zhì)食品。不采購熟食等。
2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品,做好嚴(yán)格把關(guān)工作。
五、清洗消毒
1、我園由于地理位置原因,食堂共設(shè)立三個水池,即洗碗、洗蔬菜、洗葷菜。水池分類使用,預(yù)防交叉污染,對于蔬菜首先用清水浸泡半小時左右,再進(jìn)行清洗,避免有殘留農(nóng)藥等。
2、對餐具先用洗潔精清洗一次后再用流動自來水進(jìn)行清洗,先進(jìn)行高溫消毒,最后放入消毒柜進(jìn)行消毒,把消毒后的餐具放入保潔箱,待就餐時使用。
3、食堂人員分發(fā)餐具時帶好一次性手套和口罩,預(yù)防細(xì)菌污染。
4、各班將餐具分發(fā)到具體人時要對號入座,堅決不能混用。
六、食品加工管理
1、食堂從業(yè)人員對食堂的各個角落始終保持清潔衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,不在食堂加工場所放置有毒、有害物品及個人生活用品。
2、從業(yè)人員烹飪食物時注意伙食質(zhì)量,做到色香味俱全,增加孩子的食欲,制作過程中注意生熟分開,注意交叉污染,特別是豆制品食物嚴(yán)格燒熟燒透。不過我們一般不買四季豆等有危害性蔬菜,一定要確保幼兒安全,預(yù)防食物中毒。
3、食堂從業(yè)人員對每餐的食物進(jìn)行48小時留樣,并做好記錄,每餐食物燒熟后在2小時以內(nèi)讓幼兒就餐,以免時間過長影響食物質(zhì)量。
4、保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔,有“三防”措施,室內(nèi)無蒼蠅、無灰塵、無蟑螂、無鼠跡,堅持每天大掃除,做到地面、用具見本色;食堂室內(nèi)室外衛(wèi)生實行分片包干,保持用具清潔、干凈,做到清潔衛(wèi)生專人負(fù)責(zé),明確任務(wù),堅持做到:墻壁、屋頂經(jīng)常清掃無黑垢、油污、
蛛網(wǎng),門窗干凈明亮;紗窗完好,無灰塵油垢,餐具清潔明亮。廚房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒,清洗后存放在保潔櫥內(nèi);使用的洗滌劑、消毒劑對人體安全、無害;工作人員在工作中合理使用各種設(shè)施、設(shè)備和用具,不違規(guī)使用和強行工作;工作人員下班前認(rèn)真檢查門窗水電,防止火災(zāi)、失盜、投毒等事故的發(fā)生,確保各項安全。
雖然我們在食堂衛(wèi)生工作方面做了大量的工作,但是還有欠缺的地方,我們會繼續(xù)努力,讓幼兒園的食堂食品安全工作做得更好。
幼兒園個人安全總結(jié)報告篇3
20__年對我園來說是平安的一年,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力,團結(jié)合作,認(rèn)真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確職責(zé),抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,為此,我園實行人人齊抓共管,設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì),我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每一天安全組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。我園還于今年秋期安裝了聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)設(shè)備,為幼兒園加了一把安全鎖。
2、園內(nèi)始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作,經(jīng)過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認(rèn)識到安全工作的重要性,從而在思想上、行動上構(gòu)成共識。經(jīng)過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急本事和幼兒園安全組織的指揮本事及安全救生本事,為幼兒園其它工作的開展供給了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分清職責(zé),制定措施,園長帶頭簽定安全職責(zé)狀,明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎懲條例等,強化安全職責(zé)心,按時召開例會,對安全情景總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、廚房、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報警裝置的安全情景和放置位置等,以確保出現(xiàn)緊急情景時可及時應(yīng)對,從而確保安全工作順利進(jìn)行。
二、加大檢查力度,強化幼兒園安全保衛(wèi)意識
1、加強安全宣傳,提高教職工安全意識。針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件,我園領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視,在安全例會上及時傳達(dá),并結(jié)合實際工作,制定相應(yīng)措施,對全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查,并利用板報、櫥窗、家長園地等形式,加強對內(nèi)對外宣傳,要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,時刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式),做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機性的同時,將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護本事和安全意識的同時,讓全社會和家長都來關(guān)心安全、重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺遵守交通規(guī)則,加強自我保護本事等)確保幼兒安全健康平安地成長。
