期中反思總結(jié)800字
期中反思總結(jié)800字(精選10篇)
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期中反思總結(jié)800字篇1
我這次的月考成績并不理想,我要多多的努力,因此我寫了以下的五條:
一、做好課前預(yù)習(xí):如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。
二、專心聽講,做好課堂筆記:上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把這節(jié)課要用的東西準(zhǔn)備好,等待老師的到來。不要老師站在講臺上大家再慢慢地翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型的例子,還要記下尚未聽懂的問題。
三、及時復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)時,要再次閱讀課本,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當(dāng)天及時復(fù)習(xí),能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識不斷的加深對知識的理解。復(fù)習(xí)要有計劃,既要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
四、認(rèn)真完成作業(yè): 楊樂院士在回答中學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)的問題時,就是很簡短的三句話:一是在理解的基礎(chǔ)上多實(shí)踐;二是在理解的基礎(chǔ)上多積累;三是循序漸進(jìn)。這里說的就是完成作業(yè)。作業(yè)是練習(xí)運(yùn)用知識的主要手段。一定要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。除了要求獨(dú)立完成作業(yè)之外,作業(yè)還必須格式規(guī)范。要認(rèn)真讀題和抄題。認(rèn)真抄題,一可以磨練意志;二可以推敲題意。
五、及時進(jìn)行小結(jié):小結(jié)就是把每一課題、每一章節(jié)的有關(guān)知識進(jìn)行梳理,通過比較異同和尋找相互聯(lián)系,提煉出實(shí)質(zhì)性的東西,例如定義、定理、公式、法則等等。總結(jié)時還可以總結(jié)學(xué)習(xí)方法上的心得、體會。
以上五個環(huán)節(jié)的每一環(huán)節(jié)的落實(shí)程度如何,都直接關(guān)系到下一環(huán)節(jié)的進(jìn)展和效果。一定要先預(yù)習(xí)后聽講,先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)。每天放學(xué)回家,應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,再完成當(dāng)天的作業(yè),最后預(yù)習(xí)第二天的課程。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法如此,學(xué)習(xí)其他學(xué)科的方法大體也是一樣。
期中反思總結(jié)800字篇2
縣中考第一次適應(yīng)性考試結(jié)束了,為了今后的教學(xué)能取得更大的成績,需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下面就這次期中考試的情況作以簡單分析:
教師方面:由于歷史課復(fù)習(xí)任務(wù)重,為了加快總復(fù)習(xí)的速度,在課堂中,我注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固,練習(xí)時間和量都不太夠。
學(xué)生方面:從試卷看,⑴學(xué)生審題不夠細(xì)心,不理解題目的要求。⑵學(xué)生答題不規(guī)范;⑶學(xué)生在年份的計算上沒掌握好方法。⑷感想、啟示類題目,學(xué)生沒能做到有感而發(fā),答案各式各樣,天馬行空亂寫一通。
今后的措施:
