清明祭英烈團活動總結(jié)
清明節(jié)又叫踏青節(jié),這一天踏青掃墓是中華民族一種固定的風(fēng)俗,這一天是我們紀念革命先烈的節(jié)日,下面是小編為大家整理的關(guān)于清明祭英烈團活動總結(jié)，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
清明祭英烈團活動總結(jié)1
在烈士陵園的工作人員帶領(lǐng)下，第一隊前往了抗日浮雕陳列室，第二隊前往了革命烈士紀念堂。剛剛投入工作時，由于大家對工作的不熟悉，致使了隊伍有些散漫，使得上午的工作沒有得到預(yù)期的效果。但是志愿者們很快認識到了自己的錯誤和不足，認真的自我檢討。上午工作結(jié)束后，由管理人員提供的水和午餐，在此對工作人員深表感謝。
下午2點，志愿者嚴陣以待，統(tǒng)一穿著發(fā)放的衣服，開始了下午的工作，32名志愿者分成了3隊，王保印、邱碩鑫、王福明分別為隊長，第一、二隊分別前往抗日浮雕陳列室和革命烈士紀念堂進行秩序的維持，第三隊負責(zé)烈士陵園中垃圾的清理工作。
第一隊在抗日浮雕陳列室，安排了10名同學(xué)，其中安排在入口和出口共6名同學(xué)，入口的3名志愿者負責(zé)告訴游人不準帶零食入內(nèi)，保持館內(nèi)的衛(wèi)生和對文物的保護，館中安排了4名志愿者，負責(zé)告訴游人不用手觸摸浮雕，不住拍照，保證了游人的流通和觀看。出口的3名志愿者負責(zé)引導(dǎo)游人到入口，保證了館中人員進出的秩序，志愿者的精神的到了展覽館中工作人員的好評，志愿者的積極精神，和對游人友好的精神得到了工作人員的肯定。
第二隊在革命烈士紀念堂，在入口的志愿者負責(zé)告訴游人不要再館內(nèi)吃東西，館內(nèi)的同學(xué)也同樣負責(zé)館內(nèi)的衛(wèi)生和館內(nèi)建設(shè)的保護。出口的同學(xué)負責(zé)把游人引領(lǐng)到入口，保證了觀賞的通暢。
第三隊負責(zé)清理垃圾的志愿者，不放過陵園中的每一個角落，每名志愿者彎腰撿起身邊的垃圾，放到垃圾箱中，這不僅減少了園中的垃圾，而且還使得游人也知道了保護園中的環(huán)境。志愿者們這一小小的彎腰動作，卻感染了許多人，使我們得到了游客的肯定與支持。
一天的工作結(jié)束了，32名志愿者排隊來到了烈士碑前，對革命烈士碑進行了瞻仰和悼念，我們對烈士們致上了崇高的敬意，緬懷先烈。32名志愿者為新中國解放和建設(shè)而犧牲的戰(zhàn)士們深深3鞠躬，為了他們的英勇，為了他們的無畏，為了他們的無私，志愿者對烈士們表示了哀悼和敬佩。
結(jié)束了所有的活動，志愿者們合影留念。
走出了烈士陵園，大家不禁回頭望去，對烈士們表示敬意和哀悼，大家在一天的工作中充分發(fā)揚了志愿者“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助，平等友愛，共同前進的美好社會貢獻力量”的精神。志愿者們沒有被勞累所打敗，每一個都堅持到了最后一刻，不曾懈怠過每一個細節(jié)。
下午5點40分32名志愿者乘車返回。此時，大家的臉上露出了一絲絲倦意，前一刻的精神漸漸退去。此時，夕陽已到了地平線，黃昏的時刻大家在車上都睡著了。6點30分，車到達了學(xué)校門口，集合后大家在辦公樓前合影留念，每個人的臉上顯露出一絲倦意。至此，本次活動圓滿結(jié)束。
本次活動，我校區(qū)青年志愿者充分發(fā)揮了“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助，平等友愛，共同為前進的美好社會貢獻力量”的精神，體現(xiàn)了我校區(qū)大學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)揚了老一輩革命者吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在活動中也存在著一些不足之處，如在協(xié)會成員中宣傳力度不夠，任務(wù)安排不合理，活動準備不充分等，我們要從這次掃墓活動中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
清明祭英烈團活動總結(jié)2
4月5日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子。為緬懷先烈，加強對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。我校積極響應(yīng)上級號召，把“我們的節(jié)日。清明節(jié)”這一主題活動與“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動結(jié)合起來，在清明節(jié)期間，開展了以“傳承民俗文化，緬懷革命先烈，宏揚時代精神”為主題的清明節(jié)系列活動?，F(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織。
學(xué)期初我校政教處、團委就已將清明節(jié)教育活動列入學(xué)生活動計劃之中，并有校專任德育工作人員負責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知。各班級團支部以及校學(xué)生干部均參加了由校團委召開的活動動員大會，領(lǐng)會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按會議要求在班主任的輔導(dǎo)下各自組織安排班級活動，上交活動計劃。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
學(xué)校借助黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)、校報大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。各班級還利用專欄櫥窗，專題板報墻報等營造活動氛圍。在周一的升旗儀式上，校團委負責(zé)人做了清明節(jié)活動專題講話，學(xué)生代表也做了清明節(jié)專題國旗下講話。讓同學(xué)充分了解了清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的習(xí)俗及文化內(nèi)涵。
三、活動內(nèi)容豐富，形式多樣。
(一)、讀書，讀報，寫文。
要求學(xué)生以班級為單位開展讀一本革命書籍，讀一篇報導(dǎo)寫一篇感文活動，對學(xué)生進行了愛國主義教育，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
(二)、班級形式自由，主題班會熱烈討論。
全校清明教育系列活動如火如荼展開同時，按照校要求各班級開展不同形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信，有的班級要求給父母親人準備一份自己親手制作的禮品，或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動。有的班級組織了一次特別的愛國主義感恩主題班會。學(xué)生以自己的方式向國旗團旗宣誓：努力學(xué)習(xí)，報效祖國。各班級都上交了學(xué)生親筆感想。
