學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)最新

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié)你會寫嗎？三月，是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。以下是小編精心收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)【篇1】

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們初一（3）班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想。

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起

不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1召開班會討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿蚤]門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效我們班開展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。

在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的劉靖、武向馳、石東岳。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉靖同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前一直都不知道的。這是什么精神？

“我問他‘你呢？’他說‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢！’多么善意的謊言啊……”這是王磊對石東岳同學(xué)的一段敘述。這又是什么精神？（經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面接受過石東岳同學(xué)真誠幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。）

武向弛發(fā)現(xiàn)二班同學(xué)韶華違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。韶華當(dāng)時(shí)揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但武向弛沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對他進(jìn)行了批評。韶華把頭縮了回去，惡勢力最終要向正義低頭！她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。

榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有！

3、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動(dòng)。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開展批評與自我批評。我認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作?；顒?dòng)一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)【篇2】

一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落，在開展“學(xué)雷鋒”月活動(dòng)中，本班以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神”為宗旨，重視從身邊的小事做起，努力向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；堅(jiān)持把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給家長，把愛心獻(xiàn)給他人。一月來，開展了系列教育活動(dòng)，也取得了一些成績?，F(xiàn)將所開展的活動(dòng)小結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識。

通過班會、思品課等時(shí)間，認(rèn)識學(xué)習(xí)雷鋒的意義，了解學(xué)習(xí)雷鋒的主要內(nèi)容——釘子精神，艱苦樸素的作風(fēng)和助人為樂的傳統(tǒng)。為了使活動(dòng)能有條不紊地展開，真正從活動(dòng)中提高。

二、走近雷鋒。

1、全體同學(xué)認(rèn)真認(rèn)真閱讀了有關(guān)雷鋒的書，如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰(zhàn)友雷鋒》等。有的同學(xué)不但向圖書室借閱，還親自到書店購買。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，人均看有關(guān)雷鋒的故事2本以上。通過閱讀，學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神——生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂。

2、召開了一次主題班會：《走近雷鋒》

通過宣傳、教育活動(dòng)，雷鋒的形象——學(xué)生熟識了。雷鋒的精神——學(xué)生了解了。

三、學(xué)做小雷鋒。

1、有三個(gè)學(xué)雷鋒小組集體做了好事。學(xué)生有了體驗(yàn)，日記的內(nèi)容也豐富了，極大多數(shù)學(xué)生寫了學(xué)雷鋒體驗(yàn)日記。

2、在班中組建了“學(xué)雷鋒學(xué)習(xí)小組”，開展“手拉手，共進(jìn)步”活動(dòng)。有15個(gè)學(xué)習(xí)型小雷鋒，利用早、中、晚時(shí)間，幫助結(jié)對同學(xué)背誦、聽寫，檢查作業(yè)等。通過他們的幫助，學(xué)生的作業(yè)上交及時(shí)了，正確率高了，讀書通順了，背誦流暢了。整體的學(xué)習(xí)效益提高了。

3、開展“人人獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。活動(dòng)開始以來，同學(xué)們還把平時(shí)撿到的錢交到愛心箱，熱心為班級捐款、捐毛巾等衛(wèi)生用品。還拿盆花、圖片等來美化自己的教室。

4、積極開展捐書活動(dòng)。全班共捐書256本，其中156本所賣書款已由學(xué)校捐給了希望學(xué)校。班中的捐書都進(jìn)行了登記，編號。每天利用中午時(shí)間由小管家負(fù)責(zé)借閱。教室里充盈著濃濃的書香味。

四、相約雷鋒

全體同學(xué)積極開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，幫做值日，彎彎腰撿垃圾，拾金不昧等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全班做好事100件。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義核心價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)【篇3】

3月，春風(fēng)吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號召，我們__級生物科學(xué)在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

一． 學(xué)習(xí)雷鋒，用心去做——清掃第一教學(xué)樓

3月5日，一個(gè)春寒料峭的學(xué)雷鋒日，校團(tuán)委的號召下，校學(xué)生處的帶動(dòng)下，生物學(xué)院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進(jìn)行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進(jìn)行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近2個(gè)小時(shí)的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復(fù)了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時(shí)多愛我們的教室一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時(shí)多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時(shí)對教室的愛。

二． 學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當(dāng)時(shí)風(fēng)刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個(gè)時(shí)候，過往的我們沒有一個(gè)人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當(dāng)時(shí)也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點(diǎn)撿，多撿一個(gè)損失就少了一點(diǎn)，在這里沒有默然，沒有誰去計(jì)較得失，更沒有人覺得我這是在學(xué)習(xí)雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎？

