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學(xué)習(xí)教育的活動總結(jié)

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學(xué)習(xí)教育,是當(dāng)前發(fā)展最重要的組成部分?;顒咏Y(jié)束之后相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)教育的活動總結(jié),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)習(xí)教育的活動總結(jié)1

一年來,我們班級在學(xué)校各位老師的幫助下班級特色建設(shè)有了一定的效果。在班級特色建設(shè)活動中,讓孩子們的思維活躍了,逐漸擁有了自己的特長、積極向上的心理,逐步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

一、鼓勵學(xué)生積極參與班級特色的建設(shè)

班級風(fēng)氣的好與壞,與每個學(xué)生都是息息相關(guān)的,因此,我鼓勵學(xué)生積極參與班級的文化建設(shè)中,班級的文化建設(shè)如何進(jìn)行與學(xué)生商量,發(fā)動學(xué)生出注意,想辦法。方案定好后,指導(dǎo)學(xué)生動手整理。使每個學(xué)生都始終參與班級文化建設(shè)的整個過程中。真正體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁地位。學(xué)生參與各項(xiàng)活動的積極就高漲了。

二、促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成

優(yōu)良的班風(fēng)是需要全班同學(xué)的共同努力才能逐步形成的。小學(xué)中年級的學(xué)生處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期,學(xué)習(xí)習(xí)慣及養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)十分重要,所以平時我就特別注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),由易到難,循序漸進(jìn),通過“本周目標(biāo)”每星期突破一項(xiàng),緊緊抓住班級核心力量,好風(fēng)氣由少數(shù)人遞進(jìn)到多數(shù)人,直至全班每一個成員。這些目標(biāo)可以是“作好課前準(zhǔn)備”“管理好自己的物品”“認(rèn)真做好每一次作業(yè)”等等。幾乎每次活動后、測驗(yàn)后、作業(yè)批改后都及時進(jìn)行總結(jié),促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

三、激發(fā)學(xué)生的競爭意識

在孩子的內(nèi)心,都有爭強(qiáng)好勝的一面,抓住這一點(diǎn)來增強(qiáng)他們的競爭意識,激勵他們的上進(jìn)心是比較有效的。我在班級中以四人小組為單位開展了各種競賽,學(xué)習(xí)上的、行為方面的,通過競賽獎星活動,學(xué)生的學(xué)習(xí)有了動力,學(xué)習(xí)興趣更濃了。如在我們班,“學(xué)習(xí)小組長”的崗位是輪流制的,做的好的就連任,學(xué)生意識到其中的差距,鼓勵學(xué)生共同努力,建設(shè)好自己的班級,讓我們的集體更優(yōu)秀。經(jīng)過一段時間的努力,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)了,班內(nèi)愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的同學(xué)多了,平時學(xué)生更愛護(hù)班級榮譽(yù)了,集體的凝聚力更強(qiáng)了。

四、積極開展各項(xiàng)活動

教室內(nèi)的文化直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,要營造良好的文化氛圍,就必須經(jīng)常給學(xué)生新鮮的感覺,每個周,我都會把學(xué)生寫得好的字畫,張貼在“我最棒”欄目內(nèi),讓學(xué)生們相互學(xué)習(xí)。

總之,班級是學(xué)生生活的重心,它是知識的集散地,是人格的熏陶地。重視班級文化建設(shè),能夠煥發(fā)在學(xué)生心靈的空間儲藏著的大量的再生性資源——精神。班級文化是一門潛在的課程,它有著無形的教育力量,就象一句詩:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。它的作用,就象這春雨一樣。

學(xué)習(xí)教育的活動總結(jié)2

學(xué)會感恩,是一個人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分。眾所周知的古語:“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,推動了人類文明的發(fā)展。

一、大力宣傳,營造氛圍

感恩教育需要學(xué)生的參與,我們一方面通過國旗下講話宣傳《感恩教育活動倡議書》,“感恩”主題宣傳欄、條幅,讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過評比感恩教育專題板報,播放感恩歌曲營造校園感恩氛圍。

二、開展活動,積蓄感情

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動,通過算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》演講比賽,學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過“同學(xué)如手足”作文比賽,學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛,進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。

通過開展的一系列活動,同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。

三、關(guān)注細(xì)節(jié),踐行感恩

為了讓感恩行動看得見、摸得著,我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略,提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè):寫寫家書、“六個一”真情活動、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過這幾個作業(yè)表達(dá)了自己對父母、老師、朋友的感謝,做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起,力爭成為一個充滿感恩之心的青少年。

四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),文化熏陶

南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動方案,加強(qiáng)活動的指導(dǎo)和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實(shí)效性。同時,充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長。

在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時,我們還大力營造感恩文化。組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》等感恩電影,并作觀后交流,學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長起來。

