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做一個有道德的人總結(jié)報告

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很多大學生在大一都充滿了求知的好奇心和自信心,在大一這段時間,不要松懈自己,要做好對自己的鑒定,努力提高各方面的能力。做一個有道德的人總結(jié)怎么寫呢?下面給大家介紹一下做一個有道德的人總結(jié),有助于大家學習。

做一個有道德的人總結(jié)報告

做一個有道德的人總結(jié)1

——同志曾深刻指出:“風氣如果壞下去,經(jīng)濟搞成功,又有什么意義呢?會在另一方面變質(zhì),反過來影響整個經(jīng)濟變質(zhì),發(fā)展下去會形成貪污,盜竊,賄賂橫行的世界?!笨梢姡訌姽竦赖陆ㄔO勢在必行。加強社會主義思想道德建設,是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

在新世紀全面建設小康社會,加快改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐,實現(xiàn)第三個戰(zhàn)略目標的重要時期,我們必須加強社會道德假設,以德治國,把法制建設和道德建設,依法治國與以德治國結(jié)合起來。法治和德治是相輔相成,相互促進的。通過公民道德建設的不斷深化,逐步形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應的社會主義道德體系。這是提高全民族素質(zhì)的一項基礎性工程。對于弘揚民族精神和時代精神,形成良好的社會道德風尚,促進兩個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,全面推進有中國特色的社會主義事業(yè),具有十分深遠的意義。

目前,我國正處于社會主義初級階段的初始時期,人們價值觀念多元化造成公民道德的多層次化。就整個社會而言在價值取向中以“講實惠”的價值觀念占居首位。雖然我國公民道德建設的主流是好的,但也存在著不少問題。譬如,社會上一些領域存在著拜金主義、享樂主義、極端個人主義的現(xiàn)象;見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生;不講信用、欺騙欺詐成為社會公害;以權謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴重存在。針對這種情況,精神文明建設必須從以社會公德為核心的基礎文明建設抓起。不僅要重視社會道德建設中的認識功能,更要重視道德的實踐功能。中共中央頒布的《公民道德建設實施綱要》是貫徹落實__同志提出的把依法治國同以德治國結(jié)合起來的重大舉措?!毒V要》明確規(guī)定公民的基本道德,規(guī)范即愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。它把加強由社會公德、職業(yè)道德、家庭美德所構(gòu)成的公民道德假設提高到一個戰(zhàn)略地位。要讓人們把社會道德規(guī)范付諸社會實踐,運用到自己的工作、學習和生活中去,運用到全部的社會生活中去,使社會道德的規(guī)范變成行為準則,使抽象的道德要求具有可操作性,可遵守性,可實踐性。那么,如何切實增強公民道德建設呢?

首先,公民道德建設必須從“低起點,小視角”開始?!暗推瘘c”就是以社會道德的最低層次——社會公德教育為起點。社會公德是全體公民在社會交往和公共活動中應該遵守的行為準則,是社會共同利益的反映,是社會文明程度的表征,是社會主義公民道德體系的重要組成部分和基礎,它直接關系到社會的穩(wěn)定和進步?!靶∫暯恰本褪巧鐣陆ㄔO必須從“我”做起,從“小事”做起,從“一點一滴”做起?!暗推瘘c,小視角”的道德建設,不僅使社會公德變得實在、具體、可評估、可操作,而且為職業(yè)道德和家庭美德建設奠定了堅定的基礎。

其次,社會公德建設必須重視公約、行為準則等制度化建設和制度約束。公約、行為準則、制度是社會公德的具體化,并且引導著社會公德的向前發(fā)展。公德教育屬于正面教育,但屬于軟約束,而制度則是硬約束,前者是引導人們自覺去做,而后者則是約束人們必須去做,沒有規(guī)矩不成方圓。再次,社會公德建設必須注重加強道德監(jiān)督,道德監(jiān)督的主要形式是社會輿論。社會輿論是一種強大的社會力量,它對于抵制不道德行為,提高全民的道德水平和素質(zhì),具有重大的推動作用。人們的活動總是由思想支配的。不同的人生觀、價值觀,使人們的行動各異。只有正確的人生觀、價值觀作向?qū)?,才能有效地實現(xiàn)人生價值,達到理想境界。

