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教務(wù)處個(gè)人年度工作總結(jié)

時(shí)間: 周潔0 分享

本學(xué)期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下,我處繼續(xù)本著以德育人的宗旨,,注重實(shí)效。下面給大家介紹一下教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文,有助于大家學(xué)習(xí)

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文1

本學(xué)期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下,我處繼續(xù)本著以德育人的宗旨,堅(jiān)持貫徹黨在新時(shí)期、新形勢下的教育方針、政策,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,注重實(shí)效。一學(xué)期來,各方面工作井井有條,成效顯著,具體總結(jié)

一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,對高一新生加強(qiáng)入學(xué)教育,特別是校史、校紀(jì)校規(guī)教育,并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作,組織學(xué)生積極參加軍訓(xùn),通過軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。

二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作,并積極協(xié)助配合校長室,在本學(xué)期初召開頒獎(jiǎng)大會(huì),精心組織會(huì)場,安排有關(guān)人員,并準(zhǔn)備好一切獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

三、積極采取各項(xiàng)措施,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,加大安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、在全校開展?fàn)巹?chuàng)三好學(xué)生的活動(dòng),開展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級,涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)過認(rèn)真公平的評定,學(xué)期末共評出4個(gè)文明班和3個(gè)表揚(yáng)班。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境,提倡講文明、講禮貌,保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查,經(jīng)過大力地整頓,學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長發(fā)。

七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每個(gè)月進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。我處和校團(tuán)委同心協(xié)力,認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)管理的工作,發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生會(huì)骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與學(xué)校管理,使學(xué)?;拘纬?span>“以學(xué)生管理學(xué)生的新模式。

九、本學(xué)期,我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞,讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事,學(xué)會(huì)關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來通過出版校刊、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦專刊、元旦開展書畫比賽等活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

十、積極開展體育運(yùn)動(dòng),提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢,我校歷來非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉,本學(xué)期在第十一周組織了校性學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在國慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽,本學(xué)期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆體育節(jié)活動(dòng)先進(jìn)單位和稱號(hào)。

以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績,但還存在一些問題,如考勤管理還存在一定的漏洞,衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認(rèn)真落實(shí),個(gè)別班主任的工作還不夠細(xì)致與深入,這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)期,我處要更加深入扎實(shí)地開展學(xué)生的政治思想教育,要針對存在的主要問題,進(jìn)一步加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理,不斷提高學(xué)校德育工作水平,使學(xué)校的德育工作再踏上一個(gè)臺(tái)階。

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文2

20__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十七大精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。

圍繞本校張揚(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:

本學(xué)期主要工作

1.滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式

全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建了符合我校三自教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),切實(shí)書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。

2.提升了教研水平,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性

(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條教學(xué)、科研一體化的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),教研組長均超過了15節(jié)。

(4)開展大型教研活動(dòng)。為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會(huì),潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,反響很好。

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。

3.強(qiáng)化了集體備課,整合了教學(xué)資源

加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實(shí)了教研組活動(dòng)。積極推行集體備課,資源共享,課后反思的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動(dòng),抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。

4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好??键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無。

6.抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,學(xué)生參與面廣,積極性高,收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,評出了優(yōu)秀者,還評選了書香班級等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,而八年級舉行了英語閱讀比賽,并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通信息,提高我們的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用。

8.學(xué)科競賽活動(dòng)的開展與落實(shí)。

本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽,體育組的運(yùn)動(dòng)會(huì)、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識(shí)比賽、英語組書法競賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識(shí)競賽等等。這些競賽活動(dòng)均開展得有序有效,且取得了豐碩的成果,并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競賽,也取得了可喜的成績。其中反響最大的是體育組,在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中,獲得了初中山區(qū)組總分第一名。

組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)[/page]

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),教師積極性高,同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處。

10.認(rèn)真做好了各科成績分析。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,使每個(gè)教師教學(xué)更有針對性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績分析,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開畢業(yè)班家長會(huì),畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),畢業(yè)班教師座談會(huì)等,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進(jìn)了教師的工作積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。

