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學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀集錦

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學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀集錦

總結(jié)的對(duì)象是過去做過的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),進(jìn)行總結(jié)時(shí)。下面是小編整理的學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀集錦,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期工作總結(jié)篇一

一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,在轉(zhuǎn)眼間,如劃破天際的流星在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢不見了蹤影,縱然如此,依舊會(huì)留下一道痕跡,正如我們班的孩子一樣,他們的成長(zhǎng),也見證了我們師生共同走過的一段足跡。在我們播撒的陽光和雨露之下,孩子們的每天都在進(jìn)步,從而促進(jìn)了他們?cè)谠兴缴系陌l(fā)展。同時(shí)在本學(xué)期,我們堅(jiān)持保教并重,強(qiáng)化班級(jí)管。優(yōu)化一日活動(dòng),提高保教質(zhì)量?,F(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下:一、班級(jí)常規(guī)工作

我們班有幼兒43名,其中男生21名,女生22名。幼兒大多活潑開朗,和大班上學(xué)期相比,在自理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高,特別是幼兒的責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步尤為突。另外,幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體來說,都是富有個(gè)性的。那么在一個(gè)集體中,如何在施展幼兒的個(gè)性情況下、又讓他們覺得有所約束,這就是班級(jí)管理的重中之重了。因此我們老師和阿姨擰成一股力,形成同一種準(zhǔn)則,同一種理念,向著同一種目標(biāo)去努力。面對(duì)本班幼兒在大班上學(xué)期表現(xiàn)出來的活動(dòng)自由、上課插嘴、規(guī)則意識(shí)薄弱等情況,在開學(xué)初,我們就和幼兒一起商討各項(xiàng)活動(dòng)、各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則。如在集體教學(xué)活動(dòng)時(shí),要保持正確的坐姿,認(rèn)真傾聽老師、同伴的回答,舉手發(fā)言,不作重復(fù)回答;區(qū)域活動(dòng)時(shí),耐心地從事一項(xiàng)游戲;就餐時(shí),安靜地吃完自己的一份飯菜,不掉米粒等等諸如此類的規(guī)則。規(guī)則制定下來之后,我們進(jìn)行分解,將每一個(gè)小點(diǎn)作為一周觀察實(shí)施的目標(biāo),這樣降低了幼兒一下子接受繁瑣規(guī)則的難度,循序漸進(jìn)的方法,有利于幼兒做好做扎實(shí)。同時(shí),運(yùn)用不斷跟進(jìn)的方法,去觀察指導(dǎo)幼兒的行為。一學(xué)期下來,幼兒的規(guī)則意識(shí)、自律意識(shí)在不斷加強(qiáng)。面對(duì)不能遵守的幼兒,我們也會(huì)于她進(jìn)行耐心溝通、教育,以記錄幼兒點(diǎn)滴進(jìn)步的方法,來激勵(lì)幼兒揚(yáng)善補(bǔ)缺。

二、開展豐富的主題活動(dòng)

面對(duì)本學(xué)期開展的主題活動(dòng),我們班級(jí)的兩位老師在開學(xué)初期就仔細(xì)研讀教案,也以游戲?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),貫穿整個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子在輕松愉悅的氛圍中,去習(xí)得多方面的發(fā)展。

本學(xué)期,我們和孩子一起開展了《各行各業(yè)》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《蟲蟲蟲蟲飛》、《相反國(guó)》、《和書交朋友》、《再見了,幼兒園》這六個(gè)主題活動(dòng),在每個(gè)主題開展前,我們也積極利用家長(zhǎng)資源,為我們主題內(nèi)涵的挖掘提供了強(qiáng)有力的支持。如《和書交朋友》的主題活動(dòng)中,我們結(jié)合主題,讓孩子們從家里帶了一些自己