公民道德建設正是提高人們自身素質(zhì),作出正確價值判斷和選擇的一種重要途徑。它反映了正確意識對改造世界起著積極的促進作用,科學價值觀對人生具有積極的導向作用,必然會推動現(xiàn)代化建設的速度。道德建設是一個長期的過程,我們不能只停留在口頭上,而必須落實在行動中。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起吧。

我一直都贊同:"為人民服務"是每個人的道德基本準則。不論是共產(chǎn)黨員,還是領導班干部,以及群眾之間,都應該盡自己所能,服務人民,服務社會。自我加入黨后,我時刻記著為人民服務。在同學之間,尊重每一個人,理解.關心他們以幫助他們?yōu)榭鞓分?。在班集體里,正確對待和處理個人利益與集體利益,努力為集體爭光,與其他同學共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀班集體。同時,作為一名中國人,要發(fā)揚愛國主義精神,擁護黨的政策,提高民族自尊心.自信心和自豪感,從熱愛祖國.報效人民為最大的光榮。更重要的是,要用科學知識武裝自己,學習科學思想.科學精神.科學方法,消除封建迷信,堅決與flg"作斗爭。只有這樣,努力全面地完善自我,提高自身的道德素質(zhì),將來才能為實現(xiàn)的中國特色的社會主義偉大事業(yè)而奮斗。

做一個有道德的人總結(jié)2

告別高中時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,代表著人生的道路跨入了新的階段。對于我而言,大學有了新的同學,新的老師,新的認識,我的人生將在在這里確立,未來的發(fā)展在這里打下基礎,美好的生活也將在這里開始。嶄新的學習生活環(huán)境,“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”是我們樹立正確世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀的。它是一門提高自我修養(yǎng)的課程,對促進大學生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課是一門融思想性,政治性,知識性,綜合性和實踐性于一體的課程,涉及內(nèi)容十分廣泛,現(xiàn)實性,針對性都很強。首先進入大學在知識上與我們高中就不同,學習的內(nèi)容,形式和要求都發(fā)生了變化,因此要樹立自主,全面,創(chuàng)新,終身學習的理念。從我們以前的“要我學”變成“我要學”,而且在面對問題時要虛心求教,細心觀察。綜合性和實踐性也是一個重要組成部分,任何能力都是在實踐中積累起來的,加上大學活動特別多,所以要大膽實踐,不斷積累生活經(jīng)驗。

第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念

本章分為三節(jié),理想信念與大學生成長成才;樹立科學的理想信念;架起通往理想信念的橋梁。理想是一種精神現(xiàn)象,我們每個人都有理想,它具有一定的時代性,階級性,實踐性,實現(xiàn)可能性和超越性。所以我們要樹立正確科學理想信念,認清實現(xiàn)理想的長期性,艱巨性和曲折性,為實現(xiàn)理想而奮斗。

第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚民族精神

愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為一名當代大學生,“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”這是我們的職責。愛祖國的大好河山,愛自己的骨肉同胞,愛祖國的燦爛文化等這都是我們做一個忠誠愛國者的基本要求。悠久的中華民族生生不息,全世界著稱的禮儀之邦,我們愛好和平,勤勞勇敢,自強不息,如此優(yōu)秀的民族文化都值得我們每個人去弘揚,也值得我們?nèi)プ鲆粋€忠誠的愛國者,為維護國家利益,促進民族團結(jié),祖國統(tǒng)一去貢獻我們的力量。以振興中華為己任,盡自己所能,為國家和人民作做出力所能及的貢獻,努力學習,用自己的真才實學報效國家。

第三章 領悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值

我們每個人都有不同的人生觀,而人生觀主要通過人生目標,人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)的。我們要以認真的態(tài)度對待人生,嚴肅思考人的生命應有的意義,明確我們的生活目標和肩負責任。大學生要正確認識和處理人生中遇到的各種問題,不能得過且過,放縱生活,否則會虛度光陰。要對自己負責,對國家和社會負責,自覺承擔應盡的義務,投身于生活,學習和工作中,在為國家發(fā)展和社會進步貢獻力量的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。

第四章 加強道德建設 錘煉道德品質(zhì)

道德影響著我們的意志,行為和品格,也深刻影響著社會的存在和發(fā)展。它是一種更高的精神境界,為此,我國還印發(fā)了<公民道德建設實施綱要>,明確提出“愛國守法,明理守信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)劃。對提高我們的道德具有重要意義。社會主義道德建設的核心是為人民服務,它的原則是集體主義,進一步加強社會主義思想道德建設,就必須樹立社會主義榮辱觀,推動和諧文化建設,鞏固社會和諧的思想道德基礎。我們還應該以“八榮八恥”為座右銘,時時處處對照檢查自己的言行舉止,做一個有內(nèi)在的人。