12.狠抓常規(guī)工作。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí),經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),特別是早晚自習(xí),加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督,及時(shí)了解和掌握師生情況。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

(1)做好20__屆新生注冊電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。

(2)做好學(xué)籍表冊工作。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動(dòng)生名冊、外出借讀生名冊、20__屆新生名冊等。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如:及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。

今后還需解決的問題:

1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。

2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),不管紀(jì)律或不住,沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但 求實(shí)效不求形式。

今后,教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文3

在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子提出的三大提升指引下,教務(wù)處職能處室作用得以有效發(fā)揮。在學(xué)校各職能部門的密切配合及全校教職工的理解支持下,學(xué)校教務(wù)管理水平得以提高,教務(wù)處工作更加務(wù)實(shí)高效的開展,年級目標(biāo)管理責(zé)任制得以深化,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提升?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)新課程理念培訓(xùn),新課程改革成果顯著。

為有效地把新課改的目標(biāo)、理念、要求轉(zhuǎn)化為學(xué)校教育者的自覺自為的行為,并從理論到實(shí)踐上做好新課改的準(zhǔn)備工作,結(jié)合學(xué)校生活教育改革實(shí)際,教務(wù)處積極組織,認(rèn)真調(diào)研,利用下午第3-4節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間,在非畢業(yè)年級組織開設(shè)了大量選修課(高一、二分別開設(shè)有約40多門類的課),閱讀活動(dòng)課,聽力活動(dòng)課,體育活動(dòng)課,社團(tuán)活動(dòng)課(高中約有近20個(gè)社團(tuán)),專題講座活動(dòng)等;另外還積極組織數(shù)、理、化等學(xué)科推進(jìn)課堂內(nèi)研究性學(xué)習(xí)及生活教育理念進(jìn)課堂的實(shí)踐活動(dòng),極大地開闊了同學(xué)們的知識(shí)視野、豐富了學(xué)校的課程結(jié)構(gòu),并取得了顯著的成果:在__-__年度學(xué)科奧林匹克競賽活動(dòng)中,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)等學(xué)科共11人榮獲__賽區(qū)一等獎(jiǎng),他們分別是數(shù)學(xué)組劉__;物理組雷__、謝__;化學(xué)組__,信息學(xué)黃__。其中物理組雷__同學(xué)參加全國物理奧林匹克冬令營榮獲銀獎(jiǎng)。另外數(shù)學(xué)組何杰等14人,物理組賴__15人,化學(xué)組劉__9人,信息學(xué)李__7人和生物組梁__14人榮獲__賽區(qū)二等獎(jiǎng)。以上成績當(dāng)屬我校近十年來的最佳成績。

__314日,__市__中學(xué)全體教師齊聚學(xué)術(shù)報(bào)告廳,參加轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,實(shí)踐自主合作探究學(xué)習(xí)”__研討課、__論壇活動(dòng)。這是繼立足課標(biāo)精神 踐行生活教育 打造高效課堂打造生活教育卓越課堂高峰論壇等大型活動(dòng)之后又一次大型的教學(xué)研討活動(dòng)!本次活動(dòng)邀請到了__區(qū)進(jìn)修學(xué)院院長、教育學(xué)博士、研究員李__教授親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。本次活動(dòng)是把新課改精神和陶行知生活教育思想相結(jié)合的一次有益嘗試。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,落實(shí)學(xué)生的主體地位,建立師生學(xué)習(xí)共同體;組織學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí);課堂教學(xué)應(yīng)由追求知識(shí)的完整性、全面提升到更加關(guān)注學(xué)生的過程體驗(yàn)和能力培養(yǎng)。它必將給教師帶來新的沖擊,給學(xué)校帶來新氣象。作為師陶圣地、__搖籃的一員,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、學(xué)會(huì)反思并能在反思中改進(jìn)和創(chuàng)新課堂,讓課堂充滿激情與活力,讓課堂教學(xué)成為學(xué)生品味人生,體會(huì)生活的過程!我們相信,在全體__同仁的共同努力下,新課改一定結(jié)出累累碩果,陶行知生活教育理論必將大放異彩,__的教學(xué)必將日新月異!

