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繽紛冬日活動(dòng)總結(jié)

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繽紛冬日活動(dòng)總結(jié)大全

人生的拐點(diǎn)往往在最低點(diǎn)開(kāi)始攀升,因?yàn)樗O必興,人生的坐標(biāo)是波浪曲折向前,冬天活動(dòng)的意義也是這樣。下面給大家分享一些關(guān)于繽紛冬日活動(dòng)總結(jié)大全,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

繽紛冬日活動(dòng)總結(jié)

繽紛冬日活動(dòng)總結(jié)(精選篇1)

為了動(dòng)員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,根據(jù)市縣教育局的安排部署,結(jié)合本校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的實(shí)際情況,并以“我運(yùn)動(dòng)、我健康;我快樂(lè)、我美麗”為主題,于10月23日至4月30日對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行了具體的組織實(shí)施,并取得了初步成效,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高對(duì)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)

學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,成立了以陳副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體的。學(xué)校提出以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“健康第一,強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),推動(dòng)健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

二、營(yíng)造輿論氛圍,努力傳播并踐行健康促進(jìn)新理念

通過(guò)舉行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式,正式拉開(kāi)了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的序幕,通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、校廣播站和蒼南中學(xué)“美麗人生”德育周刊的宣傳,使“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”,“健康第一,強(qiáng)健體魄”,“以人的健康為本”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中,以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目的,走出教室、走向操場(chǎng)、跑在陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園體育鍛煉的新高 潮。

三、認(rèn)真組織實(shí)施,努力彰顯體育與美麗人生的真諦

在學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,政教處、年級(jí)段、體育組認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在全體班主任會(huì)議上,布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體內(nèi)容:

(1)各班每周利用兩節(jié)體育課完成3000m長(zhǎng)跑;

(2)各班每周利用兩次統(tǒng)一組織的課外活動(dòng)完成3000m長(zhǎng)跑;

(3)各班每周自行組織完成1500m長(zhǎng)跑;

(4)節(jié)假日、寒假期間學(xué)生自行安排時(shí)間堅(jiān)持每天跑完1500m。

總之,陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),我校給予了高度重視,組織工作有條不紊,效果異常顯著。但是,活動(dòng)的開(kāi)展距離上級(jí)的要求,距離我們的目標(biāo)還有不小的差距。為此,我校將把這項(xiàng)事關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康的跑操活動(dòng)長(zhǎng)年累月地開(kāi)展下去,雷打不動(dòng),讓教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央倡導(dǎo)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在我校綻放出最美麗的花朵。

繽紛冬日活動(dòng)總結(jié)(精選篇2)

為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育文物精神,切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,用制度保證陽(yáng)光體育活動(dòng)順利實(shí)施,小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)。

為了保證學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,我校成立了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),體育老師為副組長(zhǎng),班主任、其他任課教師組成的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案,并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。

二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展。

為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái),充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂(lè)。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。特別注意開(kāi)展豐富的教師體育娛樂(lè)活動(dòng),用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中。

三、強(qiáng)化規(guī)范管理,豐富活動(dòng)內(nèi)容,用內(nèi)容彰顯陽(yáng)光體育活動(dòng)的魅力。

1、我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每節(jié)體育課,確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。

2、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),突出特色。

目前我校結(jié)合自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、正和現(xiàn)有資源,利用大課間開(kāi)展以空竹項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?;顒?dòng)過(guò)程中,班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

四、遵循科學(xué)規(guī)律,明確活動(dòng)主題,用主題催動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的全面發(fā)展。

為使我校陽(yáng)光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,推行陽(yáng)光體育主題月活動(dòng),如冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),提高了鍛煉質(zhì)量,同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念,提高了學(xué)生的合作能力。

繽紛冬日活動(dòng)總結(jié)(精選篇3)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,充分體現(xiàn)和諧校園體育文化建設(shè),宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng),熱愛(ài)和平,養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,我校于20__年12月17日下午15時(shí)開(kāi)展了“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)儀式。通過(guò)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的開(kāi)展,我校學(xué)生無(wú)論從身體素質(zhì)上、行為習(xí)慣上、意志品質(zhì)上都有很大程度的進(jìn)步和提高。下面對(duì)我校近一段時(shí)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

