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2022親子運(yùn)動會活動總結(jié)范文5篇

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親子運(yùn)動會活動總結(jié)應(yīng)該怎么寫?秋高氣爽的時節(jié)最適合開展親子運(yùn)動會,親子運(yùn)動會現(xiàn)在是比較流行的一種運(yùn)動會形式。下面小編收集整理了一些親子運(yùn)動會活動總結(jié)范文,歡迎閱讀與參考。

親子運(yùn)動會活動總結(jié)(一)

本次運(yùn)動會我們大班級部的主旨是“和諧、共進(jìn)、提高”,活動前我們?yōu)榧议L提供了5種親子活動供家長選擇,并很快收齊了家長選擇的項目通知,按家長選擇的活動項目分好組,活動前準(zhǔn)備好了一切所需材料,尤其是我們的活動:接龍搬運(yùn)工中需要很多易拉罐,家長很支持我們的活動,為我們提供了大量的易拉罐,讓我們特別感動!

本次活動家長的參與率特別高,除生病在家的一個孩子和家長沒參加,其他孩子全部參加了活動,在活動中孩子和家長的興趣特別高,活動效果也不錯。其中有4個活動:單腳障礙跳、二人三足、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽,活動效果很好。家長能積極的和孩子配合并盡量遵守活動規(guī)則,在活動中大部分家長能把心態(tài)調(diào)整好,把比賽放第二位,把孩子的快樂放第一位,家長能顧及孩子的感受,也是我們這次活動的宗旨?;顒樱赫系K運(yùn)球比較難,在活動中 有很多家長違反了游戲規(guī)則,使活動效果不是太好。

舉行本次運(yùn)動會由于天氣比較熱,開幕式時間過長,活動時家長和孩子煩躁難安,出現(xiàn)個別家長帶孩子到場外活動,沒有按座位坐,最后一個活動時,活動和秩序比較混亂,但活動效果還基本可以。

孩子們帶著獎品拿著蛋糕,快快樂樂的離開了幼兒園,“健康陽光,積極向上”的口號還縈繞在耳邊,我們的活動圓滿結(jié)束了。帶著勞累,我們也在反思:活動要發(fā)揚(yáng)長處,改進(jìn)不足。、

這次運(yùn)動會,我們學(xué)前班共有很多家長參加活動,參與率高,看來家長對我們這次活動是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機(jī)會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

親子運(yùn)動會活動總結(jié)(二)

20__年_月_日上午,新硯池幼兒園在永寧公園舉辦了第一屆“大型親子運(yùn)動會”及千人廣場舞。本次活動本著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨,讓幼兒真正體驗到了體育運(yùn)動的快樂。

穿著整齊亮麗的園服,家長和孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)園了,隨著莊嚴(yán)的國歌聲,所有的幼兒整裝待發(fā),在舉行完升旗儀式后,我們的園長在國旗下發(fā)表了慷慨激昂的致詞并宣布“親子馬拉松賽跑”正式開始。跟著音樂的節(jié)奏,大運(yùn)動員和小運(yùn)動員們有序整齊地走出了校門,他們打手牽小手共同開始了第一次有趣的親子馬拉松長跑。

在賽跑中,孩子們個個都精神抖擻,興致勃勃的。在長跑中,我們班有個別小朋友由于身體不適而導(dǎo)致嘔吐。但我們的小運(yùn)動員們?nèi)匀粓猿植恍?,發(fā)揮了運(yùn)動員獨(dú)特的精神,努力跑完全程,這是我們老師和眾多大運(yùn)動員們發(fā)出陣陣贊嘆。

經(jīng)過一大段的馬拉松長跑,我們終于到達(dá)了目的地——永寧公園。進(jìn)入永寧公園集合后,在園長以及各位主持人的宣布下,我們新硯池幼兒園第一屆親子運(yùn)動會拉開了帷幕。

隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起,孩子們在我們老師的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐,口號響亮進(jìn)場。隨著紅纓貝貝操的開始,孩子們展開了多種多樣的舞蹈,他們那天真的笑臉洋溢著快樂的光芒。

