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個人學習總結(jié)精選15篇

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學習總結(jié)最要緊的是要提出規(guī)律性的東西,如果只羅列幾條成績和缺點,那是不夠的。趕緊借鑒一下其他人是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的關(guān)于個人學習總結(jié)范文精選15篇,供大家參考!

個人學習總結(jié)篇1

時光流轉(zhuǎn),一晃大三上學期馬上就要過去了。這是最不平凡的一學期,鮮花伴著汗水,一點一滴,無不傾注著我對于它的默默付出。同時,這又是一個人生的十字路口,如果說大一大二我們是剛出生的蠶寶寶,一切都是新奇的,凡事都躍躍一試,那大三則是蛻變的飛蛾,在自作的繭里掙扎,蛻變,最終成為一只美麗的飛蛾。有人說:總結(jié)過去才能展望未來?,F(xiàn)將我上一學期的總結(jié)如下:

一、學習。

學習是學生最根本的任務(wù),我從來沒有忘記這一點。在這學期的學習中,我比前兩年更加用功了,期末考試的成績也有了一定的提高。尤其是專業(yè)課的學習更不敢有絲毫的懈怠。當然學習成績的好壞只能說明個人的學習能力,而最重要的則是一個人學習的態(tài)度,態(tài)度決定一切。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。同時要保持一顆謙虛謹慎的態(tài)度,以積極向上的心態(tài)對待學習,這樣才能真正融入到學習中去。我在這方面做得還不是很好,尤其考試前會很緊張,我會在下學期的學習中努力改正自己的態(tài)度,以更加飽滿的態(tài)度迎接下一個重要的人生轉(zhuǎn)折點。

在科技競賽中我也積極參加。這學期最重要的是挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽,我組隊參與其中,創(chuàng)辦了虛擬公司“三零校聯(lián)有限責任公司”。以創(chuàng)新的公司理念、長遠的戰(zhàn)略規(guī)劃、細致的財務(wù)分析贏得了評委老師的好評,最終獲得控計學院第一名的好成績。當然在這個過程中,如果沒有大家齊心協(xié)力的配合,沒有大家共同的出謀劃策的話肯定是達不到這個效果,而我只是在其中起到了組織協(xié)調(diào)的作用。收獲還是特別的大,真正讓我體會到團隊的力量!

二、生活。

我一直擔任班級的學習委員,起到為大家服務(wù)的作用。在這個學期中,積極幫助班上學習困難的同學,讓他們能找到正確的學習方式。在黨支部中,這學期的參與了預(yù)備黨員的評選,最終以較高的票數(shù)贏得預(yù)備黨員的機會,并在12月底正式成為一名預(yù)備黨員。光榮與責任共存,身上的擔子又重了好多。在暑假時,我還積極參加學校的暑期社會實踐,組成了一支七人團隊,在昌平、朝陽、海淀三個區(qū)圍繞“快遞行業(yè)調(diào)研”這一主題,進行了為期七天的社會實踐,雖然沒有獲獎,但是團隊的收獲特別大。不僅在認識上,更重要的在同學之間的友誼上。

三、思想。

與前兩年有很大不同,畢竟是臨近畢業(yè)了,要考慮自己的目標了。經(jīng)過慎重考慮,我終于做出了最后的決定,就是讀研,爭取下學期努力學習保研,如果不能保研就參加考研。在其他方面向周圍同學學習,以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,處處爭優(yōu),爭做模范,爭取做到身未入黨心先入黨。

大三,人生的轉(zhuǎn)折點。在這學期我收獲了很多,無論在學習上還是在生活中,都成長了很多,當然也存在許多不足,有很多缺點仍然需要改正。我會在接下來的時間里繼續(xù)努力學習,積極參加黨支部舉辦的各種活動,以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,我一定不會辜負家長和老師的期望,加油!