(三)、廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
發(fā)動廣大師生利用“民族魂網(wǎng)”、“血鑄中華網(wǎng)”、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言活動。據(jù)統(tǒng)計，清明節(jié)期間，網(wǎng)上點擊率超過3000人次。各年級利用校園網(wǎng)開展了“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”，截止日前已有近200名同學(xué)撰寫了心得體會，發(fā)表感言心聲、抒發(fā)對先烈的感恩和敬仰之情，表達珍惜幸福生活、全身心投入學(xué)習(xí)，學(xué)成后建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國的強烈心愿
四、團課學(xué)習(xí)。
于4月3日課外活動，在校會議室組織了一次團課學(xué)習(xí)。校團委書記劉偉對我校學(xué)生進行了一次團課講座?；顒拥拈_展，進一步提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)，調(diào)動團員積極性。會上金校長還作了重要講話，對團員提出了新的要求，新的希望。此次團課統(tǒng)一了全校團員思想，并確立了新的學(xué)生黨員積極分子。整個活動開展圓滿、熱烈、成功。
五、組織收看教育影片。
本周校園廣播站詳細報導(dǎo)了全校班級開展活動的情況，并選播了部分同學(xué)關(guān)于清明節(jié)感言的稿件。學(xué)校選取不同題材的愛國教育影片播放，如《集結(jié)號》等，學(xué)生反響強烈，效果很好。
六、組織部分黨團員代表祭掃烈士墓、接受革命傳統(tǒng)教育。
本次活動學(xué)校政教處團委充分利用縣域內(nèi)的愛國主義教育基地，選取部分優(yōu)秀團員、學(xué)生干部，到袁吉六陵園祭掃烈士墓，向紀念碑敬送了鮮花，緬懷先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。
總之，本次清明節(jié)活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的`共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預(yù)想效果。同學(xué)們表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻自己的力量。
清明祭英烈團活動總結(jié)3
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子積極引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機，積極組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合的清明祭英烈活動。
一、積極組織，統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機，可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。教育局賡即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神文明辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動內(nèi)容和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學(xué)校公布活動專題網(wǎng)頁--網(wǎng)并通過國旗下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識，積極營造濃郁的活動氛圍。
(二)學(xué)校以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上中國未成年人網(wǎng)和四川文明網(wǎng)，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、文明的祭奠活動，表達緬懷之情。
(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團隊活動。明德小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國主義影片;胡長保小學(xué)結(jié)合滎經(jīng)縣農(nóng)民企業(yè)家鮮志彬向?qū)W校捐贈胡長保、雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育活動。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動，部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學(xué)生開展祭英烈社會實踐活動。清明前，嚴道一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山強烈的地震滎經(jīng)縣抗震救災(zāi)。恢復(fù)重建陳列館;附城小學(xué)組織學(xué)生參觀打羅坪新村，增強學(xué)生愛國主義情感。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗
清明祭英烈團活動總結(jié)4
根據(jù)威海市教育局關(guān)于開展“清明祭英烈，傳承民族魂”主題活動的通知精神，為了進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到青少年思想道德建設(shè)中，現(xiàn)就我區(qū)“清明祭英烈，傳承民族魂”主題教育活動開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織。
工業(yè)新區(qū)社會事業(yè)局對活動開展高度重視，及時召開各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議，研究布置如何開展好這次活動。通過組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動，教育引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)青少年愛國主義情感，倡導(dǎo)文明、和諧、健康、安全的過節(jié)新風(fēng)。把此次活動作為學(xué)校的一項重要的思想道德建設(shè)工作納入到對學(xué)校的考評中。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