本次活動中,孩子不僅展示了多姿多彩的器械操,還有好玩有趣的親子游戲。有推小車、一鼓作氣、過小河、踩高蹺,這些親子游戲需要爸爸媽媽和寶寶們一起配合,大家玩的都不亦樂乎。這些好玩的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分拉近了與孩子之間的距離,游戲活動中大家一片歡聲笑語。

最后,在小朋友們共同帶來的《賽馬》打擊樂中,我們的活動已經(jīng)到了尾聲。本次活動帶給我們不少歡樂。孩子們和爸爸媽媽們都展現(xiàn)了各自的魅力,贏得了出色的表現(xiàn)。

通過本次的親子運(yùn)動會,我們的團(tuán)隊更強(qiáng)大了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂、比賽的快樂,同時我們的家長也體會到久違的童真,讓我們一起記住此次親子運(yùn)動會美好的瞬間吧!

親子運(yùn)動會活動總結(jié)(三)

_月_日上,我們西文幼兒園舉行了以“我運(yùn)動、我健康、我快樂、共成長”為主題的家園同樂親子運(yùn)動會大型活動,開幕式上我們以級部為單位,在主持人沖滿激情的話語帶動下,小小運(yùn)動員們踏著雄壯的音樂,昂首闊步的走進(jìn)運(yùn)動場地,各位領(lǐng)導(dǎo)和賈園長向孩子們表達(dá)節(jié)日的祝福后,在甜甜的稚嫩聲“爺爺我想和您做游戲”中,孩子們拉著領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)運(yùn)動場地,在歡呼、吶喊、加油聲中運(yùn)球比賽開始由此本次運(yùn)動會也正式拉開了序幕。

比賽開始了,我們小班級部運(yùn)動會項目豐富多彩:障礙投球、袋鼠跳、親子二人行、騎兒童自行車、會變的臉等項目。比賽一項接一項緊張有序的進(jìn)行,小運(yùn)動員和爸爸媽媽積極投入,配合默契,我們四位老師分工明確,傾盡全力,力求運(yùn)動會不出一點(diǎn)差錯完美進(jìn)行。吶喊聲、助威聲此起彼伏,細(xì)心的爸爸媽媽們用照相機(jī)、錄象機(jī)給自己的孩子拍下了難忘的精彩一刻。每個項目的參與者成為運(yùn)動會的焦點(diǎn),小班的孩子雖然求勝心很強(qiáng),但對第一、二比賽成績不怎么看重,只要爸爸媽媽和自己一起做游戲心里比什么都高興。在我們老師的“安全第一、比賽第二”的聲中,運(yùn)動會有條不紊的進(jìn)行著。

家長和孩子們精彩的表現(xiàn)、默契的配合,不時博得了等待參與項目的家長和孩子陣陣喝彩和掌聲,“袋鼠跳、投籃等”有趣的親子項目更是讓家長們躍躍欲試,運(yùn)動會達(dá)到了高潮,家長和孩子們攜手迎接挑戰(zhàn),共同來分享親子運(yùn)動會的快樂。

此次運(yùn)動會,所有的家長都來參加了,大多數(shù)是年輕的爸爸或媽媽,也有的爸爸媽媽一起來了,通過本次活動我們著實(shí)感到了家長對這次運(yùn)動會的關(guān)注和對自己孩子的上心,幼兒園開展這次活動不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),使孩子體驗了運(yùn)動會的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰,同時也為家長們提供了與孩子們共同參與共同進(jìn)步的平臺,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評。本次運(yùn)動會我們本著“友誼第一、比賽第二”的原則給在這次活動中的優(yōu)勝家庭給予了小獎勵,我們也希望家長們和老師再配合默契一點(diǎn),共同來教育寶貝,只要參與了就是最棒的。但是每次活動都不可能做到盡善盡美,我們應(yīng)該吸取這次活動的優(yōu)點(diǎn),在以后的類似活動中把活動設(shè)計的再完善一些,相信效果一年會比一年好。

通過園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和我們老師的共同努力,和家長們的積極參與,我們這次的親子運(yùn)動會非常順利的圓滿結(jié)束,在意見反饋中,家長們對我們幼兒園和老師的工作給予了充分的肯定和極高的厚望,歸根結(jié)底一句話:“沒有最好,只有更好”。為再一次運(yùn)動會加油!!

