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資助工作個(gè)人總結(jié)

時(shí)間: 孟杰0 分享

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資助工作個(gè)人總結(jié)

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇1)

根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于報(bào)送20__年學(xué)生資助工作的情況的通知》(粵教助辦函〔20__〕42號(hào))文件精神,我校對(duì)__年學(xué)生各項(xiàng)資助工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的自查,現(xiàn)將執(zhí)行情況報(bào)告如下:

一、總體執(zhí)行情況

我校是__中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,__年秋季在校學(xué)生__人,__年秋季享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生__人,享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生__人。__名學(xué)生的助學(xué)金在__年__月通過(guò)中職資助卡發(fā)放給了受助學(xué)生。國(guó)家免學(xué)費(fèi)民辦學(xué)校執(zhí)行的是“先收后退”政策,由于上級(jí)部門(mén)至今還沒(méi)有將相關(guān)資金下拔到學(xué)校,__年免學(xué)費(fèi)還沒(méi)有開(kāi)展退費(fèi)工作。

二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗(yàn)

(一)制定辦法,保證資助落實(shí)到位

根據(jù)國(guó)家、省、市的資助文件精神,我校制定了《__學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理制度》、《__國(guó)家免學(xué)費(fèi)管理制度》,為國(guó)家資助政策的順利實(shí)施提供了制度保證。

在制定制度的同時(shí),學(xué)校按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的國(guó)家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審核、上報(bào)及資金發(fā)放工作。

(二)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行資助工作程序

1、認(rèn)真確定資助對(duì)象、嚴(yán)格界定資助范圍

對(duì)申報(bào)資助的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查,將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示,建立受助學(xué)生檔案,確保助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。

2、切實(shí)做好各項(xiàng)資助的發(fā)放工作

全校__年秋季共__名學(xué)生享受了國(guó)家助學(xué)金,享受資金達(dá)__萬(wàn)元。學(xué)校財(cái)務(wù)室直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生中職資助卡中。不以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金,確保助學(xué)金準(zhǔn)確無(wú)誤發(fā)放。嚴(yán)格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續(xù),同時(shí)建立了國(guó)家助學(xué)金臺(tái)帳。目前學(xué)校已經(jīng)將__年(春季、秋季學(xué)期)國(guó)家助學(xué)金全部發(fā)放到了學(xué)生手中。__年秋季共__名學(xué)生符合國(guó)家免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)條件。

(三)加大宣傳,確保國(guó)家的'資助政策家喻戶(hù)曉

通過(guò)班級(jí)公告欄、校園廣播和黑板報(bào)等宣傳陣地加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過(guò)采用家校聯(lián)系的辦法,讓家長(zhǎng)在了解助學(xué)政策的同時(shí),有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用,防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。

三、主要問(wèn)題與困難

(一)是國(guó)家助學(xué)金免學(xué)費(fèi)資金各級(jí)財(cái)政預(yù)算下達(dá)不及時(shí),地方配套資金到位較晚

目前國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金一般要滯后半年或一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間,造成貧困學(xué)生不能及時(shí)受助,給學(xué)校的助學(xué)資金按時(shí)足額發(fā)放帶來(lái)了一定困難。目前__級(jí)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),__學(xué)年免學(xué)費(fèi)退費(fèi)工作還沒(méi)有進(jìn)行。由于助學(xué)資金的滯后發(fā)放在學(xué)生中產(chǎn)生了不少負(fù)面影響,如果資助資金能及時(shí)下拔,相信可以避免再出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題

(二)對(duì)非農(nóng)戶(hù)籍學(xué)生資助不夠

目前國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策主要面向農(nóng)村戶(hù)籍學(xué)生,對(duì)非農(nóng)戶(hù)籍學(xué)生有嚴(yán)格的名額限制,非農(nóng)戶(hù)籍學(xué)生中部分困難的學(xué)生得不到享受,給他們的學(xué)習(xí)生活造成一定的困難。

四、政策及工作建議

針對(duì)國(guó)家資助實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題,我校建議有以下幾點(diǎn):

1、國(guó)家助學(xué)資金盡量能準(zhǔn)時(shí)足額下拔到學(xué)校;

2、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)。

五、__年工作要點(diǎn)

__年我校的資助工作要點(diǎn)主要有:

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)資助管理制度;

2、做好各項(xiàng)資助的申請(qǐng)、審核、發(fā)放工作;

3、繼續(xù)加大組織宣傳力度。

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇2)

做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的職責(zé),它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地理解教育的權(quán)利?,F(xiàn)將20__―20__學(xué)年度我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)杜勇為組長(zhǎng),以包級(jí)主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽頭,各年級(jí)評(píng)定出困難學(xué)生名單并帶給給學(xué)校備案,建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,各年級(jí)和各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級(jí)評(píng)定小組對(duì)各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。

3、上榜公示,公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話(huà)及信箱,主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。

二、建立、健全學(xué)生檔案:

1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調(diào)查,要求每名學(xué)生都填寫(xiě)學(xué)生家庭狀況調(diào)查表,并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取必須比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,透過(guò)信件、電話(huà)、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難學(xué)生評(píng)定出來(lái),平時(shí)還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

三、用心落實(shí)、幫忙到位:

1、按照上級(jí)安排,第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放,使有困難的學(xué)生得到幫忙,并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。

2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí),要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺(jué)克服自卑意識(shí);教育他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注重了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人,做到誠(chéng)信生活、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育,感恩教育。

培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報(bào),從個(gè)人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者,助人為樂(lè)的'品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。這方面的教育工作取得顯著成果的教師有__。培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,他們是__。是我小九年級(jí)學(xué)生,很小母親就離家出走,四年前父親又患上了精神病離家出走失去音信,他便成了孤兒。他自小就學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、炒菜等等的一切,小小年紀(jì)便挑起了家庭的重?fù)?dān),明白了謙讓、關(guān)心他人、幫忙他人。

