個人學(xué)期總結(jié)優(yōu)秀集錦
工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。 下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
個人學(xué)期總結(jié)篇一
站在歲末，回望過去的一學(xué)期，工作的點點滴滴在心頭浮現(xiàn)，那些瑣碎的故事充實著我，展現(xiàn)著細(xì)微的力量。那些磨礪和鍛煉，讓人成長，讓人積淀。初進學(xué)校的那種簡單，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)工作的勇氣。此時此刻，不是一學(xué)期結(jié)束的塵埃落定，而是深深感到新一年工作的重?fù)?dān)又向我們發(fā)出召喚，為了能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，我必須在在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進行進一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。
這一學(xué)期來，在院及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我們學(xué)術(shù)部開展了一系列活動，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強大一新生對大學(xué)生活的熟悉和適應(yīng)而努力!先我將這學(xué)期的工作總結(jié)總結(jié)如下：
一、參加招新
招新工作是每個集體都必須做好的任務(wù)，他關(guān)系到集體以后的發(fā)展前途!院里招新時是以每人交一份簡歷開始的，經(jīng)過書面簡歷的篩選才能有機會進入初試，初試時需要進行自我介紹并回答面試官的問題，兩輪的優(yōu)勝劣汰之后才能進入復(fù)試，復(fù)試時五人一組合作處理問題。過后便擇優(yōu)錄取，隨后還有一個月的試用期，這個過程可謂是步步驚心，歷經(jīng)磨礪，更有歷練。初試時作自我介紹，我覺得自己的表述和簡歷上寫的有些重復(fù)，說得有點啰嗦，沒有重點，所以以后要多補充學(xué)習(xí)面試與演講技巧，要學(xué)會推銷自己。復(fù)試中，我積極發(fā)言，努力思考，自我認(rèn)為表現(xiàn)不錯，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，其實這些都是自信和積累的展現(xiàn)。試用期中，主要的工作是自習(xí)檢查活動和運動會的相關(guān)工作(詳細(xì)情況下面會詳細(xì)介紹)，我能夠做好負(fù)責(zé)的做好本職工作，并盡可能的幫助其他人完成工作。如此，才順利成為信息院團委學(xué)生會學(xué)術(shù)部的一員。
二、運動會
初進大學(xué)，對運動會的期待蠻大，先是院運動會選拔運動員，然后是各個運動會的準(zhǔn)備工作，開幕式表演策劃、抱球跑訓(xùn)練等。
表演策劃大家集思廣益，通過上網(wǎng)查視頻資料，我也上交了一份策劃，沒有被采納，我覺得我的策劃存在很大問題：首先，格式不對，不會用正式文體表述：其次，我的策劃不新穎，太簡單，和去年的開幕式表演基本一樣，沒有創(chuàng)意。我認(rèn)為自己需要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)寫策劃書、學(xué)會創(chuàng)新思維、打破思維定勢。
抱球跑訓(xùn)練由我們部負(fù)責(zé)，訓(xùn)練期間，每天六點二十從床上爬起，趕到操場組織運動員訓(xùn)練，同時我自己作為運動員參加訓(xùn)練，完后就就趕著去上課。那一段時間緊張勞累，我們辛苦的練習(xí)也換來了成功的喜悅，雖然我沒有參加正式比賽，但是回想起來，卻是那么充實。我也為自己的堅持而感到自信。
運動會期間，哪個大一新生會想到是如此冷清，沒有觀眾，只有團學(xué)會工作人員忙前忙后。說實話，那幾天很累，每次有任務(wù)時，確實不想去，但是我覺得既然選擇了，就要做到底，不放棄。我拋開不愉快，投入工作，負(fù)責(zé)好我?guī)У倪\動員并管理好號碼簿和運動服，也為運動員吶喊助威，為他們的成功感到喜悅。最終我們院取得了佳績，我非常開心。其實只有真正地融入，才會發(fā)現(xiàn)那半邊天的精彩。