親子運(yùn)動會活動總結(jié)(四)

20__年_月_日上午,大朗鎮(zhèn)中心幼兒園“童心飛揚(yáng) 擁抱亞運(yùn)”親子運(yùn)動會隆重舉行開幕式。東莞市教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)親臨本次活動現(xiàn)場。本次開幕式共有600多名小朋友參加,有一千多名家長朋友及幼教同行共同參與。

眾志成城,成就精彩

這次的親子運(yùn)動會,對我園來說意義非凡,因為這次運(yùn)動會要面向全市幼教同行進(jìn)行展示,是我園創(chuàng)建省一級幼兒園邁出的第一步。因此,對全體教職員工而言,這次活動不僅是一次新嘗試,更是一場大挑戰(zhàn)。如何讓親子運(yùn)動會成功舉辦,成為大家思考的重點(diǎn)。為此,領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次組織召開級部會議、教師會議、全體教職工會議……。提議、討論、質(zhì)疑,釋疑,幾經(jīng)斟酌,幾經(jīng)規(guī)劃,“童心飛揚(yáng) 擁抱亞運(yùn)”親子運(yùn)動會方案終于敲定。

紙上談兵,實(shí)屬易事,如何落實(shí)親子運(yùn)動會的方案,舉辦好本次親子運(yùn)動會,成為我園全體教職員工行動的航標(biāo)。為此,我園全體教師在國慶長假歸園后,白天在不耽誤正常一日教學(xué)活動之余,充分利用戶外活動時間,一邊抓排幼兒文藝節(jié)目,選音樂,摳動作,一邊則齊心協(xié)力訓(xùn)練幼兒隊列;晚上,教師和保育員們加班加點(diǎn),一方面進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),另一方面對全園家長代表分級部進(jìn)行節(jié)目訓(xùn)練,整整一個月的時間,她們喊啞了嗓子,也喊出了成績,吹破了哨子,也吹出了精彩。

最為難得的是我們的家長朋友們,運(yùn)動會的方案一出,家長們便積極報名參加我們開幕式文藝表演中節(jié)目的排練,近200名家長,分批分組的在各級老師的組織下利用晚上和周六日的休息時間,不辭辛苦的排練,動作不整齊,練了又練,節(jié)奏沒卡準(zhǔn),聽了又聽,道具、服裝沒到位,家長主動為我們提供……。

不經(jīng)風(fēng)雨,不見彩虹。為了讓開幕式能順利舉行,我們進(jìn)行了多次的彩排,每一次的彩排都會有不同的問題發(fā)生,但正因為有了全園師生及家長的共同努力,我們克服了種.種困難,制定了如遇天氣問題的第二套執(zhí)行方案,對人員分流、場地安排等方面進(jìn)行了多次的推演及修改,希望能將中心幼兒園最佳狀態(tài)展現(xiàn)在全市幼教同行及家長的眼前。

播種汗水,收獲精彩

20__年_月_日上午,伴隨著溫暖的陽光,我們迎來了經(jīng)過1個多月精心籌備的親子運(yùn)動會。一早,運(yùn)動場上就熱鬧非凡,家長、同行們紛紛入場,而身穿紅色志愿者服裝的、由40名家長和14名鎮(zhèn)內(nèi)同行組成的義工隊,有條不紊的接待來賓、引導(dǎo)家長分流入座,更是中心幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

在主持人一聲“閃亮登場”的口令中,孩子們踏著整齊的步伐入場了。只見他們喊著響亮的口號,揮舞著手中的運(yùn)動器械,精神抖擻的走過主席臺。大班孩子們的整齊有力,中班小朋友們的活力四射,小班寶寶們的天真可愛,足可媲美亞運(yùn)健將的出場了。

