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班會總結(jié)優(yōu)秀范文

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當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

班會總結(jié)篇一

大二新學(xué)期開始近半,可同學(xué)們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來的問題。為了增強班級凝聚力,使廣電在正確的方向下健康發(fā)展,班委會決定召開了以“做一個有職責感的人”為主題的班會。

班會開始前首先放映了一年多以來廣電同學(xué)在一齊生活學(xué)習的回憶片段,營造了簡便的氛圍。

班會上,廣電的每位同學(xué)都對一年來自我在班級中的收獲與感觸進行了闡述。大家經(jīng)過對自我學(xué)習成績、社團活動、與同學(xué)相處等方面的分析,明確了自我的位置與努力方向,并對班級存在的共同問題提出了意見和提議。

針對同學(xué)們提出的觀點,我大致總結(jié)為以下三個方面:

1.在學(xué)習方面,廣電班級的學(xué)習氛圍有待提高。學(xué)習氛圍不濃厚主要體此刻:(1)班級非專業(yè)課課堂出勤率不高;由于大一下學(xué)期的出勤差問題沒有得到及時的遏止,大二上學(xué)期以來的非專業(yè)課出勤情景一向不容樂觀。(2)同學(xué)們主動閱讀書籍的進取性不高;在課余時間同學(xué)們將經(jīng)歷大部投放在了社團活動或其他的事情上,讀書的時間很少。(3)同學(xué)們易受到外界的誘惑而放棄主動學(xué)習;由于專業(yè)的特殊性,每人手中都有一臺電腦供學(xué)習和放松。幾乎是所有的同學(xué)都在電腦上耗費了很多時間,除了剪輯作業(yè)外,很多同學(xué)還將精力花在其他的事情上,如男生的游戲,女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學(xué)們的學(xué)習進取性。

2.在人際交往方面,班級出現(xiàn)小團體現(xiàn)象。各個宿舍的內(nèi)部成員關(guān)系都十分融洽,但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級的凝聚力。

3.在班務(wù)傳達上,班委工作的有效性有待提高。在及時性到達的基礎(chǔ)上,由于班委未將信息進行重要性的闡述,同學(xué)們誤以為信息不重要,從而耽誤了個別重要活動的參與。

以下是針對提出問題的解決對策:

1.不斷提醒同學(xué)們多閱讀書籍,多去圖書館,不做作業(yè)的情景下離開電腦走出宿舍。

2.構(gòu)成以宿舍長為首的課堂出勤帶動,督促宿舍同學(xué)不遲到,不曠課。

3.增加班級團體活動的組織,提高同學(xué)們的進取性,擴大同學(xué)們彼此的交往空間。使大家能夠互相了解,增進感情,增強凝聚力。

4.班委每次簽到之后傳達通知要保證其及時性和有效性,重要的活動保證同學(xué)們熟知,并作出榜樣。

除此之外,此次班會還得到了新的收獲:

1.蔡書記指出的四用:用手、用肩、用心、用腦。在生活工作中,要有職責感,親力親為,端正自我的態(tài)度,用自我的智慧完成要解決的事情。

2.廣電工作室(劇務(wù)組)的建立。這是一個很有創(chuàng)造性的一個想法,既貼合了專業(yè)的對口性,又能提高同學(xué)們對專業(yè)知識的敏感性與熟悉度,同時還能增強同學(xué)們之間的交流。具體建設(shè)還在進一步討論中。

這次長達3個小時的班會打通了同學(xué)們之間的那堵心墻,同學(xué)們敞開心扉的交流不僅僅增進了大家的了解和感情,同時也為班級的發(fā)展指明了方向。本次主題班會取得了很好的成效,以后的時間廣電定能夠齊心協(xié)力,共創(chuàng)完美新明天!

班會總結(jié)篇二

這是關(guān)于本科評估的第三個主題班會,由強中強主持。連日來,為迎接本科教學(xué)水平評估專家組的到來,學(xué)校大力加強學(xué)風建設(shè),嚴格要求,狠抓落實,力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習氛圍來接受評估。在學(xué)校的要求下,我班班委團結(jié)一致,帶領(lǐng)全班同學(xué)對學(xué)習,紀律,衛(wèi)生等方面進行了徹底整改?,F(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度有了進一步的提高,學(xué)習氛圍更加濃厚,紀律觀念得到了加強,基本杜絕了上課遲到早退,打電話,發(fā)短信,吃東西,看雜書等不良現(xiàn)象,宿舍衛(wèi)生也得到了改善。強中強首先給大家通報了我校本科教學(xué)工作評估工作圓滿成功,給大家宣讀了本科評估專家組組長教授對大學(xué)本科評估工作的評價和建議。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優(yōu)良成績而自豪。