個人學習總結(jié)篇2

__年10月21日至11月10日,我在____市第八小學王磊名師工作室參加了小學語文省級骨干教師第二階段為期20天的跟崗培訓學習。20天里,我嚴格遵守學校的各種制度,按作息時間上下班,聽從導(dǎo)師的安排,認真學習,積極工作,按時按質(zhì)完成各項任務(wù)。通過這次跟崗學習,我們的教育思想得到豐富與發(fā)展,教學理論水平和教學教研技能也得到提升。

每天王老師都和我們一起備課、聽課、上課、評課、進行教學反思,積極參加各種教研教學活動。學習期間,王老師組織我們開展了“讓游戲進入課堂提高學生的學習興趣”、“同課異構(gòu)”等教研活動。王老師把自己多年實踐積累的教研經(jīng)驗傳授給我們,我們收獲頗多。

她要求我們每上一節(jié)課,均要有明確的目標,要明確提高學生的哪一方面語文能力,語文課堂不要高耗低效;每一次教研活動,她都有明確、細致化的研討主題,活動實用而高效。在“同課異構(gòu)”的研討活動中,我們一起分析教材,理解教材,并各自設(shè)計教法,異班上課。課后我們還細致地評析了相同的教材不同的教學方法,教學效果的差異。我們通過這樣的教研活動,力求尋找“提高語文課堂教學的有效性”的方法與模式。

王老師不僅多次組織我們學習教育教學理論,還經(jīng)常帶領(lǐng)我們外出取經(jīng)。我們到湛江市第十二小學聆聽譚永煥校長的講座《用思想領(lǐng)導(dǎo),以情感激勵,在現(xiàn)實與理想的夾縫中踏歌起舞》,他說,優(yōu)質(zhì)、高效的語文課堂須“找準切入點,具有動情點,抓好訓練點”;

我們到湛江師范學院附屬學校參加“廣東省教師工作室__年骨干教師培訓學術(shù)報告會”,湛江師范學院王林發(fā)教授為我們作了《名師是怎樣煉成的》的講座,他要求我們必須有具體而科學的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;我們到昆明一中聽了趙東燦校長的報告,趙校長先進的辦學理念和他“做人要淡泊、低調(diào)、踏實”給我留下了深刻的印象。

20天來,我們培訓班的學員一起學習、一起工作、一起生活。我們和諧相處,相互學習,共同提高。

個人學習總結(jié)篇3

時光荏苒,大學生活已經(jīng)接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在學習上,端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率.三年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識.在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度.

在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的.在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野.在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

大學生活學習的經(jīng)歷對我受益非淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

個人學習總結(jié)篇4

時間還在一點一點流逝著,還好我沒有浪費,始終都牢記著時間如流水,珍惜是我們的選擇。一晃眼,這個學年又過完了,下學期再開學,我也就是一個大三的學生了。在這里,或許我還是得把大二這一學年的學習給整理和總結(jié)一下,好讓自己明確知道自己這一年都學了些什么,有什么樣的收獲,也可以讓我大三有更好的“方向感”。

在大二這一學年里,或許我可以說是沒有誰有我這么努力了。這話不是自夸,而是實事求是。在大二這一學年,我不僅跟著老師學完了專業(yè)課,還帶領(lǐng)著拳擊社團的社員們進行了拳法的全套練習,這還只是我大二學年學習的第一個維度,在空閑的時候,我還在圖書館自學了另一個學位的所有知識,為不久的將來考雙學位做好充分的準備。我還利用寒假和暑假的時間學習了書法,這是我一直想學卻一直沒有騰出時間學的,經(jīng)過寒假和暑假的學習,我的書法水平已經(jīng)不再是過去的業(yè)余水平了,再經(jīng)過大三寒暑假的學習,我的書法水平一定更上層樓吧!

這樣寫起來像是有些混亂似的,總得來說,本人在大二這一學年里,進行了四個方面的學習。第一個方面就是本人的專業(yè)課學習。專業(yè)課學習,無疑是所有學習中最重要的學習,所以我大二這一年的時間里,優(yōu)先的考慮的也就是我的專業(yè)課學習,從沒有開過小差,更沒有逃過課,還經(jīng)常幫助班里的同學進行專業(yè)課的學習,在幫助他們的過程中,也加深了自己對專業(yè)課的印象。

第二個方面是拳擊社團的拳擊練習。這一方面的練習或許不能被別人稱為是學習,但其實這種練習正是對自己的教育了。既可以通過教的過程不斷修正自己的拳法,又可以通過與社團一起切磋拳法的過程來強化自己的動作,是一件一舉多得的事情。

第三個方面是雙學位的學習。這一方面的學習是未完成的大事,所以在此不做太多贅述,畢竟再多的努力,還只是一個開始。

第四個方面是書法的學習。這一點是我自己的愛好,卻也是我不得不說的學習。在這項學習里,我看見了自己的在專業(yè)課和拳擊之外的技能,在未來我就會繼續(xù)把握好這項學習,努力讓自己的書法更上層樓!