喜愛的書本,學(xué)會(huì)安靜的看書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。又如在《蟲蟲蟲蟲飛》主題活動(dòng)中,我們和孩子一起捕捉觀察各種昆蟲,讓孩子們?cè)诿咳盏挠^察、記錄中了解到各種知識(shí),這些物質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)上的支持使得孩子很容易進(jìn)入主題,獲得感性的經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí),我們還將主題活動(dòng)與游戲整合,從而讓幼兒在區(qū)域游戲以及自主性游戲中繼續(xù)對(duì)主題進(jìn)行探索。根據(jù)主題的開展生成的“小熊圖書館”、“星星小學(xué)”、“快樂書吧”等區(qū)域,實(shí)現(xiàn)了與主題的聯(lián)動(dòng),在提高幼兒游戲行為的同時(shí),也在豐富幼兒的主題經(jīng)驗(yàn)。

我們還將開展的主題活動(dòng)滲透在環(huán)境之中,利用環(huán)境這個(gè)傳播媒介,來承載教學(xué)目標(biāo),在自然而然中,讓孩子們自然地去探索主題的奧秘。三、幼小銜接工作

本學(xué)期是孩子們?cè)谟變涸趫@學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)習(xí),孩子們即將進(jìn)入小學(xué),因此在開展主題活動(dòng)的同時(shí),我們努力好幼小銜接工作,在園務(wù)的安排下,我們和孩子們一起參觀了小學(xué)的科技館、籃球場(chǎng)、圖書館等功能室,參加了小學(xué)的升旗儀式,去一年級(jí)聽了哥哥姐姐上課??,孩子們向往小學(xué),想當(dāng)個(gè)小學(xué)生的愿望越來越強(qiáng)烈。

在日?;顒?dòng)中,我們注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如:端正坐姿、上課不隨便插嘴、糾正孩子的握筆書寫姿勢(shì)、學(xué)習(xí)時(shí)保持安靜等等,為孩子順利升入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

四、親子活動(dòng)精彩紛呈。

1、親子小制作

在主題《蟲蟲蟲蟲飛》中,我們請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起用廢舊材料制作了孩子們喜愛的昆蟲,有的家長(zhǎng)和孩子一起用牙刷做了蜻蜓,有的用紙折了毛毛蟲,有的用氣球做了蝴蝶??,這些小制作被我們布置在主題墻上,成了孩子們的最愛。

2、親子小種植

我們的自然角上,很多很多的小種植,都是孩子們和爸爸媽媽一起種植的,家長(zhǎng)們用雪碧瓶、快餐碗、可樂罐、酸奶瓶、薯片罐等廢舊材料,和孩子們一起種植了花生、洋蔥、綠豆、蠶豆、玉柱、吊蘭等等,我們給孩子們的小種植上寫上名字,請(qǐng)孩子們每天自己管理好這些種植物,澆水、曬太陽、拔草、做好觀察記錄等,孩子們對(duì)這些種植可愛護(hù)了。

3、送給孩子的賀卡

“六一節(jié)”到來前,我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自制一張賀卡,寫上對(duì)孩子的寄語,家長(zhǎng)們都積極參與,有的家長(zhǎng)寫:寶寶,你真棒!,有的寫:你長(zhǎng)大了,希望你越來越懂事!有的寫:寶貝,祝你節(jié)日快樂!??這些賀卡園務(wù)統(tǒng)一布置在大門的門廳里,引得家長(zhǎng)和孩子們紛紛駐足觀看、閱讀。

4、六一演出活動(dòng)

六一那天,我們的天空特別蔚藍(lán);我們的心情特別舒暢;我們的微笑特別燦爛;我們的著裝特別整齊;我們的演出特別精彩!精彩的活動(dòng)背后,處處洋溢著感動(dòng)的瞬間。

五、構(gòu)建互動(dòng)橋梁,尋求家園溝通

教師與家長(zhǎng)之間互動(dòng)的結(jié)果影響著班級(jí)經(jīng)營(yíng)管理的成效,家園之間的溝通,可以形成教育合力,一起齊心協(xié)力解決教育問題。當(dāng)然,溝通的方式也很多,我們?cè)诒緦W(xué)期主要做了以下工作:

1、注重溝通的時(shí)效性和針對(duì)性。

當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,這樣一來可以讓家長(zhǎng)感覺到老師對(duì)問題的重視,以及對(duì)孩子的重視。

2、利用多種途徑,做到經(jīng)常性、簡(jiǎn)潔性。

我們利用“家長(zhǎng)園地”、“路路通”、“家園聯(lián)系冊(cè)”、“面談、電話”“、家訪“等方式,向家長(zhǎng)呈現(xiàn)課程的開展情況、組織的豐富多彩的活動(dòng),了解幼兒在園的表現(xiàn)等等。從而促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的友情,也增進(jìn)了他們對(duì)我們工作的信任感。

回想幼兒園三年時(shí)光,喜、怒、哀、樂伴隨我們一路走來。當(dāng)日歷漸漸翻完今年八月的最后那張時(shí),真心祝愿伴隨著我一同成長(zhǎng)的孩子們,能天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)期工作總結(jié)篇二

大三是我過得很忙碌的一個(gè)學(xué)年,是在吶喊和掙扎中度過的一個(gè)學(xué)年,在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課,雖然沒有取得非常好的成績(jī),但是我也算用功了。不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)。大三僅僅是一個(gè)過渡期,經(jīng)過大三知識(shí)的積累和心理的成熟,我相信大四的路我會(huì)走好,起碼是能走得怎么好就去努力。

大三開始,我們?cè)缫堰M(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,這增長(zhǎng)了我們的專業(yè)知識(shí)、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握方法,學(xué)會(huì)思考,在學(xué)習(xí)的過程中,要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,這也是我一直努力的方向。

在思想學(xué)習(xí)方面來說,這一年我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和"三個(gè)代表"的思想,積極改造自己,樹立了正確的價(jià)值觀,人生觀,世界觀,堅(jiān)定了自己的人生信念。在網(wǎng)絡(luò)和書籍上,我也學(xué)習(xí)到了黨的知識(shí),國(guó)家的政策的知識(shí),了解國(guó)家大事,關(guān)心祖國(guó)的未來。在年初南方雪災(zāi)和5.12四川大地震中,我深深的感到祖國(guó)人民的命運(yùn)是緊緊聯(lián)系的,我感受到了人們之間的情誼和溫馨。

在集體生活上,我積極的參加了班集體的團(tuán)日活動(dòng),通過和同學(xué)的相互交流和共同努力,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí)也培養(yǎng)加強(qiáng)了同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)了集體的思想,加深認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和重要性。

在人際交流上,在學(xué)校外面加強(qiáng)了和老鄉(xiāng)以及一些已經(jīng)畢業(yè)的校友的交流。在學(xué)校里面我加強(qiáng)了和學(xué)兄學(xué)長(zhǎng)的聯(lián)系。通過和他們的接觸交流,以他們的經(jīng)歷和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的成熟,給予了我思想上的慰藉,指導(dǎo)了我在大學(xué)里面學(xué)習(xí)的方法,幫我分析了以后要努力的方向,他們?cè)谛睦矸矫娼o我指引了我正確的處理方法,在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。

在邁入大四的時(shí)間里,大學(xué)里面剩下的一年無疑對(duì)我們來說是最重要的,我們要清楚自己需要什么,該做什么,該怎么做。在這一點(diǎn)上走上了研究生學(xué)習(xí)和工作崗位的學(xué)兄學(xué)姐們是走在我們前面的人,我會(huì)和他們多做交流,以便獲得一些知識(shí)和幫助,更好的指導(dǎo)自己在大四里面的所作所為。在英語上一直是我的弱處,學(xué)兄學(xué)姐也在這一點(diǎn)上給我強(qiáng)調(diào)過了,說明了擇業(yè)之中英語的重要地位,所以這也是我大四一年里面所努力的一個(gè)方面,因?yàn)闆]有了英語也就沒有了擇業(yè)的機(jī)會(huì)。