二、加強(qiáng)師資建設(shè),提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(1)務(wù)實(shí)抓好青藍(lán)工程,著力培養(yǎng)青年教師。

具體落實(shí)老帶新工作,重心下移到年級備課組。

教務(wù)處對三年內(nèi)新進(jìn)我校的200多位年輕教師安排了年富力強(qiáng)的指導(dǎo)教師。通過新老教師一同備課、相互聽課、評課、課后反思等基本環(huán)節(jié),由老教師幫助他們迅速適應(yīng)中學(xué)教師這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換。對教學(xué)工作未滿三年的教師都安排了接對子活動(dòng),加強(qiáng)名師的引領(lǐng)與示范作用,并不定期地召開年青教師工作會(huì),以幫助年青教師盡快提高教育與教學(xué)水平。將重心下移到年級備課組,老帶新工作更加落實(shí),年輕教師茁壯成長,涌現(xiàn)出一批德才兼?zhèn)涞慕虊滦?span>(名單見教科室工作總結(jié))。

組織滿三年教師驗(yàn)收課活動(dòng)和新苗杯教學(xué)技能大賽、。

__1120日學(xué)校組織教齡剛滿三年的年輕教師(13名,文科7人,理科6)驗(yàn)收課。形式采用跨年級、借班(平行班)上課,老師們基本達(dá)到學(xué)校提出的教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課程的要求,注重學(xué)生的主動(dòng)、探究、合作學(xué)習(xí);注意滲透生活教育理念,在課堂教學(xué)中大量創(chuàng)設(shè)生活中的情景,與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系;課堂節(jié)奏合理、緊湊;知識(shí)與能力,過程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)達(dá)成好。課堂教學(xué)要求。

__517日,__年、__年大學(xué)畢業(yè)的兩年內(nèi)教齡教師共105人全員參與新苗杯教學(xué)技能大賽活動(dòng),分教學(xué)設(shè)計(jì)、評課、講課三個(gè)項(xiàng)目按等級進(jìn)行評價(jià),并由評委組對每位選手的比賽情況作綜合指導(dǎo)。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)整整一天,收到良好效果,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組和各位選手高度評價(jià)和一致認(rèn)可。已經(jīng)基本形成一個(gè)常態(tài)性活動(dòng),給予了新教師一個(gè)自我展示的平臺(tái)。

(2)加強(qiáng)交流,走出去、請進(jìn)來,為教師的成長創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供其飛翔的舞臺(tái)。

教務(wù)處解放思想,積極開展走出去、請進(jìn)來的活動(dòng),努力為教師們的理論學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在教研組內(nèi)組織掀起了新課程的學(xué)習(xí)氛圍,在國家級、__市級課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽中取得佳績。

我校派出語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、音樂、體育、美術(shù)、地理、生物等31位老師參加__市__年暑期義務(wù)教育新課標(biāo)、新教材指導(dǎo)教師集中培訓(xùn)。我校派出語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、音樂、體育、美術(shù)、地理、生物等27位老師__市義務(wù)教育新課標(biāo)新教材教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

在__市__年教師市級培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)中,我校派出張__9人參加義務(wù)教育教師培訓(xùn)——提升工程;余__、陳__5人參加義務(wù)教育教師培訓(xùn)——保障工程;徐__3人參加高中教育教師培訓(xùn)——促進(jìn)工程;鐘__、范__9人高中教育教師培訓(xùn)——名師工程;李__3人參加高中教育教師培訓(xùn)——保障工程。我校金__校長被評為國務(wù)院特殊貢獻(xiàn)專家,唐__老師被評為__市中小學(xué)教學(xué)名師,邱__老師被評為__市優(yōu)秀教師。陳__老師等參加全國基礎(chǔ)教育研究會(huì)、學(xué)科教育學(xué)會(huì)和__市學(xué)科教育學(xué)會(huì)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲精品課程、一等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。(具體名單見辦公室工作總結(jié))