個人學習總結(jié)篇5

又是一個收尾的時候,我們的工作也已經(jīng)走到了一個新的臺階?;叵胛覀兯哌^的道路,真是有喜有憂。

一、完成了常規(guī)工作

1、堅持寫好每周一篇的鋼筆字。

2、堅持畫好每周一次的簡筆畫。

3、堅持認真書寫每周一板的粉筆字。

4、堅持記好每日一次的自學筆記。內(nèi)容做到了有專題性,有實效性。

5、及時記錄教育教學中的點點滴滴,把一些好的或壞的東西作為激勵自己今后工作的動力。

6、集中學習了《信息技術(shù)與課程整合》一書。及時記錄在業(yè)務(wù)學習筆記上,并寫出自己的心得體會。

二、完成了教育教學工作。

1、針對自己的科研課題,大膽的實踐于自己的教育教學活動中,創(chuàng)設(shè)出一種新的學習環(huán)境。并形成自己的經(jīng)驗論文。

2、根據(jù)每月的學習內(nèi)容,及時的形成書面材料上交給相應(yīng)的管理者。

3、自修先進的教學經(jīng)驗或教育教學理論來武裝自己的思想。并且把一些自己認為可取的部分東西應(yīng)用到實踐中。例如:玩中學的教學模式就在我的課堂上有了體現(xiàn)。同時,充分學生的主體地位。

三、其他

1、我的工作做法是從來不拖泥帶水。布置了任務(wù)我就會立刻著手去準備。

2、認真對待自己的學習機會。從中可以得到許許多多的知識。

3、在本學期,我們也有一些不足之處。今后我一定會努力改正。

自我學習與校本培訓是分不開的,是要求我們樹立一種"終身學習"的觀念。不斷的來完善自我。

個人學習總結(jié)篇6

這段時間以來,我對自己學習生活做了一些總結(jié),我認為自己在學習上取得了一些進步,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、培養(yǎng)了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程:”我認為的確是這樣,因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病難,看病貴的問題已經(jīng)成為一個非常難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如,第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個新生的事物,有許多的問題會出現(xiàn),所以沒有寫上去,但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟知識上的匱乏。還比如講,組織行為學這門課,它其實是管理學和心理學的綜合課程,在完成作業(yè)的過程中,我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程,我認為自己的不足是對于個性特點的分析,因為人的個性是具有復(fù)雜性的,在處理這一問題上,我認為還有疑惑??傊?,從自己的學習的過程中,我學會了思考,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

2、找到了未來的方向。學習的目的之一就是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的專業(yè),而且也具有大眾化的特點。因為各行各業(yè)都需要行政,都需要對于辦公室日常事務(wù)的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態(tài),有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識運用到實踐中去,來達到最佳的效果。

我想,只有通過這種不斷地總結(jié),我會不斷取得進步,來迎接未來的挑戰(zhàn)。

個人學習總結(jié)篇7

從我進入高一到現(xiàn)在也已經(jīng)過了半個多學期了,期中考試也已經(jīng)過去了,我也已經(jīng)適應(yīng)了自己的高中生活,適應(yīng)了高中的學習節(jié)奏。這半個學期讓我印象最深刻的就是軍訓的,也就是在經(jīng)歷了軍訓之后我才真正的成為了一個高中生。這半個學期的時間我覺得自己的學習情況還是很好的,之后也會繼續(xù)的保持這樣的一個狀態(tài),繼續(xù)努力的去學習。

這段時間我學習可以說是很努力的,跟初中的時候相比我變化了很多,不再用之前那樣的學習態(tài)度來面對學習了。上了高中之后學習的壓力確實是大了很多的,所以我也不能用初中的學習態(tài)度來學習了,那樣是不行的。剛開始的時候確實是會有一點跟不上進度,很容易分心,但我也發(fā)現(xiàn)了自己的問題,及時的改正了自己的學習態(tài)度,在上課的時候分心的次數(shù)減少了很多。我知道要做到上課完全不分心是不太可能的事情,所以我也只能盡量的去控制自己減少分心的次數(shù)。

好在一開始的時候?qū)W習的難度還是跟初中沒有相差太遠的,也讓我有了一個適應(yīng)的過程,漸漸的去適應(yīng)高中的知識的難度。在上課的時候我是非常的認真的,會認真的去做好筆記,也會去跟老師請教自己沒有學懂的問題。作業(yè)我也都會認真的去完成,不會做的寧愿空在那里也不會選擇去抄同學的作業(yè)。我覺得我要有意識的讓自己一點一點的改掉在初中的時候的一些不好的學習習慣,讓自己能夠在高中也保持著一個好的成績。