3、加強幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,職責(zé)到人,提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、食品的采購貼合安全要求,嚴(yán)把食品安全質(zhì)量,防止幼兒食物中毒事故發(fā)生。堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
4、加強門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,做好晨午檢工作,嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園,做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園,嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān),做好外來人員出入登記,嚴(yán)禁能夠人員入園。
三、進(jìn)取組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅持安全教育,進(jìn)取營造安全、祥和的學(xué)校氛圍。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦比賽,孩子們經(jīng)過表演安全兒歌,進(jìn)一步加強了安全意識,獲得了更多的安全知識。我園還進(jìn)取將安全宣傳工作送入社區(qū),利用門口宣傳欄、安全標(biāo)語等形式,全方位地進(jìn)行安全宣傳。還利用家長會等對家長進(jìn)行安全知識宣傳,營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心,全園教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強。
經(jīng)過一年的努力,我園安全工作取得了必須實效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長、及社會各界認(rèn)可和好評。今后,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,進(jìn)取營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園個人安全總結(jié)報告篇4
回顧本學(xué)期,我們主要是加強了常規(guī)訓(xùn)練、但是這學(xué)期的各個活動我們還是沒有落下,我班兩位教師對班級安全工作要有具有強烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負(fù)起責(zé)任。
大多數(shù)孩子基本都有一到三學(xué)期的的集體生活經(jīng)驗,幼兒年齡為4至5歲,幼兒有初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強,幼兒的安全意識也有所降低,因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障,開學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗,共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求和制度進(jìn)行,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進(jìn)方法。兩位老師總能相互
配合,在戶外活動時確保有兩位教師在場,即使在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。
對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。
最后我們兩位老師將配合好班上的任何工作,爭取在下個月的工作中做得更好。
幼兒園個人安全總結(jié)報告篇5
幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此,一貫以來,我園的上級領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作,常抓不懈。我園為了確保幼兒的安全特多次召開了安全工作會議,并對幼兒園的校舍、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、消防設(shè)施等進(jìn)行了全面的安全工作檢查,現(xiàn)將上半年我園主要的安全工作做如下總結(jié):
一、加強教職工和幼兒的安全教育意識
安全工作能否落實到位,除了領(lǐng)導(dǎo)的重視外,最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養(yǎng)。我們除了按平時一樣定時召開安全會議外,針對當(dāng)前的狀況,根據(jù)上級的文件精神,及時組織教職工學(xué)習(xí)了相關(guān)的報道和相關(guān)的文件,及時提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們及時成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò),建立了安全應(yīng)急機制,制定了應(yīng)急預(yù)案。對幼兒我們分園區(qū)進(jìn)行各種實戰(zhàn)演練和教授了一些意外事故應(yīng)急辦法。對家長及時印發(fā)了告家長書一封信和簽訂安全職責(zé)書。透過多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養(yǎng)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行了接送制度和保安值班、門衛(wèi)制度