在大四無疑是我一個(gè)需要幫助的時(shí)候,也是我自己需要自強(qiáng)的時(shí)候,但一切說和想都是沒有效用的,因?yàn)檎l能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動(dòng)和努力。只有自己在不同的方面得到加強(qiáng)才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做,多去實(shí)踐,鍛煉自己的能力。

學(xué)期工作總結(jié)篇三

波瀾不驚中,橋0801班度過了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,沒有太多的活動(dòng),沒有太多的變故,但我們?nèi)匀贿~著執(zhí)著的步伐前進(jìn)著。

一、生活誠(chéng)可貴,安全第一位

安全是我們工作和生活的前提和基本條件,沒有它,做任何事也都是空談。所以,我們第一位注重的就是安全問題。所幸,自入校以來,由于老師和同學(xué)重視,班委的負(fù)責(zé),橋0801一直未出現(xiàn)安全事故。同學(xué)們都在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

本學(xué)期,系里開展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會(huì)、班長(zhǎng)安全事故小會(huì),班里開展了安全教育及知識(shí)普及主題班會(huì)。從班委到同學(xué)都加強(qiáng)了安全意識(shí)和自救意識(shí)。讓大家都能從本能的進(jìn)行安全防范確保事故發(fā)生率為零。也是我們安全工作的重點(diǎn)方向和目的。以后我們也會(huì)一如既往注重安全管理和監(jiān)督,讓大家學(xué)習(xí)的開心,生活的放心。

二、正值風(fēng)華年,自然恪學(xué)之

橋0801班雖然平均成績(jī)不是一直保持年級(jí)第一,但學(xué)習(xí)氛圍及環(huán)境和同學(xué)的態(tài)度是比較好的。想學(xué)習(xí)的同學(xué)在這里能夠有共奮進(jìn)的戰(zhàn)友共同進(jìn)步。這是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)較為成功的地方??佳械耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)開始了考研的準(zhǔn)備,而此時(shí),也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學(xué)習(xí)小組。他們每天準(zhǔn)時(shí)起床,按時(shí)到圖書館或自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí),相互督促,效率也比較高。整體而言,對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生很好的推進(jìn)作用。

本學(xué)期是進(jìn)入大三的第一個(gè)學(xué)期。自然有了更多的專業(yè)課,課程難度也有所增加,但也更讓我們了解了自身專業(yè)的特點(diǎn),提升了專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。本學(xué)期的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),讓班級(jí)同學(xué)印象深刻。通過較好的前期安排和準(zhǔn)備,整個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)過程中,雖然遇到很多困難,但同學(xué)們經(jīng)過努力都一一進(jìn)行了克服,順利按時(shí)保質(zhì)完成了測(cè)量實(shí)習(xí)。

大三班主任工作總結(jié)5篇大三班主任工作總結(jié)5篇考證過級(jí)方面,我們一直堅(jiān)持高抓四六級(jí)的過級(jí)率。同學(xué)們不用多說也知道了四六級(jí)的重要性。因此,很自覺地早早開始復(fù)習(xí),做真題,背單詞。相信通過這次精心準(zhǔn)備,班級(jí)四級(jí)應(yīng)該會(huì)從48%達(dá)到60%以上了。

日常學(xué)習(xí),由于學(xué)習(xí)委員的認(rèn)真負(fù)責(zé),總能在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排好各項(xiàng)事務(wù),讓大家做好每個(gè)實(shí)驗(yàn),完成好每個(gè)課余項(xiàng)目。并且本學(xué)期缺課率進(jìn)一步得到改善,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也進(jìn)一步明確,都有了自己的目標(biāo)。在十一月份的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,橋0801班由于出色的表現(xiàn),得到了系里的肯定,評(píng)為了“系優(yōu)秀班級(jí)”,對(duì)我們也是極大的鼓舞。

三、我是黨員我自豪,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先獻(xiàn)力量

大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書,經(jīng)過兩年的發(fā)展,目前有正式黨員一名,預(yù)備黨員一名,16人已參加黨校普及班培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。本學(xué)期入黨校普及班5人,提高班5人,預(yù)備黨員候選人3人。整體呈現(xiàn)積極向黨組織靠攏,努力為黨的共作貢獻(xiàn)力量,處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