好心人明白他的狀況后,對(duì)他進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運(yùn),感恩的他深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵(lì)著他不斷努力,應(yīng)對(duì)困難絕不低頭,學(xué)習(xí)上鍥而不舍、勇于探究,學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)上升。由以前的學(xué)習(xí)后進(jìn)生到這天的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考入了安丘一中。他透過(guò)自己的努力獲得了很多榮譽(yù),歷次考試被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,連年評(píng)為三好學(xué)生,上學(xué)期被評(píng)為安丘市三好學(xué)生,在市組織的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)示范活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。包級(jí)主任曹志克對(duì)資助工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,經(jīng)常帶領(lǐng)教師深入到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中,調(diào)查學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難狀況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。掌握第一手資料,及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處。

回顧本年度的學(xué)生資助工作,雖然取得必須成績(jī),但是也還存在不足,比如說(shuō)幫忙的范圍還不夠廣,還是有些需要幫忙的學(xué)生沒(méi)有得到幫忙。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇3)

20__年,我校的的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在各班級(jí)的大力支持、積極配合下,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施資助工作為重點(diǎn),以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與國(guó)家助學(xué)相結(jié)合來(lái)開(kāi)展工作。一年來(lái),我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作助學(xué)體系,對(duì)學(xué)前階段建檔立卡學(xué)生全覆蓋資助,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)?,F(xiàn)將20__年我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、我校貧困學(xué)生基本情況:

20__年春季,我校小學(xué)部在校學(xué)生152人,其中申請(qǐng)貧困資助的貧困生15人,確定受資助的貧困生為15人,幼兒部在校學(xué)生218人,其中申請(qǐng)貧困資助的貧困生25人,確定受資助的貧困生為25人。

20__年秋季,我校小學(xué)部在校學(xué)生250人,其中申請(qǐng)貧困資助的貧困生38人,其中建檔立卡學(xué)生31人,確定受資助的貧困生為38人;幼兒部在校學(xué)生208人,其中申請(qǐng)貧困資助的貧困生59人,其中建檔立卡學(xué)生59人,確定受資助的貧困生為25人。

二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)

1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。

2、我們的目標(biāo)是:不遺漏一個(gè)貧困生。通過(guò)幾年的努力,我校逐步形成了貧困生資助管理系統(tǒng),此項(xiàng)工作日益步入正軌,向經(jīng)?;壍腊l(fā)展。

(二)明確責(zé)任,狠抓工作落實(shí)

1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作,摸清在校貧困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開(kāi)展對(duì)貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作,建立貧困學(xué)生檔案(電子檔案和紙檔案),內(nèi)容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況,做到資助工作目標(biāo)明確,心中有數(shù)。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況,在每學(xué)期初就做好貧困生資助計(jì)劃。

2、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi),增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)貧困生的認(rèn)定,我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過(guò)學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、升旗儀式、集會(huì)等方式宣傳,另一方面通過(guò)讓家長(zhǎng)收看電視、收聽(tīng)廣播等形式了解國(guó)家的資助政策。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。

4、加強(qiáng)對(duì)貧困生的思想道德教育、誠(chéng)信教教育、克服困難的思想教育,開(kāi)展貧困生的心理健康咨詢(xún)工作。

三、主要工作成效

在縣教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在汲冢鎮(zhèn)中心校的正確指導(dǎo)下,20__年春季,我校受資助學(xué)生40人。

20__年秋季,我校幼兒部受資助學(xué)生59人。其中建檔立卡學(xué)生49人,每生補(bǔ)助保教費(fèi)300元、生活補(bǔ)助費(fèi)200元,其他10名貧困生每人補(bǔ)助生活費(fèi)__元;小學(xué)部資助貧困生38人,每人補(bǔ)助生活費(fèi)500元。

四、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備充分了,助學(xué)工作才能做到位,才能做得好。在這個(gè)方面,今后還需要持續(xù)不斷地堅(jiān)持。

2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的`事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。

3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。

五、下一步打算

在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,分析清楚形勢(shì)及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:

1、做好開(kāi)學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)好這項(xiàng)中共中央的優(yōu)惠政策;

2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計(jì)工作;

3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;

4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇4)

20__年,我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作,堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報(bào)告如下:

一、基本狀況

我校20__年在校生人數(shù)386人,有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。

20__年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款,共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生狀況,全校受資助學(xué)生169人,總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均__元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,完備手續(xù),貼合上級(jí)文件要求,此項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示,無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。

20__年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng),金額總計(jì)26.2萬(wàn)元,已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。

二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

第一,加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好職責(zé)落實(shí)。

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管,校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),做到“專(zhuān)款、專(zhuān)賬、專(zhuān)人、專(zhuān)卡”,分工明確,職責(zé)到人。

第二,制定完善方案,實(shí)行規(guī)范管理。

學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。

在具體評(píng)審過(guò)程中,嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開(kāi)、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,資料包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類(lèi)貧困證明材料,材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料,做到檔案資料完備、翔實(shí)。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核透過(guò)。

按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作,涉及問(wèn)題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

第三,進(jìn)行感恩教育,發(fā)揮育人綜合效益。

我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,潛力上鍛煉學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個(gè)健康的的心理,勇敢應(yīng)對(duì)貧困,簡(jiǎn)單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。透過(guò)行之有效的措施,對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育,使之成才后反哺社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

值得一提的是,20__年2月,我校一同學(xué)突患重疾,同年級(jí)同學(xué),在自己的QQ空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué),紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái),連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣(mài)自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)募捐,創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1.9萬(wàn)元的'神奇。

