學雷鋒要舉辦有學習雷鋒先進事跡材料的活動，學唱雷鋒歌曲，形成濃厚的學雷鋒氛圍。下面給大家分享一些關(guān)于學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結(jié)（篇1）

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在這春風之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。對此我校團委圍繞這次主題，開展了有關(guān)的活動。我校的青年志愿者們以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，走出校園，走入社會，以班級為單位開展了各種形式的志愿者活動。具體總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

二月底,校團委就制訂了《遙田中學委員會學雷鋒主題活動月方案》,做到周密計劃，精心組織。3月5日，校團委發(fā)出了《“弘揚志愿服務精神，建設幸福美好校園”學雷鋒主題活動月的通知》，召開了各班團支書專題會議，并在學校周一集會時號召廣大團員青年積極投入到學雷鋒活動中去。

在校園內(nèi)，校團委組織懸掛了“弘揚志愿服務精神，建設幸福美好校園”宣傳橫幅，并在各支部發(fā)出“弘揚志愿服務精神，建設幸福美好校園”倡議書;校團委積極結(jié)合學雷鋒活動的主題，組織團員學生更新了校園黑板報;廣播站專門開辟“學雷鋒主題活動月”欄目，介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團總支、支部利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。

二、學雷鋒活動豐富多彩

3月5日起校團委組織廣大團員青年在校內(nèi)外掀起了學雷鋒的高-潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。

在校園內(nèi)，校學生會與各班青年志愿者服務隊的同學們一起清掃了學校教師家屬樓及各校園衛(wèi)生死角的衛(wèi)生，得到了老師們的一直好評;在校園外，校團委鞏固并開辟了新的社會實踐基地，廣大的團員青年也開展了形式多樣的活動。青年志愿者服務總隊的同學們利用課余時間先后來到遙田醫(yī)院，遙田鎮(zhèn)政府，遙田小太陽幼兒園，遙田居委會，教師村等地，他們有的表演節(jié)目，有的幫助社區(qū)清理了衛(wèi)生死角,通過志愿服務，傳承了雷鋒精神。

3月12-13日，青年志愿者總隊開展了“捐贈愛心壓歲錢，幸福廣東第一棒”的愛心募捐活動，組織全校學生為廣東“紅領(lǐng)巾基金”募捐，這些善款已經(jīng)通過廣東“紅領(lǐng)巾基金”轉(zhuǎn)交到貧困孩子手中。

一個月來,我校志愿者活動共開展大小活動220余次,先后開展了青年志愿者義務勞動,生態(tài)環(huán)保宣傳,慰問老人,為弱勢群體捐款獻愛心等打掃衛(wèi)生等力所能及一系列志愿者服務活動。

三、總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

在一個月的活動中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關(guān)要求，開展了學雷鋒系列活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。從美化校園到綠化社區(qū)，從幫助同學點滴到關(guān)注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的傳播者，處處都有廣大團員青年的身影。校團委將對活動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體進行表彰。

學雷鋒主題活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，為建設團結(jié)、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。

學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結(jié)（篇2）

三月的春風又吹進了沈農(nóng)校園，同時，也吹進了同學們的心中。三月是奉獻、是感恩、是學習雷鋒好榜樣的時候。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。在校團委的號召下,為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我們藥學研究協(xié)會為響應學校的要求，決定學雷鋒活動是到人民公園種花。

3月17日上午八點，參加活動的成員在圖書館門前集中然后向人民公園“進軍”，成員們一路有說有笑的走到了人民公園，到了那里之后我們在工作人員的帶領(lǐng)下取得工具，<蓮~山課件>確定了我們的任務之后，成員們斗志激昂地拿著手中的工具開始干活。一部分人負責把堆積成山的泥土挖平，一部分人負責清理殘留的垃圾袋，一部分人負責種植花卉。在種植過程中，成員們沒有任何怨言，都非常認真的完成了此次的任務，并應允明年再去。

通過這次活動，讓我們深刻認識到作為新一代的年經(jīng)人，在獲得了更廣泛的科技文化知識，掌握了更多的生產(chǎn)生活技能時，往往會丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德。這次活動，讓我們懂得了雷鋒的勤勞精神。學雷鋒活動，讓我們在潛移默化中感染雷鋒精神的真諦所在。我們學習雷鋒，就要學習他無私奉獻，勤勞奮斗的精神，全心全意為人民服務的思想。把雷鋒精神內(nèi)植于心，外踐于行，做一個“活雷鋒”，只要有心，天天都是雷鋒日。

學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結(jié)（篇3）

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了弘揚雷鋒精神，我們班緊緊圍繞學雷鋒月積極地組織各項活動。雷鋒活動開展得有聲有色 ，形成了一股學雷鋒的熱潮，同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中收獲成果。現(xiàn)將三月學雷鋒活動工作總結(jié)如下：

一、利用主題班會，微笑早間領(lǐng)會雷鋒精神。

三月期間，我組織同學們查找資料，認識雷鋒。召開了“文明禮貌我先行” ，“雷鋒精神伴我成長”，“學會感恩”等主題班會。

在主題班會上，大家展開討論：雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?利用微笑早間讓學生講雷鋒故事，了解雷鋒的先進事跡，利用多媒體學習雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等營造了學雷鋒的氛圍，使學生們充分認識到什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

二、開展了向“身邊的雷鋒學習”活動。

向身邊的雷鋒學習的活動，目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而且可以體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。

如，章俊豪同學就經(jīng)常幫助其他學習基礎稍差的同學，教他們讀，叫他們寫;陳星宇同學幫助其他同學打掃班級衛(wèi)生等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!

三、結(jié)合文明禮儀教育，開展評比活動。

為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我把全班學生分成八個組開展爭創(chuàng)“文明小組”、“禮儀標兵”的評比活動，同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。在本月學雷鋒活動中評選了四個文明小組，二十名禮儀標兵。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

四、落實規(guī)范，加強引導。

針對我班部分學生行為習慣差的不良現(xiàn)象，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況，每天，班干部都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務。如對兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與班干部和班主任取得聯(lián)系，加強溝通，強化監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。

通過本月學雷鋒活動的開展，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻，樂于助人的種子。學生在許多方面都取得了可喜的進步，班級里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進典型，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓雷鋒精神永遠綻放，開花，結(jié)果!

學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結(jié)（篇4）

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數(shù)352件，其中高一年級 51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。

同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。

校團委設立學?！皭坌幕稹本杩钕洌L期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結(jié)（篇5）

在學校領(lǐng)導的支持下，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，現(xiàn)將我班學雷鋒活動總結(jié)如下：

為了引導學生了解雷鋒事跡，學習好雷鋒精神，我們的班主任林老師向同學們進行了宣傳動員，圍繞學習雷鋒，明確提出了活動要求，了解雷鋒和生平事跡，尋找身邊的一個榜樣，為班級和學校做一件好事。通過宣傳發(fā)動，同學們情緒高漲，有的上網(wǎng)搜索，有的找來報刊雜志，有的看書剪報，找來雷鋒叔叔的相片和資料，讓全班的同學都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈。

在老師的帶領(lǐng)下，同學們懷著向雷鋒叔叔學習的精神，積極投入到這次學雷鋒的活動中去，首先從自我做起，積極對教室進行大清潔，同學們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅，大家互相幫助，干得熱火朝天。有些同學完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中，幫助弟弟妹妹們出墻報、搞清潔，充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學們以自身行動實踐了向雷鋒叔叔學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

幾個班干部還在大隊部老師的組織和帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。

三月五號“學雷鋒日”已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。