這段時間要一起學習九門課程確實是會有一點累的,我是很想在高中的時候改變自己偏科的情況的,但我覺得這個還是有一點難度的,但我也不會像初中時候的那樣不喜歡的科目就不去學習了,這樣的話我就會跟其他的同學拉開一點差距,雖然現(xiàn)在還是高一,但我也想看到自己在哪些學科上有優(yōu)勢,在之后選科的時候就能夠去選擇一些自己學起來沒有那么的吃力的學科。

我希望自己能一直保持著這樣的學習狀態(tài),雖然會減少了很多的娛樂的時間,但自己習慣之后就會覺得這樣的學習和生活節(jié)奏還是很不錯的。我是想在高中的時候努力的學習讓自己能夠有進步的,想在畢業(yè)的時候能夠考上自己心儀的大學。所以我從高一開始就要努力了,打好學習的基礎(chǔ),這樣高三復(fù)習的時候就不會顯得那么的吃力。

個人學習總結(jié)篇8

俗話說細節(jié)決定成敗。因為從細節(jié)能夠看得出一個人的整體素質(zhì)。一直覺著老師和別人看上去不一樣,人群中能夠一眼看得出誰是老師,或許就是老師身上的氣質(zhì)吧。

培訓在__路小學,當時一進校園就碰到一位老師告訴我們培訓在哪里,當時給我的感覺是真有氣質(zhì),看到陳老師后同樣是覺得眼前一亮,陳老師告訴我們,是因為要給我們培訓特意這樣穿的,但是我覺得陳老師讓我覺得眼前一亮的不僅僅是衣服,更是給人的感覺,這種感覺很微妙,讓人覺得特別舒服。陳老師告訴我們從一個人的外在行為舉止、穿衣等能看出來一個人的能力、教養(yǎng)、素質(zhì)等,而作為老師,為人師表更應(yīng)該要注意。

陳老師給我們講的買衣服不靈引潮流,要適合自己并舒適;要懂得化妝修飾自己的缺陷,增強自信,也是對他人的尊重;飾品等也要少而精,細節(jié)很重要。陳老師還示范了很多站姿、坐姿、走姿等教我們怎樣練習自己的氣質(zhì)。其實,這些東西我媽平時也是天天念叨我,可是我卻很少照著做,但今天的我已經(jīng)和以前不同,老師更應(yīng)該以身作則,因為老師是學生模仿的對象。

每一天都嘗試讓自己做出改變,相信有一天我也會成為有老師氣質(zhì)的人。

個人學習總結(jié)篇9

初三的學習是比之前兩年更緊張的,其實跨入初三之后,我就認識到時間真的很有限了。還記得初一的時候我總是在構(gòu)想未來,但是未曾想到在這個過程當中,其實我們每個人都在經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷難關(guān),只有走過了這一切,我們才有可能抵達更好的一個遠方,奔向全新的生活,擁抱更閃亮的光明。

在初三的學習中,我對學習也有了一些更深層次的理解,其實對于這份使命來說,我們承載的更多的,是自己對自己的期望。進入初三之后,我就很明白自己想要什么了。一開始原本想著初中畢業(yè)之后考一個師范學校,五年出來之后直接步入工作。后面想了很久,糾結(jié)了很久,總覺得會有一些遺憾,所以我決定,我要考縣里最好的高中,我想去讀一讀大學,我想為自己的理想拼一次。我知道,或許自己的能力還不夠,但是我會一直努力。

我的家庭條件不是很好,家里也沒有那么多的錢去承擔我今后所有的費用。但是我想為自己的理想自私一次。我很喜歡寫作,我想進入更高的學府,我想選一個自己喜歡的專業(yè),我想從事自己最為熱愛的事業(yè)。我相信我所做的選擇,一定會給我?guī)砀嘁庀氩坏降氖斋@,所以這也是我這個學期之中明確了的方向。