一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”,贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫忙,最后募得捐款11萬(wàn)余元,拯救了這個(gè)同伴如花般的生命?!堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

三、存在的問(wèn)題和今后的打算

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問(wèn)題,這些問(wèn)題有些是體制上的,也有些是工作方法上的。

首先,學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò),加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校,學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重;但是,因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有,就是工作上分工合作的問(wèn)題,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道,名額的分配,受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作,另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分,務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò);此外,由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求,學(xué)籍審定也極為重要;所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。

還有,結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng),這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇5)

為確保國(guó)家各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施,使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運(yùn)作,阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財(cái)政部、教育部及自治區(qū)政府的要求,于__年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心,負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實(shí)學(xué)生資助工作的各項(xiàng)事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來(lái),在旗委政府的關(guān)心支持下,在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服辦公場(chǎng)地狹孝無(wú)辦公經(jīng)費(fèi)、受助對(duì)象多、工作量大等困難,認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù),用心協(xié)調(diào)爭(zhēng)取,改善辦公環(huán)境,開(kāi)展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績(jī):

一、組織政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為提升工作人員素質(zhì),促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,依據(jù)形勢(shì)、政策及上級(jí)要求,定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求,還認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記百余篇,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國(guó)家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn),為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施帶給了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)潛力。

二、規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置,落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)

為規(guī)范中心內(nèi)部管理推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè),保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,設(shè)置機(jī)構(gòu),分工負(fù)責(zé),爭(zhēng)取事事職責(zé)到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門(mén)。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)職責(zé)到人,具體落實(shí),個(gè)性對(duì)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。

明確了各部門(mén)、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對(duì)主要業(yè)務(wù)資料、信息撰寫(xiě)報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類(lèi)迎檢工作都明確了職責(zé)人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。

三、完善內(nèi)部管理,加強(qiáng)制度建設(shè)

為了塑造單位形象,樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過(guò)程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并透過(guò)例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展?fàn)顩r的匯報(bào)交流,以到達(dá)互通有無(wú)、溝通協(xié)調(diào)的目的。

四、改善辦公環(huán)境,創(chuàng)造辦公條件

為了改善辦公環(huán)境和條件,中心領(lǐng)導(dǎo)用心呼吁爭(zhēng)取辦公場(chǎng)所,得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持,于11月中旬辦公場(chǎng)所問(wèn)題得到解決。同時(shí)經(jīng)過(guò)用心努力,獲得政府批示的五萬(wàn)余元經(jīng)費(fèi),購(gòu)置了辦公桌椅,部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等,初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問(wèn)題。因沒(méi)有預(yù)算,今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi),造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難,這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。

五、加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范落實(shí),認(rèn)真完成各類(lèi)資助管理業(yè)務(wù)

1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開(kāi)展?fàn)顩r

(1)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開(kāi)展,阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底,經(jīng)過(guò)近三個(gè)月緊張、有序的工作,資助中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作,為我旗331名大學(xué)生辦理了國(guó)家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù),貸款金額共計(jì)193.89萬(wàn)元,這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。

(2)按照國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求,并經(jīng)過(guò)用心協(xié)調(diào)和爭(zhēng)取,今年10月我中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議,對(duì)信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。

(3)為了獲得社會(huì)各方面力量的`支持和配合,我們用心申請(qǐng),于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),同時(shí)下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心,負(fù)責(zé)開(kāi)展具體業(yè)務(wù)。

由此,阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)辦公場(chǎng)所、經(jīng)辦人員職責(zé)到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)初步試水,運(yùn)行順利,效果良好,同時(shí)也積累了必須的經(jīng)驗(yàn),為來(lái)年的工作奠定了很好的基礎(chǔ)

2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作

為了保證中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí),我資助管理中心委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改,以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國(guó)家的助學(xué)政策。

(1)于今年10月10日,成立了學(xué)生資助管理中心國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組,由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長(zhǎng),對(duì)中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管,確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。

(2)我中心對(duì)阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)狀況和中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)狀況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年,全旗共資助中職生2287人,發(fā)放資金157.32萬(wàn)元,所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開(kāi)設(shè)的個(gè)人帳戶(hù),堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞,順利地透過(guò)了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收,受到一致好評(píng)。

3、政府及各類(lèi)社會(huì)捐助工作的管理

(1)__年政府資助工作圓滿(mǎn)完成

為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來(lái)自政府的溫暖,進(jìn)過(guò)用心爭(zhēng)取,阿左旗財(cái)政局今年又核撥專(zhuān)項(xiàng)資金20.9萬(wàn)元,用于資助貧困大學(xué)生。資助中心透過(guò)學(xué)生自行申請(qǐng)、學(xué)校評(píng)議上報(bào)、深入社區(qū)入戶(hù)調(diào)查、摸底,受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié),確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對(duì)象。10月21日資助中心用心籌備組織了__年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長(zhǎng)、副旗長(zhǎng)及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上,79名大學(xué)生受到現(xiàn)場(chǎng)資助,本科生40名,每人3000元,專(zhuān)科生39名,每人____元,共發(fā)放資助款19.8萬(wàn)元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫忙下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。

(2)各類(lèi)社會(huì)捐助工作有序進(jìn)行

為了使各類(lèi)無(wú)償?shù)纳鐣?huì)捐助更好地起到幫忙貧困大學(xué)生的作用,我中心還負(fù)責(zé)帶給多名家庭困難學(xué)生信息,承辦各類(lèi)社會(huì)捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人,資助金額2.72萬(wàn)元;SEE生態(tài)協(xié)會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生18人高中生20人,初中生39人,共計(jì)77人,資助金額共計(jì)8.96萬(wàn)元;中國(guó)福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名資助金額1.4萬(wàn)元;廣東企業(yè)家“草原愛(ài)心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次,資助金額共計(jì)4.88萬(wàn)元;阿左旗紅十字會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生26人,資助金額共計(jì)5.2萬(wàn)元;阿左旗總工會(huì)“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人,資助金額共計(jì)14.9萬(wàn)元。

