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2022年設(shè)計工作總結(jié)格式范文8篇

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工作設(shè)計(job design)是指為了有效地達到組織目標與滿足個人需要而進行的工作內(nèi)容、工作職能和工作關(guān)系的設(shè)計。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2022年設(shè)計工作總結(jié)格式范文8篇,僅供參考。

設(shè)計工作總結(jié)

2022年設(shè)計工作總結(jié)格式范文篇1

回顧過去一年,工作上取得滿意的成果。橋梁設(shè)計做的越來越好。對待工作不得有絲毫的馬虎大意,稍不細查,就有可能出現(xiàn)失誤,直接影響到我公司的對外整體形象,更會造成直接的經(jīng)濟損失。

一、工作上不足的地方

1、橋梁設(shè)計眼界不高,只能局限于當前的事物。不能處理好細節(jié)處,畫面做好后很粗糙,美觀度不夠,不能很好的認識到如何修飾;

2、不能熟練的掌握元素中的聯(lián)系點。畫面中各個元素孤立,影響整體畫面的協(xié)調(diào)性;

3、軟件使用的熟練度不夠;

4、沒有計劃性。要做什么不做什么都沒有明確性和強制性,時光總是在猶豫不覺中浪費,有時因為沒有合理安排導(dǎo)致工作中的遺漏,更重要是每一天在忙碌中過去但卻沒有太高的效率。

二、需要要改善的地方

1、從設(shè)計風(fēng)格上,自我從以往偏愛的個人風(fēng)格、簡約風(fēng)格向多元化風(fēng)格轉(zhuǎn)變,將多種設(shè)計元素結(jié)合大眾喜好做出方案;

2、學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計相關(guān)知識,并用于指導(dǎo)實踐,大膽創(chuàng)意;

3、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項技能;

4、不斷鍛煉自我的膽識和毅力,工作上、做人做事上都要十分細心,提高自我解決實際問題的潛力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,用心、熱情、細致地的對待每一項工作指令。

很多時候,日常的工作是瑣碎的,我們只有自我從中找到樂趣,才不會覺得枯燥;很多時候當我們做設(shè)計剛有靈感的時候,會突然有其它的工作布置下來,我們只有自我調(diào)整好自我的心態(tài),統(tǒng)籌安排好自我的工作,才不會手忙腳亂,顧全大局;這樣才能對自我的工作不會感到厭倦或者是不勝任,才能持續(xù)飽滿的精神去工作。

橋梁設(shè)計設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力,開始搜集各種資料包括文字的、圖片的,接下來尋找設(shè)計靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過痛苦煎熬,最后有了滿意的創(chuàng)意時倍感欣慰。每當經(jīng)過艱苦的磨礪,自我的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!

因為熱愛我的橋梁設(shè)計工作,所以明年需要繼續(xù)加強本崗位的專業(yè)識和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢,時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。

2022年設(shè)計工作總結(jié)格式范文篇2

20____屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作自20____年10月啟動到20____年6月順利完成,取得了一定的成果,同時也存在一些問題。為總結(jié)經(jīng)驗,進一步完善畢設(shè)相關(guān)管理制度和工作環(huán)節(jié)監(jiān)控,現(xiàn)對20____屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作開展情況總結(jié)如下:

一、基本情況

(一)啟動階段

20____年10月25日,教務(wù)處制發(fā)了《關(guān)于20____年畢業(yè)教學(xué)實踐工作安排的通知》,標志著20____屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作正式啟動。要求各專業(yè)本學(xué)期內(nèi)完成選題和開題工作,規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(論文)時間不少于9周。同時,文件對畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)從前期準備、過程管理到成績評定都提出了要求。

20____年11月22日前,各二級學(xué)院將20____屆各專業(yè)畢業(yè)實踐教學(xué)工作安排交至教務(wù)處備查。

實踐教學(xué)科對20____年7月編印的《本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導(dǎo)手冊》重新進行了修訂,并發(fā)到每位指導(dǎo)教師手中。

上述文件的制發(fā),進一步明確了畢設(shè)工作的指導(dǎo)思想和工作方向,規(guī)范了管理環(huán)節(jié),保證了工作質(zhì)量,為畢設(shè)工作順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

(二)選題、開題階段

各學(xué)院成立了畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對選題、擬題和審題、開題、論文寫作指導(dǎo)等工作環(huán)節(jié)提出具體要求。

選題、開題環(huán)節(jié)12個專業(yè)都能按照規(guī)范要求嚴格審查,并做到一人一題,來自社會生產(chǎn)一線的應(yīng)用性選題比例較往年明顯增加。每個學(xué)生都下達了任務(wù)書,完成了開題報告,國際學(xué)院、人文學(xué)院還組織了開題答辯。

