關(guān)愛(ài)父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)分享

厚厚的信箋傳來(lái)家鄉(xiāng)的訊息;濃濃的思念打濕漂泊的心情，父親節(jié)的想念送至身旁。下面給大家分享一些關(guān)愛(ài)父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)分享，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)愛(ài)父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（篇1）

每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義。6月13日下午5：30分，由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛(ài)如山，一生相傳”主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持，取得一個(gè)良好的感染效果，良好效果之中固然也存在著缺陷和不足?，F(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)取得積極意義

此次活動(dòng)僅通過(guò)幾項(xiàng)節(jié)目，就渲染出了濃濃的“父愛(ài)如山，一生相伴”的活動(dòng)主題。能夠取得這種效果，是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)

因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易，所以通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流，為以后再次舉辦此類活動(dòng)，做出了一個(gè)良好的開(kāi)篇。

三、活動(dòng)的進(jìn)行秩序

此次活動(dòng)共有約140人參加，人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下，維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序，整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑，充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。

對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出總結(jié)：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備不足

從策劃書的審批到活動(dòng)舉辦只有一周時(shí)間且臨近考試復(fù)習(xí)階段，活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備不足，經(jīng)費(fèi)有限，節(jié)目形式與內(nèi)容過(guò)于單調(diào)，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行后期同學(xué)積極性降低。

二、節(jié)目順序排列失誤

本次活動(dòng)，我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放，微電影《父愛(ài)》由于推出時(shí)間較新，許多同學(xué)未曾觀看過(guò)，所以對(duì)同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛(ài)》雖然渲染力極強(qiáng)，但是許多同學(xué)在高中時(shí)期學(xué)校已經(jīng)播放過(guò)，積極性大打折扣。

三、活動(dòng)當(dāng)天人員不足

活動(dòng)當(dāng)天需準(zhǔn)備音響、布置會(huì)場(chǎng)，僅靠我部門一員之力顯然不足，且活動(dòng)當(dāng)天，我系學(xué)生會(huì)多數(shù)成員恰逢考試、上課，醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課，人員不足?；顒?dòng)準(zhǔn)備過(guò)于匆忙，會(huì)場(chǎng)布置略顯單調(diào)。

針對(duì)以上活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，作出如下解決方案：

一、在今后的此類活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、由于我部門未曾舉辦過(guò)此類活動(dòng)，因此在節(jié)目的編排與選取上，不夠?qū)I(yè)，在今后的此類活動(dòng)中，我們應(yīng)向譬如文藝部等對(duì)此類活動(dòng)專業(yè)性較強(qiáng)的組織部門交流，從他們那里獲得意見(jiàn)和幫助。

三、在今后的活動(dòng)中，要充分考慮活動(dòng)時(shí)間的選取，充分考慮工作人員時(shí)間安排、參加活動(dòng)人員時(shí)間排等各種因素。

關(guān)愛(ài)父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（篇2）

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，在父親節(jié)來(lái)臨之際，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母。

首先，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。

其次，各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。

最后，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì)暢談自己的感受。

通過(guò)學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情，如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么”，“父親最值得我驕傲的是什么”，“父親的愛(ài)好是什么”等等。

一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。

關(guān)愛(ài)父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（篇3）

這次父親節(jié)的活動(dòng)也結(jié)束了，園內(nèi)舉辦這次活動(dòng)主要也是為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩，讓孩子們知道父親節(jié)的由來(lái)，還有一些相關(guān)的東西，這次活動(dòng)也邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)們參與，讓孩子和父親有一個(gè)更加深入的交流，這是非常有意義的，活動(dòng)結(jié)束之后，也需要總結(jié)一番。

在這次活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中孩子們積極主動(dòng)的和主持人互動(dòng)，在此之前也準(zhǔn)備的一系列的活動(dòng)，非常的精彩，孩子們也很用心在做，老師也認(rèn)真的在教，總體來(lái)講活動(dòng)還是比較順利的，特意的準(zhǔn)備了一些活動(dòng)讓孩子和爸爸一起參與，這樣也促進(jìn)了父子之間的感情，確實(shí)感覺(jué)很有意義，這對(duì)我而言也是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，這次父親節(jié)的活動(dòng)，我覺(jué)得自己各方面的進(jìn)步還是比較大的，我也非常在乎這一點(diǎn)，園內(nèi)安排的這次活動(dòng)，除了讓孩子們積極參與，更多還是要孩子們學(xué)會(huì)感恩。