至此,透過(guò)阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì)各方面力量的通力合作,并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下,僅__年度,我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助,資助金額高達(dá)251.75萬(wàn)元。

六、用心上報(bào)信息,撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料

資助中心高度重視信息報(bào)送工作,用心上報(bào)有價(jià)值的工作信息,不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量,全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為社會(huì)各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)帶給了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。

年底,我中心對(duì)今年的工作做出了全面總結(jié)。同時(shí)應(yīng)阿盟資助管理中心的要求,針對(duì)生源地信用助學(xué)貸款工作的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)總結(jié),撰寫(xiě)了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料報(bào)送盟中心。

七、創(chuàng)新教育形式,發(fā)揮關(guān)工委工作職能

一年來(lái),阿左旗教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)我旗各校家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體狀況做了一些工作。目前,關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請(qǐng)成立家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū),并確立實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究項(xiàng)目,以阿左旗實(shí)驗(yàn)二小為實(shí)驗(yàn)基地,以《構(gòu)建家校教育協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐研究》為題,向科技局提出立項(xiàng)申請(qǐng);充分利用建盟30周年大慶這個(gè)有利時(shí)機(jī),適時(shí)地對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的教育活動(dòng),5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(____)7號(hào)文件精神在各學(xué)校開(kāi)展了“熱愛(ài)阿拉善”征文活動(dòng),有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)我們匯總審核后,篩選40篇優(yōu)秀作文上報(bào)了盟教體局。

為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作,及時(shí)下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知》,向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問(wèn)題知識(shí)問(wèn)答》手冊(cè),請(qǐng)各學(xué)校安排相關(guān)教師,結(jié)合思品及校本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展帶給了保障;為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),請(qǐng)各校報(bào)送了__年度家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),對(duì)本年度各校家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)班狀況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求,組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志,較好地完成了今年的征訂任務(wù)。

八、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做好財(cái)務(wù)管理

今年,我中心對(duì)各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開(kāi)的原則,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律,堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線(xiàn),切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。

九、存在的問(wèn)題及改善意見(jiàn)

1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開(kāi)展,時(shí)間緊、任務(wù)重,需要各相關(guān)部門(mén)通力配合,同時(shí)還需要用心策劃、統(tǒng)籌安排,提升辦事效率。

2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),推薦上級(jí)學(xué)生資助管理部門(mén)加大培訓(xùn)力度,帶給更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)期望地方政府和財(cái)政部門(mén)從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持,以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開(kāi)展。

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制,各部門(mén)應(yīng)主動(dòng)協(xié)調(diào)配合,理順關(guān)系,建立起長(zhǎng)效機(jī)制,做到嚴(yán)格貸款對(duì)象和操作程序,嚴(yán)密審批,以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。

十、下年度工作思路

在以后的工作中,我們將在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,讓真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。

1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作,做好__年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù),開(kāi)展__年度生源地信用助學(xué)貸款工作。

2、建立貧困生信息庫(kù)。制定方案,報(bào)請(qǐng)盟中心審核透過(guò),即開(kāi)始實(shí)施。逐步完善資助制度,規(guī)范操作程序,加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。

3、繼續(xù)爭(zhēng)取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。用心創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度,提高工作績(jī)效。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度,包括考勤、考核制度

5、公平、公正、公開(kāi)地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育,使貧困生全面健康成長(zhǎng)。

6、用心完成上級(jí)教育主管部門(mén)和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇6)

做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20__學(xué)年度,在上級(jí)組織正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我校高度重視貧困生助學(xué)工作,統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國(guó)家的貧困生資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)?,F(xiàn)將20__學(xué)年度我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

為做好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)展貧困生摸底調(diào)查,摸清家庭狀況,做好所有學(xué)生和貧困生的.建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃地分步實(shí)施。

二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年貧困生助學(xué)工作的回顧。

20__年,有消防大隊(duì)、北京國(guó)際、春蕾女童、民盟、張鐵軍、教育局農(nóng)村住宿補(bǔ)助等幫扶項(xiàng)目,有126名學(xué)生享受補(bǔ)貼,共計(jì)金額人民幣93621.2元。

1、規(guī)范操作流程,狠抓過(guò)程管理

①對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi),增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字,校長(zhǎng)審核蓋章后,將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

2、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)資金,狠抓好資金籌措

①規(guī)范涉農(nóng)補(bǔ)助工作,嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

②加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初,學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話(huà),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В腴L(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳。幫助貧困生是一件很有意義的事情,少數(shù)人做不到最好。因此,要深入宣傳,積極聯(lián)系社會(huì)各界,動(dòng)員社會(huì)力量幫助貧困家庭學(xué)生。

2、進(jìn)一步更新貧困生檔案。做好貧困生幫扶工作是一件非常復(fù)雜的事情,每學(xué)期都要隨時(shí)關(guān)注數(shù)據(jù)的更新。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇7)

20__年蘿北縣學(xué)生資助管理工作在各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹省會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省里出臺(tái)的各項(xiàng)學(xué)生資助政策,以省中心下發(fā)的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),積極開(kāi)展各種資助工作和活動(dòng),認(rèn)真履行學(xué)生資助管理職責(zé),用愛(ài)心成就資助事業(yè),用耐心創(chuàng)造資助成績(jī),用責(zé)任心造就資助人生,贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng),取得了較好的社會(huì)效益,現(xiàn)將20__年學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下:

一、全面落實(shí)學(xué)生資助政策,建立健全學(xué)生資助體系

貧困生資助工作是廣大群眾和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),因此,蘿北縣教育局對(duì)學(xué)生資助工作非常重視,逐步形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,紀(jì)檢監(jiān)督全過(guò)程的工作格局。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)籌安排,建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。

教育局成立了以業(yè)務(wù)副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育助學(xué)金評(píng)審組,規(guī)范了學(xué)生資助工作制度與操作流程,建立教育局學(xué)生資助中心,由專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作和中職學(xué)校信息系統(tǒng)管理,計(jì)財(cái)股協(xié)助工作,并與財(cái)政和信用社簽訂了中職資助金發(fā)放協(xié)議,作為全局工作中的重點(diǎn)工作,教育局統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn),確保學(xué)生資助工作宣傳到位、管理到位、資助到位。

2、明確目的,大力宣傳,向社會(huì)全面公開(kāi)學(xué)生資助政策。

貧困生資助工作從大的方面講涉及國(guó)家、省市的相關(guān)政策性問(wèn)題,從小的方面講牽扯到每一個(gè)貧困家庭學(xué)生能否得到合理、及時(shí)的幫助,并順利完成學(xué)業(yè)。為使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶(hù)曉、深入人心,確保各項(xiàng)政策更好地順利實(shí)施,我們利用學(xué)校廣播在合理時(shí)間循環(huán)播放黑龍江省生源地信用助學(xué)貸款宣傳語(yǔ)音;在學(xué)校醒目的地方張貼上級(jí)發(fā)的宣傳畫(huà);通過(guò)到高中講座,向高中畢業(yè)生每人下發(fā)一份辦理生源地貸款的政策宣傳資料,并制作宣傳圖版面向高中畢業(yè)生進(jìn)行了廣泛地生源地貸款政策宣傳;對(duì)新生辦理生源地貸款的需求數(shù)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)。省學(xué)生資助管理中心召開(kāi)生源地信用助學(xué)貸款工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,在蘿北縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的批示下,立即通過(guò)蘿北電視臺(tái)做了一期以生源地助學(xué)貸款相關(guān)政策為內(nèi)容的專(zhuān)訪節(jié)目,在大學(xué)生辦理助學(xué)貸款期間循環(huán)播放,及時(shí)向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛地政策宣傳。確保各項(xiàng)助學(xué)金的發(fā)放工作做到信息公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),社會(huì)認(rèn)可。

3、規(guī)范操作,嚴(yán)格審核,確保真正貧困的`學(xué)生受到資助。

各項(xiàng)助學(xué)金主要用于因家庭經(jīng)濟(jì)條件困難上不起學(xué)或可能輟學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行資助,幫助他們完成學(xué)業(yè)。針對(duì)我縣救助對(duì)象人多面廣的實(shí)際情況,在審批救助對(duì)象關(guān)上,規(guī)范操作,審核嚴(yán)格。

一是由貧困學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核、把關(guān)后推薦上報(bào)教育局,由教育局、民政局及學(xué)校工作人員會(huì)同村委會(huì)(居委會(huì))人員對(duì)受助學(xué)校進(jìn)行月報(bào)表審核,并到學(xué)生家里進(jìn)行貧困情況核查后,再上報(bào)、發(fā)放,堅(jiān)決杜絕徇私情,將非貧困生納入救助范圍的現(xiàn)象發(fā)生。

二是學(xué)校匯總?cè)X毨瞬榍闆r,建立貧困生檔案庫(kù),學(xué)校在貧困生檔案庫(kù)中根據(jù)貧困程度排隊(duì),并結(jié)合縣下達(dá)的救助指標(biāo)確定好救助對(duì)象。

三是通過(guò)媒體將被資助者名單在全縣范圍內(nèi)公布,接受社會(huì)監(jiān)督。目前,中職學(xué)校信息管理系統(tǒng)錄入工作已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期中職學(xué)生助學(xué)金的對(duì)賬工作也已完成。

4、開(kāi)展活動(dòng),做好宣傳,德育教育貫穿始終。

在國(guó)家資助政策的實(shí)施過(guò)程中,我們十分重視對(duì)學(xué)生的感恩教育,通過(guò)學(xué)校開(kāi)展以誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)為主題的教育活動(dòng),把資助工作與學(xué)生感恩教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮資助工作的德育功能,引導(dǎo)學(xué)生體恩、知恩、識(shí)恩,進(jìn)而感恩,將感恩意識(shí)融入到日常學(xué)習(xí)生活中去。這些活動(dòng)的開(kāi)展更加激發(fā)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,進(jìn)一步培養(yǎng)了助人為樂(lè)、回報(bào)社會(huì)的良好品德。

二、各項(xiàng)資助政策落實(shí)情況

1、農(nóng)村義務(wù)教育貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助

20__年度共有1120人次享受農(nóng)村義務(wù)教育貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)每生每年1000元,初中每生每年1250元,全年累計(jì)發(fā)放624,800元。

2、普通高中助學(xué)金

一是20__年度高中、朝中享受普高助學(xué)金為485人次,資助標(biāo)準(zhǔn)為分三檔發(fā)放,一檔3000元/人/年,二檔20X元/人/年,三檔1000元/人/年,平均每人每年1500元。資助金額累計(jì):45.2萬(wàn)元;

二是享受中央彩票公益金滋蕙計(jì)劃資助項(xiàng)目20人,資助標(biāo)準(zhǔn)為每人20X元,資助金額為4萬(wàn)元。

三是享受建行成長(zhǎng)計(jì)劃資助項(xiàng)目40人,資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年1.500元,資助金額為60,000元。

