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班會活動總結范文

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班會它不僅通過計劃實現(xiàn)對學生的教育,而且還能通過策劃實施學生的自我教育。下面是小編為大家整理的關于班會活動總結范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

班會活動總結范文1

班會主題:學風建設

班會目的;為加強我班學風建設,提升我班學習態(tài)度,使同學們由被動學習化為主動學習。營造出求真務實,嚴謹治學的學習氣氛。培養(yǎng)誠信守實的新一代沈理工大學生。 班會時間:11月7日 17:00 班會地點;機械工程學院207

班會主持人;王曉宇 參加成員:馬老師 08010123班全體學生 班會流程:

一、 主持人開場;

二、 班長做前期工作總結及有關學風建設活動的計劃和如何在學分制下學習;

三、 副班長做關于安全演講;

四、 學委宣揚我校兵工精神并為活動具體分工;

五、 學生代表談關于大學生活;

六、 民主評選出班優(yōu)秀標兵(4男1女);

七、 有良好學習經驗的同學代表做演講;

八、 班長做帳目公開;

九、 馬老師做工作總結。

這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活,并積極傳達學風建設月的活動,以及我們在活動中應該做到什么。使同學們在班會中增強集體意識,增加班級的凝聚力,讓同學們在良好的學風中學習。

在前一段的學習生活中,我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽,陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長的一番總結使班級干部和全體同學都清楚了自己應該做的是什么。應該怎樣一起把班級建設的更好。

從班長的講話中,同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性,早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓,各位同學應發(fā)揚這種精神。在學習上努力拼搏,在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。 開學兩個月來,同學們也開始逐漸適應了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組,培養(yǎng)同學們對英語的興趣和語感,使同學們由被動學習轉到主動學習。數學一幫一小組由班級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組,隨時討論。從而培養(yǎng)同學們的學習興趣。

有良好學習經驗的同學在班會上把自己平時的經驗和大家一同分享,使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。 我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數學一幫一小組的組長,充分體現(xiàn)了標兵的標桿作用。

這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義,提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以后的自己努力的方向。

班會活動總結范文2

“我就是牛人”心里主題班會已經圓滿結束了,同學們通過這次班會也學到了很多東西?;赝@次班會,總體上達到了我們的目標,同學們對于提升自信心有了更急一步的了解。

此次班會是我們心理委員和班上同學一起策劃的,就此次班會來說,我們吸取了前幾次班會的經驗和教訓,有了一些改進。這次班會有以下幾方面做的不錯。

第一,此次班會改變了以往的主持人方式。此次班會的主持人是由普通同學擔任的,目的是為了讓更多的人參與到我們的班會中來。在此次班會的活動策劃中,我們吸納了他們一起與我們進行策劃,這樣可以是此次班會的內容更加貼近大家的實際。

第二,我們兩個心理委員合作比較默契。從班會的策劃到班會的開展直至班會結束,我們都在一起商量,互相分工,同時相互合作,目的是為了讓班會開的更好。

第三,活動的主題選擇貼近實際??斓搅擞⒄Z四級考試和普通話測試,部分同學缺乏信心,正需要鼓舞;此外,班上很久沒搞活動了,班會設計了一些游戲環(huán)節(jié),使大家得到放松。

第四,班會的人員安排提前做好了。關于此次班會的人員安排是根據同學的時間以及各自的特長進行的,人員的安排合理。

第五,本次班會的形式有所創(chuàng)新。在整個班會中,改變了以往說教式的方法,而是通過放視頻的方法,讓同學在市里中了解自信,認識自信的作用,以及激勵自己。

第六,臨場應變的能力較強。在班會的開始前,突然出了狀況,此時主持人臨場發(fā)揮,加入了一個廣告節(jié)目,使班會順利進行。

當然,此次班會也存在一些不足。

第一,班會場面有些混亂。在游戲環(huán)節(jié),參與游戲的人員不了解規(guī)則,游戲中有些混亂;在分發(fā)獎品時,同學們只顧吃,而沒注意班會的進行。

第二,沒有讓更多的人參加到這次的活動中。在這次班會中一些平時不太積極的同學,沒能參與一些活動。這是個遺憾,希望以后可以改進和完善。

第三,某些方面的準備不足。由于主題是修改了的,所以留給主持人的時間不充足;獎品發(fā)放的細節(jié)沒做好;教室的申請不及時。

從整體上說,雖然有不足,但此次班會是有效果的。對于做得好的方面我們會保持,不足的地方,我們會改善和改正。希望以后的班會可以開的更好。

班會活動總結范文3

20--年3月11日下午,樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會,此次班會全班37人實到37人,無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20--年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期,讓同學們給自身的大學生活確立一個正確的學習方向,更加的珍惜自身的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的,在這里我就此做一次總結。