好多意外事故的發(fā)生大多是因為門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴(yán)造成的。因此我園進(jìn)一步落實了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每一天早上和下午放學(xué)這兩個時段,園門口都有我園的值班人員一齊把守大門,堅決抵制一切可疑人員進(jìn)入校門。我們還及時印發(fā)了告家長書、通知,并要求每位家長接送孩子時注意事項,不熟悉陌生人堅決不讓接幼兒,嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。對外來人員進(jìn)入校園,要求他們進(jìn)行實名登記、說明進(jìn)園事由并填寫身份證號碼后方可進(jìn)入園內(nèi)。早晚值班老師,需把每個孩子接送完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而,從根本上杜絕了一切的不安全隱患。
三、做好安全自查和安全督促工作
為了進(jìn)一步做好安全工作,我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每日安全一小查,每周一大查。對園的安全消防設(shè)施和安全通道都進(jìn)行了全面的檢查。并對園內(nèi)的不安全櫥柜進(jìn)行了維修,對老化的電路進(jìn)行了更換;對受損的大型玩具進(jìn)行了維修;對安全通道堆放的物品進(jìn)行了轉(zhuǎn)移;對壞的消毒柜進(jìn)行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進(jìn)行了清除。要求教師定時自查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。解決不了的及時匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產(chǎn)生,確保了安全通道的暢通,為應(yīng)付突發(fā)事件隨時作好準(zhǔn)備。
四、抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生
為了確保孩子們的安全,杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。我們要求每個孩子每個教職工都能持證上崗。要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴(yán)格執(zhí)行了食品采購專人負(fù)責(zé),專人負(fù)責(zé)驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學(xué)習(xí)外,還要求保健老師親自入櫥房,指導(dǎo)監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員透過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關(guān),確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
五、嚴(yán)格晨檢制度,做好防病措施
要求保健醫(yī)生嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“一看、二問、三查、四摸”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的狀況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日狀況,以便做好全日觀察。
六、認(rèn)真開展"安全教育月"活動
我園開展了多次安全教育月和安全檢查、演練活動?;顒又形覀冞M(jìn)一步落實了有關(guān)幼兒園的各項安全措施、嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度、健全管理網(wǎng)絡(luò),使幼兒園安全工作社會化。同時還加強對幼兒開展安全預(yù)防教育,使幼兒理解比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,發(fā)放《暑期告一封信》,使安全意識深入到每一位家長心中。
七、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。
1。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2。幼兒自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園個人安全總結(jié)報告篇6
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本校幼兒的年齡特點和實際情況,在年初我校便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育?,F(xiàn)將對幼兒安全所做的工作總結(jié)如下:
一、整治周邊環(huán)境,保證幼兒進(jìn)出安全。
我校有10個教學(xué)班,300多名幼兒。我校地處北二街中心地段,學(xué)校對面有各種商家的喇叭叫賣聲,響成一團,影響師生的正常學(xué)習(xí)生活?,F(xiàn)在經(jīng)過學(xué)校協(xié)調(diào),已杜絕了此類現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有駐校民警,協(xié)助學(xué)校在接送學(xué)生時維護校門口紀(jì)律,清除校門口周圍商販攤點,保證幼兒在上學(xué)期間無噪音。
二、幼兒教室,配套設(shè)施安全。
幼兒學(xué)校于2021年6月搬到現(xiàn)實驗小學(xué)校址,室內(nèi)是按學(xué)校教學(xué)設(shè)計,沒有學(xué)生盥洗室、休息室,無配套的幼兒男女廁所。為此,學(xué)校經(jīng)過多方籌措,改造室內(nèi)設(shè)計,更換舊有的幼兒課桌椅,將室內(nèi)學(xué)生廁所地面鋪上防滑墊,保證幼兒出入安全?,F(xiàn)在教室采光條件好,桌椅符合幼兒身高特點和幼兒的發(fā)育特點,擺放有序、室內(nèi)電器設(shè)備齊全規(guī)范,幼兒一人一杯一巾,教室的衛(wèi)生角、圖書角布局合理規(guī)范。學(xué)校統(tǒng)一在二樓設(shè)有電水壺,壺蓋上鎖,定期清洗。保證學(xué)生喝開水,學(xué)生的口杯每天統(tǒng)一在保健室進(jìn)行消毒。
