學(xué)校演講比賽個人總結(jié)精選【10篇】
本次演講比賽學(xué)院五個系同學(xué)都進取參與，并參加了學(xué)術(shù)部組織的賽前培訓(xùn)與彩排。比賽過程中，各位參賽先手都表現(xiàn)的十分出色，基本上能圍繞主題‘我有一個夢想――’，一起來看看學(xué)校演講比賽個人總結(jié)精選【10篇】，歡迎查閱!
學(xué)校演講比賽個人總結(jié)1
我作為一個聽眾，聽了剛才各位選手的演講，深受感動。聽著他們的演講，使我想起了我的學(xué)生時代，仿佛自我又回到了我熟悉的舞臺，真的使我十分激動，也真令我心潮澎湃。回到今日的演講，我覺得今日站在臺上的同學(xué)的確都很出彩，他們充滿自信，準備充分。整體評價我認為可圈可點，有的選手稿子不是很熟，有的僅有講而沒有演，有的表情呆滯，有的與下頭的觀眾沒有交流，有的只是一味的背稿子。我以為“演講”，首先，應(yīng)是“演”，何謂“演”，就是選手借助神態(tài)、手勢、動作將你要表達的資料形象化，富有生命力;其次才是講，演講的“講”就是要把你的觀點、思想展此刻聽眾面前，用你深刻的語言基本功來說服聽眾，跟大家構(gòu)成共鳴。既“演”又“講”才稱其為“演講”。同學(xué)們，這是一個表達的世界，這也是一個溝通的世界，我們把這個世界稱之為地球村，在這個世界上，地球是一個信息的發(fā)布者。所以我們此刻的社會十分注重人的綜合素質(zhì)的提高，除了今日站在臺上的每一位發(fā)言者或是稱作演講者，各位，我們每一位都做了他們最忠實的傾聽者，因為這個世界更多的需要傾聽，其實我們也很精彩，那么為我們是出色的傾聽者鼓一次掌吧!對于我們在座的每一位，我們也是演講者，為什么呢?在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我們的舞臺在哪里?對，不在這兒，不必須在臺上，我們的演講臺是課堂。哪怕僅有十秒鐘，我們也要努力使自我精彩!
抓住課堂上的每一次回答問題的機會使自我每一次都得到鍛煉，為成功的演講做好每一份準備。做為一個成功的演講者，要學(xué)普通話，要說普通話，說好普通話!“讀好書，做好人”，這是一種追求，是期許，也是一種人生的完美境界。我們提倡讀好書，而不提倡網(wǎng)絡(luò)電子閱讀，“人類一百度，上帝就發(fā)怒?！弊龊萌?，努力使自我成為好人，我們在讀書時不必去尋找好人，因為我們自我就是好人，我們身邊的每一個人都是好人。愛讀書，十八中就是書香學(xué)校。你愛讀書，你就會成為出色精彩的你;十八中也會跟著你精彩;武威也會成為有名的家鄉(xiāng);甘肅也會所以而出名;中國也會因為你、我更加強大!所以，同學(xué)們，你愛讀書，十八中就是溫暖的大家庭!祝愿每一位高一的同學(xué)認真讀書，好好做人，在十八中健康歡樂地成長!
學(xué)校演講比賽個人總結(jié)2
本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份完美的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌哪切┯凹炷钚值芙忝脗円煌哌^的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們以往的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。
本次活動中新干事們的活躍、進取主動、盡職，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚這種團結(jié)精神，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天!在此，異常鳴謝宣傳部短時間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報告廳的負責(zé)人為學(xué)習(xí)部供給本次活動的比賽場地，同時也感激本次活動中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感激各部門及各院系代表團光臨會場。
我們學(xué)習(xí)部會在今后加以研討、分析本次活動中的不足之處!期望把下個活動主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光，讓我們拭目以待!
