冬季送溫暖活動總結(jié)
古往今來描寫冬季雪景的詩文各有風姿神采,雪花飛楊,讓人遐想聯(lián)翩,冬天活動并不枯燥。下面給大家分享一些關(guān)于兔年冬季送溫暖活動總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
冬季送溫暖活動總結(jié)【篇1】
按照省旅游委的安排部署,__市于12月20日啟動了全“全民冰雪活動日”,組織開展了豐富多彩的冰雪娛樂活動,營造了濃厚的冰雪氛圍,并借助“全民冰雪活動日”開展冬季旅游宣傳推廣活動,對攪熱冬季旅游市場起到了積極的推動作用。
一、舉行盛大的“全民冰雪活動日”啟動儀式
20__年12月20日上午9時40分,__市在__中心城區(qū)水上公園北側(cè)湖面舉行了__市“全民冰雪活動日”暨“十萬青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活動啟動儀式,__市委書記__參加了啟動儀式并宣布“全民冰雪活動日”開幕。__市直機關(guān)干部,__職業(yè)學(xué)院、林業(yè)學(xué)校等大專院校,__市森警和武警戰(zhàn)士,__市徒步協(xié)會和徒步愛好者以及自發(fā)組織的市民近2萬人參加了5.5公里的冰雪徒步活動。__區(qū)中小學(xué)生1萬人參加了“十萬青少年上冰雪活動”,開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動。同時,__市旅游委在“全民冰雪活動日”啟動儀式主會場懸掛了“全民活動日”宣傳標語和冬季旅游宣傳條幅,設(shè)置了旅游宣傳臺,組織景區(qū)、旅行社發(fā)放了旅游宣傳單,推出冬季旅游精品線路和惠民措施。
二、舉辦了豐富多彩的冰雪娛樂活動
__市在中心城區(qū)舉辦“全民冰雪活動日”啟動儀式的基礎(chǔ)上,各縣(市)、區(qū)(局)也根據(jù)自身冰雪資源優(yōu)勢和冬季旅游開展情況舉辦了“全民冰雪活動日”慶祝活動,全市上下共有數(shù)十萬人參加了豐富多彩的冰雪活動。__林業(yè)局__金玉廣場組織了“職工雪地足球、拔河比賽”,局機關(guān)黨委12個支部的職工和__林業(yè)局第一小學(xué)、__中學(xué)共計300余人參與了活動。__林業(yè)局在林業(yè)局原貯木場打造了“童話__·冰雪航母”特色森林冰雪體驗園,建設(shè)了冰雪航母雪雕、134米寬冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墻等雪雕作品和冰雪動物標本展示園、兒童童話樂園、蒙古包體驗區(qū)等,舉辦了大型歌舞表演?;顒尤债斕炖塾嫿哟慰图s1萬人次。__區(qū)在__冰上樂園舉辦了青少年冰雪娛樂活動,__小鎮(zhèn)中小學(xué)校學(xué)生及各界體育愛好者開展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等項目。帶嶺區(qū)組織由旅游志愿者及游客組成的200余人徒步團隊進行了“重走抗聯(lián)路”活動,對抗聯(lián)路沿途抗聯(lián)遺址進行了瞻仰,并開展了“林海人家過大年兒”民俗體驗活動,通過開展?jié)L雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等體育娛樂活動和殺年豬、包餃子、寫春聯(lián)等民俗活動,讓游客提前體驗到林海人家的年味。烏馬河區(qū)旅游局聯(lián)合景區(qū)在騰飛廣場舉行了旅游宣傳活動,利用廣場LED大屏幕滾動播出全民冰雪活動日宣傳口號,設(shè)置了宣傳臺,對寶宇龍華溫泉酒店、梅花山滑雪場等景區(qū)的旅游線路、特色活動、票價優(yōu)惠進行了宣傳,并為居民和游客講解了旅游安全知識。__河區(qū)舉辦了冰雪龍舟賽,__區(qū)舉辦了“雪地穿越”活動,__區(qū)舉辦了“冬季濕地徒步競賽”。
三、活動亮點
一是活動內(nèi)容豐富。__市舉辦的本次“全民冰雪活動日”活動內(nèi)容豐富,除了“冰天雪地”徒步活動之外,還開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動。
二是覆蓋面廣。本次“全民冰雪活動日”參與人員眾多,在__市委、市政府的號召下,不僅全市21個縣(市)、區(qū)(局)都組織了黨政機關(guān)干部、各單位職工開展了“冰天雪地”徒步活動,而且眾多的市民和游客還參與到徒步活動當中,特別是結(jié)合“十萬青少年上冰雪”活動,使全市中小學(xué)生參與到冰雪娛樂活動中,促進青少年的身心健康發(fā)展。
三是出臺了大量的惠民措施。為配合“全民冰雪活動日”活動,__市各相關(guān)景區(qū)還出臺了旅游惠民政策。在“全民冰雪活動日”當天,__滑雪場滑雪票為20元/人,__滑雪場實行滑雪門票半價優(yōu)惠(40元/人);__河林海奇石景區(qū)、__懸羊峰、__錦繡山水公園、恐龍國家地質(zhì)公園、__峰巖山寨等重點景區(qū)免收門票;__溪水國家森林公園對省內(nèi)居民實行免票;“童話__·冰雪航母”特色森林冰雪體驗園從12月20日“全民冰雪活動日”開始,面向所有人開展免費游園活動,活動為期三個月,期間不收取任何費用。
冬季送溫暖活動總結(jié)【篇2】