第五章 遵守社會公德 維護公共秩序

公共生活是我們必不可少的一種生活方式,因此自覺遵守社會公德維護社會公共秩序是我們的義務。為了我們的公共生活更便利,也出了一些對應的法律制度。比如<治安管理處罰法><集體游行示威法><環(huán)境保護法><道路交通安全法>等等,這些都告訴我們怎么樣養(yǎng)好良好的文明行為習慣,加強我們的道德修養(yǎng)。

第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德

職業(yè)活動是我們?nèi)松仨殞嵺`的一項活動,而職業(yè)道德是我們工作中必須遵守的,愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會。廣大人民擁有<勞動合同法><勞動法><公務員法><律師法>等等,這些對我們求職就業(yè)都有十分重要的意義。樹立正確戀愛婚姻觀,這當中要尊重人格平等,做到相親相愛,尊老愛幼,家庭和睦等家庭美德,塑造一個完美幸福家庭生活。還要懂得<婚姻法>,主要包括1,結(jié)婚2,家庭關系3,離婚。道德和法律是社會生活的兩種重要調(diào)控手段,它們從不同角度保護婚姻家庭這個人生的港灣。

第七章 增強法律意識 弘揚法治精神

大學生既要具備良好的思想道德素質(zhì),也應具備相應的法律素質(zhì),樹立“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的觀念。我國的法律分為憲法及憲法相關法,民法商法,行政法,經(jīng)濟法,社會法,刑法和訴訟與非訴訟程序法七塊,憲法是國家的根本法。我們要樹立社會主義法治觀念,堅持黨的領導。要有依法享有和行駛自由的觀念,法律面前人人平等。還要有公平正義和權利義務的觀念。黨通過這些法律依法治國,依法執(zhí)政建設更美好的中國。

第八章 了解法律制度 自覺遵守法律

<中華人民共和國憲法>是我國的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一,民族團結(jié),經(jīng)濟發(fā)展,社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國,團結(jié)帶領全國各地人民建設中國特色社會主義的法制保證。根據(jù)憲法規(guī)定,我國公民的基本權利有以下幾點:平等權,政治權利和自由,宗教信仰自由,人身自由權。而我們的基本義務有:維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié),遵守憲法和法律,維護祖國安全榮譽和利益,保衛(wèi)祖國,依法服兵役和參加民兵組織,依法納稅,其他義務。

以上就是我對每一章的總結(jié)和回顧,以及我自己的一些體會和想法,“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”是我們必不可少的一門課程,它幫我們塑造良好的思想,幫我們了解我們?nèi)松慕?jīng)歷,帶領我們走向更美好的未來。

上趙老師的課也將近一個學期了,老師上課比較貼合生活案例,使問題更加明朗易懂,使課堂不會那么死板,讓我們覺得比較有趣味,不是書上的條條框框,我們都能接受。而且活動比較多,可以豐富我們的課堂教學。我的老師的一點建議就是:可以更加嚴格要求我們,繼續(xù)保持這種教學風格。

做一個有道德的人總結(jié)3

自文件下發(fā)以來,我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作,在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中,組織和協(xié)調(diào)各相關部門和單位出實招,辦實事,推動了全市未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下:

一、基本情況

1、切實加強領導,建立健全組織機構(gòu)

市委宣傳部下發(fā)了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組,并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。

為營造良好的輿論氛圍,通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專欄;還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材,

投入16000元資金,組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設讀本》,為指導學校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學習的資料。

2、充分發(fā)揮職能,切實抓好12件實事

根據(jù)國家、省、州的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,投資120萬元,建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中,主要接納無依無靠的朝鮮族學生,另一所設在市六中,主要接納無依無靠的漢族學生。目前,已有9名小學生、25名中學生(其中13名朝鮮族學生)入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛,真正感受到家的溫暖,市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育,選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費,全部費用由政府承擔?!皩W生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對部分貧困學生急需救助的實際,由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動省、州、市直部門、單位,下達硬性代理指標,確保貧困落后生在義務教育期間,不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時,安排一名“五老” 同志,進行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟上有人管,思想上有人問?,F(xiàn)在,全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底,已有182名貧困學生得到資助,資助金額共8.1萬元。