首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結,并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結,并對新學期自身工作的展望。

在學習方面,我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:一是全班學習成績整體一般,欠缺高分;二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態(tài)來看,究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態(tài)的松散;在學風上,有兩方面做得不佳:一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升,包括學習方面的和參與活動方面的;二是健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學們認識到本學期的任務:一是通過嚴抓學風,例如強化對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍,為同學們爭創(chuàng)良好的學習環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動,提升同學們的素質能力,為同學們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學們對自身在上學期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結,

然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話,對上學期的工作進行總結,并對新學期自身工作的展望。

最后同學們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識,又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標!對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚,鼓勵同學們在學業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自身最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們樓宇091班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

班會活動總結范文4

一聽說班會的主題是“尋找最美麗的心靈”,我便引導學生們圍繞主題,用眼睛去發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德,用純真的心靈去感受真善美。確定這個目標后,我將班級分成了三個小組,學生們積極參與,收獲頗多。在第一個環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我找” 中,他們分別從家庭、校園、社會三個方面呈現(xiàn)了他們的收獲。但美是無所不在的,為了能讓學生們充分地分享尋找的成果,我設置了第二個環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我說”,給學生一個自由補充的機會,學生們都能踴躍舉手,談得很充分。而在最后一個環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我演”中,學生們結合了自己的感受,準備了小品、歌曲、朗誦等節(jié)目,在“演”中加深了感悟。從這節(jié)課學生的表現(xiàn)來看,第一個目標較好地達到了。

這節(jié)課的第二個目標是引導學生認識到美是無處不在的,并能夠在具體行動中做一個擁有美麗心靈的人。前面的環(huán)節(jié),學生們都能發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點,但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發(fā)為李老師舉行的歡送會切入,讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然后通過聽李老師的錄音引導他們體會到感恩在給別人帶來快樂的同時,也會給自己帶來快樂,從而有意識地在日常生活中做一個擁有美麗心靈的人。最后,在“最美麗的心靈,我傳遞”中,我和學生把這節(jié)課的感悟化成歌聲,在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過這節(jié)課,學生們不僅懂得發(fā)現(xiàn)美、記錄美,也會爭做擁有美麗心靈的人。

當然,這節(jié)課也存在很多的不足,比如這節(jié)班會課的容量比較大,形式多樣,讓學生思考、交流、感受的時間比較不夠。其次,這節(jié)課對學生的教育引導效果可以再加強,比如可以讓學生談談這節(jié)課的收獲、以后要怎么做。在課后的研討活動中,聽了其他老師提出來的寶貴建議,我收獲頗多,對班會課的設計和呈現(xiàn)方式都有了進一步的認識。非常感謝教育辦為我們提供了這么好的鍛煉的平臺,我也會以此為契機,不斷學習,不斷進步!

班會活動總結范文5

經過班會,同學們都基本看到了自己開學以來的不足之處,并開始對自己的不足之處做出相應的改善對策,并有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學也減少了;課余時間,等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善,同學們的生活作風也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的,總體來說是成功的,到達了預期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學還沒能正確的找到自己的位子,不能勇于應對自己的錯誤,不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學們以前沒有養(yǎng)成正確的習慣有關,所以一時也沒那么容易轉變思想和態(tài)度。但是我們--電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的,會繼續(xù)引導和幫忙他們,持續(xù)關注他們,是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。

期望有所改善的同學們能把這些優(yōu)良的作風持續(xù)下去,把它養(yǎng)成一種習慣,這樣,必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉變觀念的同學們能用心配合我們班委的工作,盡早的改變自己。

批評與自我批評,還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的,也是必要的。能夠讓每個同學了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,能夠采集到一些合理化的推薦,還能夠聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會,更加清晰的認識到自己的缺點,有一種危機感,從而更加用心的去應對學習和生活。

我們06級電腦藝術設計班的所有同學,經過一個多月一齊生活和學習,已經磨合成一個十分團結,奮進的團體。大家在這個群眾當中都十分友善,互相關心,互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學學習,加強同學溝通的班會我們還會繼續(xù)展開,讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難,共同進步,愉愉快的度過大二這個學年。

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