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2020遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范本

時(shí)間: 李斯1287 分享

  教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用能力是遠(yuǎn)程教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范本,希望能幫助到大家!

  2020遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范本一

  隨著教育的發(fā)展,認(rèn)識(shí)的不斷提高,觀念的不斷更新,我校將電教應(yīng)用于教育實(shí)踐,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)幻燈,自制影片錄音設(shè)備輔助教學(xué)又發(fā)展到聲像輔助教學(xué),在實(shí)踐中不斷發(fā)展、創(chuàng)新、改革教學(xué),尤其是近年來(lái)在新的教育觀念的感染下,認(rèn)識(shí)不斷提高,把電教事業(yè)作為學(xué)校發(fā)展的重要部分,排除萬(wàn)難,克服困難,使得遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展迅猛,目前我校的遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展良好,受到各級(jí)部門(mén)的肯定。

  一、學(xué)校管理

  為了做好遠(yuǎn)程教育工作,我校首先成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)范銀全組長(zhǎng),副校長(zhǎng)趙春霞任副組長(zhǎng),具體成員有吳小兵、旦紅梅。在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有條不紊的進(jìn)行。為了遠(yuǎn)程教育工作落在實(shí)處,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源得到充分利用,我校大力推廣遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀念,學(xué)校督促和檢查年級(jí)組或教研組,制訂各學(xué)科基于遠(yuǎn)程教育的具體教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)基于遠(yuǎn)程教育的教研活動(dòng)。

  根據(jù)學(xué)校的自身?xiàng)l件,結(jié)合遠(yuǎn)程教育的發(fā)展情況,我校制訂了切實(shí)可行的規(guī)劃,在規(guī)劃中,列出了學(xué)校在未來(lái)五年發(fā)展的總目標(biāo),學(xué)校在硬件和軟件方面改進(jìn)及添臵情況。在規(guī)劃中,還特別強(qiáng)調(diào)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)及教師對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用。最后在規(guī)劃中指出我校將以足額的經(jīng)費(fèi)保障遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。

  遠(yuǎn)程教育工作涉及多個(gè)環(huán)節(jié),在具體操作過(guò)程中需要統(tǒng)一的規(guī)范,為此我校制訂了相應(yīng)的制度。我校制訂了資源下載使用登記制度用來(lái)規(guī)范項(xiàng)目管理員的日常工作,確保資源能及時(shí)完整下載并轉(zhuǎn)存。以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星接收站管理制度、多媒體教室管理制度、光盤(pán)播放教室管理制度等制度。這些制度具體而且詳盡,對(duì)遠(yuǎn)程教育工作起著保駕護(hù)航作用。

  學(xué)校建設(shè)了一整套檔案,包括:固定資產(chǎn)登記、資源接收、資源使用、光盤(pán)管理、技術(shù)支持、教師培訓(xùn)、教學(xué)研究等多個(gè)方面。這些檔案既為教師查閱資料庫(kù)提供便利,又詳盡記載了我校在遠(yuǎn)程教育方面工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  二、工程建設(shè)

  在遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)方面,我校成績(jī)突出。

  我校配備遠(yuǎn)程教育多媒體教室一間、網(wǎng)絡(luò)電腦室一間、遠(yuǎn)程接收室及班班通主控室一間。根據(jù)遠(yuǎn)程教育工作的需要,我校硬抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè),讓教師可以通過(guò)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)游覽的方式查閱遠(yuǎn)程資源,這樣做在不增加遠(yuǎn)程教育工程開(kāi)支的前提下,擴(kuò)寬了遠(yuǎn)程教育操作空間,同時(shí)也提高了現(xiàn)有設(shè)備利用價(jià)值。

  為了保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安全,我校添臵了合格的避雷針、滅火器,安裝了堅(jiān)固的防盜門(mén),這一切都有效保障遠(yuǎn)程教育工作的順利進(jìn)行。