學(xué)校演講比賽個人總結(jié)3
在演講中，經(jīng)過恰當?shù)恼Z言引導(dǎo)思維，能夠?qū)⑦M取提高的態(tài)度引導(dǎo)到對自我的評價上。假如某人直接說：“各位好，我叫王土旦”，這就成了自我的否定。但名字也是完全在于自我經(jīng)營的，需要語言引導(dǎo)思維，需要表情引導(dǎo)思維，把自我看得神圣，別人就會覺得神圣。所以人在社會上全靠自我的經(jīng)營，以實力演繹尊嚴，例如俗語所言“行家一出手，就知有沒有”，鍛煉和提高自我表達的功夫，也就是自我經(jīng)營的過程。在介紹自我的時候，將名字整合成一段十分有意義的話，對整個演說的效果至關(guān)重要。
運用不一樣維方式結(jié)合自我的工作情景和其他實際情景，遇到問題的時候，換一個思路去研究，就會獲得新的談話題材，新的談話切入點，就會有話可講，就會打開眉頭和心頭，找到要說的資料，找到自我的價值體現(xiàn)。所以在演講中，我們不僅僅要研究自身演講稿與自身演講風(fēng)格如何，更應(yīng)研究到在場聽演講的每個人的心理，抓住他們的心理，才能使得演講更加成功。
不管是專業(yè)的演說人員，還是非專業(yè)的演說人員，很可能在多次長時間的演說之后嗓子變啞，這時就會缺乏氣力支持，沒有氣力支持，表達出來的有聲語言就像水上的浮物，讓別人覺得空乏無力。所以要經(jīng)常練呼吸，先不要管此刻的聲音好聽與否，把這些好的方法像吸氣、憋氣，憋住它，憋到不能再憋的時候，緩緩地呼出，想像在吹滅一支蠟燭，經(jīng)過這樣長期的訓(xùn)練，才能克服缺乏氣力的問題。要在平時多聯(lián)系演講才不會在演講過程中體力不足啦。所以說，聲音響度訓(xùn)練最好是在清晨跑步或爬山時，在氣喘吁吁中高聲說話或背誦文章。
學(xué)校演講比賽個人總結(jié)4
20_年11月29號21時，由景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部舉辦的首屆大學(xué)生演講比賽的決賽已拉下了序幕。
在這短短的一個多星期內(nèi)，在學(xué)院指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)長學(xué)姐的幫忙下，同學(xué)們進取的響應(yīng)下，本次比賽取得了圓滿的成功。其中外語系的蘇姍姍同學(xué)以出色感人，富有軍人氣質(zhì)的演講取得全院總決賽的第一名。
本次演講比賽學(xué)院五個系同學(xué)都進取參與，并參加了學(xué)術(shù)部組織的賽前培訓(xùn)與彩排。比賽過程中，各位參賽先手都表現(xiàn)的十分出色，基本上能圍繞主題‘我有一個夢想――’，資料豐富多彩，表達技巧各具特色。
本次演講比賽得到了院教師和各學(xué)生會部門的學(xué)長學(xué)姐，同學(xué)們的大力支持。就比賽過程中，我總結(jié)了以下幾點值得繼續(xù)發(fā)揚的地方：
第一：前期的宣傳工作做得較好，獲得了學(xué)院同學(xué)的進取響應(yīng)和廣泛參與;
第二：部門里每個人分工相對明確，遇到緊急情景也能隨機應(yīng)變;
第三：比賽時我們采用了電腦控制，使比賽更加嚴謹;
第四：賽前收集各位選手所在班級的生活照片，弄成PPT的形式播放出來，帶給同學(xué)們樂趣和完美的回憶，這也成為這次比賽與從不一樣的亮點;
第五：賽前我們收集了各位參賽選手的生活照片、座右銘、名人名句，當選手進行演講的同時屏幕背后就播放一些相應(yīng)選手的生活照片，讓評委和同學(xué)更好的了解參賽選手;
第六：主持人能夠較好的調(diào)動會場的氣氛，部門里的每個人配合得好，與其他部門也配合的很好。
然而在需要改善和吸取教訓(xùn)的方面，在本次比賽中，我們出現(xiàn)有以下幾點的問題;
第一：由于大家都很關(guān)注這次演講比賽，賽前兩個小時就排滿了打卡隊伍，顯得比較擁擠。
第二：各系親友團的人數(shù)比較多，會場吵雜聲時斷時續(xù);
第三：沒有給參賽選手配備好相應(yīng)的休息室，較好的音響設(shè)備。。。
本次演講比賽能讓同學(xué)們鍛煉演講的技巧，提高同學(xué)們的口頭表達本事，同時豐富了同學(xué)們的學(xué)校生活。
學(xué)校演講比賽個人總結(jié)5
今天班會課上按照學(xué)校要求舉行了《心中最美的人》的演講比賽。大部分家長也比較重視。在家準備比較充分，寫了稿。下面進行簡要總結(jié)：
由于時間關(guān)系，不能全班每人都上臺演講。演講的孩子準備充分，認真的寫了稿，背了稿，部分學(xué)生的富含感情。在這次演講中我也感受到不足，和以后教學(xué)需要注意的地方。