這次活動(dòng)我也深刻的感受到了，孩子們和爸爸在一起的那種快樂(lè)，拉近了父子之間的感情，我覺(jué)得這是一件很有意義的事情，大多數(shù)時(shí)候很多家長(zhǎng)都是沒(méi)有辦法和孩子們?cè)谝黄?，各自忙于工作，?jīng)過(guò)了解孩子們平時(shí)和媽媽在一起的時(shí)間會(huì)比較多，而且很多家庭都是如此，所以借助這次父親節(jié)，也讓爸爸們抽出時(shí)間來(lái)，和孩子們溝通，促進(jìn)感情，一些活動(dòng)也是大家非常認(rèn)可的，確實(shí)這也是需要合理去規(guī)劃好的，在父親節(jié)的時(shí)候，特別的日子里，大家都是能夠從其中去了解一些新的知識(shí)，在此期間也是得到了非常多的認(rèn)可。

能夠看到孩子們都是渴望和父親待在一起的，都比較快樂(lè)，也有一些手工小互動(dòng)，父親和孩子們一起動(dòng)手去完成任務(wù)，主要是孩子們動(dòng)手，爸爸們?cè)谝慌怨膭?lì)，在孩子遇到困難的時(shí)候給予幫助，這是也是非常關(guān)鍵的，這個(gè)游戲促進(jìn)了父子之間的感情，也提高了默契，是一個(gè)非常不錯(cuò)的活動(dòng)小互動(dòng)，在最后的環(huán)節(jié)當(dāng)中，給各位小朋友們獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，參與的小寶貝們都會(huì)有，同時(shí)也讓孩子們給爸爸把屬于爸爸的紅花貼在胸前，非常有愛(ài)的一幕，活動(dòng)取得了圓滿的成功，父愛(ài)是無(wú)聲的，本次活動(dòng)，孩子明白了感恩二字的含義，要懷著一顆感恩的心，最后的合照全班一起，把寶寶的祝福送給各位的爸爸們，祝父親節(jié)快樂(lè)。

關(guān)愛(ài)父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（篇4）

每年6月的'第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少。在我國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開(kāi)展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

在節(jié)日到來(lái)前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案，逐步實(shí)施。

按照方案，大中班分別開(kāi)展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取得了良好的效果。星期一：通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開(kāi)心事，引導(dǎo)孩子說(shuō)出“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……”;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛(ài)你》愛(ài)心卡片。

最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說(shuō)：“謝謝!”這謝聲中，有對(duì)孩子孝心的謝意，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并嘗試去愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。

這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(zhǎng)不知道今年的6月18號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月18號(hào)是你的節(jié)日?！痹S多爸爸都驚訝的說(shuō)：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說(shuō)，我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

關(guān)愛(ài)父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（篇5）

隨著六月到來(lái)的，不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日，一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學(xué)習(xí)生活常識(shí)和習(xí)慣的幼兒來(lái)說(shuō)，父親節(jié)的這個(gè)詞語(yǔ)還是比較少接觸的。為此，我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動(dòng)員幼兒們，為自己的父親來(lái)送上自己的禮物，并且通過(guò)活動(dòng)和故事來(lái)認(rèn)識(shí)和了解父親節(jié)以及父親的愛(ài)。

父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場(chǎng)地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來(lái)。并在歡樂(lè)中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié)：

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備

在此次的父親節(jié)中，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。

之后，我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃，并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。

而在活動(dòng)的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。

在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)場(chǎng)地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。

二、活動(dòng)情況

此次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了__幼兒園。在到來(lái)的家長(zhǎng)中，大部分都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌，所以是母親代為到來(lái)。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看，這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。

活動(dòng)中，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。

考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái)，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè)。

三、活動(dòng)總結(jié)

這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn)，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭(zhēng)取將幼兒園的教育工作做的更好!