三、食堂飲食,安全衛(wèi)生。
我校學(xué)生每日在校兩次就餐。采用由班級教師到食堂拎飯的然后到班級分發(fā)食物的方式進(jìn)行就餐。食堂制度上墻齊全,工人均系標(biāo)準(zhǔn)著裝,碗筷有消毒柜、食具、廚具,做到一清二洗三消毒,熟食品分類裝入兩個冰箱,生食品歸類整齊擺放在蔬菜架中,分管安全衛(wèi)生的行政和安全衛(wèi)生教師每天檢查一至二次,并做好記錄。食品每天進(jìn)行留樣,嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行記錄。食堂設(shè)有食品安全員、管理員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不合格食品,當(dāng)場銷毀。
四、消防設(shè)施,布局合理。
每學(xué)期我校都對每位教師進(jìn)行了專題滅火器應(yīng)用知識培訓(xùn),并根據(jù)學(xué)校安全工作處理預(yù)案進(jìn)行了多次演練,教育幼兒不玩火,特別是放學(xué)回家在路上或節(jié)假日在野外不能玩火,教育幼兒懂得正確的防火意識,懂得火災(zāi)報警電話119,并注重進(jìn)行火災(zāi)逃生知識的教育,園內(nèi)走廊均設(shè)有明顯的安全出口標(biāo)志。
五、幼師定期體檢,確保無傳染病。
我校每年均將全體幼師送到醫(yī)院進(jìn)行全面體檢,確保幼兒教師無傳染病等影響幼兒身體健康。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病,立即停課隔離治療,嚴(yán)禁接觸幼兒。各班做到每天對幼兒進(jìn)行晨午檢,發(fā)現(xiàn)有生病幼兒及時送醫(yī)院治療并與家長取得聯(lián)系。特別是對幼兒患傳染病的必須采取隔離措施,以保證不在幼兒中引發(fā)傳染和流行。加強幼兒衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗臉、手、頭,勤剪指甲等衛(wèi)生知識的教育。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每班安放紫外線消毒燈,由教師統(tǒng)一進(jìn)行室內(nèi)消毒,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
六、加強安全教育、提高安全意識
我校特別注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
七、每月有重點地開展安全教育活動。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力”依據(jù)這一精神,根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,每月我們班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生防疫健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動,四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動。五月學(xué)習(xí)交通安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進(jìn)行了“去游泳”“消防安全知識”教育活動。如此有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,還豐富了他們的安全知識。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,我校決心重幼教,抓管理,強安全,全面提高保教保育質(zhì)量。深化幼兒教育改革,拓展幼教事業(yè)發(fā)展新思路,探索新世紀(jì)幼兒教育管理新途徑,狠抓幼兒安全衛(wèi)生工作,辦出人民滿意的幼教事業(yè)。
幼兒園個人安全總結(jié)報告篇7
回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們中班針對本班幼兒的實際情景出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到十分欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒供給簡便愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先研究到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理
我們應(yīng)對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就經(jīng)過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并經(jīng)過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛晕业目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。
幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。
孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。
在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不一樣帽子有不一樣的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會經(jīng)過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在簡便、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全