1.學(xué)生的聲音普遍偏小。孩子們上臺的機會少。有可能是緊張導(dǎo)致的;也有可能稿子不熟造成。這也告訴我以后布置的時間還要提前。這樣可以給孩子們充分的時間準備。
2.孩子們?nèi)狈ι吓_的勇氣，這是很普遍的狀況。就算是大人也會有怯場的情況發(fā)生。我小時候就是不愛說話的孩子，所以現(xiàn)在有一些場合會有一些緊張。所以在接下來可以讓孩子們充分的在臺上鍛煉比如說在黑板上寫字，在臺上領(lǐng)讀生字，班會的主持人等等。
除此之外我覺得孩子們出現(xiàn)這樣的錯誤可能是最為老師的我沒有跟他們講清楚什么是演講，演講的要求是什么。孩子們在一二年級的時候，主要是比較短的小故事。一下子到了演講，我一講到演講，眼中都是滿滿的疑問。這是一個新體裁，孩子們沒有接觸過。所以通過這件事告訴我事先講明白，講清楚要求，這樣質(zhì)量會更好。
學(xué)校演講比賽個人總結(jié)6
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，積極落實_市教育局“德潤_·書香陳倉”德育計劃活動，20_年1月7日晚上，_中學(xué)在第二報告廳隆重舉行“讀書”主題演講比賽活動。各年級選出部分學(xué)生代表傾聽了選手的精彩演講。
經(jīng)過前期的預(yù)賽、復(fù)賽等環(huán)節(jié)，趙子旭等11名同學(xué)進入決賽。決賽現(xiàn)場，各選手的演講充分展現(xiàn)了各自的風(fēng)采，他們用典型的事例、真摯的情感對“讀書”的意義進行了深入淺出的解讀。選手們精神飽滿、鏗鏘有力，向全體觀眾發(fā)出了震耳欲聾的聲音：熱愛生活，熱愛讀書!經(jīng)過激烈角逐，高二(24)班杜煊偉同學(xué)獲得93.75的高分榮獲一等獎，其余同學(xué)分獲二三等獎和優(yōu)秀獎。活動在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
此次演講比賽，不僅展示了學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，而且將熱愛讀書的種子播撒在校園的角角落落，激勵廣大學(xué)生多讀書、愛讀書，讓濃厚的書香洋溢在_中學(xué)的校園里!
學(xué)校演講比賽個人總結(jié)7
8月20日下午，_學(xué)校電教室舉行“為人師表，愛崗敬業(yè)”師德演講比賽，來自各教研組選送的15位教師圍繞“敬業(yè)、愛生、奉獻”的主題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工，講述了他們對師德的感想、感言和感悟，充分反映廣大教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風(fēng)貌。
音體美組趙偉偉老師的演講的《幸?！防_了師德演講的序幕，暢談了為人師者的快樂與愜意;張曉麗老師的《選擇了教師，我無悔》以及語文組葛紅娜老師的演講《我和我的學(xué)生們》，則深刻詮釋了“只有愛這個職業(yè)，我們才會無怨無悔;只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天?！钡膸煹抡嬷B。
老師們以感恩、責(zé)任、愛心和夢想為線索，從小事說起，從細處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵;從不同的角度、不同側(cè)面詮釋了教師職業(yè)的神圣和師德師魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，有的以感人的故事娓娓道來，有的用富有哲理的名言予以佐證，異彩紛呈、高潮迭起的演講，展現(xiàn)了我校教師良好的`職業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，贏得現(xiàn)場教師的強烈共鳴和陣陣掌聲。
中學(xué)語文組張文鋒老師通過《做老師，我感到幸福》，從班主任工作的角度，生動準確傳神地講述了他在班級管理工作中，面對學(xué)生成績的起伏不定，日常行為紀律表現(xiàn)反復(fù)無常時，無奈而堅忍，憊怠而奮起的心理狀態(tài)。他的演講真切自然，博得了與會領(lǐng)導(dǎo)與教師的強烈鳴，從而獲得了此次演講比賽的最高分。
通過此次師德演講比賽，使與會的教職工進一步見證了在學(xué)校大家庭里，許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，對師德師風(fēng)師觀師魂的內(nèi)涵有了更加深刻的感悟。一個“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”的師德風(fēng)尚必將在廣大教職工心中深深扎根!