三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

四是設立好法制課程,抓實未成年人法制教育。為加強法制教育,維護青少年合法權益,在全市公、檢、法司部門先選派了29名業(yè)務精、素質(zhì)高的同志擔任了各學校的法制副校長;組織學生到法院參加現(xiàn)場開庭,到學校開展模擬法庭教育;在全市范圍內(nèi)開展了《中小學生法律知識競賽》,參加人數(shù)達2萬人,使全市未成年人法制受教育面達100%;

五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度,建立班主任家訪檔案,切實抓好學生的跟蹤管理。同時,改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容,進行互動式教育,建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式,結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室,配備了兼職教師,幫助中小學生解決心理上的障礙,據(jù)統(tǒng)計,已有近二百名學生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作,初見成效。

六是發(fā)揮好家長學校作用,抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳,并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經(jīng)驗。

七是整治好文化市場,抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢,中央8號文件下發(fā)以來,全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次,收繳非法出版物112冊、光盤315張,對9家游戲廳限期搬遷。

八是堅持好巡查制度,抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學校校內(nèi)及周邊安全。

九是利用好教育基地,抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放,圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術活動,陶冶青少年思想情操。市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術、聲樂等9項興趣活動;開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等 12項競賽,市區(qū)四所小學485名學生參加;市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術門類的鑒賞和培訓,整個假期共有243名學生參與了藝術培訓活動。今年1月末,組建了青少年“心連心藝術團”,并于2月24日,到市消防大隊進行了一場“警民共建慶團圓”的擁軍演出。

十是開發(fā)好思想道德建設實踐基地,抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。

十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園,抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設。各村、社區(qū)已與當?shù)毓矙C關聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。

十二是完善好“未成年人維權崗”,抓實未成年人維權工作,在市未成年人保護委員會(團市委)設立“未成年人維權崗”,并開通專用電話(4222923);在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡文明教育、學校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。

3、積極選樹典型,發(fā)揮示范帶動作用

社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢,廣泛開展行之有效的道德實踐活動,組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”,開展社會實踐服務,設計活動載體,解決具體問題和實際困難。

家長學校典型。我們注重培樹了市六中家長學校典型,市六中充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用,努力探索學校、社會、家庭“三位一體”的工作機制,組建了家長學校,建立健全家長學校的各項規(guī)章制度,每年定期對教師進行培訓,并通過設立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等,在學生和家長之間架設了一座橋梁,建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。

“代理家長”典型。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人,他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚;四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱,十幾年如一日,傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業(yè),把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型,已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。

二、目前現(xiàn)狀

市委宣傳部針對未成年人思想道德實際,全面構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。目前,正按照年初制定的計劃開展工作。

以學校為主陣地,抓好德育工作

健全和完善德育教育工作機制,確定校長為德育工作第一責任人;建立、健全師德建設評價獎懲機制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學開展“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動;開辦校辦少年宮活動;組織中小學生開展“做誠信人,辦誠信事”讀書實踐活動。加強團員和少先隊員的先進性教育,深化“跨越式發(fā)展與青年責任”主題教育,開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動;制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》,舉行普法系列報告會小學生普法“手抄報”比賽等活動。

以家庭為主課堂,抓好家教工作

建立家庭教育指導中心,組建家庭教育講師團,開展家庭教育巡回講座和培訓;確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。

以社會為大環(huán)境,抓好保障工作

加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄,在《今日和龍》節(jié)目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權崗”和“法律咨詢信箱”,維護未成年人合法權益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅持開展文化環(huán)境專項整治,嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度,嚴厲整治校園周邊環(huán)境。

做一個有道德的人總結(jié)4

__年是實施“___”規(guī)劃的最后一年,也是基本完成災后恢復重建任務的關鍵一年。我鎮(zhèn)未成年思想道德建設工作堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深刻領會__同志在全國未成人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會上的講話精神,切實履行黨的__大賦予未成年思想道德建設工作的職責和使命,為未成人健康成長營造了良好的思想、輿論及社會氛圍,現(xiàn)簡結(jié)如下:

一、強化領導,健全未成人思想道德建設工作體系

(一)健全了領導體制和工作機制。堅持聯(lián)席會議制度,每半年召開了一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會,充分發(fā)揮未成年人牽頭責任單位學校工作積極性,開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度,聘請未成年人思想道德建設工作社會義務監(jiān)督員,公布投訴舉報電話和信箱,充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好創(chuàng)新案例的收集、上報工作,堅持工作信息報送制度,做好未成年人思想道德建設信息的收集、編發(fā)和報送工作,做好相關資料的收集、整理工作。