三、構(gòu)建學(xué)科教學(xué)評價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化教務(wù)常規(guī)管理。

為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,本學(xué)期我們進(jìn)一步實(shí)踐、構(gòu)建了學(xué)科教學(xué)目標(biāo)評價(jià)體系。主要涵蓋兩個(gè)環(huán)節(jié):一是組織每學(xué)期一次的學(xué)生評教、學(xué)生座談?wù){(diào)研工作,以及定期和不定期的教案檢查、作業(yè)批改檢查、聽課記錄檢查等;二是試運(yùn)行的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)評價(jià)方案,結(jié)合學(xué)校所下達(dá)的高、中考指標(biāo)完成情況,對全體教師本學(xué)期的教學(xué)成績做出了初步評價(jià)。

(1)狠抓備課組活動(dòng)、規(guī)范教研組建設(shè)、落實(shí)年級教學(xué)管理。

進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)備課組長的工作職責(zé),狠抓集體備課活動(dòng),各備課組的集體備課活動(dòng)更加務(wù)實(shí)。

(2)落實(shí)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,有效開展教學(xué)探討活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

各年級領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視教學(xué)常規(guī)管理,紛紛成立由年級分管校長、年級教務(wù)處主任等為核心的課堂教學(xué)監(jiān)督委員會(huì),落實(shí)教學(xué)精細(xì)化管理。認(rèn)真按照教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),嚴(yán)格教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組長和骨干教師的作用,搞好各備課組集體備課活動(dòng)。規(guī)范備課制度,加強(qiáng)集體備課,在備課活動(dòng)中定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。

堅(jiān)持倡導(dǎo)生活教育課堂教學(xué)四化模式:一是知識(shí)問題化,即把知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)為生活中的問題;二是問題活動(dòng)化,即將問題融入到課堂活動(dòng)中去;三是過程互動(dòng)化,即師生在小組活動(dòng)中通過探究、討論、互動(dòng)等過程去了解、理解、認(rèn)識(shí)這些知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過程并最終掌握這些知識(shí);四是知識(shí)能力化,即把已掌握的知識(shí)再運(yùn)用到更高層次的生活中去。

初__級全體師生重點(diǎn)探究了生活教育__課堂行知學(xué)案、三段七步課堂教學(xué)模式。所謂三段七步是指三段:課前教師精心備課,學(xué)生自主學(xué)習(xí);課中教師主導(dǎo)點(diǎn)撥,學(xué)生合作探究;課后教師反思改進(jìn),學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。七步: 問題導(dǎo)學(xué)、明確目標(biāo)——自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)質(zhì)疑——合作探究、交流互動(dòng)——展示交流、智慧生成——精講點(diǎn)撥、解難釋疑——達(dá)標(biāo)拓展、提升能力——盤點(diǎn)收獲、快樂反饋。在此基礎(chǔ)上制定的生活教育.__課堂《行知導(dǎo)學(xué)》教學(xué)常規(guī)讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師倍感興趣。

學(xué)法

教法

鈴聲響,進(jìn)課堂,《行知導(dǎo)學(xué)》放桌上;

自主學(xué),明目標(biāo),先把問題來思量;

思問題,多方想,聯(lián)系生活切莫忘;

共合作,會(huì)探究,互助互學(xué)他人長;

樂展示,善交流,小組評價(jià)我最棒;

遇難題,細(xì)推敲,精講點(diǎn)撥記心上;

堂堂清,須記牢,達(dá)標(biāo)拓展能力強(qiáng);

能歸納,總結(jié)好,盤點(diǎn)收獲伴成長!