(三)前期指導(dǎo)檢查階段

寒假期間,各專業(yè)本科畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下按照任務(wù)書要求,收集畢業(yè)設(shè)計(論文)所需的相關(guān)資料,構(gòu)思整體框架,開始畢業(yè)設(shè)計(論文)的初稿撰寫工作。指導(dǎo)教師按照學(xué)校的要求,采取當面指導(dǎo)、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,定期和學(xué)生聯(lián)系,指導(dǎo)論文寫作。

(四)中期指導(dǎo)檢查和整改階段

20____年3月21日,教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于開展20____年本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中期檢查的通知》,并于3月24日至3月30日組織開展了中期檢查。

本次檢查的重點是工作進度、論文質(zhì)量和教師指導(dǎo)情況。同時,也是對學(xué)生前期調(diào)研、設(shè)計(論文)完成過程、進度、工作態(tài)度的綜合評價。檢查分二級學(xué)院自查和學(xué)校專家組抽查兩個階段。自查階段,各分院從20____屆本科畢設(shè)是否做到一人一題,指導(dǎo)教師的資格和指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)是否達到學(xué)校要求,工作進度和質(zhì)量是否實現(xiàn)任務(wù)書目標等方面進行全面檢查,指導(dǎo)教師要為每為學(xué)生的工作態(tài)度和論文完成質(zhì)量評價打分,學(xué)院對整體工作進行總結(jié)。抽查階段,學(xué)校組成文科和工科兩個專家檢查組,10為專家采取查閱資料、與學(xué)生座談、聽取匯報和質(zhì)詢等形式,對分院的畢設(shè)工作給予綜合評價。

從檢查結(jié)果看,20____屆12個本科專業(yè)均能按照學(xué)校的整體安排,嚴格有序地開展工作。據(jù)統(tǒng)計,全校20____屆本科畢業(yè)生共____人,1266人按時完成初稿,延遲完成62人??傮w優(yōu)良率為79.5%。中期檢查通過1178人,占學(xué)生總數(shù)的89%。87.9%的學(xué)生態(tài)度認真或較認真。

7個工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計在實驗、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成比例均大于50%的合格標準,文科、經(jīng)管類專業(yè)中工業(yè)工程、人力資源管理專業(yè)達標,財務(wù)管理、漢語言文學(xué)和英語專業(yè)整改后能基本達到要求。

專家組從指導(dǎo)工作、學(xué)生狀況、教學(xué)管理、資料留存等4個一級指標及9個二級指標,對各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作給出了量化的總體評價。同時,針對性的指出了各專業(yè)的成績和存在問題,提出了整改要求。五月下旬,校評建辦聯(lián)合教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)團及二級學(xué)院教學(xué)副院長開展了全校教學(xué)資料“四查”,其中本屆畢業(yè)設(shè)計(論文)為重點檢查內(nèi)容。學(xué)校教學(xué)副院長還組織召開會議,把檢查出的問題當面向二級學(xué)院反饋,并要求限期整改。

(五)論文答辯階段

20____年4月30日,教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于20____屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作的通知》,本屆本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作于本學(xué)期第十二周至第十三周進行。

各院成立由專業(yè)負責(zé)人、骨干教師組成答辯工作小組,負責(zé)評閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,審定學(xué)生答辯資格,統(tǒng)一答辯要求和評分標準,審核答辯成績等項工作。

5月19—25日,各學(xué)院集中組織學(xué)生論文答辯。教務(wù)處對各個專業(yè)的答辯開展情況逐一進行了檢查,并就發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場提出意見和整改建議。

(六)論文抽檢

為端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范學(xué)術(shù)行為,保證畢業(yè)設(shè)計(論文)的原創(chuàng)性,學(xué)校對本屆學(xué)生提出了明確要求,每位學(xué)生在簽訂任務(wù)書時都同時簽署了獨立完成設(shè)計(論文)的誠信聲明。成稿前,教務(wù)處要求學(xué)生統(tǒng)一利用維普通達論文檢測系統(tǒng)對自己的論文(設(shè)計)進行復(fù)寫率檢測,并根據(jù)比對結(jié)果進行整改,規(guī)定學(xué)生最終提交的設(shè)計(論文)復(fù)寫率不得高于30%,優(yōu)秀論文不得高于20%。

(七)評優(yōu)選優(yōu)階段

5月8日,教務(wù)處制發(fā)了《西安思源學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選辦法(試行)》,進一步明確了優(yōu)秀設(shè)計(論文)和指導(dǎo)教師評選工作的組織管理、評選獎勵辦法以及理工類和文史經(jīng)管類優(yōu)秀設(shè)計(論文)的評選標準。