初三的學習要比以前緊張很多,我們的考試增多了,課程也加快了,這非??简炍业膶W習和接受能力。通過這個學期的感受,我能夠明白任何一項成功都不可能是天上掉下的餡餅。只有腳踏實地的往前走,才能真正走出自己的這一條路來。我在語文這門科目上算是比較成功的,但是在其他科目上,我也算得上是比較落后的。所以說我還是有一點偏科的,這個也是我接下來一個學期需要盡快改正的部分。好在我偏科并不是很嚴重,我相信只要通過我自己的努力,就能夠盡快把這個缺點改善過來吧。

這個學期一過,接下來就是最后一個學期了。初三的日子真的很快,越是接近結(jié)束,我們對時間的渴望就越大。面對過去、現(xiàn)在和未來,我不需任何言語,只要努力往前走,往前沖就對了。感謝老師對我無私的包容和關(guān)心,我一定不會辜負您對我的信任和期望,帶著感動和努力一直走下去的,我一定會用自己全部的力氣,將我的未來打造成自己最喜歡的樣子!

個人學習總結(jié)篇10

我高中一畢業(yè),就懷著讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如和有本事的人多接觸的想法,__年年暑假就在社會上闖了一圈,我那個時候是想對社會有一定的認識,看看做什么樣的人,可以在社會上吃得開,在哪個行業(yè)混,我可以有長足的發(fā)展,我那個時候就堅定自己一定要上大學,但我在進大學之前,我希望結(jié)合自身的實際情況以及社會的發(fā)展趨勢,給自己尋找一個清晰的定位,我在__年年暑假的闖蕩中,磨練了自己的膽識,增長了見識,了解了更多的生活常識,更讓我切身體會的是:要想干出一番屬于自己的事業(yè),我需要學習更多的知識!

進了大學之后,在大一的學習生活中,我秉承世事洞明皆學問,人情練達即文章的學習理念,從宏觀方面著手,閱讀了不少關(guān)于經(jīng)濟學,哲學,企業(yè)管理等方面的書籍,并關(guān)注社會上方方面面的生活動態(tài),常言道,不謀萬事,不足謀一事,不謀全局,不足某一域,這就是我想方設(shè)法通過各種渠道獲取各類有用信息的原因,我始終認為,一個有實力,有魄力,有的人物是靠博覽群書,并結(jié)合社會實踐鍛煉出來的,他應(yīng)該對社會上的規(guī)則與潛規(guī)則,對人性,對意識形態(tài),對社會體制要有足夠的了解并具備敏銳的洞察力。

笛卡兒說過:“我思故我在”,作為一名大學生,作為眾多知識分子中的一員,一定要通過學習書本知識并結(jié)合社會生活實際,反復(fù)地思考并進行系統(tǒng)地分析與論證,這樣才會形成自己的學問和見解,要具備很好的邏輯判斷能力,中國有一句古話,說的是盡信書則不如無書,書本上的道理都是直的,但這個世界上沒有一成不變的道理,事實上,生活之路往往是彎的,人要學會圓通。大學應(yīng)該培養(yǎng)的是具有獨立健全人格的學生,讓他們接受最新的知識和理念,幫助他們樹立正確的價值觀,使他們的精神走向至善至美。讀書人要有自己獨立的思想體系,這點很重要!

數(shù)風流人物,還看思想變革!

個人學習總結(jié)篇11

時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大一的第一個學期就過完了。時光飛逝,很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想。青春帶給我們的是收獲的喜悅,舊的一年已經(jīng)過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié),大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。回顧一下過去,剛來到哈工大報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭。接下來我總結(jié)一下這個學期在大學里的學習、生活、思想這幾個方面。

1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學里每個人都是我的老師γ扛齙胤蕉際俏已習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期本人的學習情況一般,這個學期的學習課程較少,最重要的英語和專業(yè)在不同的方面進步較明顯,一方面是克服了被動學習的態(tài)度,另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕松。大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就去圖書館看書。這樣的習慣持續(xù)了一個月,我覺自己還是學到很多東西的。然而,在有些課程方面就一般了,不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學學習只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時期。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。

2、生活方面。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,6個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都說人越長大思想越復(fù)雜,終于體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。一個學期就像一場電影很快就播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結(jié),一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。

個人學習總結(jié)篇12

經(jīng)歷了如風暴般的黑色六月,我有幸進入了安徽工業(yè)大學大學的校門。俗話說得好:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學生活、學習已過了四分之一。雖然我已在這所大學生活、學習了一年,但是開學時的情景我仍然歷歷在目,好似昨天才發(fā)生似的。