針對(duì)學(xué)生體質(zhì)滑坡,身體素質(zhì)下降等弱勢(shì),提出“每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”?!瓣?yáng)光體育與祖國(guó)同行”等活動(dòng)主題與口號(hào),學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),由體育委員及各個(gè)科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與,確保了晨跑活動(dòng)安全、有序、健康地開(kāi)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。

我校由于受學(xué)生人數(shù)多,場(chǎng)地狹窄等因素影響,由于組織得力巧妙安排,從去年11月至今一直都開(kāi)展得十分順利,主要做到了時(shí)間上保證:每周一到周五早晨有半小時(shí)晨練時(shí)間,假期也做到了堅(jiān)持不懈訓(xùn)練時(shí)間的保證;其次是場(chǎng)地分開(kāi),按各年齡段參錯(cuò)訓(xùn)練,保證活動(dòng)有條不紊,減少混亂;再次是活動(dòng)多樣化,學(xué)生可以按照自己喜歡的運(yùn)動(dòng)形式參加活動(dòng),例如,跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長(zhǎng)跑、武術(shù)等一系列活動(dòng)。

冬季大課間操進(jìn)行耐力素質(zhì)訓(xùn)練,低年級(jí)采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈,減壓長(zhǎng)跑法,中年級(jí)跑四圈,中間又間以慢跑,跳繩等緩沖法,高年級(jí)采用適應(yīng)性比賽跑、熱身跑、運(yùn)球跑等多樣的形式,采用適合不同年級(jí)層次的多種陽(yáng)光體育鍛煉方法;最后是加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身,控制跑步速度和呼吸節(jié)奏,教會(huì)長(zhǎng)跑的技能技巧,不斷加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度,使學(xué)生逐步適應(yīng)經(jīng)常性帶耐力性的體育訓(xùn)練,確保在鍛煉中不出任何差錯(cuò)。

繽紛冬日活動(dòng)總結(jié)(精選篇4)

為豐富我校未成年人寒假生活,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),20__年春節(jié)結(jié)合縣教育局“繽紛的冬日”活動(dòng)意見(jiàn),__縣第二中學(xué)利用假期開(kāi)展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 傳承節(jié)日文明”為主題的寒假系列活動(dòng)。

在今年寒假期間,__縣第二中學(xué)組織開(kāi)展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 傳承節(jié)日文明”主題活動(dòng),組織全校學(xué)生通過(guò)做花燈、學(xué)剪紙、寫(xiě)春聯(lián)新年新愿祈福、做傳統(tǒng)美食等生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),把中國(guó)情融入未成年人的心里,給青少年?duì)I造了歡樂(lè)喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。

一、 開(kāi)展“老少齊聚首 美食總動(dòng)員”孝愛(ài)傳家主題活動(dòng)

七年級(jí)各班積極開(kāi)展活動(dòng),共收到各類(lèi)活動(dòng)圖片32張,將中華民傳統(tǒng)文化浸入學(xué)生心靈,做得最好的是七12班。

二、開(kāi)展“繽紛冬日—宮燈的故事、趣味的集郵”主題活動(dòng)

在美術(shù)老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,共同開(kāi)展“繽紛冬日——宮燈的故事、趣味的集郵”主題青少年活動(dòng)。全體學(xué)生都對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更加直觀和深入的了解。周老師親自示范了宮燈制作的操作步驟,并手把手教授幾位年紀(jì)較小的學(xué)生。最終,學(xué)生們都成功制作好了自己的宮燈,雖然樣式各異,但都傾入了每個(gè)學(xué)生2個(gè)多小時(shí)的智慧和心血,都成為了世上獨(dú)一無(wú)二的最美宮燈。

學(xué)生和集郵愛(ài)好者一起認(rèn)識(shí)歷史名人、知曉歷史故事、了解古今文化,在輕松的氣氛中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。在這項(xiàng)活動(dòng)中八年級(jí)1、2、7班做得最好。

3、開(kāi)展寫(xiě)春聯(lián)、新年新愿祈福文化體驗(yàn)活動(dòng)