五、扎實(shí)活動,效果顯著

為了使活動有的放矢、落到實(shí)處,我們精心的制作了月活動方案,并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“接受愛”到“表達(dá)愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報、心存博愛的人。

學(xué)習(xí)教育的活動總結(jié)3

學(xué)校作為傳承與發(fā)展文化的載體,在引導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)文化中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校文化建設(shè)是我國先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分,是促進(jìn)社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。我校結(jié)合實(shí)際情況,本學(xué)期開展了全校性的國學(xué)經(jīng)典研讀活動?;顒娱_展至今,我們深刻體會到學(xué)經(jīng)典就是尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根,尋做人明理之本。在研讀過程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。對我校開展的國學(xué)經(jīng)典研讀活動情況簡單總結(jié)如下:

一、國學(xué)教育活動準(zhǔn)備充分

1、開學(xué)初成立了得力的“大坪學(xué)校國學(xué)經(jīng)典研讀領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長親自掛帥擔(dān)任組長,確?;顒拥捻樌麑?shí)施。

2、制定了《大坪學(xué)校國學(xué)教育活動方案》,做到活動有計劃,目的明確、責(zé)任清楚。

3、以國學(xué)經(jīng)典教學(xué)作為本學(xué)年校本課程開發(fā)的主要科目,一至六年級每周每班一節(jié),確保有充足的教學(xué)時間。

4、以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《論語》、《增廣賢文》、語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文等作為本學(xué)期國學(xué)經(jīng)典研讀活動教本。

5、安排文化素養(yǎng)較好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作為任課教師,確保教學(xué)質(zhì)量。

二、國學(xué)教育活動形式豐富

1、學(xué)校國學(xué)經(jīng)典研讀領(lǐng)導(dǎo)小組,大力宣傳國學(xué)經(jīng)典研讀活動的目的意義、實(shí)施目標(biāo)和方案以及措施步驟,讓國學(xué)教育活動深入師生心中。

2、根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo),三年級以上學(xué)生以班級為單位,舉行了“我是小書蟲”讀書交流活動、講故事比賽等活動。學(xué)校教導(dǎo)處組織了經(jīng)典誦讀活動、傳統(tǒng)文化征文活動、國學(xué)手抄報展示活動等。通過出評比活動我們了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對國學(xué)經(jīng)典的理解程度。

三、取得的`成績

這次活動使我們深刻體會到:抓好經(jīng)典研讀活動領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動學(xué)生積極性是關(guān)鍵。通過一系列活動的開展,學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的熱情日益高漲,氣氛濃厚,豐富了學(xué)生校園文化生活。

四、努力方向

國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)還得不到部分學(xué)生尤其是家長們的高度重視,學(xué)生雖然學(xué)習(xí)了經(jīng)典中的道理,但生活中的某些行為還是沒有改變,沒有做到言行一致。所以,我們今后的工作中還要更加努力,進(jìn)一步加大宣傳的力度,有針對性地開展這項(xiàng)活動。向著“傳播國學(xué)知識,提升綜合素質(zhì)”的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

學(xué)習(xí)教育的活動總結(jié)4

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,更要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。圍繞本次主題活動做如下四方面總結(jié)。

1、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識感恩。勵志教育重大意義?!案卸鳌笔菫槿酥?、立身之德,開展感恩。勵志教育活動是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識加強(qiáng)感恩。勵志教育活動的重要性和必要性,切實(shí)提高工作的主動性,充分利用各種契機(jī)開展教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,培育一代新人。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高感恩。勵志教育組織效益。學(xué)校強(qiáng)化活動組織與領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化活動措施,豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高活動成效。將感恩教育活動與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩。勵志”教育內(nèi)容,通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩。勵志教育;通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動形式,寓教于活動之中,增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合,進(jìn)行“同掃一條街”活動;與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心,關(guān)心父母”活動。充分利用好各種德育資

源,采取多種形式,認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動,通過活動使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報愛。

3、重視宣傳,大力營造感恩。勵志教育良好氛圍。以國旗下講話、黑板報、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地,全方位地進(jìn)行主題教育活動的宣傳發(fā)動,營造開展活動的強(qiáng)大聲勢。加強(qiáng)校園感恩。勵志文化建設(shè),讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強(qiáng)感恩。勵志教育活動的開放,多渠道、全方位向社會宣傳學(xué)?;顒忧闆r,提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度,形成活動聲勢,營造教育氛圍。

4、注重總結(jié),全面打造感恩。勵志教育精品活動。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)前兩年感恩。勵志教育活動的經(jīng)驗(yàn)與成效,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入開展感恩。勵志主題教育活動,創(chuàng)新活動方式,拓展活動內(nèi)容,提升活動品位,培植活動典范,將感恩。勵志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動。

總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!

