第二學(xué)期開學(xué)典禮儀式工作總結(jié)7篇

第二學(xué)期開學(xué)典禮儀式工作總結(jié)大家都了解嗎？快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。以下是小編精心收集整理的第二學(xué)期開學(xué)典禮儀式工作總結(jié)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

第二學(xué)期開學(xué)典禮儀式工作總結(jié)（精選篇1）

20__年9月日下午，我校舉行了20__年秋季開學(xué)典禮。本次開學(xué)典禮的主題是“灣井完小，開學(xué)了！”活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。

開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。

在開學(xué)典禮儀式上，王初茂校長進(jìn)行了新學(xué)期致辭，并對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng)，并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同時(shí)對全體師生提出了新的希望與要求，王校長的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。教師代表李湘琴老師、學(xué)生代表李芳婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。

此次活動(dòng)雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動(dòng)，教師們有了新的動(dòng)力，會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。

第二學(xué)期開學(xué)典禮儀式工作總結(jié)（精選篇2）

今天下午的第六節(jié)課，我校舉行了開學(xué)典禮。學(xué)生們表現(xiàn)的很好。

首先是服裝整齊。為了這次開學(xué)典禮，為了體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，我在昨天下午，對全體同學(xué)提出要求：明天的開學(xué)典禮是開學(xué)以來的第一次集會(huì)，希望全體同學(xué)能重視這次活動(dòng)，這是對同學(xué)精神風(fēng)貌和班級(jí)風(fēng)貌的一次檢閱。但我還是擔(dān)心有幾位同學(xué)不能穿。

今天早上，我一到教室，就在辦公桌上批改作業(yè)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，這時(shí)，我們班里的一位學(xué)困生走進(jìn)教室，平時(shí)經(jīng)常不穿運(yùn)動(dòng)服，而且還時(shí)常缺課的一位學(xué)生，只見他身穿運(yùn)動(dòng)服，手里拎著塑料袋，笑呵呵地走進(jìn)教室，我對他笑了笑，他還有些不好意思，自言自語到：“今天不是開學(xué)典禮嗎？”此時(shí)，我心里很高興，因?yàn)槲业暮⒆觽?，心中有集體。

其次，學(xué)生們在開學(xué)典禮上表現(xiàn)很出色。雖然開學(xué)典禮的時(shí)間不長，但學(xué)生們各個(gè)坐得端正，沒有交頭接耳的，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，學(xué)生適時(shí)適度地鼓掌，從他們的表情上，我能看出他們?yōu)楂@獎(jiǎng)?wù)吒吲d，同時(shí)也在告訴自己：我要加油！當(dāng)開學(xué)典禮結(jié)束后，一位學(xué)生非常驕傲地告訴我：“老師，今天在公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我一共聽到8次點(diǎn)你的名字?！蔽倚χ卮鹫f：“是嗎？老師謝謝你，謝謝你這么關(guān)注。一會(huì)兒，你幫助老師去領(lǐng)獎(jiǎng)品，好嗎？”“太好了！”看到學(xué)生那高興勁兒，我不知該說些什么。

在這次開學(xué)典禮上，我看到同學(xué)們長大了，也讓我對學(xué)困生充滿了希望，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的！

第二學(xué)期開學(xué)典禮儀式工作總結(jié)（精選篇3）

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望，來到了一個(gè)嶄新的校園。

20__年9月9日上午8時(shí)，我們新崇德中學(xué)的全體師生歡聚在一起，舉行了本學(xué)期的第一次聚會(huì)，這也是我們新崇德中學(xué)的第一次開學(xué)典禮。

典禮上，升旗儀式莊嚴(yán)隆重，國旗冉冉升起，全體師生都心懷著激動(dòng)和憧憬。新的崇德中學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭，她是由來自于原崇中、九中和蓮中的師生共同組成的，她賦予全體師生成長的力量。肖彬書記在開幕詞中介紹了我們新崇德中學(xué)的組建情況，為我們展開了一幅美好的藍(lán)圖。陳冠宇校長在致辭中鼓勵(lì)全體師生為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)共同努力，對本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)典禮活動(dòng)中，教師代表們的精彩演講還帶領(lǐng)學(xué)生走近各門學(xué)科，展示各自精彩的學(xué)科特色，讓學(xué)生們體會(huì)到了學(xué)習(xí)并非是一成不變的枯燥。而最后由多才多藝的教師們?yōu)殚_學(xué)典禮獻(xiàn)上的歌曲《明天會(huì)更好》，更是引來了全場師生的齊聲合唱，將典禮推向了高潮！整個(gè)典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷。

開學(xué)典禮的舉行，標(biāo)志著我校全體師生邁上了新的征程。開學(xué)典禮不僅滿載著校方和全社會(huì)的美好希望和愿景，更是為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角，讓我們擁有了向前沖的力量。崇德中學(xué)全體師生

堅(jiān)信：崇德中學(xué)因我們而精彩，我們也因崇德中學(xué)更出色！讓我們共同祝愿：崇德中學(xué)的明天會(huì)更好！

第二學(xué)期開學(xué)典禮儀式工作總結(jié)（精選篇4）

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校于20__年__月__日上午舉行了“相約春天，爭做四好少年”站前小學(xué)20__年春季開學(xué)典禮。