課前準(zhǔn)備

自主學(xué)習(xí)

問題導(dǎo)學(xué)

合作探究

展示交流

精講點(diǎn)撥

達(dá)標(biāo)拓展

盤點(diǎn)收獲

課堂教學(xué)無定法,對于模式,只是提法不同而已。其核心理念就是把學(xué)習(xí)的自主權(quán)真正還給學(xué)生。

(3)優(yōu)選資料,整合信息,加強(qiáng)教學(xué)的針對性,提升學(xué)習(xí)效率。

尤其是初三、高三年級,為提升學(xué)習(xí)效果,年級要求各備課組盡力收取各學(xué)科有關(guān)中考、高考的資料與信息,堅(jiān)持年級購買優(yōu)秀試題與各備課組精選試題相結(jié)合,努力做到精選、精練、精考、精講,加強(qiáng)練習(xí)的針對性與有效性。著實(shí)開展組內(nèi)復(fù)習(xí)研討課,加強(qiáng)了教學(xué)的針對性,大大提升了學(xué)習(xí)效率。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行市教委精神,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

第一,嚴(yán)格執(zhí)行市教委精神,規(guī)范課程設(shè)置。

本學(xué)年,按照市教委有關(guān)義務(wù)教育階段新課程設(shè)置及高中課程設(shè)置方案,科學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃。初中各年級均已經(jīng)按照義務(wù)教育階段新課程設(shè)置方案開設(shè)課程。高中各年級也按照文件要求開設(shè)相關(guān)課程。高一、高二每周均開設(shè)有選修課2節(jié)、研究性學(xué)習(xí)3節(jié)、閱讀1節(jié)、英語外教1節(jié)、英語聽力1節(jié)、體育活動(dòng)2節(jié)、社會(huì)實(shí)踐等課程。

學(xué)校積極響應(yīng)陽光體育活動(dòng)要求,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)在的辦學(xué)師資及場地實(shí)際,高中體育課程執(zhí)行“3+2”形式,即3節(jié)正課加2節(jié)有體育教師統(tǒng)一組織的體育活動(dòng)(如體育比賽)。另外堅(jiān)持保健操、課間操活動(dòng)的統(tǒng)一組織與管理。

第二,科學(xué)設(shè)置作息時(shí)間,規(guī)范教輔資料征訂。

學(xué)校嚴(yán)格遵照市教委關(guān)于學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的要求,科學(xué)設(shè)置作息時(shí)間。遵照教委要求,學(xué)校嚴(yán)格控制教輔資料的征訂與使用。任何年級及個(gè)人均不得推薦或強(qiáng)行要求學(xué)生購買教輔資料,堅(jiān)持一教一輔。

第三,向課堂40分鐘要效益,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校要求全體教師加強(qiáng)教學(xué)研究,向課堂40分鐘要效益,任何人均不得以加大作業(yè)量來擠占或變相擠占學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,提倡科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂,生活教育模式進(jìn)課堂。嚴(yán)格控制作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、情系教育、愛滿忠州,切實(shí)落實(shí)三區(qū)支教工作。

學(xué)校嚴(yán)格按照國家部委和市教委相關(guān)文件要求,克服諸多困難,切實(shí)完成三區(qū)支教計(jì)劃任務(wù)。__年學(xué)校派往__中學(xué)、__忠州中學(xué)、__實(shí)驗(yàn)中學(xué)、__甘井中學(xué)、__新立中學(xué)、__實(shí)驗(yàn)小學(xué)共9人次。在過去的一年里,__中學(xué)校長金永,黨委書記譚__,教學(xué)分管校長熊__,教務(wù)處主任們帶領(lǐng)我校知名教師、教研組長曾四次送教到校,組織教育教學(xué)改革研討活動(dòng),曾分別接待__實(shí)驗(yàn)中學(xué)、__新立中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任、教研組長、骨干教師來校住校交流學(xué)習(xí)。

三區(qū)支教計(jì)劃工作得到了__教委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)和受援學(xué)校的一致好評。正如一受援學(xué)校校長提到,感謝三區(qū)支援幫扶項(xiàng)目讓市級優(yōu)秀的教育教學(xué)資源也能輻射到我們縣中,支教教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極奉獻(xiàn),不僅帶來了優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)思想和技能,而且在行動(dòng)上也為學(xué)校教師樹立了教書育人的楷模形象。該支教計(jì)劃將繼續(xù),讓__中學(xué)為促進(jìn)教育均衡發(fā)展擔(dān)當(dāng)責(zé)任和盡一點(diǎn)綿薄之力!