3、中等職業(yè)學(xué)校資助金

中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金20__年度有42人次受助,每人每年1500元,全年累計(jì)發(fā)放3.15萬(wàn)元。中職學(xué)校64名學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金6.4萬(wàn)元。

4、大學(xué)生資助項(xiàng)目

一是20__年普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目13人受助,資助標(biāo)準(zhǔn)為:省內(nèi)每人500元,省外每人1000元資助金額為0.8萬(wàn)元。

二是20__年高校大學(xué)生生源地助學(xué)貸款103人,每人每年無(wú)息貸款8000元,助代金額為62.6萬(wàn)元。

5、教師資助項(xiàng)目

20__年中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃教師資助項(xiàng)目42人受助,資助標(biāo)準(zhǔn)為每人1萬(wàn)元,資助金額為42萬(wàn)元。潤(rùn)雨計(jì)劃——幼兒教師資助項(xiàng)目3人受助,資助標(biāo)準(zhǔn)為每人10,000元,資助金額為30,000元。

三、存在的問(wèn)題及下一步工作打算

一年來(lái),教育局學(xué)生資助工作按照上級(jí)文件精神,統(tǒng)籌規(guī)劃、大力宣傳,嚴(yán)格審核、規(guī)范操作,取得了一些成績(jī),但也認(rèn)識(shí)到還存在一些問(wèn)題。

一是檔案管理工作還不夠規(guī)范,制度建設(shè)還又待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是資助資金審核發(fā)放制度有待進(jìn)一步完善。

三是自籌資金資助范圍還需進(jìn)一步擴(kuò)大。

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇8)

20__年我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省市的各項(xiàng)惠師惠生政策,加大學(xué)生資助宣傳工作,確保黨的方針政策得到全面落實(shí)。

一年來(lái),在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對(duì)象復(fù)雜、管理難度大等問(wèn)題,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策,把惠民工程實(shí)施到位?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生資助工作是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大,任務(wù)重,需要專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)落實(shí)。經(jīng)過(guò)努力,市委編辦于20__年7月批文同意,掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心,調(diào)劑1個(gè)編制,專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu),隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步,但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣(市、區(qū))因編制問(wèn)題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專(zhuān)門(mén)學(xué)生資助機(jī)構(gòu),資助隊(duì)伍尚不健全。

(二)規(guī)范了資助檔案工作

為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作,我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)文件,進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。

一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對(duì)辦理完畢的文件集中管理,及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴(yán)防遺失和泄密;

二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(lèi)(綜合類(lèi)、表冊(cè)類(lèi)、財(cái)務(wù)業(yè)、聲像類(lèi))整理裝訂成冊(cè);

三是存放有序、方便查找利用;

四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,自我完善;五是樹(shù)立檔案意識(shí),熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。20__年,經(jīng)研究,確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽(yáng)一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位。

(三)實(shí)行了陽(yáng)光操作制度

全市中職學(xué)生實(shí)行中職卡制度,高中學(xué)生實(shí)行高中資助卡制度,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一辦卡,集中支付;實(shí)行助前和助后公示,確保了惠民政策的陽(yáng)光操作;明確資助工作操作流程,準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)狀況,做到不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào)、無(wú)漏報(bào),確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無(wú)誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢(xún)電話(huà)和舉報(bào)電話(huà),增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開(kāi)、公平。建陽(yáng)縣學(xué)生資助管理中心在資助對(duì)象認(rèn)定方面,堅(jiān)持三級(jí)評(píng)審、三級(jí)公示制度,確保了公平、公正。

(四)加大了資助宣傳力度

今年,我市用心響應(yīng)省勵(lì)志校園感動(dòng)海西公益宣傳活動(dòng),轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風(fēng)、廣泛宣傳,讓國(guó)家資助政策家喻戶(hù)曉。南平市活動(dòng)組委會(huì)評(píng)審確定了閩北衛(wèi)校周詩(shī)雨、南平八中吳誠(chéng)俊、武夷山章麗、建陽(yáng)吳迪茜;松溪?jiǎng)⒘x鑫薛亞?wèn)|、浦城周葉誠(chéng)、邵武陳慧敏;順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵(lì)志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章麗和松溪?jiǎng)⒘x鑫獲得本次活動(dòng)的提名獎(jiǎng)。武夷山蔡譽(yù)儇、建陽(yáng)林思綺戴遠(yuǎn)情、南平職專(zhuān)盧建的宣傳作品被推薦到省上參評(píng)。建陽(yáng)市學(xué)生資助管理中心利用電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具,結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)和致家長(zhǎng)一封信等形式大力宣傳國(guó)家資助政策,定時(shí)回訪受助學(xué)生家長(zhǎng),提高群眾知曉度。浦城縣仙陽(yáng)中學(xué)夢(mèng)圓亦馨基金會(huì)的活動(dòng)獨(dú)具特色,獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績(jī)突出,南平市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽(yáng)中學(xué)被授予全省先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào),南平劉旭森、順昌盧琴英、政和謝祖旺等同志榮獲先進(jìn)工作者的稱(chēng)號(hào)。

(五)落實(shí)了資金監(jiān)管措施

今年上半年,全市開(kāi)展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路,對(duì)全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的檢查,采取現(xiàn)場(chǎng)反饋并提出整改意見(jiàn),要求9月份整改到位。下半年又對(duì)整改狀況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,對(duì)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)下達(dá)整改通知,并定時(shí)復(fù)查。通過(guò)普查反饋通報(bào)整改復(fù)查再整改,絕大部分學(xué)校整改基本到位,進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作,提高了資金的監(jiān)管力度。