三． 學(xué)習(xí)雷鋒，我們不是一個(gè)人——渾河撿垃圾之行

3月12日，學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲，在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學(xué)兩個(gè)班前往渾河撿垃圾，小學(xué)時(shí)候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批，對于我們一個(gè)學(xué)生，好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，所以在這樣一個(gè)綠色的節(jié)日，我們兩個(gè)班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實(shí)我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動(dòng)，絕不可能只來一次，絕不能只是個(gè)形式，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家人，這些，才只是個(gè)開始。

四． 學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日，我們班16人在課余時(shí)間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩，但是一點(diǎn)都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個(gè)人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個(gè)傳一個(gè)，一個(gè)幫一個(gè)，在勞動(dòng)的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使?jié)M頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們?nèi)恳?guī)整上架，我們走的時(shí)候得到了老師的夸獎(jiǎng)和好評，我清楚記得我們班一個(gè)平時(shí)不愛說話的男生特別自豪的說了句：“沒事，這都是我們應(yīng)該做的?！本褪沁@些我們力所能及的小事，更能顯現(xiàn)出最光芒的形象，小時(shí)候我們總說，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，但是今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣，更是為了從心里真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。

五． 學(xué)習(xí)雷鋒，不會停止-——清掃校園分擔(dān)區(qū)

雖然這個(gè)三月快過去了，很多人也行會放慢自己學(xué)習(xí)雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動(dòng)卻依舊在進(jìn)行，3月22日，我們班同學(xué)在院生活部的號召下對我們的校園分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了大清除，盡管前一天下了大雨，給我們的掃除工作帶來了一定的困難，可是我在我們班同學(xué)的臉上沒看到任何的抱怨，任何的不滿，相反他們的臉上洋溢著最美的笑容，大家興致高昂的打掃了我們的分擔(dān)區(qū)，看著變了一個(gè)摸樣的校園，我們都有理由相信，只要我們堅(jiān)持下去，我們的沈農(nóng)，我們身邊的壞境會變的大有不同，而且，最重要的是，我們會得到最大的提高，任何學(xué)雷鋒的勁頭不會因?yàn)槿碌倪^去而淡去，任何做好事的行為，不會因?yàn)槿碌碾x去而停止。

三月快要過去了，但是雷鋒月并沒有結(jié)束，學(xué)雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日，月月都是雷鋒月，就像我們一開始給我們學(xué)雷鋒活動(dòng)的定位一樣，用我們的愛溫暖這個(gè)三月，從小事做起，這個(gè)三月我們班沒有組織什么大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是我們用我們自己的一點(diǎn)一滴的努力，了，學(xué)習(xí)雷鋒真的不遠(yuǎn)，從身邊做起，從小事做起，用心去做，不會停止，那么終有一天，我們就都是活雷鋒了。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié)【篇4】

花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒?dòng)開展得有聲有色，現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)好雷鋒精神，我們的班主任林老師向同學(xué)們進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動(dòng)要求：了解雷鋒和生平事跡，尋找身邊的一個(gè)榜樣，為班級和學(xué)校做一件好事。通過宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲，有的上網(wǎng)搜索，有的找來報(bào)刊雜志，有的看書剪報(bào)，找來雷鋒叔叔的相片和資料，讓全班的同學(xué)都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈。

在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懷著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)中去，首先從自我做起，積極對教室進(jìn)行大清潔，同學(xué)們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助，干得熱火朝天。有些同學(xué)完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中，幫助弟弟妹妹們出墻報(bào)、搞清潔，充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學(xué)們以自身行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。

幾個(gè)班干部還在大隊(duì)部老師的組織和帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動(dòng)最光榮”。

三月五號“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié)【篇5】

三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，也是我校例行的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒“四個(gè)一”活動(dòng)。我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展每人做一件好事，出一期版報(bào)，開一次主題班會，寫一份總結(jié)的“四個(gè)一”活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

開展活動(dòng)情況如下：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并召開主題班會討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。如蔡銳雯同學(xué)在班級常常無私幫助一些成績較差的同學(xué)、鄭澤穎同學(xué)在公交車上經(jīng)常讓座給老人等。

三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動(dòng)。我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動(dòng)。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

四、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)雷鋒活動(dòng)板報(bào)與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。

“學(xué)雷鋒月”即將過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的.每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神將在我們身上延續(xù)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)【篇6】