經(jīng)二級學(xué)院評選,有88篇設(shè)計(論文)被推薦參評校級優(yōu)秀。這些論文經(jīng)教務(wù)處審核,并組織專家進行二次評審,最終20____屆12個本科專業(yè)共評選出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)76篇,推選出優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師40名。經(jīng)校專家組評審后,將正式頒發(fā)文件給予表彰和獎勵。

(八)資料歸檔階段

目前,20____年畢設(shè)工作已基本順利完成,為做好畢業(yè)設(shè)計(論文)各項留存資料的整理歸檔工作,5月24日,教務(wù)處下發(fā)了《關(guān)于20____屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)資料歸檔工作的通知》,并提供專門的檔案袋,要求學(xué)生設(shè)計(論文)資料統(tǒng)一按照10項內(nèi)容和順序歸檔保存。要求二級學(xué)院按照畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計2個教學(xué)環(huán)節(jié)收集整理歸檔資料。

二、畢設(shè)工作中發(fā)現(xiàn)和存在的問題

(一)學(xué)生層面

1、學(xué)生知識面窄,專業(yè)基礎(chǔ)理論欠扎實,缺乏論文寫作的專門訓(xùn)練,造成論文完全是策劃或材料堆積,缺少實證研究;

2、由于學(xué)校對本屆學(xué)生論文的格式提出了統(tǒng)一嚴格要求,并反復(fù)強調(diào)檢查,使論文格式規(guī)范化程度整體上大為改觀。但少數(shù)學(xué)生仍存在格式不規(guī)范,摘要寫作質(zhì)量不高等問題;

3、學(xué)生論文研究課題的獨創(chuàng)性不夠,有的設(shè)計性課題過于簡單,只覆蓋1—2門課程的內(nèi)容,學(xué)生在畢設(shè)中得不到全面的訓(xùn)練和提高,不能起到檢驗學(xué)業(yè)水平的作用。學(xué)生尤其是文史類學(xué)生論文在實習(xí)、實驗、實訓(xùn)和社會調(diào)查中完成的比例有待進一步提高。

4、近一半的應(yīng)屆畢業(yè)生由于提前找到了工作,有的已正式上班,沒有足夠的時間和精力保質(zhì)保量完成畢設(shè)工作。極個別學(xué)生對畢設(shè)工作采取消極的態(tài)度,土木工程、建筑學(xué)、漢語言文學(xué)專業(yè)各有一名學(xué)生因為沒有及時提交論文(設(shè)計),成績不及格。

(二)教師層面

1、部分青年教師沒有指導(dǎo)畢設(shè)的經(jīng)驗,個別教師不能勝任指導(dǎo)過程所有知識內(nèi)容的要求,需要別的老師協(xié)助完成。

2、外聘教師大多年事已高,沒有足夠的時間和精力與學(xué)生交流、討論,指導(dǎo)學(xué)生完成畢設(shè);部分專業(yè)幾次更換指導(dǎo)教師,由于每個教師的指導(dǎo)思路和方法不盡相同,造成學(xué)生長時間適應(yīng)不了,因而影響了論文的進度和質(zhì)量。

(三)二級學(xué)院層面

1、機電學(xué)院在畢設(shè)寫作階段對學(xué)生監(jiān)督檢查不嚴,嚴重影響了答辯進度。

2、交通運輸專業(yè)提供給學(xué)生的選題中,分析類課題占50%多,設(shè)計類課題不到50%。學(xué)生論文內(nèi)容敘述性文字多,專業(yè)知識含量和綜合技能的展示不足。

3、檢查發(fā)現(xiàn),個別學(xué)院過程資料不完整,或表格填寫信息不統(tǒng)一,準確性不高。

(四)學(xué)校層面

1、大四學(xué)生沒有固定的自習(xí)教室,到圖書館作畢業(yè)設(shè)計(論文)時間有限,建議學(xué)校能給應(yīng)屆畢業(yè)生提供專門作畢業(yè)設(shè)計(論文)的教室、場所。

2、電信、機電、能源等學(xué)院都有部分學(xué)生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文),制做出實物成果,但學(xué)生和二級學(xué)院都缺少購買零部件的經(jīng)費,建議學(xué)校能提供一定的經(jīng)費支持。