為了更廣泛地開展好冰雪體育年的系列全民健身活動,不斷增強青少年身體素質(zhì),豐富學(xué)生課余活動,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20__年度全省“百萬青少年上冰雪”活動方案》的要求,__學(xué)校小學(xué)部于20__年11月至20__年X月開展了冬季上冰雪和戶外體育活動,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)專班,領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長__,組員__,場地器材負責人__,各班班主任為監(jiān)管人,各項活動開展前由體育老師負責人精密的設(shè)計。組長負責組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季上冰雪和戶外體育活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織學(xué)生進行冬季上冰雪和戶外體育活動。同時,學(xué)校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人。根據(jù)活動內(nèi)容安排,每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負責監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié),各班主任負責本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程,由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣,使活動有計劃、有組織、有秩序的開展。各項活動還設(shè)立了比賽機制進行考評,由__任考評小組組長,成員有__??荚u小組對開展的各項冬季上冰雪和戶外體育活動進行合理評判,以激勵為主,促動了各項活動的進行。
二、做好宣傳工作,營造氛圍
學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會等多種形式廣泛進行宣傳開展“百萬青少年上冰雪”活動,爭取新聞單位的支持和參與,開辟專欄,制作專題節(jié)目,對活動進行宣傳報道,形成良好的輿論氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“陽光體育,快樂成長”等口號深入人心。同時,利用校園廣播在大課間及下午時間,對當天的體育活動開展情況進行簡短的總結(jié),表揚優(yōu)秀班級及學(xué)生,以此營造體育運動的氛圍,使冬季上冰雪和戶外體育活動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性,擴大了冬季上冰雪和戶外體育活動在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心籌劃準備,保障安全
在活動開展前,領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計活動方案,因地制宜,因人而異的思考活動內(nèi)容,確定學(xué)生長跑線路,確保線路安全,切實保障活動安全可行。在活動即將開展時對學(xué)生進行安全教育,戶外活動時確保學(xué)生的保暖和安全,組織比賽公平、公正,對抗性比賽預(yù)防學(xué)生運動傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長跑活動中,要注意學(xué)生安全,體質(zhì)弱的學(xué)生可適當降低要求,因病不宜參加長跑活動的學(xué)生可申請免跑,鼓勵班主任要全程領(lǐng)跑,以保證學(xué)生在活動中不會因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生?;诒敬位顒拥某浞譁蕚?,活動結(jié)束后無一例安全事故發(fā)生。
四、師生全員參與,持之以恒
學(xué)校從一到五年級全部參與,由班主任老師帶隊,1—3年級每天堅持500米,4、5年級,每天堅持1000米。而且做好班級日志,由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動參與到活動中,用行動來帶動班級學(xué)生,學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動中,堅持每天鍛煉。
冬季送溫暖活動總結(jié)【篇3】
通過開展慶?!氨┕?jié)”主題大單元活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的童年節(jié)日。為此,我們抓住契機,在“冰雪節(jié)”主題大單元活動中,激發(fā)學(xué)生對生活的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、想象能力、觀察力及一定的創(chuàng)造能力,特開展此次活動。
我們將通過此次主題活動,引導(dǎo)學(xué)生走進冰雪世界,感受尋找冬的美麗,激發(fā)對生活的熱愛之情。同時,我們將為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個個豐富生動的情境,讓學(xué)生在活動中通過自己動手設(shè)計制作““冰雪世界雪人設(shè)計”作品展,比一比誰的設(shè)計最美麗,最有創(chuàng)意;再通過做一做來感受大自然的美好,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造熱情與潛能,繼而培養(yǎng)他們的動腦動手能力;組織學(xué)生以小組的形式到外面堆“雪人”,此“雪人”不是普通意義上的“雪人”,而是我們學(xué)習中的長方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形等平面圖形和長方體、正方體、圓柱等立體圖形。通過運用雪來堆學(xué)過的立體圖形和拼出平面圖形的活動,培養(yǎng)學(xué)生合作精神,學(xué)會互相幫助,互相學(xué)習,知道合作的重要性。在活動后,我們還組織了學(xué)生以《我愛冰雪世界》為主題的征文活動,活動結(jié)束后以展板形式匯報展示。
我們的宗旨是班級人人參加,在活動中也讓每個孩子感受到冰雪世界帶給我們的快樂。
冬季送溫暖活動總結(jié)【篇4】
12月14日下午我園第三屆冬季親子運動會,在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次運動會進行小結(jié):