在莊嚴(yán)的國歌聲中，我校舉行了新學(xué)年第一次升旗儀式。

隨后，謝校長新年新學(xué)期致辭。

本次開學(xué)典禮，我校設(shè)計(jì)了兩位可愛的龍寶寶——?dú)g歡龍和樂樂龍來到站前小學(xué)的校園，和全體同學(xué)一起做游戲——“好習(xí)慣余壞習(xí)慣”，通過龍寶寶的述說，大家一起評判是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，隨后，一起學(xué)兒歌《文明禮儀歌》。通過這樣的一種互動(dòng)方式，讓孩子們在游戲中辨別是非，形式既活潑又不失莊重，真正做到了寓教于樂，凸顯了本期開學(xué)的主題——相約春天，爭做四好少年。

給孩子壓歲錢是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，怎樣科學(xué)合理的使用壓歲錢呢？開學(xué)典禮上，針對這一話題，85班王芯蕊同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議，要科學(xué)家合理的支配這些壓歲錢，把錢花在該花的地方，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣？

開學(xué)典禮是學(xué)校進(jìn)行教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛。本次開學(xué)典禮，我們緊扣主題“相約春天，爭做四好少年”，大膽創(chuàng)新，運(yùn)用開放式的活動(dòng)設(shè)計(jì)讓學(xué)生真正參與其中，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)想效果和目的。

第二學(xué)期開學(xué)典禮儀式工作總結(jié)（精選篇5）

9月1日上午，天氣晴朗，陽光明媚。我校舉行了20__年秋季開學(xué)典禮。會(huì)議由少先隊(duì)輔導(dǎo)員史曉主持，主要程序?yàn)椋?/p>

一、升旗儀式

二、姚校長講話

三、教師代表發(fā)言

四、新生代表發(fā)言

本次開學(xué)典禮以“我是一名小學(xué)生”為主題，讓我校僅有的一年級(jí)小同學(xué)們，認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)走進(jìn)校園，成為了一名真正的.小學(xué)生，增強(qiáng)同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情和身為學(xué)校小主人的自豪感，并提醒大家注意培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，愛護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園秩序，讓校園因我們的存在而變得更加美麗。

開學(xué)典禮上，姚校長在講話中對剛成立的教師隊(duì)伍，以及剛剛?cè)胄５慕话倜荒昙?jí)新生表示了熱烈的歡迎，同時(shí)，也提出了殷切的希望，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，全面發(fā)展。希望老師們做好本職工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、力求上進(jìn)、教書育人。

李丹萍老師作為教師代表發(fā)了言，她表示，將盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，力爭成為孩子們最喜歡的老師、最信任的朋友。

一年級(jí)的新生代表也在大會(huì)上表下決心，一定要記住老師的諄諄教導(dǎo)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校增光添彩。

本次活動(dòng)在體育組老師的組織和調(diào)動(dòng)下，在班主任老師們的密切配合下，學(xué)生集合迅速、會(huì)議秩序井然，達(dá)到了良好的教育效果，為新學(xué)期的工作開了一個(gè)好頭。

第二學(xué)期開學(xué)典禮儀式工作總結(jié)（精選篇6）

孩子的健康成長是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同責(zé)任，為了提高家長科學(xué)育兒水平，形成一股家園教育合力，9月26日晚，在鶴城區(qū)幼兒園多功能廳舉行了家長學(xué)校開學(xué)典禮及家長第一次講座。

參加本次活動(dòng)的是小班年級(jí)組的幼兒家長，共150多人，多功能廳內(nèi)座無虛席。在開學(xué)典禮上盧劍紅園長首先介紹了幼兒園的辦園宗旨、辦園理念及特色定位、幼兒園的基美文本情況及如何實(shí)現(xiàn)家園同步教育等。

接著，由我園特邀的中國家庭教育研究所，北京家園共育教育中心，國家二級(jí)心理咨詢師孫老師向大家作《為了孩子的健康，我們該做點(diǎn)什么》的精彩講座。

孫老師根據(jù)幼兒的生長特點(diǎn)生動(dòng)地講述了：幼兒良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)；如何合理搭配營養(yǎng)和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；常見傳染病、異常疾病的預(yù)防等。

家長們認(rèn)真地做著筆記，孫老師不乏幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格，讓家長們在輕松愉悅中獲得了優(yōu)質(zhì)的家庭教育方法，聲情并茂的肢體語言也贏得了家長們的陣陣掌聲。

通過一個(gè)多小時(shí)的講座，家長們深入地了解了幼兒園的辦園特色、教育理念、教育目標(biāo)、幼兒園生活的基本情況，同時(shí)也使家長更科學(xué)的看待孩子的適應(yīng)階段，消除焦慮，對如何做好孩子入園前的心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

為開學(xué)后孩子們順利過渡到幼兒園生活作了良好的鋪墊，也為更好地實(shí)現(xiàn)家園溝通和家園合作、促進(jìn)新生入園各項(xiàng)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二學(xué)期開學(xué)典禮儀式工作總結(jié)（精選篇7）

20__年9月日下午，我校舉行了20__年秋季開學(xué)典禮。本次開學(xué)典禮的主題是“灣井完小，開學(xué)了！”活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。

開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。

在開學(xué)典禮儀式上，王初茂校長進(jìn)行了新學(xué)期致辭，并對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng)，并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同時(shí)對全體師生提出了新的希望與要求，王校長的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。教師代表李湘琴老師、學(xué)生代表李芳婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。

此次活動(dòng)雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動(dòng)，教師們有了新的動(dòng)力，會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。