2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板
每年的五月一日是勞動節(jié),也是同學(xué)們都非常期待的一個快樂的假期。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板1
根據(jù)貴教工【20--】9號文件要求，我校在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制訂了慶“五一”系列活動方案，開展了系列學(xué)習(xí)活動和文娛活動。此次系列活動得到了學(xué)校行政的大力支持和廣大教職工的歡迎。
通過年度考核優(yōu)秀的教師的報告會，讓身邊人講身邊的事，沒有驚天動地，有的只是工作中的一件件平凡的小事，但平凡中凝聚著勞動者的快樂、辛苦和幸福。讓全體教職工受到了一次心靈的震撼，或多或少的開始檢視自己的行為，起到了一定的教育作用。
通過乒乓球和跳繩活動的開展及張貼慶祝標(biāo)語等，活躍了校園氣氛，烘托了節(jié)日氛圍。此次兩項文娛活動受到了教職工的歡迎和響應(yīng)，男職工乒乓球報名參賽人數(shù)為40人，達到了80%;女職工的跳繩參與率也超過了80%。目前預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束，正在進入決賽階段。教職工的健康體檢工作已經(jīng)安排，正在等候醫(yī)院方面的通知。并且通過集體決議，將這項工作制度化、常態(tài)化，決定每兩年進行一次，得到了廣大教職工的擁護和歡迎。
作為最基層的工會組織，我們在組織、開展活動的前前后后，有許多感觸：
一、學(xué)校工會特別是農(nóng)村學(xué)校工會開展活動缺乏專門的活動場所和必要的活動經(jīng)費，嚴(yán)重制約了活動的常態(tài)化和制度化，單純依靠行政領(lǐng)導(dǎo)的支持具有很大的隨意性和臨時性;同時文體活動設(shè)施落后制約了活動形式的多樣化發(fā)展。
二、我校此次系列活動的開展雖然受到了廣大教職工的歡迎，但是距離廣大教職工的愿望和要求還有很大的距離。在新形勢下，廣大教師迫切希望能夠經(jīng)常到外面走走、看看，開闊眼界、愉悅身心。身處農(nóng)村的教師的這一愿望現(xiàn)在幾乎成為了一種奢望，吁請主管局領(lǐng)導(dǎo)能與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，給予政策支持。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板2
是的，“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹”，這是今天在運動會總結(jié)會上徐佳發(fā)表的感言。當(dāng)我回到教室的時候，孩子們異常的安靜，心里或許還有些難過，這讓我感受到了這群小藍(lán)貓們強烈的班級凝聚力。在今天的迎面接力賽中，確實發(fā)生了很多的意外，摔倒了，跑錯道了，接棒的時候太大意了……以至于最后的結(jié)果有那么些不太理想，讓孩子們心理咨詢或多或少地有點失落。
但是，孩子們，這沒多大關(guān)系，你們已經(jīng)盡力了。其實，最讓我高興的，還是你們已經(jīng)逐漸地形成了同學(xué)之間那種團結(jié)的凝聚力以及努力去贏得班級榮譽的那份責(zé)任感。大家相互關(guān)心，相互幫助，不分彼此，為了我們共同的目標(biāo)前進著，這才是我所帶的藍(lán)貓班級，你們已經(jīng)在經(jīng)歷著我們班級發(fā)生的一切，已經(jīng)在感受班級的榮譽與共，已經(jīng)在學(xué)會總結(jié)自我。在我們的藍(lán)貓之家里，同學(xué)之間少了很多的責(zé)怪與批評，多的是大家的鼓勵和贊揚。經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困難，這是我們必須經(jīng)歷的過程，在這些過程中，我們學(xué)會了去總結(jié)反思，積累經(jīng)驗，幫助我們不斷地完善這個堅持不懈、勇往直前的家庭，這是我們一生最為寶貴的財富!是的，只有經(jīng)歷了受傷，我們才知道那有多痛，只有經(jīng)歷了失敗，我們才知道成功的.喜悅。
其實，孩子們，總的來說，你們在本次運動會上的表現(xiàn)也如以往那樣很不錯，非常棒!要相信，一等獎肯定是沒有問題的，對自己的實力還是應(yīng)該有底的吧，因為你們平時的訓(xùn)練還是大家有目共睹的，呵呵!
不放棄，不拋棄，笑到最后才勝利!擦干眼淚，繼續(xù)向前!4班加油，藍(lán)貓加油!
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一、整合資源，精心安排
“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定2013年“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活動方案，對開展“五一勞動者之歌”主題活動進行具體安排認(rèn)真落實，活動時間、地點、內(nèi)容、形式等。通過傳承民族傳統(tǒng)文化——繪染布畫，弘揚時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍
二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊
社區(qū)積極傳承南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負(fù)有心人，學(xué)員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目更好地得到傳承，社區(qū)結(jié)合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。
三、扎實開展，成效顯著
在繪染作品展演展示活動中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學(xué)員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。
通過活動，進一步增強了社會公眾保護文化遺產(chǎn)的意識，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。
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為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)豐富廣大員工的業(yè)余文體生活加強企業(yè)的文化建設(shè)工會于4月28日組織舉辦了“五一”文體活動慶祝國際勞動節(jié)。
工會于4月20日組織開會并下發(fā)通知舉行五一娛樂活動公司領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給予了高度的重視并要求各部門積極動員員工參加同時制定詳細(xì)的比賽方案。在工會和組織人的宣傳與動員下廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名在各分廠組織人的認(rèn)真排練和篩選之下共有200人次報名參加了袋鼠跳、慢騎自行車、背夾氣球、愚公移山、拔河五個項目的比賽。
從參賽者來看比賽員工表現(xiàn)出了積極向上、敢爭敢拼的精神不論對手強弱始終保持著頑強的斗志一分分拼搶一局局爭奪賽出了個性賽出了創(chuàng)新、合作精神賽出了實踐能力。
從拉拉隊來看加油聲此起彼伏他們?yōu)閰①愓呒佑痛驓獬蔀榱速悎錾系挠忠淮罅咙c是他們比賽場上才有團結(jié)與競爭并存的熱情和氣氛他們的支持和比賽者的拼搏交相輝映共同鑄就了本次比賽的亮麗風(fēng)景。
從娛樂與生產(chǎn)來看在組織者的合理安排與擋車工之間的相互協(xié)調(diào)下真正做到了娛樂、生產(chǎn)兩不誤既保證了生產(chǎn)有序的進行同時也讓大家在緊張的工作中體會到了娛樂的快樂讓娛樂促進大家工作的積極性。
從現(xiàn)場紀(jì)律來看組織比賽的首要目的是娛樂但是既然是比賽我們一直強調(diào)比賽的組織性和紀(jì)律性。在比賽的過程中嚴(yán)格遵照比賽規(guī)則進行同時要求觀看者遵守現(xiàn)場秩序確保了比賽現(xiàn)場的正常有序。
從余溫來看比賽結(jié)束后大家在一起津津樂道再述賽場上的精彩畫面。
通過此次活動員工們在體能上得到了鍛練在精神面貌上得到了改觀既體現(xiàn)出了本單位的團結(jié)合作精神和集體榮譽感同時也增進了單位之間的互助與協(xié)作使企業(yè)的凝聚力得到了充分的體現(xiàn)。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板5
籌備了近一個月的由--文化站和--鎮(zhèn)智幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20--年4月26日上午在--文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
為了籌備這次運動會，--文化站的職工與--鎮(zhèn)智幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。--文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
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