本次運動會分為五個部分:
(一)、班級前期準備工作及人員分配。
(二)、運動員進場及升旗儀式。
(三)、班級的節(jié)目表演。
(四)、體智能親子互動環(huán)節(jié)。
(五)、班級幼兒和家長合影留戀。
一、班級前期準備工作及人員分配
1、活動起步較早。園長把活動時間告訴各位老師,使班級能有較多的時間來練習,在時間上有了充足的保證。
2、班級老師提前做好各項運動會期間所需要的物品,做到在活動中不遺漏。
3、因本班張老師在這次運動會上擔任主持人,所以在活動前召開會議是很有必要的,只有把工作分配好,才能使活動順利的進行。在活動中,潘老師和主要負責后勤工作,如:幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時廚房曹阿姨和潘老師負責為幼兒跟換表演道具。
二、運動員進場及升旗儀式
1、活動在各班幼兒依次進場中拉開序幕,我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運動員進行曲邁著有力的步伐,揮舞著手中的小紅旗進入場地。
2、幼兒園進行升國旗儀式是對幼兒進行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運動會前進行了莊嚴的升旗儀式,激發(fā)幼兒的愛國主義情感,培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識。
三、班級節(jié)目表演
這次運動會我班一共參與了兩個節(jié)目,一個隊列隊形《時刻準備著》,一個和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊列隊形音樂我大膽的把兩首曲風不同的音樂合在一起,力求在節(jié)目上進行創(chuàng)新嘗試,從幼兒活動當天的表現(xiàn)來看,結(jié)果還是不錯的。器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝,手拿向日葵走向場地中間的時候,整個活動進入了一個小高潮,幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演,為表演者喝彩加油。
四、體智能親子互動環(huán)節(jié)
本次親子運動會,我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一起來開展,而不是像以往的競技游戲比賽?;顒佑审w智能的米奇老師主持,首先為了調(diào)動起大家的情緒,他用幾個親子互動的小游戲來暖場,調(diào)動全場的氣氛。接著我們重頭戲開始——親子游戲互動。我們將場地分成三塊,每個班一個區(qū)域,在親子游戲中,孩子們個個興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲,引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個孩子和家長在比賽中都堅持到底,大家都玩得很開心,比賽場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲。
冬季送溫暖活動總結(jié)【篇5】
12月14日下午2:00,我們實驗幼兒園為了讓幼兒充分感受運動的快樂和集體活動的歡樂,進一步增進親子關(guān)系、密切家園關(guān)系,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的良好品質(zhì),特舉辦了“冬季親子運動會”。
此次活動幼兒園經(jīng)過精心的策劃和充足的準備,孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下依次有序的進場,家長們在活動開始前則站在線外等候。首先是園長講話、依次為權(quán)老師介紹活動目的和各班幼兒情況,接著全體幼兒喊出運動會口號“我運動、我健康、我快樂”,齊做模仿操,站在線外的家長也激動不已,都情不自禁地為自己的孩子喊著“加油”,“你最棒”;最后進入親子游戲環(huán)節(jié),孩子們和家長笑聲一片,樂在其中。
本次我班共有25個家庭參加,這次運動會開展的還比較順利,小朋友從“出場”到最后一項“親子運動比賽”進行比較順利,但有個別幼兒情緒不穩(wěn)定見到他的家長就鬧人,不愿參加游戲活動,希望在下次活動中寶貝們會隨年齡的增長變得更加勇敢!
我們班的運動項目有
1、投球入筐(材料:沙包、筐頭。玩法:幼兒每人5個沙包在起點后站好,聽到指令后,向?qū)γ娴目饍?nèi)投球,最后球進筐內(nèi)數(shù)量最多者為勝。)
2、接力跑(材料:接力棒玩法:家長拿著接力棒先跑到場地中間把接力棒交到幼兒手中,幼兒沖向終點,先到終點者為勝。)
3、頂沙包(材料:沙包玩法:家長頭頂沙包走到幼兒面前,把沙包到幼兒頭上,幼兒走向終點,先到終點者為勝。)
4、托球走(材料:球玩法:家長和幼兒互握手腕托住球,橫著往終點走,先到終點者為勝。)
5、運寶寶(玩法:家長背起幼兒并聽到指令向前跑,先到著為勝。)
運動會上,我們的家長很踴躍、很投入、很配合,使我們的賽場氣氛非常熱烈;有的媽媽腳蹬高跟鞋,但為了不讓孩子失去這個參加集體活動的機會,硬是配合完成了比賽;有的父母沒有時間,爺爺、奶奶、姥爺陪孩子一起活躍在賽場上;有的孩子帶病堅持比賽;有的父母請假參加本次活動,親子項目將運動會推上了一個又一個的高潮!
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。家長朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類似活動,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會。這給了我們無限的動力和鼓舞,運動會既鍛煉了幼兒的身體,同時也讓孩子和家長更加的快樂。
雖然為這個“親子運動會”每位老師都做了很多的'努力,很辛苦,但看到每一個小朋友和家長是那么的快樂,我們的心里有一中莫名的幸福。相信在下次活動中,我們還會收獲更多!