這些活動，鍛煉了交際能力，結(jié)識了好多新同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐，增加了膽識和自信，相信這都是我寶貴的財富。
三、集體自習(xí)
首先是設(shè)計表格，我用e_cel做了一張，最后見到曾惜做的，發(fā)現(xiàn)自己做的好差勁，最重要是枯燥的形式，而曾惜使用簡單的水印效果使得表格十分可愛，
有活力。這是我值得學(xué)習(xí)的地方。同時我覺得自己要多練習(xí)各種辦公軟件的操作，以方便今后的工作和學(xué)習(xí)。
其次是負(fù)責(zé)收取各班自習(xí)策劃，聯(lián)系學(xué)委班長做好集體自習(xí)工作的安排宣傳。 接下來就是正式投入自習(xí)的檢查工作，我負(fù)責(zé)的是9、10及19、20班，我盡量保證每周每個班三次自習(xí)我有兩次是去檢查的，并且和學(xué)位班長談話交流，讓他們組織好自習(xí)活動，保證大部分學(xué)生參加，但是還是成效不大。也許這不是檢查的次數(shù)多不多的問題，而是要通過和班長學(xué)位的聯(lián)系交流配合努力做到改變大家的態(tài)度，讓大家認(rèn)識到自習(xí)的重要。我覺得以后的自習(xí)活動可以請學(xué)長學(xué)姐去發(fā)言指導(dǎo)，這樣就能發(fā)揮榜樣的力量。
這次活動，沒有什么大任務(wù)，但是在細(xì)微的行動中，可以看出一個人對待工作的態(tài)度，雖然無味，其實也結(jié)識了好多其他班委成員，在工作中，處理各種問題，不僅展現(xiàn)了學(xué)術(shù)部的風(fēng)采也是對個人的肯定。
四、破冰活動
由于我們部門有學(xué)長帶班工作的緊急工作，就沒有排練節(jié)目，僅僅只是在科實部的節(jié)目里打打小醬油，但是打小醬油，也給我們的生活增添了靚點。其實我覺得，我們還是能夠抽出排練時間來展現(xiàn)部門風(fēng)采的。
五、學(xué)長帶班
1.招募活動及宣傳工作。
活動準(zhǔn)備時，我和汪倩文合作制作了一個簡歷箱，可愛的qq頭像微笑不斷，是對我們合作的肯定和嘉獎。海報宣傳期間，我除了做一些細(xì)微的雜瑣事，主要負(fù)責(zé)海報的文字內(nèi)容。我能夠及時的完成并被采納，是我很高興的事情，看
著自己的文字在那里熠熠生輝，甚是喜悅。可是我突然覺得自己做的好少，只是書生之事，提筆之間而已，其他人卻跑前跑后，不辭行苦。
2.學(xué)長帶班啟動儀式。
開了大大小小、多多少少的會議，最終成果一錘定音，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!我努力用文字展現(xiàn)活動，大家的東奔西跑讓我感動，我在活動中努力完善大家的工作，查問題糾錯誤，幫小忙寫表格，雖然瑣碎，但能為部門工作獻出自己的力量是我的責(zé)任。
時間很長，付出很多，收獲也很多··大家的努力讓我明白，堅持就是勝利，付出就有收獲;每一次的汗水和笑臉讓我體會到，當(dāng)你真正融入一個集體時，你會發(fā)現(xiàn)，她的悲傷和歡樂就是你的悲傷和歡樂。
時光如梭，經(jīng)過一系列活動，我明白了很多：
1.學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。站在時間的這一端倒回去看，不到四個月個月的經(jīng)歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。 2. 作為學(xué)術(shù)部的一個新人，在這個新的環(huán)境里，勤快一點總是沒錯的。論資歷，我們都只是初出毛廬，沒有一點社會工作經(jīng)驗，我們要為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，
部門里的的小事我們都要主動勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機會就愈多，便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機會，只有去做，去付出，才會有收獲。
3.俗話說，朋友多了路好走。你對別人怎么樣，別人也是同等地回應(yīng)你的。你對別人好，只要是會感恩的人，都會記在心里的。我們無論身處在怎樣的環(huán)境里，都應(yīng)該和身邊的人搞好關(guān)系，不輕易交惡，但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中，我們會遇到很多的人，也許，某些人只是走走過場，但是，無論，微笑是必須的。