三、改進意見和建議

讓學(xué)生到企業(yè)、工廠進行畢業(yè)實習(xí),在實踐中完成畢業(yè)設(shè)計(論文),是教育部合格評估的一項要求,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,分析和解決實際問題的能力,順利走上工作崗位的橋梁??偨Y(jié)20____屆本科畢設(shè)工作,經(jīng)過幾年的努力,我們在過程管理和論文寫作形式的規(guī)范化方面已日趨完善,指導(dǎo)教師資格和工作量要求也基本達到,目前,最突出的問題是如何將畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文、設(shè)計兩個環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來,使更多的課題來自于企業(yè)生產(chǎn)一線,解決社會現(xiàn)實生活中的問題,使更多的學(xué)生在實習(xí)、實驗、實訓(xùn)和社會調(diào)查中完成自己的畢業(yè)設(shè)計(論文),真正作到“真刀真槍”、“真題真作”。

2022年設(shè)計工作總結(jié)格式范文篇3

時光飛逝,完美的大學(xué)生生活匆匆過去,經(jīng)過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲,由于經(jīng)驗的匱乏,難免有許多研究不周全的地方,如果沒有教師的督促指導(dǎo),以及周圍同學(xué)們的支持,想要完成這次設(shè)計是十分困難的。

本次畢業(yè)設(shè)計是以室內(nèi)多點測溫系統(tǒng)設(shè)計為研究對象,以芯片AT89C51為核心,經(jīng)過測溫電路、顯示電路、電源等相關(guān)配套電路,設(shè)計一套室內(nèi)多點測溫裝置;并實現(xiàn)自動報警功能,同時配有鍵盤控制。

一、工作任務(wù)完成情景:

在整個畢業(yè)設(shè)計過程中,根據(jù)教師提出的要求,獨立、完整地完成了教師布置的工作任務(wù),在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計成果。

首先。根據(jù)選定的題目,搜集相關(guān)資料,進行前期的工作,對所要研究的課題有一個比較全面的認識,明確研究目標,寫出規(guī)范的開題報告。

其次,在設(shè)計階段,能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料,結(jié)合現(xiàn)狀條件及自我的觀點和認識構(gòu)成設(shè)計方案,并在以后的過程中按時參與討論,根據(jù)指導(dǎo)教師的提議不斷進行修改,在規(guī)定的時間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計成果。

二、工作狀況:

畢業(yè)設(shè)計前期,經(jīng)過教師的通知及自我了解,就對畢業(yè)設(shè)計的重要性和規(guī)范性有了基本的了解:畢業(yè)設(shè)計不僅僅是對我們現(xiàn)有的知識積累、學(xué)習(xí)本事的運用,同時也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗,也是對大學(xué)期間知識積累的升華。所以,首先從思想上提高了認識,端正了態(tài)度,不僅僅把它作為一項任務(wù)來對待,更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自我踏踏實實、認真負責(zé)的學(xué)習(xí)和中作態(tài)度。

其次,由于本次畢業(yè)設(shè)計的工作量大,設(shè)計室內(nèi)多點測溫系統(tǒng),任務(wù)重及要求高,所以不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集,到最終畢業(yè)設(shè)計的完成,每一步都緊鑼密鼓,認認真真,把大部分時間和精力都用在了設(shè)計上,雖不至于廢寢忘食,但也體會到了什么是夜以繼日。在畢業(yè)設(shè)計過程中,雖然自始至終強調(diào)要獨立完成,但我也十分重視與指導(dǎo)教師之間的交流。我們經(jīng)常溝通,共同研究設(shè)計中遇到的問題,在存在分歧的問題上加強討論。在整個畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之際,經(jīng)過畢業(yè)總結(jié),找出自我的不足,為以后參加工作、自我學(xué)習(xí)供給參考。

最終,要感激我的指導(dǎo)教師李光林教師,感激她對整個畢業(yè)設(shè)計從始至終地悉心指導(dǎo)和不厭其煩的耐心講解,另外還為我的課題參數(shù)的細節(jié)問題供給了很多的參數(shù)數(shù)據(jù),并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動力,替我指明了研究的方向,不斷啟發(fā),循循善誘,這使我如沐春風(fēng),受益終身。

三、收獲、體會:

經(jīng)過這一段時間的畢業(yè)設(shè)計,感觸頗多,也確確實實學(xué)到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計本身來說,學(xué)習(xí)到了一個室內(nèi)多點測溫系統(tǒng)的設(shè)計過程,對該設(shè)計也有了一個比較全面的認識。

同時,也學(xué)到了很多設(shè)計以外的東西。首先是態(tài)度問題,不管做什么事都要先端正好態(tài)度,沒有一個好的態(tài)度,學(xué)習(xí)學(xué)不好,做事也做不好,始終要堅持有一個善始善終的態(tài)度。其次,還要在踏實認真的基礎(chǔ)上,盡自我最大的努力,充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機會提高自我。此外做事情要有計劃性,這樣才不至于手忙腳亂。