在這一年中,我經(jīng)歷了許多事,也了解、懂得了許多道理與處理事情的方法。我由一開始的迷茫、不知所措,到后來很好地應(yīng)對、處理學習與生活上的諸多事情。我感覺在這一年中我成長了不少。

大學是一個有別于初中、高中的教育場所,它不像在初中、高中時需要上一整天的課。在大學,你也許一天全都有課,也許只有一、兩節(jié)大課,甚至一節(jié)課都沒有。在沒有課時,你可以任意安排這些時間,你可以學習,你可以去圖書館看書,你也可以去學一些你想學的東西。大學是一個可以讓你全面發(fā)展的地方,可以提高你的各方面水平,它就像一個社會的小縮影,讓你提前適應(yīng)這個復(fù)雜的社會。

上一學年已經(jīng)成為了過去式,我即將迎來新的一個學年。而為了能在新的一個學年里能夠有更大的進步與發(fā)展,我需要對過去的一年進行全面徹底的總結(jié),并且根據(jù)自己的情況對下一年的學習、生活制定一個更合理且適合自己的計劃。

在第一學期時,由于剛進入大學,對于各方面都不了解,所以走了一些彎路,但同時也學到了一些東西。而在學習上,我做到了按時完成老師布置的作業(yè),但我沒有及時的復(fù)習與預(yù)習。在期末考試時,我更是不知如何去復(fù)習,最后只能看一看課本,只能是期末考試成績很不理想的結(jié)果,有幾門剛過及格線沒幾分。大學的圖書館設(shè)施很好,書籍以及書籍種類都很多很齊全,但我去圖書館的次數(shù)并不多,對于書籍的借閱更是少之又少。在放寒假時,回首上半學期的學習,我感覺什么都沒有學到,成績不太好,也沒看多少課外書籍及刊物,這與我入校前的計劃有很大的差距。

同時,在第一學期我積極參加了一些院、校舉辦的活動,它不但鍛煉了我的膽量,這也讓我發(fā)現(xiàn)了我在其他方面的能力。在參加這些活動時,我并未想著一定要拿到什么獎,只想著我可不可以做,我能不能做好。另外,我還加入了校、院的學生會,作為一名學生會的干事,從中我學到了如何與人交流,如何相互協(xié)作,以及如何與人相處,在學生會我交到了不少朋友。

在第二學期開始時,我總結(jié)了第一學期所存在的缺點與毛病,并且準備改正這些缺點與毛病。這一學期,我去圖書館的次數(shù)也多了,也看了幾本課外書籍,從中收獲了不少。學習上也主動力不少,自主學習的能力有了進一步的提高,懂得運用圖書館的書籍去學習。在第一學期考試前,我不懂如何去復(fù)習,所以考的有些糟;在第二學期,有了第一學期的教訓,又結(jié)合他人的復(fù)習方法,并根據(jù)自己的習慣、特點,總結(jié)出適合自己的復(fù)習方法,這一學期成績有了一定的提高。在其他方面,我也有著一些小小的收獲。

大一這一年已經(jīng)過去了,在這一年中,我有許多的不足與缺點存在,也有遺憾存在,但是同時也收獲了不少的東西。下一學年伴隨著暑假的結(jié)束也即將來臨,對此,我也要重新思考我下一學期該如何去做,準備在上一學期的基礎(chǔ)上去完善部分內(nèi)容,讓自己在寒假回首這一學年期時沒有太多的遺憾。

面對即將來臨的大二,我的計劃如下:首先,早晨起來早一些,背一背英語單詞,讀一讀英語文章,為大二下一學期的英語四級做準備。其次,我準備借一些我們本專業(yè)要學的輔導(dǎo)書籍,力求能夠跟得上老師的教學步調(diào)。再次,利用課余時間到圖書館去看一些課外書籍和報刊,提高自己的知識面。

總之,我希望新的學期新的開始,這一年我要做到無愧于父母為我的付出,無愧于自己的一年時光。

個人學習總結(jié)篇13

我很榮幸的在這學期加入院學習部,成為其中的一員,在這第一學期里,各種工作對我們新干事來說是一項挑戰(zhàn),在師兄師姐的幫助下,我們還算順利地完成了本學期的工作,我們部門本學期舉辦的活動主要有以下這些:

名師講座的通知和舉辦,院運動會的協(xié)助舉辦,語言基本功大賽組織和舉行,創(chuàng)新獎比賽,司法考試講座的協(xié)辦,演講比賽的策劃和舉辦,三筆字比賽,協(xié)助校運動會的舉辦,協(xié)助評說大賽的舉辦等等。