  三、隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)校與項(xiàng)目管理員簽定工作責(zé)任書(shū),明確項(xiàng)目管理員工作職責(zé)。在日常工作中,學(xué)校規(guī)定項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、設(shè)備維護(hù)、資源管理,課程安排,教師信息技能培訓(xùn),負(fù)責(zé)防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊等工作。項(xiàng)目管理員要對(duì)所承擔(dān)任務(wù)做詳實(shí)記錄,所有記錄每月交給教導(dǎo)主任簽字存檔。項(xiàng)目管理員工作計(jì)算工作量,并且對(duì)項(xiàng)目管理員工作情況計(jì)入教學(xué)業(yè)績(jī)考核,與學(xué)校的績(jī)效工資掛鉤。

  項(xiàng)目管理員對(duì)下載資源進(jìn)行歸類(lèi),存檔,并定期公布。根據(jù)我校實(shí)際情況,我校按班級(jí)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育教室使用安排,然后根據(jù)資源情況,由各班自行安排資源對(duì)應(yīng)科目教師進(jìn)行課堂教學(xué)工作。

  教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用能力是遠(yuǎn)程教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),所有的遠(yuǎn)教工作最終落在教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源輔助教學(xué),所以我校對(duì)于教師培訓(xùn)從未松懈。學(xué)期初我校制定了的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)計(jì)了教師培訓(xùn)內(nèi)容和相應(yīng)的時(shí)間安排。為了達(dá)到培訓(xùn)的效果,我校還制定了細(xì)致的考核措施,實(shí)行培訓(xùn)簽到制,督促教師認(rèn)真對(duì)待遠(yuǎn)程教育工作。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們采用點(diǎn)面結(jié)合的方法,先教會(huì)一部分有基礎(chǔ)的年青教師,由他們?nèi)ソ棠挲g稍大的教師,從而取得較好的效果。經(jīng)過(guò)幾輪培訓(xùn),我校教師100%會(huì)簡(jiǎn)單操作計(jì)算機(jī)完成教學(xué),100%教師會(huì)使用光盤(pán)播放機(jī)進(jìn)行教學(xué),有些年齡大的教師盡管操作不夠熟練,但是也可以完成教學(xué)任務(wù)。

  除了最基礎(chǔ)的操作培訓(xùn)以外,我校還進(jìn)行了課件制作培訓(xùn),把電子幻燈片制作過(guò)程詳盡教給每一位教師,從而在我校形成一股學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)的風(fēng)氣,教師們用課余時(shí)間鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí),努力提高自身水平。教師們對(duì)計(jì)算機(jī)興趣提高,有很多教師購(gòu)買(mǎi)電腦以便在家中操作。通過(guò)幾輪培訓(xùn),我校現(xiàn)在60%教師可以制作PPT課件。

  四、資源管理

  我校在資源管理方面相當(dāng)?shù)轿?,我們緊緊抓住在資源流通過(guò)程中的4個(gè)環(huán)節(jié)(資源預(yù)告、資源下載、資源分類(lèi)存貯、資源公告)。

  首先我們做到對(duì)資源有選擇的下載,我們把預(yù)告打印出來(lái),進(jìn)行張貼,教師們根據(jù)需要會(huì)提出下載需要,我們根據(jù)教師們的反饋信息進(jìn)行選擇性下載。

  下載的資源總是海量的,我們定期對(duì)下載資源進(jìn)行歸類(lèi)整理,把對(duì)應(yīng)資源放在相應(yīng)的文件中,以利于教師們來(lái)查閱。對(duì)于有一些相關(guān)信息,需要長(zhǎng)期保存,我校購(gòu)買(mǎi)一定的刻錄光盤(pán),進(jìn)行復(fù)制。對(duì)于刻錄光盤(pán)進(jìn)行標(biāo)記,根據(jù)課目進(jìn)行歸類(lèi)。

  五、應(yīng)用要求

  我校是一所農(nóng)村小學(xué),根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),我校的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用分為三塊:學(xué)生應(yīng)用、教師應(yīng)用、為農(nóng)服務(wù)。