總之,本次畢業(yè)設(shè)計使我受益匪淺,提高了查閱資料的本事,提高了電腦軟件的應(yīng)用本事,鞏固了書本的知識,是理論結(jié)合實際的最好實戰(zhàn)演練,更豐富了我的專業(yè)知識,使我的知識體系更具整體性、靈活性,無論是從整體電路設(shè)計來講,還是從顯示電路、電源電路等相關(guān)配套電路的設(shè)計來講,都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握,使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一齊,使我對所學(xué)概念有了跟深刻的認識,為將來實際工作的需要奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2022年設(shè)計工作總結(jié)格式范文篇4

20____年是個不平凡的一年,都給我們留下了深刻的不可磨滅的記憶,在這樣特殊的年份里,設(shè)計部在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各部門的支持和配合下,圓滿的完成了各項設(shè)計工作。在這里,我代表設(shè)計部對關(guān)心支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)和各個部門同事表示衷心感謝。為了更好的完成20____的工作,我代表設(shè)計部大家匯報一下20____年工作情況和明年工作展望。

20____年,設(shè)計部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的部署先后承接了首鋼總公司、中首公司、礦業(yè)公司、遷鋼公司、物業(yè)公司、銷售公司、順義冷軋、首鋼福利處等多項設(shè)計工作。服務(wù)內(nèi)容包括畫冊等印刷品設(shè)計、廣告噴繪類設(shè)計、裝飾裝修設(shè)計、雕塑浮雕、慶典儀式、會場布置等設(shè)計工作,并圓滿地完成了各項設(shè)計任務(wù)。在服務(wù)大眾方面,設(shè)計部也開展了多項設(shè)計和印刷服務(wù),良好的服務(wù)不僅得到了顧客的贊譽,同時也在周邊建立了自己的客戶群。

我們設(shè)計部人員在工作中不怕辛苦,積極認真地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),部門的小趙對待工作積極主動,對待客戶有耐心,無論大活小活都能認真的完成,從無怨言;部門的小潘也是部門工作時間最長的;對于首鋼的一些設(shè)計工作積累了豐富的經(jīng)驗。能夠積極幫助新來的同事盡快熟悉軟件和設(shè)計工作,部門的小韓和小郭雖然來了不到一年,也能很快的融入集體當中,努力工作積極主動。在工作中大家都能互相幫助,緊密團結(jié)在愛思濟這個大家庭里。為公司的發(fā)展盡一份自己的力量,我非常感謝同事們對我工作的支持和幫助。

在新的一年里,設(shè)計部將再接再厲在做好本職工作的基礎(chǔ)上,努力提高部門員工的設(shè)計水平,同時所有的印刷品,在客戶校對確認后我們也要認真反復(fù)校對,努力將失誤率降為零;在部門的管理上,認真履行各項規(guī)章制度,做到責(zé)任明確,獎罰分明,充分調(diào)動部門同事們的工作積極性。為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。

20____年已經(jīng)過去,在新的一年來臨之際。我代表設(shè)計部向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事拜年。祝大家在新的一年里心想事成,萬事如意,全家幸福。

2022年設(shè)計工作總結(jié)格式范文篇5

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼間一年時間便悄然而過。在已然逝去的一個學(xué)年中,學(xué)生會作為河南大學(xué)三大學(xué)生組織之一,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團委的指導(dǎo)和支持下,本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,展開了一系列活動。在活動期間各個部門各行其責(zé),相互配合,展現(xiàn)了驚人的默契和團結(jié)能力。

設(shè)計部是學(xué)生會的宣傳部門,是學(xué)生會的精神面貌的體現(xiàn)者,通過展板制作、海報設(shè)計等多種方式在活動開展之前渲染氣氛,為活動的開展打下堅實的基礎(chǔ)。設(shè)計部的主要工作是在對各個活動全面分析,透徹掌握的情況下,按照活動的主題,根據(jù)各部門的需要,在活動開展之前,制作展板進行宣傳。在本學(xué)年中我們依次對校園歌手大賽、河大杯足球賽、暢想五月等各項活動進行了全面的宣傳。在展板制作過程中,我們以高質(zhì)量高標準來嚴格要求自己,每一張展板都需要通過部長們的嚴格審查方能交付承辦部門。之后我們?nèi)匀环e極配合各部門進行值班,進行宣傳活動,調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。在活動進行過程中,設(shè)計部需要調(diào)派人手協(xié)助各個部門進行桌椅搬運,會場布置等工作,活動結(jié)束后依然堅持到最后進行收尾。