五、星火碰撞、文化交流,多次圓滿接待市內(nèi)外教育考察團(tuán)。

在過去一年里,學(xué)校安排教務(wù)處接待來自香港、廣州、河南、蘇等市外教育考察團(tuán)來校進(jìn)行教育教學(xué)交流、座談10余次,接待璧山__中學(xué)、__三中等市內(nèi)友好學(xué)校來校學(xué)習(xí)交流進(jìn)10次。

幾乎每次校外教育教學(xué)交流,教務(wù)處都安排相關(guān)學(xué)科優(yōu)秀教師執(zhí)教公開課或教師隨堂課,組織教師按照來賓的要求做教學(xué)管理和新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流,得到了校外專家、領(lǐng)導(dǎo)、同行的一致好評,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。

六、書山有路學(xué)海無涯,順利完成西南大學(xué)文學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)工作。

__529日上午900西南大學(xué)文學(xué)院副院長黃大宏、副書記何定龍、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師榮維東及輔導(dǎo)員劉__蒞臨我校調(diào)研實(shí)習(xí)情況,我校教務(wù)處主任陳清勇熱情的接待了黃院長一行。本次調(diào)研有進(jìn)班聽課和交流座談兩種方式。

西南大學(xué)文學(xué)院黃院長在座談會(huì)上有感而言,他對__中學(xué)為實(shí)習(xí)老師提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境表示感謝,對兩位實(shí)習(xí)老師的講課肯定進(jìn)步、提出不足。黃院長希望實(shí)習(xí)老師能在思想、心態(tài)和能力上有進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變,并要求實(shí)習(xí)老師回校后及時(shí)反思和總結(jié);不斷沉淀與提高,最后成功跨入教師行列。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、探索實(shí)踐的過程,從實(shí)際教學(xué)中改變自己的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法,更深刻的理解教師這一角色,才能把這些實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后真正的教育教學(xué)中去。書山有路,勤為徑;學(xué)海無涯,樂泛舟今天的他們做到了這一點(diǎn),希望他們能帶著這樣的師者態(tài)度走出__,走向社會(huì)。__在身后矚目他們的成長,殷切期盼,靜待佳音。

七、漢聽寫展文化魅力 __驕子折蟾宮桂冠

__1226日,第二屆中國漢聽寫大會(huì)”__選拔賽在市教委三樓第五會(huì)議室進(jìn)行,來自我市南開中學(xué)、八中、__中學(xué)、巴蜀中學(xué)、西師附中、川外附中6所學(xué)校共30名選手參加了本次選拔賽。我校代表隊(duì)由初二年級五名同學(xué)組成,教務(wù)處主任陳__和副總教練、初二語文組長劉__帶隊(duì),培訓(xùn)教師徐__陪同參加。

我校初二年級五名同學(xué)組成學(xué)校代表隊(duì)喻__、蘇__包攬__市所有的個(gè)人3名一等獎(jiǎng),屈曉、鄒思航榮獲__市二等獎(jiǎng)。隨后,市政府教育督導(dǎo)室張督學(xué)宣布團(tuán)體總分結(jié)果,我校代表隊(duì)以總分314.5分、超出第二名近30分的絕對優(yōu)勢勝出,并獲得代表__市參加__年國家語言文工作委員會(huì)和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的第二屆中國漢聽寫大會(huì)的資格,陳__主任代表學(xué)校從張督學(xué)的手中接過了沉甸甸的參賽資格證書,倍感欣慰和自豪,同時(shí)感到巨大壓力。