(六)推進(jìn)了生源地貸款工作

為做好生源地信用助學(xué)貸款工作,讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),邵武市主動(dòng)加強(qiáng)與信用社的.聯(lián)系和溝通,召開(kāi)了關(guān)愛(ài)信用記錄座談會(huì),農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流,并對(duì)生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對(duì)高三學(xué)生的政策宣傳和誠(chéng)信教育,讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。

(七)貫徹了國(guó)家惠民政策

據(jù)統(tǒng)計(jì),今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬(wàn)元,免學(xué)費(fèi)資金882余萬(wàn)元,惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬(wàn)元,惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬(wàn)元,惠及173名學(xué)生;全市幼兒低保家庭學(xué)生發(fā)放80余萬(wàn),惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,授信金額達(dá)4831萬(wàn)元。此外,今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會(huì)密切配合,開(kāi)展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動(dòng),收到匿名企業(yè)捐助200萬(wàn)元愛(ài)心善款,資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

當(dāng)然,在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問(wèn)題,比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,效率不高;資助機(jī)制不完善,運(yùn)行不暢;資助工作難協(xié)調(diào),配合不力;宣傳形式較單調(diào),影響不廣,有待在今后的工作中改善。

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇9)

20__年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下,在市教體局資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各班班主任的積極配合下,我校學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家扶貧政策,為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了一些工作,取得了一定實(shí)效?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、成立學(xué)生資助工作小組,完善學(xué)生資助制度

為了確保學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展,增加學(xué)生資助工作的透明度,確保學(xué)生資助工作公平、公正、公開(kāi),我校按照省、市相關(guān)要求,迅速成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資助對(duì)象評(píng)審小組,配置了救助工作專(zhuān)職人員,制定了資助工作方案和資助工作方案,建立健全了貧困學(xué)生檔案。

二、廣泛宣傳,讓資助政策深入人心

為增強(qiáng)資助工作政策的透明度,將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù),我校通過(guò)多種渠道,采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。

一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄,救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督方法能及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見(jiàn)面;

二是借助學(xué)校行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等“四個(gè)會(huì)”形式宣傳救助政策,使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的認(rèn)識(shí)比上年有較大幅度的提高。

三、強(qiáng)化措施,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生資助工作

為將今年資助工作落實(shí)到位,我校召開(kāi)救助專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件精神,對(duì)貧困學(xué)生的.資助工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署,在實(shí)際操作中也切實(shí)堅(jiān)持了“三公開(kāi)”〔公開(kāi)救助資金總額,公開(kāi)救助工作程序,公開(kāi)受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn)〕、“三杜絕”〔杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)〕原則。

四、抓好落實(shí),順利實(shí)施資助工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的救助,確保國(guó)家資助政策落實(shí)在確實(shí)貧困學(xué)生頭上。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單,堅(jiān)持了“公開(kāi)、公正、公平”的原則,有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施資助工作。維護(hù)了國(guó)家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的“陽(yáng)光工程”、“民心工程”的形象,落實(shí)了黨和政府維護(hù)廣闊人民群利益這一德政之舉。

在過(guò)去的一年中,我們做了大量的工作,付出了艱辛的努力,取得了一定的成績(jī),我們會(huì)持之以恒,對(duì)貧困生的救助力度進(jìn)一步加強(qiáng),更好的完成貧困生資助工作,我們希望資助工作形成常態(tài),一如既往地進(jìn)行下去,對(duì)我校局部學(xué)生是一個(gè)極大地支持和鼓勵(lì),對(duì)于穩(wěn)定學(xué)生、減少輟學(xué),提升教育質(zhì)量起到了重要作用。

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇10)

“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”從20__年9月開(kāi)始,面向15省的24所高校實(shí)施助學(xué)活動(dòng)。2005年共資助農(nóng)村貧困大學(xué)生696名,資助金額144.1萬(wàn)元人民幣。該項(xiàng)目具體實(shí)施情況如下:

一、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,競(jìng)標(biāo)確定實(shí)施高校

為落實(shí)好“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”的資助,將助學(xué)金真正落實(shí)到有需求、有積極性、管理嚴(yán)格的高校。中國(guó)青基會(huì)于2005年9月20-21日組織召開(kāi)了“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)會(huì)。來(lái)自15省的24所高校在競(jìng)標(biāo)會(huì)上介紹了各校貧困學(xué)生的比例、規(guī)模、需求和特點(diǎn),通過(guò)陳述和答辯,闡明了各校實(shí)施該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅。競(jìng)標(biāo)會(huì)根據(jù)各省實(shí)際情況最終確定了24所高校為項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校和各學(xué)校的資助名額。

競(jìng)標(biāo)完成后,中國(guó)青基會(huì)對(duì)各實(shí)施學(xué)校項(xiàng)目執(zhí)行人員進(jìn)行《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》的培訓(xùn),使項(xiàng)目執(zhí)行人員明確掌握項(xiàng)目的實(shí)施流程和要求,并對(duì)受助學(xué)生參加公益活動(dòng)和勤工儉學(xué)做出安排,為項(xiàng)目的順利實(shí)施做好準(zhǔn)備。

二、嚴(yán)格管理,落實(shí)資助的各環(huán)節(jié)

為體現(xiàn)希望工程“雪中送炭”的資助原則,規(guī)范項(xiàng)目管理,中國(guó)青基會(huì)為該項(xiàng)目專(zhuān)門(mén)制定了《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》。規(guī)則中明確了受助學(xué)生條件、受助學(xué)生產(chǎn)生程序、資助款劃撥程序、年度再申請(qǐng)制度和資助終止條款等,從制度上確保助學(xué)到位。在資助管理過(guò)程中,我們重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié):

