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不忘初心牢記使命整改落實情況回頭看總結(jié)匯報精選(2)

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  不忘初心牢記使命主題教育回頭看報告三

  要有更好的經(jīng)驗總結(jié)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,要認真總結(jié)借鑒吸收“兩學一做”學習教育活動的好經(jīng)驗、好做法,并創(chuàng)新學習教育方法措施和載體,用在“不忘初心、牢記使命”主題教育活動中。

  要有更多的教育陣地。開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,要利用好革命歷史遺址和革命傳統(tǒng)教育基地,讓革命先輩在天之靈得到慰藉,革命后輩延續(xù)革命的記憶,在主題教育中繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  要有更廣的教育形式。可以入黨紀念日、座談、講座、考試、辯論、演講、外出參觀、文藝匯演等多種形式,提高“不忘初心,牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實效性。通過主題教育,不僅要增長黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務技能,而且要增強大家的組織協(xié)調(diào)能力、口才能力、反應機變能力等,同時展示大家的能力才華,開闊大家的眼界,拓寬大家的思維。

  要有更實的教育成效。要把“不忘初心,牢記使命”主題教育同當前工作重心及各種黨內(nèi)活動緊密結(jié)合起來。比如,在開展各項業(yè)務知識競賽的同時,可以加入黨的基本知識、信念教育等內(nèi)容。在參觀革命傳統(tǒng)教育基地的同時,可以安排徒步健身、打掃烈士墓等黨組織活動和黨員志愿服務。在對革命歷史遺址的保護工作中,可以同當前的秀美鄉(xiāng)村建設和棚戶改造工作結(jié)合起來,一起納入規(guī)劃,統(tǒng)籌推進。這樣,主題教育的成效就能更好地落實到實際工作中去。

  要有更嚴的督查指導。要改進督導檢查形式。各級黨組織要突出實效導向,更加注重通過集中座談、個別詢問、走訪群眾等形式,了解掌握基層黨組織“不忘初心、牢記使命”主題教育開展的實際效果,聽取基層黨員和群眾對黨建工作的意見建議,檢驗和評價基層黨組織的號召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,了解基層黨員的能力素質(zhì)、工作作風、精神面貌和群眾口碑;要簡化活動印證資料。各級黨組織查閱基層黨支部資料時,避免形式主義,減少其它不必要的黨建資料整理,切實減輕基層黨組織負擔,確保“不忘初心、牢記使命”主題教育受到各級黨組織的熱烈歡迎。

  不忘初心牢記使命主題教育回頭看報告四

  為深入學習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,總結(jié)干部教育培訓工作,鞏固培訓成果,6月14日,學校“不忘初心牢記使命”主題教育培訓總結(jié)會在第七教學樓十三樓報告廳舉行。全體在校領(lǐng)導出席會議,全體中層干部參加會議,會議由黨委副書記溫義生主持。

  總結(jié)會在《星火照耀奮進路》的主題教育培訓工作總結(jié)視頻中拉開帷幕,視頻詳細記錄了大家學習的點滴,全景再現(xiàn)了教育培訓的歷程,學員們所感受的心靈震撼依舊清晰和深刻。

  馬克思主義學院黨總支書記王伯達、水利與環(huán)境工程學院黨委書記李金明和電氣與信息工程學院黨委書記田東代分別代表3期137名培訓班學員做交流發(fā)言。他們暢談在井岡山學習期間的所見所聞、所感所想、所思所悟,系統(tǒng)總結(jié)了學習經(jīng)歷,深刻闡釋了收獲體會,3位代表紛紛表示:不忘初心,牢記使命,弘揚傳承井岡山精神,將井岡山精神與本職工作相結(jié)合,以十足的革命干勁,勇于擔當,在實現(xiàn)學校全面轉(zhuǎn)型發(fā)展和“新工科”建設的征程上砥礪奮進。

  會上,黨委書記___做了題為《弘揚“井岡山精神”領(lǐng)航我校教育事業(yè)發(fā)展改革新征程》的總結(jié)講話。他首先對本次總結(jié)大會的重要意義進行了闡釋:一是全面總結(jié)和梳理前一階段干部教育培訓工作的經(jīng)驗和成果,把井岡山之行的學習成果更好地轉(zhuǎn)化為實際工作的動力,為下一階段學校贏得事業(yè)發(fā)展攻堅戰(zhàn),打下堅實的思想基礎;二是此次井岡山干部教育培訓,陣線長、影響大、效果好,為未來繼續(xù)抓好學校干部教育培訓工作,打下了堅實的實踐基礎。