學(xué)習(xí)教育的活動總結(jié)5

在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,機(jī)關(guān)黨支部共有黨員86名,其中5名流動黨員,有13名黨員系內(nèi)退干部職工,委托參加當(dāng)?shù)剞r(nóng)村支部學(xué)教活動。機(jī)關(guān)黨支部共計67名黨員和34干部職工參加科學(xué)發(fā)展觀活動,從3月底到8月中旬支部開展學(xué)教活動經(jīng)過了學(xué)習(xí)調(diào)研,分析檢查、整改落實(shí)三個階段,六個環(huán)節(jié)(組織學(xué)習(xí)調(diào)研,開展思想大討論;,分析調(diào)查報告;制定整改方案,解決突出問題;)整個過程。嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)范學(xué)習(xí)制度、促進(jìn)學(xué)習(xí)取得重大成效;實(shí)施“計分制”量化黨員個人學(xué)習(xí)效果。深入開展了“全面貫徹黨的十七大精神,突出踐行科學(xué)發(fā)展觀“四進(jìn)農(nóng)家四滿意”學(xué)教活動?;顒娱_展以來,機(jī)關(guān)全體黨員干部職工,始終把學(xué)習(xí)踐行科發(fā)展觀重在聯(lián)系實(shí)際,重在講求質(zhì)量,重在取得實(shí)效的工作要求,圍繞黨委“五個主攻、六件實(shí)事”、“促進(jìn)宣講、集中輪訓(xùn)、理論考試、主題實(shí)踐”活動等規(guī)定動作,開展了促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員、干部、職工和諧發(fā)展活動等自選動作。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)形成了“人人謀發(fā)展、事事講奉獻(xiàn)”的良好工作氛圍,學(xué)、干活動呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、穩(wěn)定,協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

一、精心組織,嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,夯實(shí)教育活動基礎(chǔ)。

二、緊扣學(xué)教環(huán)節(jié),形成學(xué)教活動的良好格局。

三、加強(qiáng)黨支部建設(shè),以堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘引領(lǐng)科學(xué)跨越

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須不斷發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員的先進(jìn)模范作用,提高科學(xué)發(fā)展的能力。要全面加強(qiáng)黨員思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè),以身作則,率先垂范,努力把黨支部建設(shè)成為引領(lǐng)沙市科學(xué)跨越發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

(一)全面提高政治理論素質(zhì)。

按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員干部隊(duì)伍的要求,在加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)的同時,加強(qiáng)非黨員的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育;要以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,引導(dǎo)全體機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)一步深刻領(lǐng)會和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。要全面鞏固和發(fā)展解放思想大討論活動成果,緊密聯(lián)系思想、理論和重要思想,緊密聯(lián)系新沙市成立3年來所取得的成果,緊密聯(lián)系工作實(shí)踐中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力,做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者和自覺實(shí)踐者。

(二)切實(shí)增強(qiáng)統(tǒng)籌發(fā)展本領(lǐng)。

增強(qiáng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的本領(lǐng),既要學(xué)會抓工業(yè)、抓城建;又要學(xué)會抓農(nóng)業(yè)、抓農(nóng)村,既要抓大項(xiàng)目、好項(xiàng)目,又要堅(jiān)持以人為本,關(guān)注民生。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng),既要敢闖敢干、加快發(fā)展,又要量力而行、盡力而為。增強(qiáng)改革創(chuàng)新的本領(lǐng),營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍,激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)造活力。增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的本領(lǐng),靠健全的制度維護(hù)團(tuán)結(jié),靠嚴(yán)明的紀(jì)律保證團(tuán)結(jié),靠高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

(三)加強(qiáng)基層組織保障。

貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會精神,認(rèn)真研究新一輪農(nóng)村改革發(fā)展給基層黨建工作提出的新任務(wù)、新要求。加強(qiáng)和完善黨支部民主生活,提升基層組織建設(shè)整體水平。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,使黨團(tuán)建設(shè)配套聯(lián)動,共同發(fā)展。積極探索擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的多種實(shí)現(xiàn)形式,拓展黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道,保障黨員民主權(quán)利。加大黨員教育培訓(xùn)力度,不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力。努力把機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)成為一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織。

(四)著力改善黨員干部工作作風(fēng)。

堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),深入基層,深入一線,努力辦符合群眾滿意的事,辦為群眾謀利益的事,辦事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展的事,使我們的工作經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。要貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,從黨員自身抓起,管好自己親屬和身邊工作人員,始終做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要把為群眾謀利益作為己任,要從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,深入基層調(diào)查研究,傾聽群眾呼聲,要敢想敢干,敢于負(fù)責(zé),扎實(shí)推進(jìn)全年各項(xiàng)工作的落實(shí)。要努力營造團(tuán)結(jié)和諧的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,切實(shí)凝聚各方面力量,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)沙市科學(xué)跨越發(fā)展創(chuàng)造新業(yè)績,作出新貢獻(xiàn)。

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