另外,我們設(shè)計部在本學(xué)年開創(chuàng)性的開展了我們設(shè)計部的專屬活動“首屆校園創(chuàng)意達人秀”,活動開展之前、之中、之后,在其他部門對我們的大力支持下,圓滿的完成了宣傳、展出、投票、評選等各項工作。這項創(chuàng)舉將成為設(shè)計部發(fā)展過程中的里程碑。

但是,在本學(xué)年的工作中依然暴露出些許缺點,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)制作展板的創(chuàng)新意識有待提高,這也是工作中面臨的最大問題之一。漂亮精美的展板能夠吸引更多同學(xué)的眼球,光是平面的圖畫同學(xué)們已經(jīng)習(xí)以為常,對待這種展板,同學(xué)們的反應(yīng)大多是一瞥而過,這就需要我們在以后展板制作過程中對制作技巧和工藝進行改良和提高。

(二)工作效率偏低。一方面因為人員較少,工作量偏大,導(dǎo)致一些同學(xué)因為堅持不住而離開學(xué)生會這個大家庭,這就更造成人員稀缺。另一方面由于各種原因,比如展板到位不及時、展板制作素材及材料準備不充分等,這就需要提高紀律性的同時加強各個部門之間的聯(lián)系,及時的準備各種必備所需。另外,由于我們沒有辦公室鑰匙,人員到齊而不能開展制作也是工作效率偏低的原因之一。

(三)招新時的宣傳不到位。因此導(dǎo)致廣大學(xué)生,尤其是大一新生對學(xué)生會各個部門職能及主要工作了解不足,導(dǎo)致人員位置錯放,造成人力資源浪費。建議在新生入校時加大宣傳力度,在學(xué)年期間同樣可以進行人員調(diào)配,全面發(fā)揮所有委員的優(yōu)勢,加強了各部門聯(lián)系的同時也提高了整個學(xué)生會的工作效率。

在開展自己的活動時,我們也遇到了各種各樣的問題,主要是由于第一次開展活動,缺乏經(jīng)驗,走了許多彎路。首先是經(jīng)費問題,這也是最重要的問題,由于實踐部工作量較大,我們決定自己去拉外聯(lián),充分體會了拉外聯(lián)的困難,艱難的拉到外聯(lián),對方卻因沒有簽訂合同而違約,這是始料未及的,我們?yōu)榇艘哺冻隽俗銐虻拇鷥r,這就需要我們提高自己的能力了。第二個問題是宣傳問題,可能是由于宣傳力度不夠,再加上首屆活動,影響力不足,許多同學(xué)都不知道開展了該項活動,這也是需要改善的。第三是參賽作品的來源無法確定,可能存在__些同學(xué)投機取巧的行為,在以后開展活動時,可以要求參賽選手在上交參賽作品的同時加上制作過程的照片。最后是活動投票方式存在問題,我親眼看到有些參賽選手的刷票過程,這樣就會造成對其他選手不公平的現(xiàn)象出現(xiàn),這方面還有待改善。

總而言之,一年的時間匆匆而過,我們的成長顯而易見,在過去的一年中我們有得有失,在將來的一年內(nèi),我們要更加努力。下一學(xué)年恰逢母校百年華誕,我們應(yīng)該在吸取了歷屆設(shè)計部學(xué)長學(xué)姐們經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,以更加飽滿的熱情,更加昂揚的斗志,更加新穎的方式去展開各項工作。為母校的百年華誕獻上一份厚禮!

2022年設(shè)計工作總結(jié)格式范文篇6

今年是我進入公司的第____年,一年來,在工程實踐中,在許多前輩的指導(dǎo)和幫助下,我的專業(yè)水平和工作能力取得了很大進步?,F(xiàn)對今年工作進行以下總結(jié):

一、項目具有完整性

我都是從方案投標或委托階段就開始介入,經(jīng)歷過對方案設(shè)計的推敲比選、與業(yè)主的溝通、初步設(shè)計的審批、相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)、施工圖的嚴謹以及施工階段的現(xiàn)場配合,我對建筑設(shè)計與建造的過程有了深刻的認識。建筑設(shè)計不是紙上談兵,而是一個連貫的,需要集體參與的生產(chǎn)工作,要完成一個好作品,應(yīng)協(xié)調(diào)好設(shè)計與其他學(xué)科,以及經(jīng)濟、社會、人際等多方面因素的相互關(guān)系。

因為各種外在因素的影響,建筑從方案構(gòu)思到付諸實施,勢必要經(jīng)歷一輪又一輪的修改與完善,經(jīng)歷了這些相對完整的工程實踐,我了解到并學(xué)習(xí)了如何在現(xiàn)實的框架中最大程度的把握住建筑的品質(zhì),這需要有專業(yè)知識的積累,又需要耐心與細致的配合,這也正是一個建筑師精力投放最集中的地方。