運(yùn)動會在周丹園長激情洋溢的開幕詞中正式拉開了帷幕。我們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,而小運(yùn)動員和裁判員鏗鏘有力的宣誓則久久回蕩在幼兒園的上空。隨后,由家長組成的各級啦啦隊分別登場亮相,為運(yùn)動會加油助威,最后由孩子、家長和老師們帶來的文藝表演在現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中精彩上演,特別是家長們的傾情獻(xiàn)藝,毫不遜色于專業(yè)的舞蹈演員,博得了陣陣喝彩?,F(xiàn)場歡呼聲、掌聲此起彼伏。

珍藏精彩,再創(chuàng)輝煌

本次活動,我們得到上級領(lǐng)導(dǎo)、同行及家長們的大力支持,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、市教育局幼教教研室領(lǐng)導(dǎo)紛紛蒞臨我園,其他各鎮(zhèn)(街)的幼教同行300多人前來觀摩,近千名家長參與活動。開幕式結(jié)束后,各界人士通過電話、短信、QQ留言等形式,對我園的本次活動給予了高度評價。鎮(zhèn)委委員、副鎮(zhèn)長黃錦發(fā)高興的說:“活動組織得很好、很成功”;鎮(zhèn)教育辦副主任王世紅說:“與上學(xué)期的匯報演出相比,一次比一次有進(jìn)步”;王錦琴副主任說:“很好、很滿意”。黃江鎮(zhèn)幼教干事說:“你們的家長素質(zhì)很高,配合很到位”。其他鎮(zhèn)(街)的幼教同行說:“你們的活動開展得很精彩、很氣派、很時尚、很大型?!辨?zhèn)內(nèi)的同行說:“一切都那么圓滿,每一次參觀都令我們大有收獲”“你們的活動太精彩了,真是我們的驕傲?!薄盎顒影才庞袟l不紊,秩序性強(qiáng),各部門人員各司其職、責(zé)任落實(shí)到位,運(yùn)動會開幕式開展得很成功?!薄?/p>

親子運(yùn)動會開幕式的精彩絕倫就此定格!老師們,你們的付出沒有白費(fèi),你們向幼教同行展示了你們的《青春魅力》;孩子們,你們的付出沒有白費(fèi),你們向爸爸媽媽宣告了你們是真正的《激情牛仔》;家長們,你們的付出沒有白費(fèi),你們告訴了孩子們你們是完美的潮爸潮媽(《Michael Jackson》),你們讓更多人明白父母與孩子之間的親密至斯,明白成長與快樂相隨。你們向大家展示出屬于中心幼兒園的風(fēng)姿!

百尺竿頭,更進(jìn)一步。今天的精彩將成回憶,明天的輝煌更待我們?nèi)?chuàng)造!本次親子運(yùn)動會開幕式的圓滿舉行,使我園邁出了創(chuàng)建省一級幼兒園成功的第一步,體現(xiàn)了全體教職工的齊心協(xié)力,體現(xiàn)了家長的素質(zhì)及對我園工作的支持、配合。我們相信,在大朗鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體家長朋友的大力支持和配合下,在全體教職員工的積極進(jìn)取下,大朗鎮(zhèn)中心幼兒園的明天一定更加輝煌!

親子運(yùn)動會活動總結(jié)(五)

_月_日上午8:30,東莞市光明小學(xué)二年級“我愛我家”親子運(yùn)動會在操場隆重舉行。在嘹亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲下,操場上家長、學(xué)生和老師們都早早的等候在各自的隊伍中,等待著入場式的開始。所有人對這次活動都充滿著期待。

為了迎接這次的運(yùn)動會,我們二年級的每一位老師,及每一個的班做了充分準(zhǔn)備。早在運(yùn)動會開始的前兩個星期,我們就召開了級組教師會議,并積極聽取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級行政的建議,初步確定了活動方案,圍繞這項活動做了精密而細(xì)致的安排,每位老師都明確其職責(zé)所在。

緊接著,我們都付出行動,開始了積極的籌備工作。體育課上,班主任和體育老師一起帶領(lǐng)孩子們積極的練習(xí)開幕式方陣放場,訓(xùn)練口號,不辭辛勞。英語老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊陂_幕式時的英語歌謠表演更精彩,提前一個星期開始挑選符合會場氣氛的歌曲,并精心編排動作,利用時間組織學(xué)生排練。兩位主持人拿到稿子后,也中積極對稿,練習(xí)。級組的其她科任老師為借器材,做展板,一直活動開始前的場地布置等,都是跑前跑后,隨叫隨到,高度服從安排。

