2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(10篇)
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主題教育活動(dòng)的總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,下面是小編給大家整理的2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版,僅供參考希望能幫助到大家。
2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇1
“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)堅(jiān)定信念執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐
活動(dòng)動(dòng)員部署階段工作總結(jié)
按照縣上統(tǒng)一安排,我局高度重視,迅速行動(dòng),認(rèn)真籌劃,狠抓落實(shí),在全面、精心部署整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),認(rèn)真扎實(shí)地組織和落實(shí)了動(dòng)員部署階段的工作,真真做到了“人人參與進(jìn)來(lái)、人人受到教育、人人得到提高”的目標(biāo)要求,圓滿完成了第一階段的工作任務(wù),現(xiàn)將本階段的工作情況總結(jié)如下:
一、建立健全組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案
3月26日下午縣上召開(kāi)動(dòng)員會(huì)后,我局連夜召開(kāi)了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)了市縣會(huì)議精神,成立了以楊五堂同志任組長(zhǎng),雷銀麟、孟彩霞同志任副組長(zhǎng),各司法所所長(zhǎng)、局屬各單位負(fù)責(zé)人為成員的“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在局機(jī)關(guān)設(shè)立辦公室,雷銀麟同志兼任辦公室主任,為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了組織保證。通過(guò)討論,研究制定了符合司法工作實(shí)際的實(shí)施方案,詳細(xì)部署了第一階段的工作,確保主題教育實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)
3月27日,我局召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),司法行政系統(tǒng)干部職工34人全部參加了會(huì)議。會(huì)上,局長(zhǎng)楊五堂同志站在全局的高度,重申了這次主題實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,號(hào)召各司法所、局屬各單位要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義,以積極的態(tài)度、滿腔的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、可行的措施、周密的環(huán)節(jié)、扎實(shí)的成效保證主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入有效開(kāi)展。動(dòng)員會(huì)議之后,局屬單位、各司法所迅速行動(dòng),緊密結(jié)合工作實(shí)際,有效的開(kāi)展
了動(dòng)員部署階段工作的落實(shí)。
三、完善措施,為學(xué)習(xí)實(shí)踐夯實(shí)工作基礎(chǔ)
1、建立領(lǐng)導(dǎo)包抓基層聯(lián)系點(diǎn)制度,突出領(lǐng)導(dǎo)干部表率帶頭作用發(fā)揮到位。根據(jù)縣委政法委的要求,我局建立了領(lǐng)導(dǎo)包抓基層聯(lián)系點(diǎn)制度,6名副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)分別確定了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系單位,局內(nèi)一般干部也確定了聯(lián)系點(diǎn),落實(shí)了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí)的工作制度。制度建立后領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,到聯(lián)系點(diǎn)督察調(diào)研,指導(dǎo)工作,結(jié)合工作實(shí)際提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議,促進(jìn)了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、建立完備的學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和質(zhì)量落實(shí)到位。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)完備了學(xué)習(xí)考勤制度,實(shí)行集中學(xué)習(xí)簽到制,指定專人做好學(xué)習(xí)記錄。為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證學(xué)習(xí)成效,達(dá)到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的目標(biāo),司法局對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)作了明確要求,對(duì)集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任人作了詳細(xì)安排,制定了學(xué)習(xí)行事歷,明確提出了個(gè)人自學(xué)內(nèi)容、篇目、進(jìn)度、筆記字?jǐn)?shù)、領(lǐng)導(dǎo)審簽等“質(zhì)量”指標(biāo);嚴(yán)格學(xué)習(xí)請(qǐng)假制度,把考勤結(jié)果與教育實(shí)踐活動(dòng)階段評(píng)審、年度考核掛鉤,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,要求缺課的領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)補(bǔ)課。并將缺勤請(qǐng)假干部列為下次學(xué)習(xí)討論的重點(diǎn)發(fā)言對(duì)象,保證了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四落實(shí)。