二、項目具有一定的復(fù)雜性

來到________院之初,我先進入了________分院綜合所,主要從事工業(yè)建筑的設(shè)計。工業(yè)建筑因其使用功能與性質(zhì)的特殊性、專業(yè)性與嚴格性,而成為對設(shè)計要求很高的建筑設(shè)計類型。工業(yè)建筑設(shè)計應(yīng)重點考慮生產(chǎn)工藝主要流程和基地周邊的情況;處理好各種流線的關(guān)系,包括人流路線、貨流路線等;新穎富有現(xiàn)代感的造型立面設(shè)計;把握空間感和人性化;造價經(jīng)濟因素。工業(yè)建筑的工程實踐對我之后從事其它類型的建筑設(shè)計有很大的幫助,讓我在設(shè)計過程中養(yǎng)成分析與邏輯思考的習(xí)慣,讓我能從建筑更本質(zhì)的需求中去挖掘設(shè)計要素,更讓我懂得建筑設(shè)計中應(yīng)充分體現(xiàn)對使用人群的理解與愛護。

三、在業(yè)務(wù)能力方面

建筑專業(yè)是一個龍頭專業(yè),建筑設(shè)計工作影響到各配合專業(yè)的工作,因此建筑師應(yīng)具有良好的協(xié)調(diào)能力、組織能力與控制能力,同時這些能力應(yīng)有深厚的專業(yè)功底作基礎(chǔ)。進入設(shè)計院初期,我在前輩們的帶領(lǐng)之下參與設(shè)計了________等項目,這些項目已先后建成并投入使用。接著在________公司新建廠區(qū)項目中我擔任了主要設(shè)計人,從方案階段到目前即將完工,我一直配合主師負責(zé)協(xié)調(diào)組織工作。獲得業(yè)主的認可與贊揚,是我職業(yè)生涯中又一新的高度。

在理論方面,我利用業(yè)余時間閱讀了一些建筑專業(yè)和其它相關(guān)專業(yè)的書籍,由此對實踐工作進行指導(dǎo)與反思。建筑是社會生活形態(tài)的空間語言。它反映了時代的社會形態(tài)、生活方式、社會審美取向,以及世界觀等信息。而這些內(nèi)容都需要有相應(yīng)的專業(yè)批評,對建設(shè)水準、建筑水平、產(chǎn)品品質(zhì)、環(huán)境效果,及職業(yè)道德的培育和社會引導(dǎo)等方面做出必要的評判和剖析,同時也達到建構(gòu)與提升建筑理論的目的。因此,建筑理論應(yīng)與建筑實踐產(chǎn)生互動才有真正的價值。

2022年設(shè)計工作總結(jié)格式范文篇7

自從過年往后__個月,我就立馬從父母親溫馨的家的懷抱中掙脫,不對,這應(yīng)當是被掙脫,因為這是有所選擇的。

之所以選擇在__月__日,來順利當一名實習(xí)設(shè)計師,全當是我為實現(xiàn)自我對____哥的承諾,另外就是證明我是真的從來不輕易認輸?shù)摹?/p>

第二次去應(yīng)聘,就是談薪資的問題,我的專業(yè)上的第一個師傅跟我商量道“我跟老板商量好了”,給你出____底薪,拿____%提成,我爽快答應(yīng)了,另外他跟我說“如若是介紹的同學(xué),也就只給____元而已”,當實習(xí)生涯開始的時候,很高興自我那是全班中的高工資。

轉(zhuǎn)眼就三個月過去了,就在前天提上了口頭辭職申請,我?guī)煾狄仓皇橇ⅠR給我回了一條信息,說“你好好努力!”,就這樣,我在____裝飾這樣一個近乎于竭盡的小型家裝服務(wù)公司的實習(xí)生涯就正式宣告結(jié)束了。

當時,此刻,當中有一種微微地顫動。因為我明白我最終還是完成了__段旅程,告別了以往在學(xué)校的懵懂無知的專業(yè)實習(xí)。

到了社會這個大熔爐熔煉了__個月還要多,雖然在最終__個月只等到了扣除__周休假后的__元工資之后,拿出一部分給同事們請客了,可是在精神上的收獲是無可估量的。在實習(xí)生涯中,我獲得了社會關(guān)系,經(jīng)驗,人脈,最主要的是鍛煉了自我的應(yīng)變本事。這些都是在學(xué)院這個象牙塔里面掌控不了的。

酸甜苦辣咸,這個實習(xí)期五味俱全。我的目標到達__%了。回顧實習(xí)之初給自我定下的目標是__個月入行,并熟悉預(yù)算、談單、手繪、施工圖、進度掌控等等,這些我都差不多都做到了。

