教育局鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結優(yōu)秀范文
總結是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!
教育局鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇一
1、大多數(shù)學生對武術產生濃厚的興趣興趣是幼兒做任何事情的動力和基點，雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協(xié)調性時，學生覺得學習武術是非常辛苦的，需要刻苦練習，但通過我們的及時鼓勵，激發(fā)內在的興趣，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅持練習，每節(jié)活動課不缺席。但也有個別學生存在不好好學的現(xiàn)象，把興趣小組的活動看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況,我就多加反思，如果是運動量過大,我們及時進行休息,如果是單純的練習使學生感到枯燥的話，就在教學中加入一些游戲。因為學習武術的多是男孩，比較調皮、好動，因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。
2、掌握了武術中常用的基本手法、步法及簡單套路《五步拳》還有動作比較復雜的《媽祖功》武術活動講究的是手位與腳部的變化，初期的練習，一舉一動都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學生學會了一些正確的基本動作。在本學期中我們讓學生學習的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動作，前踢、側踢里合腿、單拍腳。還學習了一些組合動作，如弓步沖拳、馬步沖拳、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個別學生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎上進行套路學習，學生對五步拳的掌握還是相當不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱，但也有極個別學生還未完全掌握。在于《媽祖功》的學習過程有了之前的《五步拳》作為鋪墊所以學生學習起來還是比較輕松的，但是由于此套動作比較復雜而且是慢性動作較多。所以很多同學還是動作過于急躁跟節(jié)奏不和拍。
3、不足之處由于本學期是第一次開展武術興趣小組，在組織學習中存在很多的欠缺與不足。首先學生也是初次接觸武術，帶起來比較吃力;其次自己是個新手欠缺經驗。
4、改進經過一學期的努力，雖然有得有缺，不過都是一個學習的過程，積累經驗的過程。我會在這過程中不斷的繼續(xù)學習、專研、積累經驗，為以后的教學打下基礎。在以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。我會把繼續(xù)提高學生的素質放在首位，為培養(yǎng)學生的體育活動能力提供更好的園地。
教育局鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇二
一、基本情況：
本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由各個年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。
二、取得的成績及做法：
1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每次活動后及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。訓練時間：每周一放學后、周日。訓練紀律：教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。大部分學生在訓練中要刻苦訓練。要提高學生的身體素質和身體技能，光靠體育課是不夠的，學生素質的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學生進行養(yǎng)成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的身體素質和技能能力。
2、加強對乒乓球特長生的重點培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平，通過一個學期的努力，為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才
3、比賽方面工作，通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進行獎勵，增強了學生的學習積極性。
三、存在的問題：
1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉;
2、個別學生學習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現(xiàn)象較多;
3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少;
4、部分學生學習不夠扎實。
5、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。
四、改進和措施：
1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。
2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。
3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優(yōu)異的成績。
4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。
5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發(fā)展。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創(chuàng)設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。
教育局鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇三
通過本學期鄉(xiāng)村少年宮美術的學習，同學們對美術的學習興趣十分濃厚，而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閑時間學習美術，通過本學期的學習活動，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮美術興趣小組活動開展的必要性，下面就這學期工作做一個總結：
一、提高了學生對美術的興趣：
參加興趣小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，但通過本次學習他們意識到藝術的美，不再是被動學習而變?yōu)橹鲃訉W習，他們的繪畫水平有明顯提高了，學習興趣就更加濃厚了，部分同學還利用課余時間來學習繪畫。
二、美術水平得到了提高了：
在這次的興趣小組活動中，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，作業(yè)少而精，不給學生增加負擔。不但繪畫的基本知識得到了普及，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫基本技法和基本技巧，使他們的知識面得到很大的拓展，繪畫的水平有了明顯的提高。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組以實踐活動為主，給很多同學以動手繪畫書寫的機會，懂得了“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處，當然也更增加他們的學習興趣。
四、提高了學生的素質。
通過本學期的興趣小組活動，豐富了學生的學習課余生活，充分發(fā)揮了美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力，當然，這學期的工作還存在一些不足之處，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們學生的素質得到更好地提高。
教育局鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇四
一、基本情況：
本學期所輔導的足球隊員主要是由各個年級的部分對足球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。
二、取得的成績及做法：
1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每次活動后及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。訓練時間：每星期一放學后、星期七。訓練紀律：教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。
大部分學生在訓練中要刻苦訓練。要提高學生的身體素質和身體技能，光靠體育課是不夠的，學生素質的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學生進行養(yǎng)成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的身體素質和技能能力。
2、加強對足球特長生的重點培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平，通過1個學期的努力，為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才。
3、比賽方面工作，通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進行獎勵，增強了學生的學習積極性。
三、存在的問題：
1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉;
2、個別學生學習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現(xiàn)象較多;
教育局鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇五
時間過得真快，來不及細想，一學年又這樣過去了，回顧這一學年少年宮乒乓球興趣小組的活動情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結如下：
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
一、少年宮乒乓球組學員的表現(xiàn)：
輔導教師的思想是想辦法增加學生的學習興趣和提高項目的技術水平。輔導老師都具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，工作踏實肯干，任勞任怨，積極參與到的活動中去。學生在平時的訓練中，大多數(shù)學生的積極性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術進步了不少!但是，有些同學卻總是在混日子，活動紀律不好。
二、訓練主要內容：
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術等。
3、參加比賽。
三、基本情況：
乒乓球小組有三到六年級的十二名學生參加了這項活動。每周活動1次。通過這學年的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本技術。由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎的同學，我主要抓對打技術和比賽戰(zhàn)術;對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。
四、存在問題：
1、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正;
2、有個別同學紀律散漫，有遲到現(xiàn)象;
3、學生在訓練上積極性還不夠;
五、改進和措施：
1、積極和學校、班主任配合，端正學習態(tài)度。
2、總結過去一學年的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。
4、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓運動有長足發(fā)展。
5、今后我必須結合學校實際，認真抓好少年宮乒乓球小組項目訓練。在活動中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。
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