3、建立信息報(bào)告制度,促進(jìn)系統(tǒng)教育實(shí)踐全面均衡推動(dòng)到位。為了及時(shí)掌握各基層司法所的教育實(shí)踐動(dòng)態(tài),相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)宣傳典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法,我局從活動(dòng)一開(kāi)始,就建立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)信息報(bào)告制度,設(shè)計(jì)印制了簡(jiǎn)報(bào)版頭。要求各基層司法所通過(guò)工作簡(jiǎn)報(bào)的形式反映主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。另外各司法所還通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、廣播等形式對(duì)主題
教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。通過(guò)宣傳互動(dòng),擴(kuò)大了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的影響和效果,營(yíng)造了司法行政系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)整體推進(jìn)的良好活動(dòng)氛圍。
四、統(tǒng)籌兼顧,確保主題教育實(shí)踐與業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)到位工作伊始,司法局就對(duì)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和司法行政業(yè)務(wù)兩不誤、兩促進(jìn)進(jìn)行專題研究,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)制定了切合實(shí)際的《實(shí)施方案》,要求廣大干部職工處理好學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作落實(shí)的關(guān)系,合理安排學(xué)教時(shí)間。從縣局4月初的督促檢查結(jié)果表明,全體干部都趕上了工作進(jìn)度和行事歷要求,完成了要求通讀和精讀的篇目,完成了讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,最多的筆記達(dá)2萬(wàn)多字,心得體會(huì)4篇。上報(bào)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2期。
通過(guò)動(dòng)員部署階段工作的開(kāi)展,廣大司法行政干部對(duì)開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,參與活動(dòng)的積極性進(jìn)一步增強(qiáng),實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性有了明顯提高。在下一階段,我們將鞏固擴(kuò)大第一階段取得的成果,不斷提高司法行政系統(tǒng)開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的能力和水平,著力抓好“兩個(gè)教育”和“三項(xiàng)活動(dòng)”,圍繞司法行政系統(tǒng)也已提出的活動(dòng)載體全力突出實(shí)踐特色,不斷研究解決干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,不斷健全司法行政系統(tǒng)自身建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,努力建設(shè)一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為開(kāi)創(chuàng)全縣司法行政工作新局面,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇2
x市全民義務(wù)植樹(shù)工作在市委、市政府和上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下,全面貫徹落實(shí)《__省全民義務(wù)植樹(shù)條例》,以創(chuàng)建全國(guó)綠化模范城市、建設(shè)生態(tài)__為目標(biāo),以花卉苗木基地建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)區(qū)生態(tài)建設(shè)、重點(diǎn)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)為支撐,各縣(市、區(qū))黨委、政府搶抓冬春造林時(shí)機(jī),動(dòng)員廣大干部群眾深入開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),取得了顯著成效。現(xiàn)將去年全民義務(wù)植樹(shù)工作總結(jié)如下:
一、工作成效
(一)全市參加義務(wù)植樹(shù)情況。全市應(yīng)參加義務(wù)植樹(shù)的人數(shù)__萬(wàn)人,實(shí)際參加植樹(shù)人數(shù)x萬(wàn)人,義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率x%以上,植樹(shù)株數(shù)x萬(wàn)株,人均植樹(shù)5株。全市共建義務(wù)植樹(shù)基地180處,義務(wù)植樹(shù)建卡登記率__%以上,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)x處。
(二)通道綠化建設(shè)情況。去年完成生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程x萬(wàn)畝,為年度目標(biāo)任務(wù)x萬(wàn)畝的106%;完成環(huán)城防護(hù)林帶及城郊森林x萬(wàn)畝,為年度任務(wù)x萬(wàn)畝的179%。
(三)古樹(shù)名木的建檔和管護(hù)。古樹(shù)是活化石,是歷史文化的象征,為此我市在古樹(shù)名木的調(diào)查、建擋、管護(hù)中做了大量的工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)全市現(xiàn)有古樹(shù)名木132株,4個(gè)古樹(shù)群,均按屬地進(jìn)行了詳細(xì)的登記、掛牌管護(hù),建立了古樹(shù)名木檔案,以市政府文件印發(fā)了《x市古樹(shù)名木管理辦法》,編寫(xiě)的《x古樹(shù)名木》一書(shū)即將出版。
(四)各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范辦造林綠化點(diǎn)。去年,縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)46處,并嚴(yán)格按照市綠委制訂的《黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)實(shí)施意見(jiàn)》的要求有規(guī)模、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)劃、樹(shù)標(biāo)牌、講實(shí)效,確保造一片、成一片、見(jiàn)效一片,真正把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)造林綠化點(diǎn)辦成示范、樣板精品工程點(diǎn),為群眾樹(shù)立榜樣,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