在這些工作中,我們09級的干事負責的事情還是比較基本的,對于我來說,主要負責對各種比賽的通知,以及選手的聯(lián)絡(luò),負責一些搬運工作以及有些的布場工作,做一些簡單比賽的ppt以及評委,在名師講座中負責維持現(xiàn)場秩序,以及蓋章。

在這些工作中,我學會了我學到了很多東西,例如,我學會了如何與人相處,在與人相處的時候要耐心,懂禮儀;學會了用ZUI簡便的方法去完成所給的工作,對于每一項工作要先問清楚,然后對整個過程在心里有個規(guī)劃,然后才去落實;學會了如何協(xié)調(diào)工作學習的關(guān)系,充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。

在到目前為止的工作中,我有以下的優(yōu)點,我對每項工作都記錄在專門的本子上,并標好先后的順序,做好相對合理的規(guī)劃,對其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作,使我們做到有條不紊,能及時的向師姐請教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。

但是在工作中還是有許許多多的不足,有如下方面:

1、對于時間的把握還是不夠,有些事情時間確實比較短,而要完成的事情又比較多,這就占用了我大量的睡眠和休息時間,甚至要一間一間宿舍地趕工,也給其他人很大的麻煩,而有時時間比較長,但是我常常會認為時間長就留在后面,推延時間,從而使工作ZUI后還是匆忙的完成。

2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠,對于我們來說,這些工作都是新上手的,沒有經(jīng)驗和指導(dǎo),我們有些工作沒有問清楚,常常要多次的請教老師和師姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃,并及時的請教他人。

3、我對工作的積極性普遍不高,從開學初對工作的滿懷熱忱,經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后,我開始對工作有些厭煩的情緒,不再像以前那樣積極主動地去完成,而被動的去做,從而使同學們的疑惑和麻煩增多,希望以后能改正這些方面。

4、通知不到位,對于我們來說,通知一般是用飛信和郵箱,但是,有些同學接收不了,他們就不能很好的了解情況,帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進。

在這些工作中,雖然都只是基本完成任務(wù),但是我卻從這次中學到了不少的東西,這是在課本中永遠學不到的,以后我應(yīng)該多參加這種活動,更好地鍛煉自己,并從中改進日常的工作。

個人學習總結(jié)篇14

在縣委黨校的精心安排下、在授課老師的認真準備下,內(nèi)容豐富。短短一個月的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓即將結(jié)束,回顧一個月的學習,有國際國內(nèi)形勢分析,有國情、縣情及部門工作介紹,有全縣經(jīng)濟社會發(fā)展講座……通過這次培訓,使我進一步豐富了理論知識,提高了對當前全縣各項工作的了解,增強了抓好本職工作的緊迫感,明確了今后需要進一步努力的方向。

一、要與時俱進抓學習

學習可以提升素質(zhì)、學習可以開啟智慧,學習是面對競爭激烈的社會的需要,是提高執(zhí)政能力的需要,一是方面要加強理論學習。理論是黨的建設(shè)的根本,理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心,切實領(lǐng)會其科學和精神實質(zhì),著力掌握其科學態(tài)度和創(chuàng)新精神,不斷增強科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力;要按照關(guān)鍵在于堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求,聯(lián)系本地本部門的工作實際,堅持用理論知識指導(dǎo)實踐、解決問題、推動工作。另一方面要著眼實際。要緊緊圍繞實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標,全縣經(jīng)濟發(fā)展這一中心,加強業(yè)務(wù)知識學習,抓緊自身素質(zhì)更新,認真研究和解決本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題,認真研究和解決現(xiàn)階段供銷聯(lián)社職能轉(zhuǎn)換中面臨的新問題,要立足發(fā)展抓項目、超前謀劃抓調(diào)研、著眼長遠抓規(guī)劃,積極探索新形勢下供銷社工作的新路子。

二、要善于創(chuàng)新抓工作

要善于運用科學的運作方法,努力提高工作的操作水平,以操作水平的提高來推動各項工作的落實。要按照市場經(jīng)濟的要求,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,實現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。

一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。抓工作要知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng),善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢,集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善于統(tǒng)籌運作,把長遠目標和短期安排結(jié)合起來,增強工作的預(yù)見性、前瞻性和可操作性。

二是要堅持開拓創(chuàng)新抓落實。善于把上級的方針、政策和本地、本部門的具體實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地抓好落實,堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招。