1、進(jìn)一步提高課堂效率,采取及時反饋抽查。期中考試后,我改變了教學(xué)方法,采取邊復(fù)習(xí)邊抽查。經(jīng)過驗(yàn)證,每講一個知識點(diǎn),我進(jìn)行重復(fù)后,然后,讓學(xué)生記憶,再抽查;這樣做,不僅能集中學(xué)生的注意力,進(jìn)一步牢固地掌握知識,而且課堂氣氛緊張,學(xué)生生怕漏聽了而使自己起來丟臉,因而,調(diào)動了學(xué)生的主動性,激活了學(xué)生的思維,課堂效果非常好。
2、加強(qiáng)課后的鞏固記憶程度,采取做練習(xí)的方法。同時要求學(xué)生避免照抄照辦的現(xiàn)象再次發(fā)生。
我的看法:
歷史,有人把它看作文科的代表性科目是不為過的,它對你的記憶力、分析力、理解力,及對社會的感知力都有一定的要求。學(xué)歷史要扎實(shí)、牢固、脈絡(luò)清晰。上下五千年都由一根時間的紅線串起,切勿東一個人物西一個事件地?zé)o規(guī)律記憶。因?yàn)槟菢樱m然把所學(xué)的事件都記住了,但這些事件如一盤散沙,缺少戰(zhàn)斗力。今天的歷史考試已不是單純考察你對孤立事件的記憶,它要求你在記憶單個事件的基礎(chǔ)上,經(jīng)常重復(fù)一項(xiàng)工作——串線。這樣的線索可大可小,可橫可縱,十分靈活。越是靈活串線,證明你的知識掌握得越牢靠。在此我簡1
單提及一些:最常見的是以時間為線索。這是一條自始至終的大線。也可以人物、民族等為線索?!熬€不在多,有之則靈?!绷硗?,要勤思考,千萬不要以為歷史就是前人的故事,我的任務(wù)只是記憶,實(shí)際上記憶只是一部分,只是手段,真正考察的是記憶基礎(chǔ)上的分析、歸納、比較能力。這也是能暴露弱點(diǎn)的部分。
在今后的教學(xué)中,我會努力探索,大膽嘗試,與課改同步,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為教育事業(yè)奮斗終身。
期中反思總結(jié)800字篇3
這次期中考試讓我感覺非常的有動力,我也相信通過考試可以提高自身能力,這次的考試對于我來說是非常重要的,不管是在什么手這些都是非常堅(jiān)定的,現(xiàn)在我也想通過這種方式證明自己,每一次的考試都非常的重要,這是毋庸置疑的,現(xiàn)在作為一名初中生我需要去客觀的看待,因?yàn)檫@次的期中考試,總體來講我還是做的不夠到位,在這一點(diǎn)上面是非常明確的,我相比過去一個學(xué)期的考試是有了明顯的退步,這讓我感覺非常的不好,這是我沒有考慮周到的,現(xiàn)在我也意識到了自己的差距,只有持續(xù)的發(fā)展自己能力,在這一點(diǎn)上面毋庸置疑,我需要正視這個問題。
這次考試我還是非常明確的,通過考試我可看到了自己差距,有些事情是應(yīng)該落實(shí)好的,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間也是非常緊迫,很多時候我還是要做的更加細(xì)心,在這件事情上面沒有任何的質(zhì)疑,我清楚的相信這一點(diǎn)可以做的更加到位,現(xiàn)在包括未來我都是可以做的足夠好,隨著這一階段的學(xué)習(xí)越來越緊張,我也是清楚的意識到了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中這一點(diǎn)是不能夠忽視的,我想通過考試去提高自己的成績,我這個學(xué)期一直都非常的認(rèn)真,有些事情應(yīng)該持續(xù)的發(fā)展下去,特比是成績這是非常重要的,我也知道這一點(diǎn)不可以馬虎,我不懷疑自己在未來某一階段這些會影響深遠(yuǎn),能夠讓我持續(xù)做的更好,只有讓自己能力的到一個釋放才可以做的更好到位。
這次的期中考試影響了我很多,我也從來都不懷疑這些是可以讓我持續(xù)做的更好,只有把這些細(xì)節(jié)落實(shí)到,才能不辜負(fù)了自己,因?yàn)檫@段時間我感覺自己有了很多壓力,每一次的考試都是需要反思的,我認(rèn)為我的問題還是出在自己身上,沒有堅(jiān)定好自己的心態(tài),這是非常不好,這種想法也很不好,我需要把持好的警惕心,不能夠再放松自己,在工作當(dāng)中,連這些都做不好肯定對自己是非常有影響的,我需要去提高自己的學(xué)習(xí)能力,這對我意義非凡,有些事情是不能夠馬虎大意,學(xué)習(xí)上面更加如此,我認(rèn)為就是沒有用心,在上課的時候沒有認(rèn)真的聽講,這個學(xué)期花的時間不是很多,更多的時間都花在了玩樂,我要去好好的思考一下自己這方面的缺點(diǎn),不能夠再繼續(xù)這么消耗下去了,不能夠用這樣的心態(tài)去面對學(xué)習(xí),我會快速調(diào)整過來的。