昨天悄無聲無息地走了，留下思索和回味，今天就在眼前，提醒我們抓緊時間去學(xué)習(xí)、去充實，明天即將到來，為明天做好準(zhǔn)備就是把今天做到最好。學(xué)術(shù)部的工作就是為大家的學(xué)習(xí)生活添磚加瓦，下一年，讓我們相約在又一個精彩之中。
個人學(xué)期總結(jié)篇二
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期教學(xué)工作已近尾聲，回顧半學(xué)期教學(xué)工作，略作小結(jié)，陳述如下：
一、在不斷學(xué)習(xí)中促進教育理念的更新。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，新教材的使用集中在20_級初一學(xué)生身上，這對于任課教師無疑也是一種挑戰(zhàn)，有些東問題單憑原有的經(jīng)驗難免吃不準(zhǔn)，遇到這樣的問題個人會主動和同組教師進行討論，同時積極地向指導(dǎo)教師劉煥香老師，教研員楊書琴老師求經(jīng)問道。我經(jīng)常瀏覽北京數(shù)字學(xué)校的優(yōu)秀視頻資源，借鑒其中理念和方法。除此之外，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了3月15日在北京舉辦的“全國中小學(xué)高效課堂改革，高效課堂教學(xué)體系培訓(xùn)活動”，其間洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的”教學(xué)模式從全新的視角詮釋高校課堂，讓我切身感受了新舊教育理念的沖擊。在學(xué)校的安排下，兩次走進十一學(xué)校參加教學(xué)研討活動，每一次活動之后與老師們在一起交流學(xué)習(xí)的心得體會，雖然說別人的成功不一定能夠照搬到我們的課堂，但是我也能有意識地運用新學(xué)習(xí)的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
二、積極參與智慧課堂打造活動。雖然上研究課會牽扯老師很多的精力，但同時也是同組同學(xué)科教師共同研討，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒的一個平臺，經(jīng)過教師的個人備課，備課組內(nèi)的集體研討，試講，改進，再到最后的登臺亮相，反思和總結(jié)，每一個參與其中的教師都能得到收獲和提升。反思我上的“眾數(shù)、中位數(shù)”一節(jié)，有三處地方處理得不夠好：①臨時增加了一個的意在提升興趣的小插曲，但是由于預(yù)設(shè)不充分，非但沒有達(dá)到預(yù)期目的，反而擠占了有效的教學(xué)時間;②在練習(xí)的設(shè)計中，由于不注意篩選，有的題目運算量過大，學(xué)生的運算水平又是參差不齊，等待時間過于漫長，重點內(nèi)容反而沒有突出出來;③對例題的處理缺少終極性總結(jié)，方法提升不到位?；诖耍窈笤谡n堂教學(xué)實踐中應(yīng)注意：①預(yù)設(shè)必須充分，所謂有備而無患，盡量減少隨意性環(huán)節(jié);②準(zhǔn)確把脈學(xué)情，必須落實
的知識和方法自然不可隨意取舍，但是具體到一節(jié)課上，確有必要根據(jù)學(xué)情，有所側(cè)重，有所取舍;③注意教師的引領(lǐng)示范，不能因為重視學(xué)生的探究過程而忽略教師的例題示范作用;④總結(jié)提升環(huán)節(jié)不可或缺。雖然這節(jié)課上的并不成功，但是自認(rèn)為有些做法還是值得延續(xù)和加強的，比如對于學(xué)生文本閱讀的培養(yǎng)，大膽地反復(fù)地提問邊緣學(xué)生，敢于暴露學(xué)生的問題，然后不惜時間地幫助學(xué)生解決問題，雖然課堂顯得不那么流暢，但是問題暴露于課堂上總比暴露在考試重要得多。
三、期中考試，鳴響警鐘。四月份的期中考試成績低于我的預(yù)期。從