作為年級組長,我更是多次與各個部分進(jìn)行溝協(xié)調(diào):為了讓場地布置合理,游戲更加吸引人,我多次到體育科組,與體育老師進(jìn)行協(xié)商;為了保證活動時的音響效果,我精心挑選每一首音樂,包括領(lǐng)導(dǎo)上場,講話,運(yùn)動員入場,頒獎,活動中的背景音樂,每一道我都反復(fù)斟酌,并且我多次跑到網(wǎng)絡(luò)中心,與網(wǎng)管達(dá)成共識,確定彩排時間,及強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項。

總之,大家團(tuán)結(jié)一心,保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)。雖然我們二年級組都是一群“娘子軍”,但是在大家的幫助下,重活,細(xì)活都能一一拿下來。

“功夫不負(fù)有心人”,大家的付出總會有收獲。我們二年級親子運(yùn)動會取得了圓滿成功。主要表現(xiàn)在如下幾個方面:

一、家長到會率高。運(yùn)動會那天,家長們早早地到達(dá)活動場地,每個班的到會率均達(dá)95%以上,大部分班級都是100%,有的甚至是一家老少,全員參與。

二、入場式隆重而不失活潑。在落級行政劉莉校長的建議下,我們采用了英語普通雙語主持,主持人在每位方陣入場時都有一段激情洋溢的解說詞?;顒娱_始前,我們組織了各班家長和學(xué)生的入場式。家長們和班級方陣一起加入方陣。打在最前面的每個班的班牌都是經(jīng)過班主任老師精心設(shè)計,顏色鮮艷,主題鮮明,個個充滿童趣,并且每個方陣取了一個非常響亮好聽的名字。每個班的親子方陣邁著矯健的步伐, 個個英姿颯爽,精神抖擻,昂首挺胸的經(jīng)過主席臺。他們揮動手中的道具,與孩子們一起高喊班級口號。現(xiàn)場氣氛異常熱烈。

在開幕式中,孩子們還一起表演了英語歌歌曲,他們好聽的童聲,可愛的動作,快樂的表情,讓現(xiàn)場的每一個家長,領(lǐng)導(dǎo)、老師都深深被感染,大家不自主的和孩子們一起唱起來,跳起來……老師們也排在隊伍最前面一起表演,形成了師生其樂融融的景象,家長們看了都熱烈鼓掌。

三、游戲新穎好玩。本次親子活動開同時開展五個項目的游戲活動,分別為“春種秋收’”、“ 小馬過河”、“ 羊角球大戰(zhàn)”、“ 袋鼠跳跳跳”、“ 親子跳繩”、 每個活動都那么的有趣,孩子和家長配合默契,都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起,家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。最激動人心的比賽就是由家長參與的班級拔河對抗賽了,就在那一刻,所有的家長擰成一股勁,在孩子和愛人的加油聲中力爭團(tuán)隊第一,氣氛很是熱烈。通過三輪的比賽,最終二(7)班,二(3)班,二(5)班分別獲得了拔河比賽的冠、亞、季軍。家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。

四、活動有始有終,有小結(jié)。運(yùn)動會的閉幕式上,我們對拔河比賽冠亞季軍,入場式優(yōu)秀組織獎,活動精神文明獎的班級進(jìn)行了頒獎。不僅是學(xué)生們,就連家長聽到自己班獲得獎項時也是很激動,不停的鼓掌。

在下次的運(yùn)動會中,我們將會汲取本次活動成功的經(jīng)驗,然后再在有方面做一些改進(jìn),比方說發(fā)獎形式。要盡量讓每一個家長,孩子都感覺公平,而且開心。

雖然才短短的半天時間,但我們的家長陪孩子度過了這快樂的時光,也是我們老師最大的滿足。同時通過此次活動,孩子與家長們都體驗到親子運(yùn)動的快樂,增強(qiáng)家校之間的情感交流。


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