(五)生態(tài)示范村建設(shè)。林業(yè)生態(tài)示范村綠化是我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)的重要內(nèi)容,去年全市林業(yè)生態(tài)村建設(shè)任務(wù)是715個(gè),折合造林面積46200畝。根據(jù)縣、市兩級(jí)復(fù)查,實(shí)際綠化村莊823個(gè),共綠化街道1150條,栽植綠化苗木50.9萬(wàn)株。全市命名了15個(gè)林業(yè)生態(tài)示范村,每個(gè)村獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1.5萬(wàn)元。
二、特點(diǎn)和做法
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到位。去年各級(jí)黨委、政府把全民義務(wù)植樹(shù)工作擺上重要位置,堅(jiān)持大員上陣,親自部署,一線指揮。特別是去冬市委、市政府組織召開(kāi)了高規(guī)格的林業(yè)工作會(huì)議,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加會(huì)議,并做了重要講話,熊廣田副市長(zhǎng)親自安排部署冬春造林綠化工作,并把義務(wù)植樹(shù)工作做為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)強(qiáng)調(diào),要求繼續(xù)堅(jiān)持工作責(zé)任制、責(zé)任追究制、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制等行之有效的激勵(lì)機(jī)制,做到求真務(wù)實(shí),落實(shí)有力,不斷開(kāi)創(chuàng)義務(wù)植樹(shù)工作的新局面。各縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,真抓實(shí)干,深入基層在辦好自己造林綠化示范點(diǎn)基礎(chǔ)上,把全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)推向高潮。
為廣泛開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)生態(tài)文明,響應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大號(hào)召。今年的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)形式多樣。一是x市委、市政府四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)和市直106個(gè)單位4356人于3月10日上午,__市委副書(shū)記x、市人大副主任x、市政府副市長(zhǎng)x、市_副主席等四大班子領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)x縣四大班子及市、縣兩級(jí)機(jī)關(guān)干部冒著寒風(fēng)在x縣曹魏生態(tài)園參加義務(wù)植樹(shù)。植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)到處掛滿標(biāo)語(yǔ)、橫幅,人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),人們不畏寒風(fēng),揮鎬揚(yáng)锨,手提水桶,把一棵棵桂花、紫薇、大葉女貞精心栽下,為我市的生態(tài)建設(shè)增添了一筆濃濃的綠色。
(二)加大宣傳力度,增強(qiáng)全民綠化意識(shí)。為使全民義務(wù)植樹(shù)工作成為廣大干群的自覺(jué)行動(dòng),去冬今春以來(lái),全市上下充分利用報(bào)紙、廣播、電視等輿論工具,廣泛宣傳植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)的重大意義,增強(qiáng)全民綠化意識(shí),營(yíng)造良好氛圍,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與綠化的積極性、自覺(jué)投身義務(wù)植樹(shù)工作中來(lái)。x市、x縣、長(zhǎng)葛市、x縣為進(jìn)一步把全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)推向高潮,在植樹(shù)節(jié)前,市、縣兩級(jí)綠化委員會(huì)主任均發(fā)表了電視講話,對(duì)全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行再發(fā)動(dòng)再動(dòng)員。并利用宣傳車(chē)、板報(bào)專欄、標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳全民義務(wù)植樹(shù)的重要性和《__省義務(wù)植樹(shù)條例》、《森林法》等林業(yè)法律、法規(guī),有力地促進(jìn)了全民義務(wù)植樹(shù)工作的深入開(kāi)展。
(三)義務(wù)植樹(shù)管理、規(guī)劃到位。一是抓了義務(wù)植樹(shù)基地建設(shè)。全市制定了切實(shí)可行的全民義務(wù)植樹(shù)基地建設(shè)方案,并按照《x省義務(wù)植樹(shù)條例》的要求,市、縣、鄉(xiāng)都建立了義務(wù)植樹(shù)基地;二是提高了義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率,堅(jiān)持義務(wù)植樹(shù)屬地管理,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,城市以街道居委會(huì)為單位,建立了義務(wù)植樹(shù)登記卡制度,把每一個(gè)適齡公民每年植樹(shù)3 5株的法定義務(wù)落實(shí)到了各級(jí)政府、責(zé)任單位和每一個(gè)適齡公民肩上,增強(qiáng)了全市廣大干群綠化美化環(huán)境的意識(shí),充分體現(xiàn)了廣大干群義務(wù)植樹(shù)的主動(dòng)性和積極性。
各縣(市、區(qū))全民參與,因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,人人盡責(zé),注重實(shí)效,建卡登記,綠化家園。特別是x市、x縣、x縣、x縣人民政府先后都出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)全民義務(wù)植樹(shù)實(shí)施辦法的通知》和《關(guān)于做好去年全民義務(wù)植樹(shù)工作的通知》。通過(guò)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,真正使廣大干部群眾認(rèn)識(shí)到全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)具有全民性、義務(wù)性、法定性、公益性,是為國(guó)家、為社會(huì)服務(wù)的植樹(shù)活動(dòng),是造福子孫后代。