(二)完善考核體系。將未成年人思想道德建設納入全鎮(zhèn)年度目標考核內(nèi)容,抓好未成年人思想道德建設專兼職隊伍建設,大力開展未成年人思想道德建設工作先進集體和先進個人的評比表彰活動,將評比表彰規(guī)范化、制度化。

二、抓陣地建設,健全學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡

(一)加強社區(qū)、農(nóng)村未成年人活動場所建設。積極開展農(nóng)村未成年人活動站建設試點。加大對未成年校外活動陣地建設、管理、利用的投入。建立有效的館(園)校外聯(lián)系制度,把校外活動列入學校教育計劃;推動城市青少年宮、婦幼恢復中心主動走出去,定期開展活動。

(二)積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡。加強家長學校的科學化教育、規(guī)范化管理,開展示范家長學校評選。加強社區(qū)(村)未成年人教育隊伍建設,做好初中畢業(yè)生和輟學生的后續(xù)技能培訓和職業(yè)教育工作。積極探索中小學生課外活動模式,利用重大節(jié)日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。

三、突出重點,落實各項目標任務

(一)抓好校園文化建設。落實教育行政部門負責人和校長責任制,加強學校團、隊建設。積極改進中小學思想品德、思想政治課的教學模式,完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價體系,加強中小學生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實加強對未成年人進行核心價值體系教育,幫助他們樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,在全鎮(zhèn)推廣前階段試點學校的成功經(jīng)驗。加強未成年人體育、衛(wèi)生、藝術和國防教育,廣泛開展“陽光體育運動”,舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動,把傳授知識同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開展“____”宣傳教育,長期引導廣大未成年人樹立正確的榮辱觀,組織開展“美德少年”評選活動。

(二)持續(xù)推進文化環(huán)保工程。繼續(xù)抓好網(wǎng)吧經(jīng)營信用等級評定工作,積極開展網(wǎng)吧及校園網(wǎng)專項治理工作,嚴格網(wǎng)絡游戲的審查審批,積極推行網(wǎng)絡防沉迷系統(tǒng)。繼續(xù)加大對互聯(lián)網(wǎng)、手機低俗之風專項整治行動力度,強化運營接入服務商保護未成年身心健康的責任,加強行業(yè)自律。繼續(xù)開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動。綜合運用教育、法律、行政和技術等多種手段,深入推進網(wǎng)絡、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視頻、各類出版物、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開展“掃黃打非”活動,努力凈化未成人成長環(huán)境。加強農(nóng)村文化市場執(zhí)法隊伍建設,規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。大力建設公共文化服務體系,積極開展紅色旅游,繁榮文藝創(chuàng)作,推薦一批優(yōu)秀少兒文化產(chǎn)品,組織好各種形式的文藝演出。大力推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設,拓展農(nóng)村未成年人入校外活動陣地。

(三)加大未成年思想道德建設宣傳力度。加大對《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》的宣傳。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽日報》教育周報,用好黨政網(wǎng)關注未成人思想道德建設連接平臺,強化公益廣告宣傳,運用好“英雄少年”先進典型,增強對未成年人思想道德建設的輿論監(jiān)督。

四、創(chuàng)新思路,深化和推廣共建共育機制

(一)深化“警校共育”。完善“警校共育”長效工作機制,抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“一三五”、“路隊制”等工作方法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展。加強校園安全隱患排查及督查力度。

(二)總結(jié)推廣“區(qū)校共育”經(jīng)驗。按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求,充分發(fā)揮社區(qū)居委會、少工委、關工委的作用,構(gòu)建由學校、社區(qū)共同參與的雙結(jié)合體系。組建來源多樣、專兼職結(jié)合的未成年人教育工作隊伍。加強社區(qū)(村)未成年人教育志愿者服務隊伍建設。

(三)積極開展“醫(yī)校共育”。在中小學建立心理健康教育服務中心,針對地震災區(qū)未成年人心理特點,開展心理健康教育。探索“醫(yī)校共育”,心理健康教育新模式。實施青少年“心理陽光”工程。加大未成年學生公共衛(wèi)生知識教育力度,積極做好心理健康教育實驗區(qū)的試點工作。