學(xué)生答題情況看，最典型的問題是基礎(chǔ)題不得分，表現(xiàn)為審題不認(rèn)真，計算錯誤，符號錯誤，運算不徹底，過程不完整，兩問只答一問，甚至有選擇題空答的現(xiàn)象;對于新背景、新情境的題目，對于應(yīng)用題等略有思維含量的題目，多數(shù)同學(xué)顯得手足無措。通過對半學(xué)期教學(xué)工作的反思我意識到造成這種狀況的原因是：在課堂知識的落實上做的還是不夠，尤其是對于邊緣學(xué)生的關(guān)注有待加強，在數(shù)學(xué)應(yīng)用方面平時的練習(xí)略少，往往因為面對大多數(shù)而忽略了對優(yōu)秀生的培養(yǎng)。鑒于此針對平時的教學(xué)工作提出四項改進措施1、做好考后各個層次學(xué)生思想工作，使他們認(rèn)清形勢重拾信心，部分學(xué)生試卷與學(xué)生當(dāng)面分析，共同找出錯誤原因。2、踏踏實實打基礎(chǔ)，讓學(xué)生練到位，大處著眼，小處著手，最大限度地減少失誤失分;
3、經(jīng)常性地讓學(xué)生見一些新背景的應(yīng)用性、遷移性問題，開闊學(xué)生的視野和思維，提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力。4、每周做一次小綜合練習(xí)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)新知識同時不忘對舊知識的復(fù)習(xí)。
四、期末復(fù)習(xí)，有的放矢。雖然期中后對教學(xué)工作進行了一番梳理和
調(diào)整，但是在6月初的月考中，學(xué)生表現(xiàn)出的狀態(tài)并沒有明顯起色。隨著新課程的結(jié)束、期末考試的臨近學(xué)生的焦慮狀態(tài)可見一斑，在這種狀況下，僅僅靠大量的做題很難提高復(fù)習(xí)效率，反而會讓學(xué)生的情緒更加不穩(wěn)定。我經(jīng)過再三思考，把本學(xué)期學(xué)習(xí)的六個單元按知識點和?？碱}型認(rèn)真梳理一遍，每個單元編寫了一份復(fù)習(xí)參考樣題，其中涵蓋了基礎(chǔ)題和拓展題，
以滿足不同水平學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，這樣上復(fù)習(xí)課讓學(xué)生明確自己應(yīng)該達(dá)到的基本要求，便于自己找差距。在上復(fù)習(xí)課時，力求把一個問題研究透徹，而不是一味追求做題的數(shù)量，盡可能地采取獨立思考、小組交流、師生對話等多樣化的方式，以調(diào)動學(xué)生的思維，維持學(xué)生的興奮點。除卻專題復(fù)習(xí)之外，精心組編了6套綜合模擬練習(xí)，以周末作業(yè)的形式下發(fā)給同學(xué)，同學(xué)通過做綜合練習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，老師通過批綜合卷及時了解復(fù)習(xí)效果，便于對重點問題集中解決。由于時間的預(yù)見不準(zhǔn)確，本來考前應(yīng)該認(rèn)真地模擬一次，但是沒能做到，多少有些遺憾。
雖然說付出總有回報，但做教育的人都知道，努力和預(yù)期結(jié)果之間總會有差距。努力了心里多了一份坦然，看到差距，也就有了努力的方向。
個人學(xué)期總結(jié)篇三
春花秋實，在過去的一學(xué)期中我們努力工作，積極響應(yīng)院團委的號召，在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和幫助下，在系部的積極進取、同學(xué)的大力支持下，系團總支在各個方面均取得了優(yōu)異的成績。
本學(xué)期我系在堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)院工作大局，認(rèn)真學(xué)習(xí)團市委五屆四次全會精神，堅持“服務(wù)學(xué)院大局、狠抓基層建設(shè)、促進學(xué)生成長”的原則，切實加強團員青年思政建設(shè)工作等指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，完成了學(xué)年初所制定的工作目標(biāo)：
切實加強思想教育，努力推進隊伍建設(shè)，認(rèn)真做好各項常規(guī)工作，充分發(fā)揮班級團支部的作用，豐富全系學(xué)生的業(yè)余文化生活，充分利用各種機會對學(xué)生進行思想教育，從而打造我系優(yōu)秀的師生團隊。
