參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文5篇
畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一,也是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到要求重要依據(jù)之一。下面是小編給大家整理的關(guān)于2022畢業(yè)生論文總結(jié),歡迎大家來(lái)閱讀。
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論文題目:機(jī)載SAR回波頻率域仿真研究
論文進(jìn)展?fàn)顩r:
該畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分:
1、合成孔徑雷達(dá)(SAR)相關(guān)資料的搜集;初步了解SAR系統(tǒng)。
2、撰寫開題報(bào)告,翻譯外文文獻(xiàn),進(jìn)一步加深對(duì)SAR系統(tǒng)的理解。
3、研究SAR回波的產(chǎn)生以及仿真算法,并上機(jī)操作。
4、后期資料數(shù)據(jù)的整理和分析,撰寫畢業(yè)論文。
5、修改、完善畢業(yè)論文,準(zhǔn)備答辯。
本人已完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初期工作,包括開題報(bào)告,文獻(xiàn)閱讀以及英文文獻(xiàn)翻譯。開題報(bào)告使我充分了解機(jī)載SAR回波頻率域仿真研究這個(gè)課題。外文翻譯鍛煉了自身英文水平,知曉英文術(shù)語(yǔ),并且更深入地了解SAR回波仿真。
已檢索與閱讀大量中英文文獻(xiàn)和有關(guān)書籍,了解合成孔徑雷達(dá)(SAR)軍事上的重要用途,初步了解SAR的基本原理,包括雷達(dá)的相關(guān)知識(shí),重溫了數(shù)字信號(hào)處理中傅里葉變換和濾波器的設(shè)計(jì)。
目前,正在進(jìn)一步熟悉SAR回波信號(hào)的生成與仿真。了解仿真算法。
存在問(wèn)題及解決的措施:
在前期研究過(guò)程中,某些知識(shí)不過(guò)關(guān),一些基本問(wèn)題無(wú)法得到解決,經(jīng)過(guò)查閱有關(guān)教科書和請(qǐng)教老師,這個(gè)問(wèn)題逐漸得到緩解;在撰寫論文開題報(bào)告時(shí),參考文獻(xiàn)的格式書寫有誤,后期校驗(yàn)出現(xiàn)不少紕漏,認(rèn)真參照相關(guān)規(guī)定,最后將其改正。在外文翻譯初稿中,出現(xiàn)語(yǔ)病,專業(yè)詞匯翻譯不準(zhǔn)確、格式書寫有誤等問(wèn)題,經(jīng)過(guò)審閱多遍完成了該任務(wù)。
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經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我對(duì)這四年來(lái)自己的感受和收獲做一個(gè)小小的自我小結(jié)。
從思想上來(lái)說(shuō),我從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
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杭州東站是一座具有現(xiàn)代動(dòng)感、氣勢(shì)非凡的交通樞紐建筑。根據(jù)杭州東站大異形柱的地理位置,建筑的結(jié)構(gòu)要求,因而設(shè)計(jì)所要考慮的重點(diǎn)及難點(diǎn)問(wèn)題較多,同時(shí),在具體設(shè)計(jì)中,遵循外觀美觀、結(jié)構(gòu)耐用、經(jīng)濟(jì)合理、節(jié)能環(huán)保、新工藝新方法的使用五個(gè)基本原則。對(duì)此,我們均進(jìn)行了重點(diǎn)考慮,并進(jìn)行了著重設(shè)計(jì)。帷幕設(shè)計(jì)構(gòu)想力求與建筑的立面設(shè)計(jì)思路及結(jié)構(gòu)特征相吻合,并通過(guò)帷幕設(shè)計(jì)加以完善。帷幕外觀效果應(yīng)富有時(shí)代氣息、莊重,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,大氣而不奢華,符合現(xiàn)代審美品位,并與其特殊的使用功能及重要地位相匹配,充分考慮了與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),著重體現(xiàn)出“建筑的輕盈通透感”、使建筑真正融入自然和文化環(huán)境,達(dá)到“安全、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的效果。且充分滿足業(yè)主及設(shè)計(jì)師的建筑效果要求,也滿足建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)理念。
造型美觀原則:在帷幕的美觀性上,從外立面效果上進(jìn)行了有針對(duì)性的創(chuàng)意和藝術(shù)上的深層加工,力圖以“簡(jiǎn)潔明快、線條順暢、分格清晰、造型獨(dú)特”等方面來(lái)體現(xiàn)這座具有時(shí)代風(fēng)格的形象建筑。異形柱及四角柱內(nèi)側(cè)面采用無(wú)縫不銹鋼板。
安全可靠原則:本杭州東站大異形柱是為一類大型現(xiàn)代公共交通建筑;安全可靠性將是首要考慮的因素。該雙曲面表皮方案,均充分考慮了風(fēng)荷載、溫度應(yīng)力、地震作用等對(duì)幕墻的影響,同時(shí)充分考慮到主體結(jié)構(gòu)位移的影響,具有良好的應(yīng)變能力。
結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、先進(jìn)性及合理性原則:結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不僅是機(jī)構(gòu)安全的要求,也是公眾對(duì)結(jié)構(gòu)美觀的一種認(rèn)同,失穩(wěn)的結(jié)構(gòu)難于表現(xiàn)其美感,更沒有安全感可言,但過(guò)于保守的設(shè)計(jì)則又顯得笨拙,與整個(gè)建筑風(fēng)格不能相融合。針對(duì)本杭州東站大異形柱的特點(diǎn),通過(guò)杭州東站大異形柱項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施,為今后此類大異形建筑的表皮實(shí)現(xiàn)提供了參考方案,讓建筑師為城市帶來(lái)更多的美感提供了技術(shù)實(shí)現(xiàn)的可能。
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不知不覺,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí),我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。