  根據(jù)我校自身情況,我校通過(guò)多媒體教室進(jìn)行教程教育工作,教師根據(jù)教程教育資源,組織學(xué)生在多媒體教室進(jìn)行對(duì)應(yīng)課堂教學(xué)活動(dòng)。每天多媒體教室至少進(jìn)行3個(gè)班教學(xué)活動(dòng),這樣就保證每個(gè)學(xué)生每周至少有一次進(jìn)行遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。

  教師們分科利用遠(yuǎn)程教育資源資源分別進(jìn)行教研活動(dòng),學(xué)習(xí)外地好的教學(xué)方法。并且每次活動(dòng)都有相應(yīng)的記載。

  為了豐富學(xué)生的文化生活,陶冶學(xué)生情操,我校每周至少舉行一次文體活動(dòng)。我校利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行電影播放,由于組織得力,為此都收到良好效果。

  回顧過(guò)去的時(shí)間,我校在遠(yuǎn)程教育方面做出一定的成績(jī),取得了相應(yīng)的效果,既造福了學(xué)生,又便利了教師的工作。我校的遠(yuǎn)程教育工作扎扎實(shí)實(shí),受到了上級(jí)部門(mén)的肯定,回過(guò)頭來(lái)看一下,我校的遠(yuǎn)程教育工作所以能如此順利,正是得力于各級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。當(dāng)然在我校的遠(yuǎn)程教育工作中,也存在一定的不足。我校在以后的查缺補(bǔ)漏,為我校的教育教學(xué)服務(wù)。

  2020遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范本二

  自我村的遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展以來(lái),我村在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,明確指導(dǎo)思想,精心組織,認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機(jī),不斷將各項(xiàng)工作引向深入,并以此為依托,加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐,實(shí)現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)。我村遠(yuǎn)程教育現(xiàn)有adsl調(diào)制解調(diào)器一部、機(jī)頂盒一部、dvd一臺(tái)、投影儀一臺(tái),為基本型終端接收站點(diǎn)。實(shí)際工作當(dāng)中我們堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打是保證收看有序的基礎(chǔ),循序漸進(jìn)是實(shí)現(xiàn)收看結(jié)果卓有成效的保證,合理安排是保證收看時(shí)間不與群眾生產(chǎn)、生活相沖突的可靠法寶。兩年來(lái)我們對(duì)遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了從無(wú)到有;從無(wú)知到有知;從不知所用到學(xué)有所成,真正實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初省委政府、市委政府建立遠(yuǎn)程教育的初衷和目的,為豐富農(nóng)村文化生活,唱響新農(nóng)村建設(shè)和諧樂(lè)章書(shū)寫(xiě)了濃重一筆。

  日常工作中我村發(fā)揮優(yōu)勢(shì)采用了以下幾點(diǎn)措施:

  一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的管理。建立健全遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,為遠(yuǎn)程教育工作的順利實(shí)施,提供組織保障,全面負(fù)責(zé),落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作,成立了以村支部書(shū)記及村委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作。根據(jù)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求結(jié)合我村的實(shí)際情況,有條不紊、循序漸進(jìn)的開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。

  二、明確了教學(xué)管理職責(zé)。重點(diǎn)圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟(jì)中心為群眾服務(wù),做好信息、記錄、收集、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí),匯報(bào)情況。對(duì)學(xué)習(xí)要求和收看結(jié)果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)匯總,對(duì)廣大黨員、干部、群眾提出來(lái)的要求需要了解的內(nèi)容認(rèn)真記錄在案。及時(shí)進(jìn)行信息的歸攏和回饋。

  三、建立完善了教學(xué)管理制度?!皟晌睂⑦h(yuǎn)程教育納入議事工作日程;認(rèn)真組織黨員干部、群眾學(xué)校、貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策、科學(xué)技術(shù);專(zhuān)人管理,對(duì)設(shè)備勤保養(yǎng),及時(shí)收集匯報(bào),做好記錄,建好檔案。