在距離參加央視比賽的五個(gè)多月里,市教委語委辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)生處等處室和語文教研組老師高度重視。教務(wù)處積極組織語文教研組、年級備課組進(jìn)行集中培訓(xùn),分別指導(dǎo)!為選手備戰(zhàn)安排了全校范圍內(nèi)各年級海選、學(xué)校復(fù)賽、學(xué)校決賽和年級范圍內(nèi)選手適應(yīng)性比賽共8次,多次組織動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、演講賽和出征會(huì)。為選手們積累深厚的知識(shí)功底、豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)和較好的心理素質(zhì),更為__學(xué)子們搭建了一次收獲寶貴人生財(cái)富的頂級平臺(tái)。

八、緊密跟蹤高校招生形勢,組織兩百多名同學(xué)參加各重點(diǎn)高校的自主招生活動(dòng)。

今年中高考捷報(bào)頻傳,中考700分特高分段人數(shù)、上我校錄取分?jǐn)?shù)線人數(shù)、上市聯(lián)招人數(shù)三項(xiàng)指標(biāo)均列__市前列。高考19人上清華、北大錄取分?jǐn)?shù)線,10人考上清華北大,重本上線人數(shù)996人,比例高達(dá)71.4%。正是__老師講態(tài)度、講責(zé)任,講細(xì)節(jié)、講落實(shí),講鉆研、講效率,講奉獻(xiàn)、講拼搏。__學(xué)子拼行動(dòng)、拼習(xí)慣,拼方法、拼效率,拼體力、拼意志,拼過程、拼成績的見證!

__市__中學(xué)教務(wù)處 ____成功學(xué)校教務(wù)處

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  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文4

本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),本著敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效的精神與工作態(tài)度,繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉,從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念,充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,勇于改革創(chuàng)新,大膽開拓進(jìn)取,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在董事會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下,本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:

一、狠抓基本常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,合理編排了各級課程表,修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則,重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放辦法,學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的三清教學(xué),舉行了多種形式的活動(dòng),使教學(xué)工作井然有序,特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對,要求班主任通過打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校,并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,評出等級,并記錄在案,作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫詳細(xì)的教案,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4、認(rèn)真組織了四次大型考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,井然有序,考后及時(shí)集中召開了總結(jié)表彰會(huì),分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和教師會(huì),并對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,及時(shí)了解老師教學(xué)、班級管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師,對學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話,提醒他們注意,并及時(shí)改進(jìn)。

5、及時(shí)召開教師會(huì)議,統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,在教研組長會(huì)上,強(qiáng)調(diào)的教研組長的職責(zé),商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng),督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。還專門召開了九年級教師會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要注意的問題,提醒各位教師面對競爭,認(rèn)清形勢,樹立信心,努力拼搏,重點(diǎn)回顧了10年我校中考失利原因,分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,并對09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。

6、按時(shí)組織召開了家長會(huì),向家長們宣傳我校,引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題,使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí)。

7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。

二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動(dòng)實(shí)施方案,舉行了兩輪賽課活動(dòng),要求所有任課教師全員參加,并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式,組織評委,一一打分,評出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì),課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評課。并寫出了相應(yīng)的心得體會(huì)。

3、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容、有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時(shí)間保證,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對性、實(shí)效性。

4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩文背默比賽,由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),張婭、李果、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái)。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,評課等活動(dòng),并舉行了兩輪賽課,大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高, 還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動(dòng),如語文組參加許昌的聽課活動(dòng),其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí),音樂、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,安排其聽課,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。

四、開辟學(xué)生第二課堂, 為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

本學(xué)期,教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動(dòng),九月初一新生舉行了拔河比賽,增強(qiáng)了班級凝聚力;十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況,使初一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽,活躍了學(xué)生的生活。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,有成有敗有得有失,經(jīng)過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、備課組集體備課留于形式。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,跡太潦草,內(nèi)容也不完整。

4、有的教師聽課不到課堂,聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,還有的教師教育方法單調(diào),經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,造成了不良的影響。

6、合作交流,齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間,也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),不能形成一種良好的制度。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平 ,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色

新的起點(diǎn),必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。基于這樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

二、主要工作完成情況:

1、負(fù)責(zé)對新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;