本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、經(jīng)過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒供給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康歡樂地成長
幼兒園個人安全總結(jié)報告篇8
一、提高安全意識,增強防范意識
幼兒是民族的希望,國家的未來,幼兒健康成長是幼兒園管理的首要任務(wù)。在幼兒園的安全管理中,只有人人抓起,提高全民的安全意識,加強安全防范,全園師生思想必須高度重視,樹立 “健康第一,安全第一”理念。為此,在管理中,作為管理者我們有從以下幾點出發(fā),“主動防”,強化幼兒園安全管理。
1、增強管理者的安全意識
增強幼兒園管理者的安全意識,是幼兒園實現(xiàn)安全管理的前提。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)如果重視安全工作,那該園也就會將安全工作提到議事日程,如果領(lǐng)導(dǎo)都不重視,那么其他幼教工作者就更不重視安全工作。只有認(rèn)識提高了,思想重視了,在幼兒的活動、學(xué)習(xí)、休息中才會提前做好思想防范工作,切實做到人人心中有安全,警鐘長鳴,有備無患,明確職責(zé),管理到位,確保活動安全。因此,作為管理者,我們應(yīng)清楚意識到幼兒安全管理的重要性,除了解幼兒園安全管理的工作要求、工作內(nèi)容、管理辦法、相關(guān)的安全知識和法律基礎(chǔ)知識外,還要認(rèn)真細(xì)致地做好幼兒園安全管理計劃、布置、檢查、總結(jié)等工作,使安全管理成為幼兒園管理的重要組成部分。
2、增強孩子的安全意識
幼兒園活動的主體是年幼的孩子,安全管理工作的主體也是孩子,但由于他們年齡小、思想意識不成熟等原因影響,他們主動避險意識較弱,很多危機可能孩子即將要面臨,可自己卻毫無所知,一些能避開的危害也沒能有效的避免。因此,在幼兒平時的活動、學(xué)習(xí)、休息中,要時刻繃緊安全這根弦,做到大會小會講安全,黑板墻壁畫安全,提高幼兒思想認(rèn)識,增強幼兒安全防范意識,讓每一個小朋友都知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己。
3、增強教師的安全意識
教師是幼兒學(xué)習(xí)的參與者、組織者和引導(dǎo)者,是幼兒安全意識灌輸?shù)闹匾藛T之一,如果教師本身的安全意識就不高,無法做到在平時的學(xué)習(xí)、活動中給孩子滲透安全意識,提高安全警惕,那么,我們的幼兒安全管理工作很難搞好。因此,在幼兒安全管理中,我們要時刻通過對教職工進(jìn)行各種形式的培訓(xùn),做到警鐘長鳴,讓教師明確日常安全管理的要求、教育內(nèi)容、事故處理辦法、避險自救逃生技能、承擔(dān)的責(zé)任等,提高教師的安全意識。
4、增強家長的安全意識
幼兒園的安全管理,除了全園的全體成員高度重視外,我們還需要家長共同參與。對幼兒的安全教育不止是在幼兒園進(jìn)行的,生活中處處有安全隱患,所以也要求家長重視幼兒的安全教育工作,樹立危機意識。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。
二、加強安全管理,防范于未然
幼兒園一直是天真、活潑、快樂的代名詞,然而近年來各地幼兒園頻發(fā)校園安全事故,特別是一些嚴(yán)重的暴力犯罪,嚴(yán)重威脅著孩子們的生命安全和正常的教育教學(xué)秩序。
在幼兒園安全管理過程中,除了教師、領(lǐng)導(dǎo)人員的高度重視,積極給孩子滲透安全意識以外,在幼兒園的安全管理工作中,我們還應(yīng)積極的做好相關(guān)措施,防范于未然,使?jié)撛诘耐{得到直接性的扼殺,保障幼兒的各方面安全。為此,在管理過程中,我們應(yīng)積極的做到“三個落實”,即組織落實、制度落實、責(zé)任落實,積極在學(xué)校成立“校園治安與周邊環(huán)境整治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組;進(jìn)一步健全和完善安全管理制度和各類活動預(yù)案;認(rèn)真落實一崗雙責(zé)制,做到職責(zé)明確,層層落實。
另外,在幼兒安全管理中,我們還應(yīng)做好“四個加強”,即加強門禁管理、加強安全保衛(wèi)工作、加強校園安防、技防設(shè)施的完善、加強家長接送孩子刷卡制度,保安人員能持證上崗,規(guī)范著裝、配帶安保器械;成立安全保衛(wèi)隊,由專職保安人員、值班行政;購置鋼叉、長短警棍、辣椒水、警用催淚噴射器、長木棍、強光手電等安保器械,學(xué)校區(qū)域盡量覆蓋視頻監(jiān)控系統(tǒng)等等。
最后,在幼兒園的安全管理中,幼兒園安全預(yù)防機制的構(gòu)建還應(yīng)積極地從以下幾個原則出發(fā):
其一,倡導(dǎo)人人參與性原則:在強化幼兒園的安全管理工作時,著重抓薄弱環(huán)節(jié),強化全園員工的安全意識,將安全工作與績效考評結(jié)合,建立獎懲機制,形成了人人重視、人人有責(zé)的安全工作管理格局。
其二,做到事事留心性原則:注重安全管理的細(xì)節(jié)化和精細(xì)化,注重過程、關(guān)注細(xì)節(jié)。在幼兒日常生活中,注意安全方面的教育,做到言傳身教。
其三,環(huán)環(huán)相扣性原則:通過安全方面的宣傳和培訓(xùn),提高教職工和幼兒的安全意識和防護能力。加強教職工的培訓(xùn),狠抓思想落實,讓教職工明白安全教育的重要性,并掌握一定的應(yīng)對方法。
其四,訓(xùn)練性原則:有組織、有計劃、有步驟,將處理危機的程序和要求化作教育的內(nèi)容,定期對職工進(jìn)行安全事故應(yīng)急處理培訓(xùn),掌握簡單的應(yīng)急技能,避免在事故面前束手無策,錯失急救的最佳時機。這有這樣,從基本的保證入手,面面俱到的去搞安全工作,我們的孩子才能有安全保障,才能快樂的成長。
總結(jié):保障幼兒的基本安全,應(yīng)是全國人民共同的事,在幼兒園的安全管理工作中,相關(guān)人員在做好基本管理的同時,還應(yīng)積極的呼吁社會幫助,共同加強,幼兒的安全需要我們大家來抓。