從開學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校頻繁檢查衛(wèi)生,對紀律嚴格要求,大家仿佛又回到了緊張充實的高中生活?,F(xiàn)在本科評估已經(jīng)告一段落,對于以后的生活大家有如何打算,是繼續(xù)這樣嚴格要求自己,還是覺得本科評估像一陣風,吹過了就過了,不會留下一絲痕跡呢?就本科評估后我們應(yīng)該怎么辦這個話題,強中強要求以宿舍為單位進行討論后發(fā)言。

學(xué)習委員首先發(fā)言說,勤奮嚴謹?shù)膶W(xué)風,干凈整潔的宿舍,活躍的課堂是大家的共同愿望,要實現(xiàn)它就要付出一定的努力,雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時候會讓大家心煩,但是我們也充分體會到了這種充實生活的感覺。本科評估雖然已經(jīng)過去,但是我們應(yīng)該把這個嚴格的制度保持下來,這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習衛(wèi)生習慣。

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有些同學(xué)持反對意見,他們認為,如此嚴格的要求似乎有些過于嚴苛,似乎破壞了大學(xué)生活所應(yīng)有的自由輕松和個性張揚,把一切都規(guī)范化不利于大學(xué)生個性的發(fā)展,也不能培養(yǎng)出能“擔承社會責任,成為民族中堅”的優(yōu)秀人才。

生活委員發(fā)言:“我覺得將這種嚴格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學(xué)高考之前聽過了太多“考上大學(xué)一切都會好的”的安慰,也許是因為跋涉長途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓,大家對大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想,以至于竟會對大學(xué)生活抱有一種輕松的玩笑態(tài)度,而且對遲到、曠課等種.種過錯也不以為忤,似乎大學(xué)生活就是這個樣子的。在嚴格要求下使同學(xué)們將這種充實緊張的生活狀態(tài)銘記于心,同學(xué)們的學(xué)習成績以及各方面的素質(zhì)才會提高,那么我們這批山大學(xué)子的前途才會有所保障。如果連這么點約束都受不了的話怎么會成為民族的中堅呢。

宿舍舍長發(fā)言,如果說,“培養(yǎng)人才是大學(xué)的第一使命”,那么,成才也應(yīng)該是大學(xué)生的第一使命。如果說,“教學(xué)是校長、院長和每一位教師的第一天職”,那么,學(xué)習也應(yīng)當是大學(xué)生的第一天職。如果說,“培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰(zhàn)略選擇和長期目標”,那么,刻苦學(xué)習、早日成才也應(yīng)該是每一個山大學(xué)子的行為選擇和奮斗目標。大家應(yīng)該擺正自己的位置,為自己的未來定一個長遠的目標,并不斷為之奮斗,才能獲得成功。

班會氣氛熱烈,每一位同學(xué)都說出了自己對于大學(xué)生活的看法。強中強最后總結(jié)說,我們升入大學(xué)是出于繼續(xù)深造的需要。素以治學(xué)嚴謹、學(xué)風樸實著稱的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中

求學(xué),刻苦認真的學(xué)風是必須養(yǎng)成的。而這,也應(yīng)該是我們青年學(xué)子在山大最應(yīng)該做的事情,最應(yīng)該選擇的生活。本科評估的工作雖然終會結(jié)束,但其真正的成果卻應(yīng)該永遠留存,那便是嚴格的紀律觀念、嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以,加強學(xué)風建設(shè),不但是近期工作的需要,也是我們?yōu)閾碛谐鋵嵉拇髮W(xué)生活所必須堅持的。最后強中強進一步強調(diào)了班級學(xué)習紀律衛(wèi)生等方面的要求,并提醒大家要高度重視。

班會進行了將近一個小時,受到了良好的效果。

班會總結(jié)篇三

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標,而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則 給學(xué)生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是比學(xué)生早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學(xué)習,下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣

三年級學(xué)生由于年齡小,自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手,扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習慣。我班學(xué)生獨生子女多,再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費的現(xiàn)象,吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼?,?zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地,班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

三 、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以 ,我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常作以下工作:(1)、在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣

傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;(2)、鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點帶面";

(3)、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實證明,本學(xué)期我班在學(xué)風,班風方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四、注重家校聯(lián)系

該學(xué)期,為了更好的與家長配合,我們一起舉行了家長開放日活動,針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)段期間,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習和支持學(xué)校工作的,并給家長提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機會——“家長經(jīng)驗交流”,交流中,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā).

五、積極參加學(xué)校的各項活動

集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如廣播操比賽、繪畫比賽、做賀卡比賽、獻愛心等活動。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀、口算比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

六、關(guān)心愛護每個學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類:1、學(xué)習困難的學(xué)生;2、行為習慣自制力較差的學(xué)生;3、既學(xué)習困難又行為習慣自制力較差的學(xué)生。然而,她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況,當然也談一些學(xué)習方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,并互相說一說,使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人

的一種狀態(tài)。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我始終愛字當頭、以情動人。事實證明,我班學(xué)生,愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象,班風良好。

在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

安全教育主題隊會

四(一)班班隊會活動教案

一、活動目標:

通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

二、活動過程:

1.隊會儀式。

2.主持人(導(dǎo)入):(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,生認真聽,營造氛圍。歌曲完

畢,出示本次隊會主題。)

3.主持人:安全就在我們身邊。

4.主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、 (學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

b、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)。

5.主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

討論:這些行為對嗎?