期中反思總結(jié)800字篇4
前幾天,期中考試成績公布了,望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.雖然語文、數(shù)學(xué)、英語三門都在95分以上,但是卻沒有達(dá)到我自己定下的目標(biāo),我暗暗的問自己,為什么我不再仔細(xì)一些呢?為什么我沒有檢查出來這個錯別字?為什么我會算錯?這些錯誤可是都不應(yīng)該出現(xiàn)的呀,我應(yīng)該能拿到100分的。
為了在以后的考試中取得更好的成績,我與媽媽一起對這次考試進(jìn)行總結(jié),認(rèn)真的分析了失分的原因,制定了今后努力的方向。
一、卷子分析
1.卷面不整潔,字體不工整,書寫不規(guī)范;
2.出現(xiàn)了一個錯別字;
3.粗心大意的毛病還是依然存在;
4.一些知識掌握的不牢固。
二、問題總結(jié)
1.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作不到位;
2.生字掌握的不牢固;
3.字體潦草,書寫不規(guī)范,平時沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
4.學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),有些浮躁;
5.平時容易出現(xiàn)錯誤的地方?jīng)]有反復(fù)的練習(xí);
6.粗心的問題沒有改正;
7.檢查時心不靜,沒有認(rèn)真的細(xì)致檢查。
三、改進(jìn)方向
1.作業(yè)要認(rèn)真寫,字體規(guī)范,不潦草;
2.爸爸、媽媽、老師檢查出的錯題要多總結(jié)、多練習(xí),關(guān)注一些細(xì)節(jié),做到熟能生巧;
3.當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容要進(jìn)行復(fù)習(xí),熟背課文,溫故而知新;預(yù)習(xí)第二天所學(xué)的內(nèi)容;
4.答題時,不要急于下筆,想清答題步驟,才開始答題;
5.做完題后,認(rèn)真檢查。
“業(yè)精于勤”,今后我在學(xué)習(xí)中一定要勤奮、刻苦、努力、用功。數(shù)學(xué)家華羅庚說過,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,如果能做到以上內(nèi)容,我相信在接下來的考試中我會取得更好的成績,相信我一定行,成功就在不遠(yuǎn)處。
媽媽的話:這是老師給孩子留的家庭作業(yè),寫《考后反思》日記,感謝老師的細(xì)心與周到。
知道成績后,他問我:“媽媽,你是不是對我這次的成績不滿意”,看著孩子有些沮喪的小臉,我沒有責(zé)怪他,只說了一句:“孩子,其實(shí)出錯并不可怕,可怕的是不知道錯在哪里,不知道如何改正,下次還犯類似的錯誤。媽媽相信你是最棒的”。
以上的問題與改進(jìn)方向是我和孩子共同分析和制定的,這次考試雖然沒有達(dá)到孩子自己訂的目標(biāo),三門都是100分,但是我覺得難得可貴的是他知道考完后去分析得與失,去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也知道以后如何去努力了。兒子,爸爸、媽媽相信你會是最棒的,加油!
期中反思總結(jié)800字篇5
這白駒過隙的彈指一瞬間,這已經(jīng)是我來到中學(xué)的第二個月了。在這兩個月的生活里我們感受到了新的環(huán)境給我們帶來的快樂和獲得知識的喜悅同時也又要適應(yīng)新環(huán)境的困難和壓力。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會責(zé)怪你。
方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費(fèi)時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時抱佛腳的心理進(jìn)入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個切實(shí)可行的計劃,并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,我堅(jiān)信自己的成績會有很大的提高,加油!