在這實習(xí)生活當中,我理解這個行業(yè),也熟悉了自我的優(yōu)勢,讓我更加明確了我想做什么了。

在這次實習(xí)當中__個月的時間,轉(zhuǎn)眼看來也就__多天而已,可是我的成長過程卻是漫長的。__個月中我要干些的人很多,當然也要感激那些冷漠的人。當然也有我所謂的師傅,可是他讓我意識到一個最嚴重的教訓(xùn),跟他這樣的隊友合作永遠都不會有勝利的果實。人分三等,若按照他的脾氣同本事來說,他頂多算得上是三等人,也頂多算上一個懂工程學(xué)的會預(yù)算的工具,沒別的,還有他常提起的所謂繪圖速度,無謂的速度能出質(zhì)量嗎?

總的來說,這次實習(xí)告訴我,一個好的種子必須需要找到一缽好的土壤才能生根發(fā)芽,才能茁壯成長成參天大樹。

所謂,成功路上需要遇到貴人,當然自我也得十分努力,ab面,a面僅有同b面合拍了,這ab面才能夠發(fā)揮無窮無盡的效應(yīng)。

實習(xí)中,我給自我或者說是給學(xué)弟學(xué)妹們在這下幾個結(jié)論吧!

1、做事先做人;

2、少說話,多做事;

3、善于偽裝自我;

4、人走茶涼(不要跟同事所謂的熱情,掏心肝,挖心肺,結(jié)果這些都是回頭他們傷害你的的利劍);

5、專業(yè)技能要鞏固(不要說在學(xué)校學(xué)不到東西,或者說學(xué)的東西沒有用,說這些話之前,請確定你有本事做一個簡單可是的文書)。

以上是我這次實習(xí)當中獲得的工作總結(jié)濃縮版。期望大家都能繼續(xù)堅持高昂的斗志,奮斗人生!

2022年設(shè)計工作總結(jié)格式范文篇8

白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20____年已近結(jié)尾,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,到了個人工作總結(jié)的時候,穆然回首,才發(fā)現(xiàn)過去的一年不還能畫上圓滿的句號,內(nèi)心感慨萬千,在我們昂首期待未來的時候,有必要對過去一年的工作總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn),以待在新的一年有所改進。

進入公司以來,在工作期間同事互幫互助,對我也很照顧讓我工作上迅速上手。在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下,順利的完成了工作的任務(wù)。我們公司的開發(fā)速度很迅速,從立項、研發(fā)、生產(chǎn)工作井井有條一氣呵成的完成開發(fā)項目。我知道我還有很多不足,還有很多需要提升在下個年度里,我將努力做好工作,積極學(xué)習(xí)提高自己的設(shè)計水平更好的服務(wù)公司。

在工作期間里也總結(jié)了一些收獲:

1、從事一份新的工作,就有新的挑戰(zhàn),新的歷練,在工作上也讓我了解到以前不同的思維、設(shè)計、交互方式的差異,更加完善了我對UI設(shè)計的理解。

2、體驗了從需求、立項、設(shè)計、研發(fā)、生產(chǎn)這一整套流程下的工作模式。

3、收獲了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)照和幫助,讓我很好的融入了這個大家庭。

有待進?。?/p>

1、對用戶需求、操作、習(xí)性沒有做過深度有效的調(diào)研。

2、對產(chǎn)品了解不夠深:表現(xiàn)在產(chǎn)品使用人群、產(chǎn)品使用環(huán)境、產(chǎn)品的優(yōu)缺點。

3、對產(chǎn)品操作上沒有很好的結(jié)合使用環(huán)境、使用者狀態(tài)分析期望公司能在視覺這一塊區(qū)域能加大力度,視覺和硬件都是產(chǎn)品的競爭力,現(xiàn)今全民交互的大時代,制造工藝的平均化,最廉價的提升產(chǎn)品競爭力的方式就是在視覺上提升。

希望參加一些業(yè)界設(shè)計師講座等;多思維的碰撞和討論才能產(chǎn)生完美的產(chǎn)品。公司能給我們設(shè)計人員多提供一些專業(yè)上的培訓(xùn)機會。公司產(chǎn)品方面以后可以推出一些親民產(chǎn)品結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢,例如智能穿戴、智能家居這方面的產(chǎn)品,生活需求大于工業(yè)需求,現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)公司和制造業(yè)公司合作,進軍智能生活市場。我們應(yīng)該跟隨市場趨勢,利用我們公司的優(yōu)勢創(chuàng)造更多的市場競爭力。

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