雷鋒精神是永放光芒永不磨滅的旗幟，雷鋒精神就是奉獻(xiàn)精神，為了更好地繼承弘揚(yáng)雷鋒精神，教育科學(xué)系舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行”的黑板報(bào)評選活動(dòng)，本次活動(dòng)在3月18日進(jìn)行了正式的評比。本次“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行”黑板報(bào)評選活動(dòng)是與本周六主題為“代言核心價(jià)值觀，踐行青春中國夢”的團(tuán)日活動(dòng)相銜接的，雷鋒的誠實(shí)守信、熱愛祖國、與人為善、敬業(yè)精神與社會主義核心價(jià)值觀中的誠信、愛國、友善、敬業(yè)是一致的。所以這次主題黑板報(bào)的評選不僅繼承弘揚(yáng)雷鋒精神起了很大促進(jìn)作用，為同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒營造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，而且對本次主題團(tuán)日活動(dòng)起了很好的宣傳作用。

本次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)主要分為三部分，第一部分是黑板報(bào)評選，第二部分是海報(bào)評選，第三部分是宏宇小學(xué)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，黑板報(bào)和海報(bào)的評選都起到了很好的宣傳作用，讓同學(xué)們很快地進(jìn)入到學(xué)雷鋒、小雷鋒的角色中。

在這次黑板報(bào)的評比中，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀作品，雖然14級的同學(xué)們還沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn)，但優(yōu)秀作品也非常多，13級的班級更是非常的優(yōu)秀。但依然存在一些不足之處，例如：畫面排版有問題、版面比較死板、字體大小不一致、字跡潦草、落款不正確等。還有一些細(xì)節(jié)問題影響了整體的效果，比如在繪畫之前黑板沒有洗干凈。通過老師們對黑板報(bào)專業(yè)的評價(jià)可知，細(xì)節(jié)也是非常重要的，不能因?yàn)槭滦【秃鲆曀?/p>

在評比的過程中，對老師的點(diǎn)評做了記錄，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩部分，并將記錄下發(fā)給各班宣傳委員，是個(gè)班級認(rèn)識到各班黑板報(bào)存在的不足和優(yōu)點(diǎn)，并不斷改善，不斷地完善，同時(shí)繼續(xù)保持自己班級的優(yōu)勢，就能不斷的提高整個(gè)系部黑板報(bào)的質(zhì)量和水平，以取得更好地成績，發(fā)揮我們教育科學(xué)系的優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)【篇7】

三月春花爛漫，爭相怒放。在這個(gè)詩意的季節(jié)里，我們是否想起過雷鋒？他，沒有寬大的肩膀，沒有高挑的身高，沒有強(qiáng)壯的身體。他有的只是一顆純潔無暇的心。在這個(gè)屬于雷鋒的季節(jié)里，我系的板報(bào)以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題，宣傳雷鋒精神，讓每個(gè)同學(xué)都能感受到那份純真的心靈，親身踐行雷鋒精神。

作為這次黑板報(bào)的主要負(fù)責(zé)人之一，這次的主題讓我更加了解雷鋒。 他讓我明白在適當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該做你應(yīng)該做的事，不僅如此，我們應(yīng)該還要有集體精神和懂得主宰自己的命運(yùn)，不做命運(yùn)的奴隸。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……是的，在生活這場表演中，你扮演的是什么樣的角色就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的演好這個(gè)角色，堅(jiān)守你自己的崗位。是水就滋潤土地，是陽光就照亮黑暗，是糧食就哺育生命。而對于我們而已同樣如此，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真做好大學(xué)生應(yīng)該做的。我們要有那份指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的青春風(fēng)貌和那份鍥而不舍，求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。認(rèn)真的做好每一件事，做個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。俗話說眾人拾柴火焰高，說的就是集體的力量。一個(gè)人只有懂得融合集體，在集體中發(fā)揮自己的力量，那么他的力量是難以想象的。我們作為班級里的一份子，只有認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，積極的融入班級這個(gè)大集體里去，團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的力量才能得到最大化。就像是一輛車，只有各部件各司其職，才能把價(jià)值充分發(fā)揮出來。

誰要是游戲人生，他將一事無成。誰要是不能主宰自己，他永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，我們會說他懦弱嗎？我們在學(xué)校讀書就是為了改變自己的命運(yùn)。雖然我們明白要改變命運(yùn)，但同時(shí)我們也在疑惑到底該怎樣改變自己的命運(yùn)。我們一直在尋找，有的人在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，尋找各種方式提升自己的能力，而有的人就沉迷于游戲，虛度光陰，頹廢自己。命運(yùn)需要我們自己去抉擇，自己去把握。你想怎樣去把握命運(yùn)，那么你就是個(gè)怎樣的人。是好是壞全在于你的一念之間。

在這個(gè)歲月靜好的時(shí)光里，我們應(yīng)把握好自己的命運(yùn)，做個(gè)純粹、有意義的人。讓自己的人生變得豐滿。