在____獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于在課堂上老師講授的理論知識(shí),我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶和掌握。通過(guò)在實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識(shí)。譬如,平時(shí)只是在課本上看看會(huì)計(jì)的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會(huì)計(jì)人員的工作。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會(huì)了編寫會(huì)計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中自己也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識(shí)。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。
經(jīng)過(guò)這段日子的實(shí)習(xí),使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強(qiáng)練習(xí)??偠灾@次的工作機(jī)會(huì)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過(guò)程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手,沒有辦法解決問(wèn)題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處,并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長(zhǎng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。
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畢業(yè)論文是對(duì)我們大學(xué)四年來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次綜合考量,是衡量我們是否能夠成為一個(gè)合格畢業(yè)生的標(biāo)尺,也是我們?cè)诖髮W(xué)生活中最后一次的自我展示。
20__年9月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,在整個(gè)寫作過(guò)程中,我不斷進(jìn)行精心的修改,不斷地去研究各方面的資料,擁有了無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。9月上旬,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái),是:童話中的“角落創(chuàng)造”與兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。當(dāng)論文題目定下來(lái)之后,我便立刻在學(xué)校的圖書館收集資料。當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師,在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的相關(guān)方面的資源。我大概找了__0篇左右相關(guān)的論文,認(rèn)真的閱讀,總結(jié)筆記,為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些論文之中的觀點(diǎn),然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn),爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究這一課題。
在搜集資料后,我在電腦中都進(jìn)行分類的整理,然后針對(duì)自己不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合,這有利于論文的撰寫。我還準(zhǔn)備了一本筆記本,將一些重要的資料和關(guān)鍵要點(diǎn)摘錄在筆記本上。然后及時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,聽取老師的意見后再進(jìn)行修改。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。
__月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)不清晰,總是想到哪就寫到哪,文章顯得有點(diǎn)凌亂,層次不夠分明,結(jié)構(gòu)不夠緊密。遇到這些問(wèn)題,我及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請(qǐng)教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改,論文終于慢慢成型。
在整個(gè)論文的寫作過(guò)程中,我經(jīng)歷了失敗和挫折,也享受了克服困難、走出困境的成就感和喜悅之情。通過(guò)查閱大量的相關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,我經(jīng)歷了不少艱辛,但同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí),積累了大量的經(jīng)驗(yàn),收獲巨大。也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對(duì)自己能力的信心,相信這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)有非常重要的影響。
大學(xué)生活隨著畢業(yè)論文的完成已經(jīng)接近尾聲了。這次畢業(yè)論文的撰寫過(guò)程中,我得到了老師、同學(xué)和的家人教誨、幫助和鼓勵(lì)。在這里,我要對(duì)他們表達(dá)我深深的謝意!
感謝我的指導(dǎo)老師,沒有您的悉心指導(dǎo)就沒有這篇論文的順利完成。從開始選題到中期修正,再到最終定稿,馬老師在忙碌的.教學(xué)工作中擠出時(shí)間,悉心指導(dǎo)、循循善誘,給我提供了許多寶貴建議,幫助我解決撰寫論文過(guò)程中所遇到的困難。
感謝班主任老師,感謝您這四年來(lái)給予我們學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心與幫助。 感謝所有教授過(guò)我課程的老師們,是你們的誨人不倦才有了現(xiàn)在的我。 感謝我的父母,沒有你們,就沒有我的今天,你們的支持與鼓勵(lì),永遠(yuǎn)是支撐我前進(jìn)的最大動(dòng)力。你們是我力量的源泉,是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。只要有你們,不管面對(duì)什么樣的的困難,我都不會(huì)害怕。
最后,感謝陪伴在我身邊的所有的同學(xué)和朋友們,謝謝你們一直以來(lái)的相伴以及對(duì)我的寬容和關(guān)照,與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒,將會(huì)成為我一生中難以抹去的記憶。
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