在發(fā)成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來不及了。跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月里,我會給自己制定一個新的學(xué)習(xí)計劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起,從現(xiàn)在起,開始努力吧!
期中反思總結(jié)800字篇6
懷著復(fù)雜的心情,我寫起了這份反思 ......
說實(shí)話,我這次期中考試真的`好差勁,五門主科,沒有一門是理想的,總分更是低的嚇?biāo)廊恕?/p>
從小到大,老師都說我聰明,就是太懶,只要勤奮一點(diǎn),完全可以學(xué)得很好。 可我并不這樣認(rèn)為,實(shí)在要說,我只是仗著一點(diǎn)點(diǎn)小聰明沾沾自喜罷了......
就像這次考試數(shù)學(xué)物理。還記得考數(shù)學(xué)的時候,寫到最后一考題,還有五十分鐘,然而,我抱著極度自大的心理,認(rèn)為前面的基礎(chǔ)題很容易,無需檢查,便寫起了最后的大題。結(jié)果可想而知,基礎(chǔ)題我丟了十六分,二話了我五十分鐘的的大題,雖拿了全班最高的九分但...... 在考物理時, 粗心與自負(fù)害得我把多選題做成里單選題,計算出二次錯誤,寫完卷子后后也沒有檢查,而是發(fā)了四十分鐘的呆......
本學(xué)期,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不行,上課聽講注意力不是很集中,下課就知道瘋玩,作業(yè)也不認(rèn)真寫,一到周末,便是三國殺,足球,電腦,手機(jī)和小說。完全做不到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),連每天的聽讀二十分鐘英語,都要父母叫了才去讀。
哎,這樣下去不行哦!整天瘋瘋癲癲的,一到家第一件事不是小說就是電視,作業(yè)還不認(rèn)真寫—懶、自大、粗心、貪玩。我總結(jié)了下這就是我現(xiàn)在要克服的的缺點(diǎn),為此我想了許多辦法。
懶,要克服這點(diǎn),我便要勤快起來,我需要定一個作息表,并努力去做到,把時間排滿,讓我想偷懶也不行。
自大,要克服的話,我需要重新認(rèn)識下自己,讓我認(rèn)識到自己的不足之處。
粗心,我想克服粗心這個毛病的話,我需要做很多題,讓我養(yǎng)成一個認(rèn)真審題,仔細(xì)答題的習(xí)慣,并認(rèn)真對待每件事。
貪玩,這點(diǎn)的話,我想我需要控制下玩的時間,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,而不是玩上面。
總之,我一定要改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力、認(rèn)真起來,爭取克服缺點(diǎn),認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。李軼夫,加油啊!你一定行的!
期中反思總結(jié)800字篇7
期中考試結(jié)束了,我也該對本次語文考試做個分析和總結(jié)。
我的語文成績是78分(全班分81分),這個成績非常不理想,是我期中考試7門課程中一門沒上80分的。
首先是選擇題。共10分,我扣了4分,出錯率是很高的。錯的是“病句判斷”和“成語是否用得恰當(dāng)判斷”。期中“成語是否用得恰當(dāng)判斷”一題是自己看錯題目了;另一題“病句判斷”是真的沒弄懂,不會做。本來是不要加“事跡”兩個字的,我把這個病句錯認(rèn)為沒有病句的一項(xiàng)選了??磥砘A(chǔ)知識掌握得不牢靠、不扎實(shí)。
第二大題默寫。我因?yàn)橛幸粋€字不會寫,導(dǎo)致最后丟分1分。下次要多看書,多默寫,保證每次默寫都要過關(guān)才行。
第三大題閱讀材料回答問題,我也丟了1分,原因是我的建議提得不夠好,沒有理解。
接下來是閱讀題,分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀兩部分。
現(xiàn)代文閱讀錯得比較慘,總共扣了6分。主要原因是我的閱讀理解能力不夠,理解不到。以后要多做賞析,多閱讀。
文言文閱讀丟了3分,主要丟分在“翻譯句子”和 “翻譯詞語”上。也是基本功不扎實(shí),平時沒真正理解。
最后是作文。這次作文我被扣了7分,算是扣得比較多的了。問題可能主要出在:一,我沒有把格子寫滿;二,文中的好詞好句不多;三,開頭、結(jié)尾也不夠精彩。
通過以上分析,我覺得以后自己要朝以下方面做好,成績才有可能提高。
1、要多讀書。語文的學(xué)習(xí)主要在于多讀書、多積累。通過讀書可以多積累許多好詞好句,這對我的作文肯定有很大的幫助。