  四、以場(chǎng)地建設(shè)為重點(diǎn),狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我村加大對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的投入,今年新增了投影儀一臺(tái),使遠(yuǎn)教工作能夠更好的開(kāi)展。

  五、 合理安排時(shí)間收看節(jié)目。農(nóng)村的生產(chǎn)生活無(wú)序、不統(tǒng)一性要求遠(yuǎn)程教育工作要合理安排,統(tǒng)籌兼顧。因此合理的時(shí)間安排保證了大多數(shù)黨員干部的收看可能性。

  六、 黨員干部定時(shí)收看,實(shí)現(xiàn)黨員和干部首先領(lǐng)會(huì)課件要領(lǐng),這樣才能更好的實(shí)現(xiàn)科技為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,實(shí)現(xiàn)好致富能手的“傳、幫、帶”工作的扎實(shí)進(jìn)行,立竿見(jiàn)影。

  通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)程教育的摸索、實(shí)踐。我們?cè)邳h員素質(zhì)培養(yǎng)、致富科技、中小學(xué)教育等多個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步。

  一, 黨員定期收看思想政治教育片保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,使黨始終站在時(shí)代的前列。

  二, 科技致富節(jié)目、教育頻道等節(jié)目以老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式給廣大農(nóng)民帶來(lái)了真正的實(shí)惠。

  三, 足不出戶(hù)飽覽湖南名山大川,讓我們廣大的農(nóng)村群眾也能了解世界,了解湖南。

  在村黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)本村遠(yuǎn)程教育教站點(diǎn)的不斷努力,進(jìn)一步豐富了本村村民的精神文化生活,弘揚(yáng)了文明向上的風(fēng)氣,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新的活力。村中出現(xiàn)了不少新氣象,人們更加自覺(jué)維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,更加注重健體強(qiáng)身,而不是整天沉迷在牌桌上。村民的法律意識(shí)得到普遍提高,村中盜竊等犯罪率明顯下降;鄰里間吵架斗毆現(xiàn)象明顯減少,人們的防災(zāi)防盜的意識(shí)明顯加強(qiáng)??傊氯A村在遠(yuǎn)程教育旗幟的引導(dǎo)下,正全力以赴地投入到新農(nóng)村建設(shè)當(dāng)中,并取得了顯著成績(jī)。

  2020遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范本三

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本期的各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束,遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過(guò)一年的努力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在區(qū)教體局電教中心的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我們認(rèn)真地做了以下工作,具體工作總結(jié)如下:

  一、建立健全了我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。 成立了以校長(zhǎng)賀雄濤同志為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任張曉玲、辦公室主任宋永國(guó)為副組長(zhǎng),王宏、龍劍英、楊小平、高治惠同志為組員的管理應(yīng)用組織領(lǐng)導(dǎo)小組,做到明確分工、各施其責(zé)。

  二、認(rèn)真完成了后期接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。

  A.結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我校實(shí)際情況,制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃,年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。

  其中,光盤(pán)播放點(diǎn)課程表和衛(wèi)星接受點(diǎn)課程表,以班為單位,每周一節(jié),計(jì)劃全年160節(jié);嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué),認(rèn)真保持保量地完成擬定任務(wù),并做好了登記工作。

  B.積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理,按要求整理好后投入使用。

  C.認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長(zhǎng)使用壽命。

  D.按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,備好課、上好課,將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會(huì)用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。

  E.經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

  三、做好培訓(xùn)工作。

  1.按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的各類(lèi)培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好記載,回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。

  2.做好校本培訓(xùn)工作。

  組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件,力爭(zhēng)做到了每一位青年教師都能學(xué)會(huì)使用電腦,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

  3.服務(wù)“三農(nóng)”工作。

 ?、?結(jié)合全區(qū)開(kāi)展“服務(wù)零距離,建功十二五”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題活動(dòng),認(rèn)真地制定了活動(dòng)方案,開(kāi)展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村黨員服務(wù)的活動(dòng),受到了參培人員的好評(píng),并做好了情況記載。