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、在河邊玩耍:

f、看熱鬧,為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又應(yīng)該怎么做呢?

(安全小衛(wèi)士出場) 安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

(1_、1_、120、1_……)

6.主持人:我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。

讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

說說遇到這種情況怎么辦:

a、有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

b、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

c、外出活動中,同隊伍走散了,迷了路。

d、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

7.小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命、健康成長”的倡議書。宣讀倡議書。

8、隊儀式。

班會總結(jié)篇四

一、班會時間

20_年4月12日上午11:00

二、班會出席成員

班主任胡文杰老師、07生科班全體學(xué)生

三、班會總結(jié)

班會由班長劉先貴主持,班主任胡老師發(fā)表班會講話,眾多同學(xué)參與班會發(fā)言。首先,主持人劉先貴介紹班會背景及班會主題,并請班主任胡老師講話。

胡老師講了許多他自己曾遇見過的交通安全事例以及大學(xué)生交通安全的含義及注意事項等,老師強調(diào)①交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件,即指交通參與者要嚴格遵守交通法規(guī),提高警惕,不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學(xué)生交通安全是指大學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在,就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外,就會造成嚴重后果,斷送美好的前程,甚至生命。②大學(xué)校園易發(fā)生交通事故的主要原因有:校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展,校園道路都比較狹窄,交叉路口沒有信號燈管制,也沒有專職交通管理人員管理;校園內(nèi)人員居住集中,上、下課時容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通環(huán)境日益復(fù)雜,交通事故經(jīng)常發(fā)生。③大學(xué)生交通安全事故的主要表現(xiàn)形式主要是學(xué)生交通安全思想麻痹和安全意識淡薄。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表現(xiàn)為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂,或者左顧右盼、心不在焉。老師還強調(diào)了交通事故的預(yù)防及發(fā)生交通事故的處理辦法。如自覺遵守交通法規(guī)并提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識,自覺遵守交通法規(guī)。不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車輛安全沒有保障。發(fā)生交通事故后應(yīng)該及時報案并保護保護現(xiàn)場,控制肇事者若肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制,自己不能控制可以發(fā)動周圍的人幫忙控制,若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特征等。

班會中還有嚴林嬌、黃艷、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學(xué)發(fā)表了自己對大學(xué)交通安全的相關(guān)實例及注意事項,使同學(xué)們在了解許多發(fā)生在自己身邊的交通案例時感覺到交通安全的重要性,增加自己對交通安全的注意。最后,由劉先貴借用波蘭墜機事件來提醒同學(xué)們事故隨時都可能發(fā)生,要求同學(xué)們不斷提高自己的交通安全防范意識,只有自己不斷重視自己的安全才有可能保障自己的安全。

整個班會開了一個來小時,使學(xué)生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。相信同學(xué)們在以后會以班會主題為警戒更加關(guān)注起自己及別人的安全。

班會總結(jié)篇五

根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)通知的精神,為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),大力推進社會主義核心價值體系建設(shè),充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,集思廣益,結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日〃端午”主題活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次端午主題活動順利開展,局黨委高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設(shè)“做一個有道德的人”主題活動相結(jié)合,開展“話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展“愛心粽子”端午活動

在端午節(jié)來臨之際,結(jié)合黨政機關(guān)聯(lián)系社區(qū)“創(chuàng)文”工作,我局組織干部職工代表來到福寧社區(qū),與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了“弘揚傳統(tǒng)、傳遞愛心”茶話會,與他們一起聊天、一起包粽子,一起聯(lián)歡,贈送了端午節(jié)禮品,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。

(二)宣揚傳統(tǒng)文化,開展“迎端午、誦經(jīng)典”活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學(xué)經(jīng)典,我局開展了“迎端午、誦經(jīng)典”文學(xué)經(jīng)典誦讀活動。局黨委印刷了“迎端午、誦經(jīng)典”經(jīng)典文學(xué)小冊子,并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放,要求各科室組織誦讀?;顒犹找绷巳w干部職工的的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義自豪感,增強了機關(guān)團隊凝聚力。

(三)開展“樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保”活動古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病。我局結(jié)合實際認真開展端午節(jié)“樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)?!被顒?,倡導(dǎo)文明健康生活,凈化黨政機關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使“文明低碳過節(jié),享受綠色端午”的理念與“樹文明、講衛(wèi)生”相融匯,扎實為“創(chuàng)文”工作提供思想基礎(chǔ)。

在本次活動中,我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建“全國文明城市”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。



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