以下對本系本學(xué)期開展的工作進行總結(jié)：
一、 大力加強團員青年的思想政治教育
1、關(guān)注系部學(xué)生思想變化，加強教育
(1)用好班會每一課，加強思想教育
本學(xué)期開學(xué)以來以來，團總支注重系部團員青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及思想變化，尤其是通過各種活動深入到學(xué)生中去，關(guān)心他們的生活，思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況。20_-20_學(xué)年第一學(xué)期，由鄭紅勝老師倡導(dǎo)的 “讓生命充滿愛”主題班會活動在4個新生班中如火如荼地開展。在修理1003班、修理1004班、修理1005班以及(3+2)汽營1001班的“讓生命充滿愛”主題班會活動課上，鄒越老師深情的演講感動和教育了一批又一批的學(xué)生。
(2)開展學(xué)生心理講壇，注重心理關(guān)愛
20_年11月，一場名為“呵護心靈、健康心理、做優(yōu)秀學(xué)生”的心理培訓(xùn)課在我系開講。主講的是我系薛利華老師，參加講座的是各個團支部心理委員。這是我系青年團員教師依據(jù)我系學(xué)生特點自發(fā)組織的學(xué)生培訓(xùn)課程，目的是為了提高學(xué)生的思想意識從心理委員開始認(rèn)識心理學(xué)、走進心理學(xué)，從而更好地服務(wù)我系學(xué)生。
(3)利用活動平臺，加強團員先進性教育
作為一名合格的共青團員，要具有先進政治思想，馬列主義，毛澤東思想，
鄧小平理論和“三個代表”重要思想是共青團員應(yīng)具備的政治思想，共青團員要引導(dǎo)廣大青年朋友學(xué)習(xí)和掌握觀察問題、分析問題、解決問題的立場、觀點和方法，提高解決實際問題的能力。針對這一思想，在院團委的支持下，我們開展了“團員先進性”演講比賽。通過這個活動平臺，讓我們的團員青年更好地認(rèn)識學(xué)習(xí)團員的相關(guān)知識，向黨組織靠攏。
2、加強系學(xué)生會干部培訓(xùn)和教育
為提高我系團總支學(xué)生會學(xué)生干部及各班級團支部的整體素質(zhì)，我系青年教工先后舉辦了多次學(xué)生干部相關(guān)培訓(xùn)課程。
本學(xué)期，系部先后多次組織各班團支部書記進行工作培訓(xùn)，加強團支書思想教育，主要有“團支部書記思想先進性教育”、“團支書工作職責(zé)教育”、“團支書開展工作基礎(chǔ)教育”等等。這些都為我系各班級團支部工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
自我系團總支學(xué)生會成立以來，在大學(xué)時代就是學(xué)生會干部的李衛(wèi)平老師一直都負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生會開展工作，在這個過程中一直定期組織學(xué)生會干部進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括“學(xué)生會干部思想先進性教育”、“學(xué)生會干部工作能力培訓(xùn)”、“ 學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”、“學(xué)生干部辦公軟件運用培訓(xùn)”、“時事政治素質(zhì)提高培訓(xùn)”等等。這些課程的開展都在一定程度上幫助學(xué)生形成“服務(wù)、奉獻”理念以及踏實認(rèn)真的工作態(tài)度，更培養(yǎng)了學(xué)生會干部的責(zé)任心、使命感、服務(wù)意識、全局意識。
本學(xué)期自開學(xué)以來，系郝吉莎老師分別針對系學(xué)生會各部門干部開展了“學(xué)生會干部基本禮儀培訓(xùn)”系列課程，幫助學(xué)生會干部糾正自身禮儀不足之處，提升了我系學(xué)生干部的整體形象。
3、加強系團總支學(xué)生會隊伍建設(shè)
為明確我系學(xué)生會干部以及學(xué)生會成員的工作職責(zé)，在系主任陳虹老師及系團總支書記賀紅光老師的支持和指導(dǎo)下，在系唐利建老師、學(xué)生管理員李杰老師和柏元冰老師的幫助下，支文婷和李衛(wèi)平老師帶領(lǐng)學(xué)生會干部一起組織了20_年11月汽車服務(wù)系團總支學(xué)生會換屆暨迎新大會，20_年1月13日組織的學(xué)生會下廠實習(xí)干部歡送會，這一次次的會議都明確了我系團總支學(xué)生會在我系學(xué)生管理工作中的職責(zé)和作用。