3、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,在對比分析中立足學(xué)院實(shí)際,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

4、先后組織了16院級教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級10門精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

5、組織了公共課教改情況研討交流會(huì),之前對承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案,并寫成初步審核情況匯報(bào),提出了進(jìn)一步修改的建議,在1215日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流,提出了針對不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想;

7、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),為了學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),一方面,與高教所聯(lián)合籌備、策劃高職教育論壇,已舉辦三期,第四期正在組織中;另一方面,組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8;

8、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作;6次參與__年研究生人才引進(jìn)的聽評課工作;

9、正在準(zhǔn)備__8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和__年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進(jìn)會(huì),會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文5

一年來,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師同心同德,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅(jiān)持做到三表上墻,嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,認(rèn)真上課,積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,統(tǒng)計(jì)好考核成績,做好試卷分析。

3、加強(qiáng)對教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,建立了教研組長例會(huì)制度,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),制定了相應(yīng)的措施,明確了教研活動(dòng)的具體要求,如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責(zé),確保了教研活動(dòng)的正常開展,有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)對聽課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學(xué)科聽課,鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

5、加強(qiáng)對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二、常規(guī)工作情況通報(bào)

1、出勤:

9月份,正課遲到10節(jié)次,請假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,請假30節(jié)次,缺席10節(jié)次。10月份,正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

2、教學(xué)評估:

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,不合格4;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,不合格3;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,不合格2;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,不合格4人。

3、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動(dòng),其中,語文青年教師公開課4節(jié),數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),英語教師公開課3節(jié),機(jī)電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),財(cái)會(huì)教師2節(jié),旅游農(nóng)科類教師2節(jié),新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。

三、先進(jìn)典型事例

馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,在高三英語教學(xué)中,從備課到課外練習(xí),彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長補(bǔ)短,做到資源共享,保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性。康桂蘭老師、劉嶷老師、王蕾老師等,家離學(xué)校較遠(yuǎn),早輔導(dǎo)不受天氣影響,不受交通不便的困擾,能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),從不遲到,不早退,工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,自購擴(kuò)音器用于教學(xué),以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長,針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,他以挑戰(zhàn)極限,超越夢想為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教育,為全班學(xué)生制定了__年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性,目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),多方積極尋找資料,主動(dòng)為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,受到學(xué)生的好評。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)處理突發(fā)事件,認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù),保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì)。

四、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作:一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,276班周玉霞獲二等獎(jiǎng),鄒白娟獲三等獎(jiǎng);二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,鄒柳獲第31名。

首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動(dòng),既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

五、存在的主要問題和努力的方向

半年來,我們的工作取得了一定的成績,但我們的工作還有很多做得不夠的地方,問題也還不少,主要表現(xiàn)在:部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),上課不時(shí)遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán),學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時(shí),有的科任教師不管或管不著,學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)新教法,不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,教與學(xué)脫節(jié),收不到好的教學(xué)效果;不按時(shí)參加公開課的聽課和評課,不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,固步自封,方法落后、知識(shí)陳舊,跟不上時(shí)代的教學(xué)要求,有的有點(diǎn)成績就夜郎自大,自以為了不起等;部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán),上課聽之任之,課堂紀(jì)律較差,甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,不管教學(xué)效果能否達(dá)到,不論大事小事,有事沒事,總是喜歡請假辦私事。

上述問題的存在,原因是多方面的,但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,我們必須認(rèn)真研究對策,加以整改,為此,特做如下設(shè)想:根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,合理、科學(xué)地安排教師任教課程,全面調(diào)動(dòng)教師的積極性,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

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教務(wù)處個(gè)人年度工作總結(jié)

本學(xué)期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下,我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,,注重實(shí)效。下面給大家介紹一下教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文,有助于大家學(xué)習(xí) 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文1本學(xué)期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下,我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,堅(jiān)持貫徹黨在新時(shí)期、新形勢下的教育方針、政策,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,注重實(shí)效。一學(xué)期來,各方面工作井井有條,成效顯著,具體
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