平安校園建設(shè)集中宣傳活動(dòng)總結(jié)范文

平安校園是創(chuàng)建一流學(xué)校的基礎(chǔ)，平安正融入校園每個(gè)角落，沒有平安作保證，學(xué)校構(gòu)建和諧社會(huì)只能紙上談兵。下面給大家分享一些關(guān)于平安校園建設(shè)集中宣傳活動(dòng)總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

平安校園建設(shè)集中宣傳活動(dòng)總結(jié)篇1

近日，__市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題，做深頂層設(shè)計(jì)，做細(xì)知識(shí)宣講，做實(shí)實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí)，提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有：

出臺(tái)《__市學(xué)校安全管理工作手冊(cè)》《__市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項(xiàng)制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)不重視消防安全宣傳教育，出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校，實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制，局務(wù)會(huì)每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報(bào)，以學(xué)校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。

開展消防知識(shí)宣講活動(dòng)，及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語，利用國旗下講話、晨會(huì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識(shí)。邀請(qǐng)消防宣傳員、法制副校長開展消防知識(shí)講座，解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識(shí)，教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，愛護(hù)各種場所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè)，組織拉網(wǎng)式排查，對(duì)疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。

組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰(zhàn)士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗(yàn)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。組織實(shí)施校園消防逃生演練，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生捂住口鼻，沿著設(shè)定的逃生路線，有序撤離教學(xué)樓，逃往指定地點(diǎn)。開展“消防實(shí)戰(zhàn)”，在指定“火場”中，學(xué)生對(duì)校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識(shí)入心入腦。

多年來，該市消防安全宣傳教育扎實(shí)規(guī)范、卓有成效，校園消防事故率為零。

平安校園建設(shè)集中宣傳活動(dòng)總結(jié)篇2

為了加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣、建立科學(xué)健康的生活方式。根據(jù)《關(guān)于開展廣東省中小學(xué)校“食品安全知識(shí)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)的通知》通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列學(xué)生喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動(dòng)，全面提高了廣大師生的食品安全意識(shí)，促進(jìn)身心健康。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

根據(jù)上級(jí)文件精神，我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由__校長任組長，分管德育工作的副校長__任副組長，成員由大隊(duì)輔導(dǎo)員和各年級(jí)級(jí)長組成。總務(wù)處主任負(fù)責(zé)學(xué)校平時(shí)衛(wèi)生情況檢查，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報(bào)工作。制訂了清新縣第三小學(xué)《食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。層層落實(shí)，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行，使學(xué)校食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

為了使每個(gè)成員增強(qiáng)自己的責(zé)任感、使命感，學(xué)校專門召開了教師會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使他們真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。從點(diǎn)滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。從小處、細(xì)處入手，做好食品安全宣傳教育工作。

三、內(nèi)容豐富，效果明顯。

1、利用第十周的隊(duì)會(huì)課，召開了一次以“食品安全，關(guān)系你我他”為主題的隊(duì)會(huì)，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經(jīng)驗(yàn)。

2、利用第十一周的班會(huì)課，每個(gè)班級(jí)在班主任的指導(dǎo)下，上了一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的健康教育課，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握食品衛(wèi)生安全知識(shí)。

3、利用第十一周國旗下講話的時(shí)間，圍繞食品安全為主題對(duì)全校師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。

4、辦了一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄，向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識(shí)。

5、充分利用學(xué)校明志樓大堂的電子橫額，出示有關(guān)食品安全的宣傳標(biāo)語，如“關(guān)注食品安全、關(guān)愛人生健康”等加強(qiáng)教育。

6、利用學(xué)校大堂的“柱子文化”，張貼圖文并茂的有關(guān)食品安全的宣傳畫，使食品安全教育抬頭可見。

7、由美術(shù)組的老師牽頭，組織各年級(jí)的學(xué)生開展以“食品安全和健康”為主題的漫畫創(chuàng)作，同時(shí)篩選優(yōu)秀的作品參評(píng)。

8、在班主任的指導(dǎo)下，采用書面答題的'形式，組織四至六年級(jí)的學(xué)生參加廣東省中小學(xué)生食品安全知識(shí)競賽，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握食品衛(wèi)生安全知識(shí)。

平安校園建設(shè)集中宣傳活動(dòng)總結(jié)篇3

在第23個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”來臨之際，我校開展了一系列“做自己的首席安全官——平安校園行”活動(dòng)，旨在提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，健全珍愛生命、安全第一教育和管理，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方。活動(dòng)總結(jié)如下：