二、組織豐富多彩的學(xué)生課外活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活
1、緊抓活動契機，提升學(xué)生思想層次
20_年9月12日，一年一度的教師節(jié)，我系學(xué)生會學(xué)生自發(fā)地組織為系部各老師慶祝教師節(jié)，活動形式豐富多彩——給老師送賀卡，幫助系部老師打掃辦公室等等。我系團總支緊緊抓住這次機會，在學(xué)生中開展“尊師重教”思想教育，提升我系學(xué)生的思想層次。
2、協(xié)助院團委組織開展學(xué)生活動
(1)為配合學(xué)院每學(xué)年舉行的全院男女生籃球賽，我系學(xué)生會在李衛(wèi)平、鄭紅勝、施成森、唐利建、王耀老師的指導(dǎo)下于20_年10—11月開展了汽車服務(wù)系男女生籃球初選賽。
(2)20_年11月，配合院團委進行教室設(shè)計的初選賽，在團總支書記賀紅光老師和支文婷老師的組織協(xié)調(diào)下，系部各班級踴躍加入到班級設(shè)計的行列中，最終技師汽營0802、技師汽營0901榮獲教室設(shè)計二等獎，高級汽營0791榮獲三等獎。
(3)20_年10月配合學(xué)院即將組織開展的“十佳歌手”比賽，我系學(xué)生進行了初賽，在初賽選拔上我系學(xué)生踴躍參加。最終選拔出的選手在院部比賽中，唐秋艷和范煒超同學(xué)因表現(xiàn)出色被評為學(xué)院20_年度“十佳歌手”。
(4)20_年11月份開始，在團總支學(xué)生會的組織下，元旦文藝節(jié)目排練開始，各個團支部獻計獻策，都精心策劃準(zhǔn)備了節(jié)目。最后經(jīng)過在院部同兄弟系的激烈角逐，我系兩個節(jié)目——舞蹈“床前明月光”和葫蘆絲伴舞“月光下的鳳尾竹”入圍學(xué)院20_年迎新晚會表演節(jié)目單。
(5)20_年11月—12月，系部在李杰老師和柏元冰老師的指導(dǎo)下進行了學(xué)生棋類比賽，象棋、軍旗以、五子棋及跳棋等極大地豐富了我系學(xué)生的課余生活。
(6)在20_年12月份的工作中我們又陸續(xù)開展了一些體育活動——學(xué)生拔河，跳繩等;同時為迎接元旦，組織各個班級出“慶元旦，迎新年”黑板報等。
3、師生互動，創(chuàng)建和諧系部學(xué)生工作
我系年輕教師在學(xué)生活動的組織和策劃中發(fā)揮了極其重要的指導(dǎo)作用，很多年輕教師犧牲了自己的個人休息時間，加入到學(xué)生思想輔導(dǎo)的隊伍中來，珍惜一
個個與學(xué)生思想共鳴的機會。在活動中，老師們不僅教學(xué)生如何去開展工作，更重要的是將一種不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、奉獻、關(guān)愛學(xué)生成長的思想傳遞給我們的學(xué)生干部，用自己的實際行動引導(dǎo)他們成長!我們一直在努力，而且會越做越好，一直堅持??元旦將至，我們的郝吉莎老師正帶領(lǐng)我們學(xué)生辛苦地排練舞蹈。
同時，在系部青年團員教師的支持下，系教工團支部組織了詩歌配舞蹈朗誦節(jié)目——《天使的眼淚》。節(jié)目排練過程是我系青年教師犧牲個人的休息時間進行的。最后在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在我們?nèi)w老師的努力系我們獲得了元旦教工節(jié)目二等獎的好成績。
4、抓住機會，走出校園，為學(xué)院爭光
高級汽營0701班，在參加金華市“我的支部我的團”主題活動中，憑借其精彩的班級表演“月光下的鳳尾竹”獲得二等獎的好成績。這成績的取得和院團委老師的指導(dǎo)分不開，和我們系領(lǐng)導(dǎo)的支持，團總支老師的幫助離不開，更和我們團總支內(nèi)各個成員的共同努力分不開。
回首已經(jīng)逝去的20_年，在院領(lǐng)導(dǎo)和院團委的指導(dǎo)下，在我系主任陳虹老師以及團總支書記賀紅光老師的支持幫助下，在我系所有教工的協(xié)助下，我系團總支工作順利開展，并且取得了很不俗的成績。展望已經(jīng)拉開序幕的20_年，相信在我系師生的共同努力下，我們團總支的各項工作一定會更上一層樓!