五、發(fā)揮“12355”青少年維權中心的作用,做好特殊未成年教育引導工作

(一)關愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度,形成部門聯(lián)動機制。關注農(nóng)村留守流動兒童,開展“愛心媽媽”招募結(jié)對工作,開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關愛活動。抓好農(nóng)村寄宿制中小學建設、管理。在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導服務征地,對留守兒童監(jiān)護人進行家庭教育指導。

(二)關心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機制,建立接納農(nóng)民工子女接受義務教育的保障機制,對接納進城務工人員子女為主的學校給予支持和指導。

(三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護機構(gòu),健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。依法打擊強迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為,對乞討、流浪未成年及時進行救助。

(四)幫助孤殘兒童。建立社會福利院、殘疾人康復中心等救助機構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不抵于當?shù)仄骄钏?。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時就近入學,并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。辦好特殊教育學校。

(五)教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡,對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、領導技術教育和職業(yè)教育。

做一個有道德的人總結(jié)5

近年以來,__市財政局黨組一班人高度重視未成年人思想道德建設,堅持以“——”重要思想為指導,堅持以人為本,深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,遵循未成年人思想道德建設規(guī)律,全面落實在未成年人中弘揚以愛國主義為核心的民族精神、樹立建設中國特色社會主義的理想信念、增強現(xiàn)代公民意識、養(yǎng)成文明行為習慣四項主要任務,著力解決影響市財政局未成年人健康成長的突出問題,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,推動了未成年人思想道德建設工作的順利進行,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、成立了加強未成年人思想道德建設組織機構(gòu)。

市財政局成立了未成年人思想道德建設工作領導小組,由___局長任組長,下設領導小組辦公室,并明確小組成員的具體工作。組織機構(gòu)的健全,為廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動,為未成年人創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,確保全局未成年人健康成長打下了良好的組織基礎。

二、加大資金支持力度,開展活動豐富多彩活動,為未成年人營造良好的成長環(huán)境。

兩年多來,我局主要做了以下工作:

面對全市:

1、確保未成年人思想建設工作經(jīng)費的落實,__年支出___萬元,__年支出___萬元,__年截止目前支出___萬元。

2、把公益性免費開放相關經(jīng)費納入地方財政預算,__—__年確保每年___萬元。

3、將孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,__、__、__截至目前分別投入城鄉(xiāng)社會救助資金___萬元、___萬元、___萬元。社會福利事業(yè)發(fā)展資金分別是:__年支出___萬元,__年___萬元,__年截止目前___萬元(敬老院資金未到撥付期)。

4、為幫助殘疾兒童康復治療,__年至__年共撥付資金___萬元,主要用于購置助聽器、配備康復輪椅,以及為殘疾兒童做下肢矯正手術、安裝假肢費用。其中__年支出___萬元,__年支出___萬元,__年截止8月底支出___萬元。

面對本局:

1、由局辦公室具體負責實施,對機關院內(nèi)及出租房、門面房進行了一次清理檢查,重點檢查有無制造和銷售黃色、非法出版書籍和音像制品,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)有黃色、非法出版書籍和音像制品。此外,還在機關兩個家屬院張貼了《致市財政局機關干部職工及家屬的一封信》及《關于加強對出租房、門面房管理的通知》,確保未成年人免受低級庸俗、迷信、暴力、恐怖、畸形怪誕等內(nèi)容的書刊、影視作品的影響和侵蝕。

2、在文明家庭創(chuàng)建上,市財政局采取典型引路,示范帶動的措施,推廣了特色文明家庭的創(chuàng)建經(jīng)驗,營造了團結(jié)互助,鄰里和睦、各具特色的文明家庭創(chuàng)建氛圍。特色文明家庭數(shù)量由4戶發(fā)展到10戶,特色內(nèi)容包括藏書、書法、音樂、藏石、集郵等方面,局機關還專門組織了一次特色文明家庭之間的經(jīng)驗交流活動,通過創(chuàng)建活動陶冶了情操,提高文明品位,營造文明的氛圍。

3、積極扶持農(nóng)村文化中心戶。從__年開始,我局將__鎮(zhèn)__村文化中心列入了農(nóng)村文化中心共建聯(lián)系點,先后送各類圖書1500多冊,有效地支持了農(nóng)村文化中心戶的建設。