1、找準(zhǔn)受助學(xué)生。要求各實(shí)施學(xué)校在校園內(nèi)通過(guò)校園網(wǎng)、校報(bào)、布告欄等方式公布“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”項(xiàng)目,由符合條件的學(xué)生自主申請(qǐng)。實(shí)施學(xué)校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行資格初審,初審合格者在校園網(wǎng)、校報(bào)和布告欄上公示,公示文書(shū)中注明學(xué)校監(jiān)督電話(huà)和中國(guó)青基會(huì)監(jiān)督電話(huà)。公示無(wú)異議者方可受助。

2、助學(xué)金發(fā)放公開(kāi)、透明。為確保助學(xué)金發(fā)放及時(shí)、到位,中國(guó)青基會(huì)下發(fā)中青基辦〔20__〕274號(hào)文件,要求各實(shí)施學(xué)校以校為單位,集中受助學(xué)生上一堂助學(xué)金發(fā)放的“公開(kāi)課”,“公開(kāi)課”邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣婢S斯經(jīng)銷(xiāo)商代表參加?!肮_(kāi)課”上完成以下內(nèi)容:

⑴介紹捐贈(zèng)方及“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”項(xiàng)目,為每位受助學(xué)生發(fā)一份《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》;

⑵由省(市)級(jí)青基會(huì)工作人員向受助學(xué)生宣講希望工程“助人自助”的服務(wù)宗旨,幫助受助學(xué)生樹(shù)立“權(quán)利意識(shí)”、“平等意識(shí)”和“公益意識(shí)”,懂得自己在遇到困難的時(shí)候享有獲得政府及社會(huì)幫助的權(quán)利,在有能力的時(shí)候幫助需要幫助的人;

⑶由受助學(xué)生自發(fā)組建“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”公益社團(tuán),開(kāi)展公益活動(dòng)設(shè)計(jì);

⑷確定大二、大三、大四受助學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)的安排;

⑸現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放助學(xué)金并由學(xué)生本人在“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊(cè)上簽字確認(rèn)。

目前,“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊(cè)已經(jīng)全部回收,建立了5冊(cè)檔案。

三、提升資助效益,組建受助學(xué)生志愿服務(wù)社團(tuán)

為培養(yǎng)受助大學(xué)生的公益意識(shí),通過(guò)志愿服務(wù)提高受助大學(xué)生的能力,進(jìn)而提升希望工程的.資助效益。中國(guó)青基會(huì)組織真維斯受助大學(xué)生開(kāi)展“希望工程大手拉小手”公益活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展采取先在北京進(jìn)行局部試點(diǎn),再全面鋪開(kāi)的策略。北京服裝學(xué)院的受助大學(xué)生已于去年11月組建“真維斯大手拉小手志愿服務(wù)社團(tuán)”,并在去年12月開(kāi)展的“對(duì)農(nóng)民工子女教育狀況的調(diào)研”和“希望工程手牽手心暖心----與農(nóng)民工子女過(guò)大年”等公益活動(dòng)中提供志愿服務(wù),發(fā)揮設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng),為活動(dòng)設(shè)計(jì)宣傳彩頁(yè)、感謝卡和志愿者徽章等作品,通過(guò)志愿服務(wù)增強(qiáng)了受助學(xué)生“助人自助”、“回報(bào)社會(huì)”的現(xiàn)代公益理念。

資助工作個(gè)人總結(jié)(篇11)

我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行中央、省廳、市局資助學(xué)生工作的文件精神,高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著公開(kāi)、公正、公平的原則,把專(zhuān)項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生及幼兒身上,讓受助學(xué)生及幼兒既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),我們的主要做法是:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案。

我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來(lái)高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,支部書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了上湖鄉(xiāng)小學(xué)資助學(xué)生工作方案,各校各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭困難,更要考慮孤兒、殘疾、單親等情況,做到公開(kāi)、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開(kāi)助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案發(fā)送到校訊通上,讓學(xué)生及家長(zhǎng)隨時(shí)查詢(xún),同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生或家長(zhǎng)如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說(shuō)明,派專(zhuān)人每天查看郵箱,把情況直接提供給校長(zhǎng)。

二、調(diào)查摸底,確定受助對(duì)象。

每年為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),各校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,通過(guò)家訪、調(diào)查、詢(xún)問(wèn)、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí),做到不看人情,不徇私情。

三、張榜公示,公開(kāi)評(píng)選結(jié)果。

每年受助學(xué)生確定后,為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公正、公平,對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話(huà)、信箱,主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督,公示期間,未收到任何舉報(bào)的信息。

四、建立檔案,跟蹤情況反響。

每年所有受助的學(xué)生填寫(xiě)了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶(hù)口所在地的街道居委會(huì)或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,通過(guò)走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,上面有規(guī)定的按文件規(guī)定發(fā)放,同時(shí),將貧困家庭學(xué)生的家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機(jī),建立貧困家庭學(xué)生受助檔案,對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,讓受助學(xué)生安心學(xué)習(xí),成績(jī)穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里。

家庭經(jīng)濟(jì)困難的`學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí),也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用的問(wèn)題,精神解困才是最終的目的。我鄉(xiāng)小學(xué)高度重視教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺(jué)克服自卑心理;教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者,助人為樂(lè)的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢(qián)不大手大腳等。

六、學(xué)校減免,資助群體擴(kuò)大。

我鄉(xiāng)小學(xué)每年為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、伙食費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費(fèi)用多達(dá)數(shù)千元。

總之,用好總結(jié)成果,助力新資助政策體系實(shí)施十周年宣傳活動(dòng),及時(shí)向黨委和政府匯報(bào)、向社會(huì)宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好氛圍。

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