站隊(duì)快靜齊，行進(jìn)有朝氣。經(jīng)過2個(gè)星期的預(yù)賽準(zhǔn)備和1周的加強(qiáng)訓(xùn)練，1至6年級(jí)進(jìn)行了路隊(duì)比賽，同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中加深了安全意識(shí)、提高了組織效率、強(qiáng)化了自我約束，讓學(xué)生日常的放學(xué)更加安全有序。

課間健康身心，文明有禮有序。大隊(duì)輔導(dǎo)員趙斐通過全校的安全大課，結(jié)合春季安全強(qiáng)調(diào)了清潔通風(fēng)的要求，強(qiáng)調(diào)了愛綠護(hù)綠的園林保護(hù)，教授了健康有益課間活動(dòng)的方式方法，引導(dǎo)學(xué)生課間做到文明有禮有序，達(dá)到較好的效果。

做好心里調(diào)查，預(yù)防校園霸凌。學(xué)校在部分年級(jí)開展了學(xué)生心理調(diào)查，預(yù)防校園霸凌現(xiàn)象的發(fā)生，通過你是否和大家一起活動(dòng)開心等問題來檢測學(xué)生的適應(yīng)感等心理指標(biāo)。關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理需求并進(jìn)行救助。

下一步，還將邀請(qǐng)五年級(jí)一班家長代表到學(xué)校為四至六年級(jí)開展法制大課教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生法治意識(shí)，提高防范意識(shí)和自我保護(hù)技能，讓每一個(gè)學(xué)生真正成為自己的首席安全官，做到珍愛生命、安全第一。

平安校園建設(shè)集中宣傳活動(dòng)總結(jié)篇4

__年我校堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹__省《關(guān)于全省開展“平安__”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神和__市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動(dòng)員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著成績。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全組織。

我校黨支部、校長室對(duì)學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會(huì)議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時(shí)整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。

學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。

按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級(jí)主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級(jí)主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級(jí)每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”的重要依據(jù)。

4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動(dòng)，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的.比賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。

7、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級(jí)學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動(dòng)，與竹林路消防中隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識(shí)的宣傳。堅(jiān)持不懈地開展“校園拒邪教”活動(dòng)，教育師生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動(dòng)。及時(shí)妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對(duì)教育問題的反映，認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的各項(xiàng)措施。積極發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。

二、措施落實(shí)到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝自動(dòng)報(bào)警裝置，一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情，門衛(wèi)立即出動(dòng)巡查與此同時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育管理工作，建立通報(bào)制度，各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時(shí)掌握信息上報(bào)校長室，便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對(duì)有問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。

平安校園建設(shè)集中宣傳活動(dòng)總結(jié)篇5

在第23個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”來臨之際，我校開展了一系列“做自己的首席安全官——平安校園行”活動(dòng)，旨在提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，健全珍愛生命、安全第一教育和管理，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方?；顒?dòng)總結(jié)如下：

站隊(duì)快靜齊，行進(jìn)有朝氣。經(jīng)過2個(gè)星期的預(yù)賽準(zhǔn)備和1周的加強(qiáng)訓(xùn)練，1至6年級(jí)進(jìn)行了路隊(duì)比賽，同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中加深了安全意識(shí)、提高了組織效率、強(qiáng)化了自我約束，讓學(xué)生日常的放學(xué)更加安全有序。

課間健康身心，文明有禮有序。大隊(duì)輔導(dǎo)員趙斐通過全校的安全大課，結(jié)合春季安全強(qiáng)調(diào)了清潔通風(fēng)的要求，強(qiáng)調(diào)了愛綠護(hù)綠的園林保護(hù)，教授了健康有益課間活動(dòng)的方式方法，引導(dǎo)學(xué)生課間做到文明有禮有序，達(dá)到較好的效果。

做好心里調(diào)查，預(yù)防校園霸凌。學(xué)校在部分年級(jí)開展了學(xué)生心理調(diào)查，預(yù)防校園霸凌現(xiàn)象的發(fā)生，通過你是否和大家一起活動(dòng)開心等問題來檢測學(xué)生的適應(yīng)感等心理指標(biāo)。關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理需求并進(jìn)行救助。

下一步，還將邀請(qǐng)五年級(jí)一班家長代表到學(xué)校為四至六年級(jí)開展法制大課教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生法治意識(shí)，提高防范意識(shí)和自我保護(hù)技能，讓每一個(gè)學(xué)生真正成為自己的首席安全官，做到珍愛生命、安全第一。