三是要學會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來觀察和分析問題,而不能孤立地、抽象地、靜態(tài)地看問題,更不能從一個極端走向另一個極端,以一種傾向掩蓋另一種傾向。

三、要清正廉潔作表率

清正廉潔是黨對干部作風的基本要求,也是發(fā)展所需、群眾所盼。我是一位快要退休的國家干部,在工作中必須進一步牢固樹立正確的權(quán)力觀,正確看待和行使人民賦予的權(quán)力,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,在思想上、行動上、作風上做到立黨為公、執(zhí)政為民。要考慮群眾利益,堅持走群眾路線,集思廣益,民主決策。要大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),精打細算,開源節(jié)流。

總之,一個月的學習,讓我收獲頗多。我會將這次學習所獲運用于工作,更會以這次學習為契機,強化學習,扎實工作,盡職盡責做好本職工作,為全縣經(jīng)濟社會的發(fā)展不懈努力,做出應(yīng)有貢獻。

個人學習總結(jié)篇15

遠程教育是一種以學生自主學習為主,教師指導(dǎo)為輔,通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學的一門新興教育體系。在這里有我們渴求的書林瀚海,無論是“教”還是“學”,從內(nèi)容到形式都新穎獨特,激發(fā)了我的學習興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進作用,豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性,更能使我們領(lǐng)悟到教育學習的真諦,那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利!這一切,都深深地吸引著我,同時也對遠程教育有了實實在在的認識,今天我想借此機會來談一點心得與體會。

遠程教育學習充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。在學習的過程中我們可以下載網(wǎng)絡(luò)課件,借助教師的講解結(jié)合教材進行學習;然后運用所學知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè),若此時碰到了疑難,也完全不必擔心,可以和學習中心的在線老師或其他學員交流,討論答疑,也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言,與大家一同探討,還有許多學員在分組交流,大家彼此學習,既撞擊出智慧的火花,又結(jié)識了許多志同道合的朋友。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服。

在學習過程中應(yīng)做到了以下幾點:

1、樹立學習信心,制定學習計劃。

操之過急、急于求成,目標定得太高,只能是打擊自己的學習信心,只有循序漸進、實事求是、正確地評價和認識自己、客觀地設(shè)定自己的期望值,才能幫助自己樹立較強的學習信心。

光有信心不行,還必須有自己的學習目標,確定了自己的學習目標以后,還要擬定實現(xiàn)目標的計劃,即如何充分利用一切資源,包括人、財、物、時間和教學信息等為學習服務(wù)。為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標,嚴格按照學習時間表完成每一個單元的學習任務(wù)和目標,腳踏實地地完成每一個學習任務(wù)和目標就會獲得小小的成就感,不斷地鼓舞和增強學習信心。

2、培養(yǎng)積極的學習情緒,養(yǎng)成良好的學習習慣。

在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學習,才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學習中還必須克服自己的分心現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、多記筆記,提高領(lǐng)悟能力,增強記憶。

多做筆記有助于提高學習效率;有助于加強記憶,特別是對考試前的復(fù)習很有幫助。有時候,除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外,還要綜合其他相關(guān)資料,整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對學習資料的理解程度,運用自己的判斷能力,把重點、難點、特殊內(nèi)容記下來。在做筆記的過程中,還必須靈活思考教材的內(nèi)容,這樣才會提高自己的理解能力。

4、重視交流與溝通,主動學習、主動探索。

在學習過程中多方交流,互通有無也是一種很好的學習方式。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,當遇到自己難以解決的困難和問題時,應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,盡可能獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵,多與同學交流學習心得和體會,互相鼓舞學習信心,學習他人的成功經(jīng)驗,消除不良心理影響,有助于激發(fā)學習動機,增強學習信心。

21世紀,人的觀念日新月異,社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才,不斷地激勵著人們要繼續(xù)學習,讀書學習的過程就是豐富知識、積淀文化的過程,隨著信息化、學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,為遠程教育開辟了新的天地,這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學技術(shù)與多媒體教學手段的有機結(jié)合,是一種新的人才培養(yǎng)模式,大大提高了人們接受教育的自主性,為終身學習、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。

“知識就是力量”,在未來的學習中,我將努力增強學習意識,更新鞏固知識結(jié)構(gòu),豐富學習手段,提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵,尊重老師,團結(jié)同學,努力完成學業(yè)。

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