學(xué)校演講比賽個人總結(jié)8
“傳統(tǒng)文化，傳承美德”演講比賽活動總結(jié)以“傳統(tǒng)文化，傳承美德”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽旨在一步繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實立德樹人的根本任務(wù)，切實加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，促進我校學(xué)生健康成長。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結(jié)
一、認真制定方案
為了讓活動開展有條不紊，學(xué)校就成立了“傳統(tǒng)文化，傳承美德”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，明確責(zé)任，按時開展活動。
二、做好組織宣傳工作
宣布了活動方案，并明確活動要求：提高思想認識，增強工作主動性;突出思想內(nèi)涵，增強工作針對性;注重組織領(lǐng)導(dǎo)，增強工作實效性。
三、學(xué)生積極參加比賽
整個比賽在主持人認真的主持下;在選手激情的發(fā)揮下進行的非常順利，經(jīng)過激烈的角逐，最終產(chǎn)生了一、二、三等獎，特邀評委精彩的總結(jié)給這次的活動畫上了圓滿的句號。
一等獎：五年一班李潤佳
二等獎：六年一班鄧瑤五年一班侯月琪
三等獎：六年一班楊桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫
四、活動反思：
(1)參與面廣。大部分同學(xué)都能參加，學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的
興趣。在這次活動中表達了對祖國的傳統(tǒng)文化熱愛，對學(xué)生的未來成長將起到積極的推動作用。
(2)影響力大。對學(xué)校有影響、對個人發(fā)展有影響的活動，學(xué)生以極大的熱情參與，活動結(jié)束之后對學(xué)生有較好的促進作用。同學(xué)們參與組織、主持的，它體現(xiàn)了少先隊的民主，展示了個人風(fēng)采，氣氛熱烈。
(3)印象深刻?；顒拥呢S富性和精彩與否也是活動效果好壞的一個重要指標。精彩的活動讓孩子們受益一生也影響一生。并在潛移默化中對學(xué)生的一生進行著愛國教育。
這次比賽不僅鍛煉了選手的能力，展示了他們的才華，更重要的是使我們廣大同學(xué)熏陶了情操、提升了思想境界。
學(xué)校演講比賽個人總結(jié)9
為了積極配合學(xué)校的“雙語”工作，并演講比賽的順利開展，同時為了調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)漢語的興趣，提高同學(xué)們的漢語口語能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準，并在廣大老師同學(xué)的支持下，教務(wù)處于20_年5月5日上午，利用三、四節(jié)課時間在學(xué)校會議室舉行了一次雙語演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)、漢語教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：
(一)準備工作做得相當充分，使比賽進行的非常順利
首先，在比賽舉行之前，在教研組各個漢語老師的的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場布置的非常好，并把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到由各個部門負責(zé)，如此分工合作，為比賽順利開展墊定基礎(chǔ)。
(二)比賽嚴格按照各項程序進行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則
在此次比賽中，我們設(shè)定了嚴格的評分標準，并且由選定的漢語老師作為評委進行評分。確實做到了“公平、公正”的原則。每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出，馬上公布。確實做到了“公開”的原則。
(三)此次漢語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，而且也得到了廣大教職工和學(xué)生家長的大力支持與肯定。
學(xué)校演講比賽個人總結(jié)10
經(jīng)過一番的努力，準備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。
但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：
1、場地的確定：由于我們負責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動當天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時更換場地。這種問題會影響到我們學(xué)習(xí)部在整個學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動里，負責(zé)人要當天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2、流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動前的彩排比較亂，達不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準備時大致彩排一次，在活動開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動能夠更加順利地舉行。
3、評委的邀請：作為負責(zé)人之一的我，的確忽略了評委的細節(jié)，對曉華負責(zé)的邀請工作也沒有深入了解，沒有強調(diào)評委要準備問題來提問和準備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個警示：每一個細節(jié)都是非常重要。
4、人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場安排的時候情況有點亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費干事的時間。
5、順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進場時，演講場地會比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6、短信的`通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負責(zé)相關(guān)活動的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7、策劃書的完成：我們花費了很多時間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個負責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動舉辦前2天完成策劃書。
8、禮貌問題：在活動舉辦前，我們沒有強調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評委問好等情況，會有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。
總結(jié)的觀點也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動中不斷吸取經(jīng)驗，為未來我們負責(zé)的。
在此次比賽中，同學(xué)們涌躍報名觀看，到會現(xiàn)場近141人，且此次比賽也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持，他們前來蒞臨指導(dǎo)。在比賽結(jié)束前，書記充分肯定了我們此次比賽的成功，也贊揚我們對工作的認真態(tài)度，使此次比賽再一次走向高潮。最后當場進行獎勵。
總得說來，此次比賽是非常成功的。不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實有用的東西，而且也為我們“雙語”教學(xué)工作營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我們教研組展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
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