在元旦晚會報(bào)名階段，組委會將通過發(fā)放海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒體，發(fā)動有文藝特長的少年兒童前來報(bào)名參加。下面給大家分享一些關(guān)于歡度元旦的活動總結(jié)五篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

歡度元旦的活動總結(jié)（篇1）

__年12月31日下午，__小學(xué)二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動。

一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學(xué)們圍坐成一個(gè)大圓圈，然后進(jìn)行《雨點(diǎn)變奏曲》的手指游戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接著同學(xué)們在我的提示語下，進(jìn)行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是通過“唱起童謠來編隊(duì)”的形式將學(xué)生進(jìn)行分組。伴隨著“各位伙伴請注意，咱們現(xiàn)場來編隊(duì)，現(xiàn)場編隊(duì)要幾人，現(xiàn)場編隊(duì)要十一人”童謠，學(xué)生被迅速分為5組，然后每組中組員自行選一個(gè)組長。

接下來的幾個(gè)活動都是小組間的比賽游戲。才藝展示、穿越雷區(qū)、無敵風(fēng)火輪這三個(gè)團(tuán)體小游戲讓活動達(dá)到了高潮，每個(gè)組員都投入在團(tuán)結(jié)合作的快樂氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是心語心愿。同學(xué)們寫下新年里的美好愿望，并放在許愿瓶中。

此次活動的展開，進(jìn)一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學(xué)們感受到班級的溫暖和快樂，為了明天的美好愿望而努力奮斗。

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，12月31日下午，__小學(xué)舉行了“迎元旦”活動。

各班在老師的組織下，進(jìn)行“迎元旦”活動。瞧!同學(xué)們正在寫自己的愿望或新年的祝福。寫完之后，把它放進(jìn)心愿瓶里。緊接著，同學(xué)們開始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏，將活動推向高潮。到了活動結(jié)束的時(shí)間，同學(xué)們卻還未盡興，依舊戀戀不舍地流連在活動中。

這次“迎元旦”活動極大地激發(fā)了他們的濃厚興趣，為__年畫上了一個(gè)圓滿的句號，更在孩子們心中畫上了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

歡度元旦的活動總結(jié)（篇2）

20__年x月x日下午，我們六(3)班舉行了慶元旦聯(lián)歡會，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。同學(xué)們編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動有個(gè)人才藝表演，游園活動等，內(nèi)容豐富，開展得很順利，受到了大家的一致好評。

一、布置教室

學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報(bào)，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。

二、 活動安排

本次活動主要以學(xué)生的才藝展示為主，主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動由薛彩鈺和藍(lán)若月負(fù)責(zé)。正班主任負(fù)責(zé)分糖餅、發(fā)獎品(糖餅、果凍等為獎品)，副班主任負(fù)責(zé)拍照、維持秩序。

三、 活動內(nèi)容

形式多樣的才藝表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過?！黠@神通，不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。游園活動有搶椅子、吹蠟燭等節(jié)目，同學(xué)們熱情高，積極參與，人

人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》、林雅丹和卓思余的小品《超級主持人》等節(jié)目受到大家的歡迎。

這次元旦聯(lián)歡活動，不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動能力，更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

歡度元旦的活動總結(jié)（篇3）

在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了____年。在迎接新年的來臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。

形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。

全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動也有不足之處。

歡度元旦的活動總結(jié)（篇4）

伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至，時(shí)光的年輪又在歲月長河中留下了一道別樣的印痕。為給在園幼兒提供一個(gè)感知傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，感受親情陪伴快樂的機(jī)會和平臺，同時(shí)也為響應(yīng)上級勤儉、綠色過節(jié)，滿足全體教職工凝心聚力、享受文化娛樂的要求，20__年12月29日下午和傍晚，____幼兒園分別舉辦20__慶元旦親子、教職工聯(lián)誼會。

紅紅的鑼鼓，五彩斑斕的氣球，絢麗的中國彩繩，透露出濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，孩子們在家園的精心準(zhǔn)備中，樂享跨年的喜悅。

在各班老師和家委會的精心準(zhǔn)備下，20__喜迎元旦親子聯(lián)誼會順利進(jìn)行。一張張可愛的笑臉，洋溢著孩子們?nèi)缁▋喊愕男腋r(shí)光;一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，彰顯著家長們?nèi)珀柟獍愕膼圩又?一份份精心的禮物，透露著老師們?nèi)缬曷栋愕膱@丁之愛。

為表彰家長一年來對幼兒園和班級工作的理解支持，一張紅彤彤的“優(yōu)秀家長”獎狀，詮釋著教育要懂法、有法、還要得法的科學(xué)育兒之舉。

夕陽西照，落日余暉映紅了天邊的彩霞，好一份祥樂年華。送走了幼兒和家長，老師們不辭辛勞，又開始為接下來的教職工聯(lián)誼活動做準(zhǔn)備。本次的教職工聯(lián)誼會，在朱保中心幼兒園三樓會議室舉行。熟悉的同事，風(fēng)格各異的節(jié)目，精準(zhǔn)到位的表情動作，驅(qū)散了冬日里的凜冽寒風(fēng)。其樂融融的和諧氛圍，象征著朱保中心幼兒園全體教職工團(tuán)結(jié)一心、凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取的園風(fēng)園貌。

《紅火中國年》拉開了教職工聯(lián)誼會的序幕，小品《搞笑新聞》，展示了老師們可愛、幽默的一面，《火火火》將節(jié)目推向高潮，《三句半我的幼兒園》，訴說著20__，我們幼兒園的四季故事，保安爺爺?shù)膹V場舞《山里人樂的好瀟灑》，沒點(diǎn)特長，還真不敢稱幼兒園的“保安爺爺”，旗袍秀《女人花》，顯示別樣的幼師風(fēng)采，緊繃安全之弦，共唱《生命至上》。

家園同慶，喜迎元旦20__慶元旦聯(lián)誼活動在《明天會更好》中落下帷幕。站在年輪的轉(zhuǎn)向站，前方有險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，前方也有美妙的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L。期待20__，在憧憬中我們攜手前行，團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)朱保中心園20__新佳績!

歡度元旦的活動總結(jié)（篇5）

光陰似箭，日月穿梭，20__年離我們漸行漸遠(yuǎn)，即將過去的一年里，我們收獲了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際，____幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動。

孩子們是幼兒園的小主人，在這個(gè)重要的日子里，怎能少了這些可愛的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍!看寶貝們玩的是不是很開心，提前感受到了新年的氣氛。

中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來，剪個(gè)窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧!我做的窗花多漂亮!

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡單樸素，可是心意滿滿，爸爸媽媽們一定會喜歡的!

本次活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過一系列手工活動讓孩子們表達(dá)對父母老師的感激之情，增進(jìn)了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。