個人學(xué)期總結(jié)篇四
不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足。看著學(xué)生每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和老師們的關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一、思想品德方面。
熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴(yán)格要求自己。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔(dān)任的是三年級語文和五年級英語的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本內(nèi)容、教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。這樣，授課就事半功倍。
要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，我決定利用課余時間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進生進行輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學(xué)習(xí)興趣也提高了。
三.教育工作方面
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一
個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。
四、教科研工作
積極參加學(xué)校組織的教科研活動，并在活動中認(rèn)真做好本職工作;能夠運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。積極參與聽課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 !
個人學(xué)期總結(jié)篇五
本學(xué)期開始之始，我校根據(jù)上級的指示精神，在學(xué)校的教師隊伍當(dāng)中選拔十名優(yōu)秀教師。分級組進行民主選舉，我很榮幸在級組的評選中獲票數(shù)最高的人員之一，并通過了我為今年的農(nóng)村優(yōu)秀教師。這說明我在這一年的教學(xué)工作中，我所做的一切工作夠得到老師們的肯定，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我撫心自問，在這一年里，我確實盡我所能，做好了我的本職工作，問心無愧?，F(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
一、課前做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真上課
本人用一個專業(yè)教師的素養(yǎng)嚴(yán)格要求自己，勇于探索農(nóng)村教育的特點，認(rèn)真把握每一個學(xué)生的個性所在，了解學(xué)生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，把教材和學(xué)生實際很好地結(jié)合起來設(shè)計課的類型，擬定用學(xué)生易于接受知識的教學(xué)方法，安排詳細(xì)的教學(xué)過程的程序，認(rèn)真寫好教案。每堂課要向?qū)W生傳授什么知識點，心中有數(shù)。
由于農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件、設(shè)備簡陋，我只好經(jīng)常利用小黑板，把課堂上要解決的一些要點問題和學(xué)生要練習(xí)的內(nèi)容寫在小黑板上，盡量按預(yù)定的計劃完成每一節(jié)課的講授任務(wù)，講課時盡量微笑教學(xué)，耐心啟發(fā)，想方設(shè)法吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。
二、認(rèn)真批改作業(yè)
作為語文教師，我覺得很辛苦，苦就苦在備課和批改。尤其是批改作文。現(xiàn)在學(xué)校不分尖子班，而是平衡班，班中學(xué)習(xí)成績拔尖的人數(shù)沒幾個，作文寫得好的也只有_個。大部分學(xué)生連基本的寫作能力都很差，敘事不完整，表達(dá)不清楚生動，錯字連篇，文章結(jié)構(gòu)安排紊亂，批改起作文來真是非常吃力。
一沓作文放在桌上猶如一座山壓于心頭，很不舒服。盡管如此，我還是耐心、認(rèn)真的細(xì)致批改。錯的指出來，不合理的幫助其作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，寫得好的地方進行旁批加以稱贊，每篇作文都認(rèn)真寫好評語。平時的作業(yè)有針對性，有層次性，力求讓學(xué)生能得到一次能力的訓(xùn)練，起到最大的效果。學(xué)生在作文過程出現(xiàn)的共同問題，盡量利用時間對他們進行正確的指導(dǎo)，指出其錯誤所在，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
三、重點培養(yǎng)優(yōu)等生，耐心輔導(dǎo)后進生，努力提高教學(xué)質(zhì)量
在授課時，較難的問題，我由優(yōu)等生來回答，同一個問題多問幾個有潛力的學(xué)生，看看哪個回答得較好，讓大家來評價、學(xué)習(xí)。比較容易解決的問題，由后進生來解決。只要他們能回答得對，我就要求同學(xué)們以掌聲鼓勵他們，使他們有信心的學(xué)習(xí)。
同時要求學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生幫助成績差的學(xué)生開展一幫一的活動，與班主任達(dá)成共識，好學(xué)生與差學(xué)生同位，好讓他們互幫互學(xué)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，從而產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷擴寬知識面，提高業(yè)務(wù)水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué)，推進新課程改革的深入開展，積極參加“_教學(xué)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)名師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例，多與同級同科老師研討教學(xué)方法，進行集體備課。
這學(xué)期來，我所擔(dān)任的語文科教學(xué)成績大有進步，在同級的語文老師的共同努力下，全級的語文成績排列市的第_名，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教學(xué)過程中仍存在不足，在今后的教育教學(xué)中工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，轉(zhuǎn)化不足，開拓前進，為培養(yǎng)下一代作出自己最大的貢獻。
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