為加大宣傳力度，區(qū)社會事業(yè)局及時向?qū)W校下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知。要求學(xué)校在清明節(jié)前召開活動動員大會，領(lǐng)會清明節(jié)系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按要求組織安排班級活動，上交活動計劃。形式上借助教室文化、宣傳欄、黑板報等方式大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。讓學(xué)生充分了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的習(xí)俗及文化內(nèi)涵。是每個學(xué)生不僅成為文明祭掃的踐行者，而且成為文明祭掃的小宣傳員。
三、形式多樣，內(nèi)涵豐富。
1、讀書，讀報，講故事。
學(xué)校要求學(xué)生以班級為單位開展讀一本革命書籍，讀一篇報導(dǎo)活動，對學(xué)生進行了愛國主義教育，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并立志為建設(shè)家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)，獻策獻力。學(xué)校組織“憶革命先烈，揚愛國情懷”講故事比賽活動，通過活動，同學(xué)們了解了先烈們的英雄事跡，感受了中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了積極向上的思想意識和道德情操。
2、辦一期以“傳承民族魂”為主題的黑板報。
利用黑板報來介紹清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩歌等，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
3、召開以“清明祭英烈，傳承民族魂”為主題的主題班會。
每個班級都召開了“清明祭英烈，傳承民族魂”主題班會，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚民族文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情，珍惜幸福生活，立志報效祖國。
4、“保護環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)祭掃”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動。
倡議學(xué)生利用清明節(jié)假日、周末的時間在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、中國文明網(wǎng)。威海等網(wǎng)站上向烈士們獻花，寄語留言，表達心聲，以表達自己對英雄人物的敬仰之情，做一個有道德、知感恩的文明中學(xué)生。
5、“小手拉大手，文明祭掃共攜手”。
開展“小手拉大手，文明祭掃共攜手”活動，號召全體同學(xué)利用清明節(jié)假日向家長、親戚朋友宣傳倡導(dǎo)以敬獻鮮花、清掃墓碑、家庭追思等文明形式來寄托哀思，當(dāng)好倡樹健康、文明、環(huán)保、平安祭掃新風(fēng)的義務(wù)宣傳員。
6、“學(xué)偉人、繼傳統(tǒng)”—愛國主義教育基地參觀走訪活動。
組織部分師生到苘山鎮(zhèn)毛主席像章紀念館進行參觀，指導(dǎo)學(xué)生通過解說員的講解和自己參觀學(xué)習(xí)偉人的豐功偉績和革命歷程，感受愛國主義的熏陶，領(lǐng)會毛澤東思想的精髓。
7、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的祭掃烈士墓活動。
4月1日上午，根據(jù)各鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排，組織學(xué)生到烈士陵園祭奠革命烈士，為烈士獻花，為烈士墓地培土、清理雜草，聆聽烈士生前革命故事，引導(dǎo)廣大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，繼承革命先烈遺志，用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
通過此次清明節(jié)系列主題活動的開展，對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，使文明祭掃的新風(fēng)扎根每個學(xué)生的心中。
清明祭英烈團活動總結(jié)5
為積極響應(yīng)區(qū)教育局“關(guān)于在清明節(jié)期間組織開展系列教育活動”的倡導(dǎo)。大力推進青少年社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心，自信心和自豪感，培養(yǎng)新時代的接班人。我校在清明節(jié)期間集中開展了“清明祭英烈共鑄中華魂”主題教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、4月初，我校進行了有效的宣傳工作，營造了較為濃厚的活動氛圍，讓學(xué)生明確4月份的活動主題，基本知曉各項各類活動內(nèi)容。
2、各班級利用班會課時間，通過PPT、愛國主義教育影片等方式，進行了清明祭英烈共鑄中華魂的教育活動。
3、利用升旗儀式的時間，在全校范圍進行了清明祭英烈共鑄中華魂的教育活動。
4、經(jīng)典誦讀和手抄報活動相結(jié)合，全校學(xué)生利用清明節(jié)假期的時間誦讀相關(guān)詩文，并體現(xiàn)在手抄報上。假期結(jié)束擇優(yōu)在本班教室外張貼，由政教處等相關(guān)人員進行了評比。
5、利用我校的地域優(yōu)勢，組織學(xué)生到齊陵街道呂家村北掃墓，祭奠四位烈士，進行了敬獻花圈、默哀等活動。
6、全校師生進行了勵志遠足活動。強度較大，在對學(xué)生進行意志磨練的同時也鍛煉了學(xué)生的身體，提升了集體凝聚力。
7、“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”。學(xué)生利用清明節(jié)假期時間統(tǒng)一登學(xué)校清明活動總結(jié)錄“中國清明網(wǎng)”進行了學(xué)習(xí)英雄事跡、獻花、留言等網(wǎng)絡(luò)祭祀活動，并對活動照片資料進行了留存。
我校在4月份進行的一系列“清明祭英烈共鑄中華魂”主題教育活動，有較為深遠的愛國主義教育意義。讓學(xué)生產(chǎn)生愛國之情，才能立下報國之志。但是，仍存在一些不足。例如：活動形式仍需進一步創(chuàng)新、缺乏對學(xué)生更深層次熱情的激發(fā)等等。我想，我們今后能夠在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上再接再厲，創(chuàng)建一個和諧向上的環(huán)境，營造一個團結(jié)拼搏的氛圍。
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