九年級(jí)的學(xué)生們參與寫(xiě)春聯(lián),送祝福;貼春聯(lián)、貼福字;拜年送祝福等活動(dòng),積極參與民俗活動(dòng),將傳統(tǒng)文化傳承下去。不僅營(yíng)造了濃厚的過(guò)年氣氛,還讓孩子們感受到中華傳統(tǒng)民俗文化的魅力。

4、開(kāi)展“我家的年味兒”剪窗花品傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)

學(xué)生們?cè)谖湫惴依蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)剪窗花,共同參加“繽紛的冬日”系列活動(dòng)。武老師一邊示范一邊講解,詳細(xì)地向?qū)W生們展示了剪窗花的各步驟,從紙張的挑選到剪刀用力的角度,很快完成了一張精細(xì)的窗花。孩子們看得心馳神往,躍躍欲試。按照老師的方法,他們小心將紅紙折疊壓平,用鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地勾勒線(xiàn)條,最后小心翼翼地沿著畫(huà)下的輪廓進(jìn)行裁剪。老師碰到學(xué)生遇到小問(wèn)題了就耐心幫他們解決。很快,孩子們都剪好自己手中的紅紙,抖落碎屑再鄭重地展開(kāi),一朵朵美麗的窗花就這樣在孩子們的巧手下綻放開(kāi)來(lái)。開(kāi)展“剪窗花”民俗文化體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生們親身體驗(yàn)剪窗花的樂(lè)趣,感受濃濃的年味和傳統(tǒng)文化的博大精深,讓孩子們從小樹(shù)立弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神。

繽紛冬日活動(dòng)總結(jié)(精選篇5)

為豐富中小學(xué)生寒假生活,市教育局和文明辦圍繞歡度佳節(jié)、文明禮儀、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、節(jié)日民俗等重點(diǎn),聯(lián)合布署開(kāi)展20__年“繽紛的`冬日”未成年人寒假系列活動(dòng)。

我過(guò)年——品味春節(jié),民俗傳承。在城鄉(xiāng)社區(qū)組織開(kāi)展民俗展示、燈謎燈會(huì)、美術(shù)攝影、書(shū)法棋藝等生動(dòng)有趣的年慶民俗活動(dòng),讓廣大未成年人在參與活動(dòng)中感受家鄉(xiāng)變化,享受親情友情,傳承民俗文化。依托公共文化場(chǎng)所、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、校外活動(dòng)場(chǎng)所等陣地,舉辦寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、做花燈、扎燈籠等活動(dòng),把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入未成年人的心中。

我愛(ài)您——學(xué)會(huì)感恩,美德善行。積極引導(dǎo)未成年人在寒假期間走進(jìn)社區(qū)、文博場(chǎng)館、敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭等,開(kāi)展拜年走訪、慰問(wèn)聯(lián)歡、清潔衛(wèi)生、綠化美化和公益宣傳等力所能及的志愿服務(wù)。教育未成年人尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。

我運(yùn)動(dòng)——親近自然,快樂(lè)健身。發(fā)動(dòng)未成年人在寒假期間走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,親近大自然,體驗(yàn)健康快樂(lè)。廣泛動(dòng)員學(xué)校體育教師、社會(huì)體育工作者、高校青年志愿者主動(dòng)深入城鄉(xiāng)社區(qū),組織未成年人開(kāi)展各類(lèi)體育健身活動(dòng)。采取有效措施,設(shè)計(jì)未成年人樂(lè)于參與的體育健身項(xiàng)目,保障各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在寒假期間開(kāi)放體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,便于未成年人開(kāi)展文體活動(dòng),讓未成年人養(yǎng)成體育健身習(xí)慣。

我成長(zhǎng)——藝術(shù)熏陶,文化浸潤(rùn)。組織未成年人開(kāi)展讀書(shū)閱覽、文化交流、文藝展演等活動(dòng),讓書(shū)香文化伴未成年人共成長(zhǎng)。推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館、科技館、文化館(站、室)、圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋和愛(ài)國(guó)主義教育基地,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,突出實(shí)踐功能,為未成年人開(kāi)展寒假活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

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