入黨積極分子也充分發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神,參加黨員一幫一、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),幫助后進(jìn)的同學(xué),共同進(jìn)步。

四、激揚(yáng)青春,快樂生活

在本學(xué)期,我們沒有組織大型活動(dòng)。參加了迎新杯籃球賽,按時(shí)策劃并組織了班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng),所以總的來說,活動(dòng)開展在我們班來是個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。我們本學(xué)期由于課程實(shí)習(xí)等原因,沒有組織其他活動(dòng),但為了增強(qiáng)大家之間的交流,增進(jìn)大家之間的感情,圣誕節(jié)晚組織了班級(jí)聚餐交流。大家談?wù)劚緦W(xué)期的收獲和一年以來的成長(zhǎng),都頗有感觸,也確立了新的奮斗目標(biāo)。

 學(xué)期工作總結(jié)篇四

時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已站在大三的尾巴上了,面對(duì)即將結(jié)束結(jié)束的大學(xué)生活,我有些許不舍,但更多的是收獲。

在思想上,我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰,不斷學(xué)習(xí)各類書籍,積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,深入體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容,以此努力提高自身素質(zhì)。在今年的三月份,我成功轉(zhuǎn)正,成為了一名正式黨員,但這對(duì)我來說,不是結(jié)束,而恰恰是一個(gè)開始,我需要更加嚴(yán)格的要求自己,不辜負(fù)黨對(duì)我的信任,并時(shí)刻把的黨員的責(zé)任和義務(wù)銘記于心。

在生活、工作中,身為班長(zhǎng),我能處處從同學(xué)們的需要出發(fā),竭誠(chéng)為大家服務(wù),解決難題,能和同學(xué)們打成一片,平時(shí)能組織大家一起去打打球游游泳等,以此來加強(qiáng)同學(xué)間的交流,增進(jìn)同學(xué)間友誼。但是,我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在群眾眼中,黨員是就一面旗幟,有著很強(qiáng)的表率作用,自己的一言一行,都關(guān)系著黨在群眾中的形象,因此,自己還有很長(zhǎng)的路要走。

學(xué)習(xí)上,吸取了前兩年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我努力協(xié)調(diào)各方面時(shí)間,上課認(rèn)真聽講,保證出勤,同時(shí)記好筆記,能大量閱讀課外書,堅(jiān)持每個(gè)星期看專業(yè)書。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度。自己的努力也沒有白費(fèi),現(xiàn)在和大一大二相比,已經(jīng)有了很大進(jìn)步,成績(jī)也明顯有所提高。

大三下學(xué)期時(shí),我下定了決心要考研,圖書館也就成了除寢室外,我待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,一個(gè)人學(xué)習(xí),不免有些孤單和寂寞,但每天都能有收獲和進(jìn)步,真的讓我感到很欣慰,很知足。其實(shí)準(zhǔn)備考研不單純的是一個(gè)復(fù)習(xí)的過程,它更是考驗(yàn)一個(gè)人的意志力,對(duì)時(shí)間分配能力,以及對(duì)任務(wù)的規(guī)劃能力。這是一個(gè)很考驗(yàn)人承受能力的過程,現(xiàn)在的我,很享受這個(gè)過程。

同時(shí),這一年我也想通了很多道理。覺得人生就像一次長(zhǎng)跑,一開始跑得快,不代表你真的快,但能跑快的時(shí)候,你不快點(diǎn)跑,到后來想快也快不起來的,在這次長(zhǎng)跑中,你要有明確的目標(biāo),同時(shí)能耐得住寂寞,不放棄不妥協(xié),一路鍥而不舍的堅(jiān)持最重要。

面對(duì)即將到來的大四,我會(huì)將更多的精力放在復(fù)習(xí)上,為了自己心中的目標(biāo),鍥而不舍的奮斗。

雖然有的地方有些假,但還是釋放出了自己的一些心聲,也就傳了上來。

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