 ?、?為有效利用遠(yuǎn)程教育資源,切實(shí)貫徹落實(shí)面向農(nóng)村開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),為“三農(nóng)”服好務(wù),制定了培訓(xùn)方案,按方案開(kāi)展了培訓(xùn)活動(dòng),受到了參培人員的好評(píng),同時(shí)也做好了情況記載。

  當(dāng)然,在實(shí)際的工作中,我們也許還會(huì)遇到這樣那樣的困難,但是我們將在以后的工作中群策群力,把我校的遠(yuǎn)程教育工作做好。

  2020遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范本四

  我校遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下,在全校教師共同努力下,取得了優(yōu)異的成果?,F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神,積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來(lái)抓,成立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工,建立健全規(guī)章制度,確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。

  二、做好接收工作,及時(shí)整理資源

  遠(yuǎn)程教育資源非常豐富,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類(lèi)存儲(chǔ)(如:示范課、課件素材等)。對(duì)于一些珍貴的資源,我們還將它刻錄下來(lái),永久地保存。我們將各科目錄按年級(jí)整理出來(lái),結(jié)合現(xiàn)有光盤(pán)資源進(jìn)行編號(hào)保存;對(duì)沒(méi)有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄,或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整,保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。

  為了不造成不必要的浪費(fèi),我們開(kāi)始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上,盡管這樣增加了管理員的工作量,但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。

  我們堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源,適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。

  三、搞好校本培訓(xùn),提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的能力

  學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作歷來(lái)都非常重視,我們根據(jù)教師的要求,不斷開(kāi)展校本培訓(xùn)。目前已開(kāi)辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn),大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源,會(huì)訪問(wèn)常用的資源庫(kù)網(wǎng)站,能利用學(xué)校資源庫(kù)及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。

  在開(kāi)展校本培訓(xùn)的同時(shí),利用遠(yuǎn)程教育中全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤(pán)”對(duì)全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國(guó)家基礎(chǔ)教育資源

  四、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  一是光盤(pán)教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤(pán),將光盤(pán)播放與課堂講授結(jié)合,提高課堂教學(xué)效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。三是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要,在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。

  有了設(shè)備,如何使用,使其發(fā)揮效益,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作,建設(shè)好學(xué)校的資源庫(kù),另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要,我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng),以滿(mǎn)足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。

  六、資源應(yīng)用形式多樣

  (1)利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),教師利用健康教育專(zhuān)題上健康教育課,利用音樂(lè)和美術(shù)同步教學(xué)光盤(pán)強(qiáng)化原來(lái)的薄弱學(xué)科,陶冶學(xué)生情操。

  (2)學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目,激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道,為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,加一把力。利用專(zhuān)題教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專(zhuān)題片對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,百部愛(ài)國(guó)主義影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育。

  七、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備

  為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備,學(xué)校裝修了專(zhuān)門(mén)的接收室,并對(duì)設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人管理,專(zhuān)人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件,經(jīng)常檢查接收天線,做好清潔和防塵工作等。

  八、存在的問(wèn)題及今后的打算

  1、教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高,但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來(lái),不能將多媒體的聲音,動(dòng)畫(huà),圖片,演示文稿很好的結(jié)合起來(lái)。

  2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分,必須對(duì)教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了,多樣化了,但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或Flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示,把課堂教學(xué)的主次顛倒,還是應(yīng)該以論述教材知識(shí)為根本,而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。

  3、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識(shí)向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化,就必須提高自身素質(zhì),提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力,才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識(shí)。

  4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論哪種教學(xué)方式,現(xiàn)代化的還是原始化的,都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫,但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合,才能發(fā)揮最大效能。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物,所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,把其優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。

  在多媒體教學(xué)中,我們還是要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律,把多媒體的優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,但不能過(guò)于依賴(lài)。我們將在以后的工作中努力改進(jìn),切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù)


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