  ___以三個問題引發(fā)參會中層干部的思考:學校黨委為什么要組織大家上井岡山?為什么要讓大家學習“井岡山精神”?未來我們應如何把“井岡山精神”融入到本職工作之中?他結(jié)合自己的認識和感受,列舉了學習教育培訓中的很多難忘事例和感動瞬間,并對全校中層干部明確提出了四點要求:第一、要堅定執(zhí)著追理想,始終保持政治定力。要想贏得勝利,實現(xiàn)學校的新發(fā)展,干部隊伍是關(guān)鍵。學校黨委高度重視干部教育培訓工作,干部教育只能加強,不能削弱。此次井岡山之行,為我們在全面轉(zhuǎn)型發(fā)展和“新工科”建設的事業(yè)攻堅期,打了一針強心劑,極大地提振了我們干部隊伍的士氣。第二、要實事求是闖新路,始終保持旺盛的斗志。面對新時代,面對高等教育式發(fā)展的時代浪潮,我們?nèi)绾无k好有深度、有特色、有影響、有市場的應用型高等教育,如何培養(yǎng)未來的優(yōu)秀工程師?是我們必須要回答的時代之問。前一階段,學校召開“新時代、新挑戰(zhàn)、新作為”教育思想大討論的動員大會,學校在專業(yè)設置和調(diào)整、產(chǎn)教融合及校企合作等方面,必須要盡快動起來,而且要加大動作力度。全校廣大師生員工要認真領(lǐng)會胡明校長在動員大會上的講話精神,緊緊圍繞學校確定的討論內(nèi)容,把大討論組織好、開展好。我們要進一步統(tǒng)一思想,找準主攻方向,找到發(fā)力點,在高等教育發(fā)展的新時期,闖出一條具有長春工程學院特色的發(fā)展新路。第三,要艱苦奮斗攻難關(guān),依靠奮斗求幸福。學?,F(xiàn)發(fā)展遇到一些困難,要想在新時代寫好高等教育事業(yè)的奮進之筆,答好建設特色鮮明的高水平應用型大學的這張考卷,就必須要依靠我們自己的奮斗,要在事業(yè)的困難期仍能堅定執(zhí)著,仍能勇闖新路,仍能攻堅克難,更要敢于勝利。第四,要依靠群眾求勝利,發(fā)動師生自覺地參與到學校的發(fā)展建設。當前,學校的發(fā)展任務十分繁重,教育教學要強,科學研究要上水平,學科建設要上層次,學校的治理能力也正在通過制度建設等一系列手段在不斷強化。事業(yè)的高速發(fā)展要靠廣大教職員工,更要靠廣大干部,這就要求每一名處級干部都要是一面旗幟,一位先鋒,必須要能夠引領(lǐng)分管的領(lǐng)域,貫徹好學校的各項工作部署,發(fā)動師生自覺地參與到學校的發(fā)展建設中。

  ___號召我校黨員干部要把“井岡山精神”融入到實際工作中,牢固樹立“四個意識”,增強“四個自信”,不忘初心,牢記使命,為把我校建成特色鮮明的高水平應用型大學而努力奮斗!

  黨委副書記溫義生做了總結(jié)講話。他指出,___的講話內(nèi)容深刻,富有感染力。井岡山的革命史、奮斗史和成長史是中國革命走向勝利的一個縮影,“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”等偉大的革命精神構(gòu)成了中國紅色精神的譜系,其根本點在于奮斗精神、犧牲精神、拼搏精神和敢于勝利精神,這對于鼓舞振奮廣大黨員干部,團結(jié)帶領(lǐng)群眾、闖新路謀發(fā)展,具有十分重要的意義。他希望全校黨員干部要立足實際,主動謀劃,勇于承擔,敢于拼搏,在學校全面轉(zhuǎn)型發(fā)展和學校建設整體工作落實上,充分發(fā)揮黨員干部的鼓舞作用、帶頭作用和模范作用。

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