4、在局8樓建立了機關干部職工圖書室,圖書內(nèi)容豐富,并向全局干部職工家庭的未成年人開放,為其提供文化知識書籍。此外,局機關十樓建立了機關活動室,內(nèi)設乒乓球桌、跑步機等體育用品,為全局干部職工家庭的未成年人提供一個娛樂活動和健身的場所。

5、 對財政系統(tǒng)干部子女上學情況進行了統(tǒng)計,先后幫助7名學生解決上學就讀的問題。

6、參加了__市財政系統(tǒng)“未成年人思想道德建設論文”比賽,并撰寫了調(diào)研文章。

7、 辦關于未成年人思想道德建設黑板報一期;有關簡報兩期。

三、存在的問題

雖然在未成年人思想道德建設工作中我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但仍然存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

一是宣傳力度不到位,單位干部職工對未成年人思想道德建設工作還未引起足夠的重視,相關制度還需進一步完善。

二是未成年人思想道德建設領導小組的工作開展得還不夠平衡。

三是未成年人思想道德建設專項資金的安排上還不能滿足實際需要。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。

一是按照具體工作部署和安排,突出工作重點。探索和建立長效工作機制,在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設十件實事”基礎上,把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處,抓出實效,不斷推動未成年人思想道德建設工作持續(xù)發(fā)展。

二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作,通過典型來引路、來帶動。對在未成年人思想道德建設工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。

三是善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強溝通與交流,學習其他局委的先進經(jīng)驗,同自身實際情況相結(jié)合,促進我市未成年人思想道德建設工作的開展。

做一個有道德的人總結(jié)6

工人社區(qū)公民道德建設活動總結(jié) 加強公民道德建設,是實踐——重要思想的重大舉措,是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),是促進精神文明與物質(zhì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,確保社會全面進步的內(nèi)在需求,通過公民道德建設的不斷深化與拓展,逐步形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應的社會主義道德體系,為確保良好的社會秩序和風尚奠定堅實的思想道德基礎,我工人社區(qū)堅持理論與實踐想結(jié)合,廣泛深入開展了《綱要》的學習教育活動。在整個小區(qū)掀起了學習、宣傳、貫徹《綱要》的熱潮,是小區(qū)的公民道德建設取得了較為可喜的成績:

1、切實加強對公民道德建設的領導:

按照市局黨委和區(qū)委統(tǒng)一部署,居委會始終堅持把貫徹落實《綱要》作為一項十分重要的工作,建立健全公民道德建設的領導體制和工作機制,成立了公民道德建設領導小組,實行領導成員責任制,做到責任人措施到位,特別是居委會、社區(qū)黨員起到了模范帶頭作用,加強道德修養(yǎng),做到自重、自省、自警、自勵,樹立清正廉潔、勤政為民的道德形象,以實際行動為居民群眾做表率。

2、全面推進群眾性公民道德建設實踐活動:

社區(qū)居委會始終堅持一活動為載體,吸引群眾廣泛參與,尊重群眾的意見,積極探索新的有效形式,通過富有感染力、號召力的實踐活動,使人們在自覺參與中思想情感得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。把公民道德建設實踐活動寓于各種群眾性的精神文明創(chuàng)建活動中,繼續(xù)開展以講文明、樹新風為主題的創(chuàng)建文明社區(qū)活動,在活動中更突出道德內(nèi)涵,強化了道德需求,明確了具體標準,力求取得實效,積極推動公民道德實踐活動,想廣度和深度拓展,充分利用五

四、七

一、八一等重要節(jié)日、紀念日蘊藏的寶貴道德教育資源,舉行形式多樣的群眾性慶祝紀念活動,增強人們對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛,陶冶人們的道德情操,引導居民自覺增強禮儀、禮節(jié)、禮貌、意識,養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

3、認真搞好社區(qū)居民道德教育:

加強公民道德建設,必須緊緊抓住教育這一基礎環(huán)節(jié)通過廣泛深入的道德教育,強化人們的社會主義思想道德觀念,使基本道德規(guī)范深入人心,居委會根據(jù)《綱要》提出的要求,堅持以為人民服務為核心,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點,結(jié)合本地實際,將這些內(nèi)容具體化、規(guī)范化,運用群眾喜聞樂見的形式,開展生動活潑的道德教育,使之成為人們普遍認同和自覺遵守的行為準則。

公民道德建設一項長期而艱巨的任務,居委會作為群眾性的基層組織,將會義不容辭的完成這項光榮任務,把公民道德建設工作細化、量化、精化,堅持不懈地把這項工作抓緊抓好。

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