2、要對讀過的文章反復(fù)賞析。哪些好詞好句用得好,作者通過這篇文章抒發(fā)了怎樣額思想感情,這些讀完書后都要思考。
3、對文言文要多翻譯,現(xiàn)在考文言文閱讀,很多題目都是翻譯,每看一句文言文都要知道它的意思,要真正理解。
4、要細(xì)心。有的地方因?yàn)榭村e題目而丟分真是太可惜了。
我相信,只要我按照上面所說的要求做了,下次考試一定能比這次考得好。
期中反思總結(jié)800字篇8
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會努力的!
期中反思總結(jié)800字篇9
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是《期中檢測后的思考》。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼半個多學(xué)期又過去了,我們剛剛經(jīng)歷了期中檢測。期中檢測是對我們前一階段學(xué)習(xí)的一個小結(jié)。對待檢測,我想我們都很有經(jīng)驗(yàn)了,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上見效,一次次的檢測失敗之后還是失敗呢?我想這跟檢測后對待檢測的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)在檢測前經(jīng)常問老師這種題、這個知識點(diǎn)會不會考到,檢測的時候生怕漏了一道題,但是檢測后將它們拋到了一邊,這個時候,我們不少同學(xué)的眼里就只有分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這個階段努力的一個評價,有些同學(xué)考完試以后,只盯著分?jǐn)?shù),盯著它難道就能把66分變成99分?關(guān)鍵在于找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識點(diǎn)和這階段的不足,我們的目標(biāo)不是這一次的檢測,為什么我們不把眼光放得遠(yuǎn)一些呢?
考完后總結(jié)很重要,但更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)檢測失敗了就垂頭喪氣。心里郁悶之后怎么辦?應(yīng)該重新找找自己的起點(diǎn),找到了起點(diǎn)以后,就不要停止不動,而要努力向自己確定的目標(biāo)邁進(jìn)。多想想該怎樣做:上課時除了認(rèn)真聽講還要不要思考?每天的作業(yè)要不要自己獨(dú)立完成?遇到?jīng)]有弄懂的要不要問老師和同學(xué)?有沒有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?怎么養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有沒有向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)?有的同學(xué)檢測沒考好,這時他的動力很足,列出了一大堆學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的學(xué)習(xí)決心,但幾天之后就又像以前一樣了。對待學(xué)習(xí)我們要有毅力,如果沒有毅力,沒有堅(jiān)持,下次檢測恐怕又要失敗了。
這里,我還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是要時時提醒自己,做到“讀書寫字,端正姿勢”,二是每天的練字時間要認(rèn)真練字,要立志把自己的字寫更好了。
同學(xué)們,明天是美好的!但美好的明天不會從天上掉下來,只有今天的努力,才會換來明天的美好!
一份耕耘,一份收獲,讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
期中反思總結(jié)800字篇10
各位老師各位同學(xué),大家早上好。我們今天終于又站在國旗下迎來了新的一天。置身在我們流溢著無限春光的校園中,伴著那些紛飛的柳絮、那競相勃發(fā)生命力的鮮花與綠葉生命力盎然當(dāng)然時候,我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí),我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
就象我之前說的,考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對你很重要,應(yīng)誠懇地向他們請教。
中國有句諺語,少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?
好,我今天的講話就到此為止,謝謝大家!