(四)加大義務(wù)盡責(zé)的監(jiān)管力,充分發(fā)揮各級(jí)綠化委員會(huì)辦公室職能作用。市綠化委員會(huì)辦公室對(duì)去年全市義務(wù)植樹(shù)工作的開(kāi)展情況加大了檢查監(jiān)督力度,特別對(duì)適齡公民的盡責(zé)率,縣(市、區(qū))綠化費(fèi)征收使用情況,領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)的規(guī)模,義務(wù)植樹(shù)基地造林質(zhì)量合格率,義務(wù)植樹(shù)擋案管理等情況,每年不定期進(jìn)行檢查,對(duì)工作完成好的單位進(jìn)行表?yè)P(yáng),工作完成差的單位通報(bào)批評(píng)。
三、存在問(wèn)題
在肯定成績(jī)的同時(shí),還應(yīng)清醒的看到當(dāng)前全民義務(wù)植樹(shù)工作中存在的一些不容忽視的問(wèn)題:
1、個(gè)別地方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全民義務(wù)植樹(shù)的認(rèn)識(shí)不夠高,沒(méi)有真正把全民義務(wù)植樹(shù)工作擺上日程。
2、縣與縣之間,鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間在義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展方面不平衡。
3、個(gè)別地方義務(wù)植樹(shù)檔案管理不規(guī)范,不重視資料積累和檔案管理工作。
四、今年工作打算
1、加大義務(wù)植樹(shù)的宣傳力度。真正從思想意識(shí)上提高全民對(duì)義務(wù)植樹(shù)的認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)要我種樹(shù)向我要種樹(shù)的根本轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動(dòng)人民群眾義務(wù)植樹(shù)的主動(dòng)性和積極性。
2、全民義務(wù)植樹(shù)基地的建設(shè)和各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)要提高擋次、形成規(guī)模,真正發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
3、在綠化費(fèi)的征收、古樹(shù)名木的管護(hù)等方面,要常抓不懈,形成制度。
4、去年4月底按(x省義務(wù)植樹(shù)檢查驗(yàn)收辦法),市綠化辦將對(duì)各縣(市、區(qū))義務(wù)植樹(shù)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,檢查結(jié)果通報(bào)全市。
2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇3
大班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束,首先,和各位家長(zhǎng)說(shuō)聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客,讓大家久等了。
在此,要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們,本次活動(dòng)的`環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班,班級(jí)布置完畢,我們選取了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè)。每個(gè)班級(jí)都要畫(huà)出一棵許愿樹(shù),我們把許愿樹(shù)畫(huà)的五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無(wú)比。
同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí),我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福。
感恩節(jié)當(dāng)天,孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀(jì)尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,期望這種完美的情懷他們走過(guò)幸福的每一天。
我們和寶寶一齊為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2份禮物,我們選取軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來(lái)做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來(lái)就是能夠永久保存的彩陶了。接下來(lái)到孩子們出場(chǎng)了,他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽,串上一顆個(gè)性的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸,最后老師幫忙打結(jié),我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,讓我們懷著一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!
2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇4
5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為貫徹落實(shí)“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”的活動(dòng)主題,增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),__小學(xué)充分挖掘教育資源,開(kāi)展了一宣、二學(xué)、三體驗(yàn)的系列宣傳教育活動(dòng),主要活動(dòng)總結(jié)如下:
一宣
一宣,主題教育活動(dòng)期間,學(xué)校電子大屏幕循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳語(yǔ),提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
二學(xué)
二學(xué),開(kāi)展了“關(guān)注消防 安全至上”為主題的升旗儀式,提升了學(xué)生安全防范技能,提高了學(xué)生的安全意識(shí)。班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全教育,老師和孩子們共同學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)系列知識(shí)。
三體驗(yàn)
三體驗(yàn),利用學(xué)校公共安全體驗(yàn)教室的專業(yè)設(shè)備,在動(dòng)手操作中讓學(xué)生對(duì)火災(zāi)避險(xiǎn)、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗(yàn)和感受。
通過(guò)多渠道宣傳教育,不僅讓同學(xué)們收獲了科學(xué)知識(shí),也增強(qiáng)了師生安全自救意識(shí),提高了師生災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救、互救能力。__小學(xué)將防災(zāi)減災(zāi)普及納入到日常學(xué)習(xí)生活中,做到有備無(wú)患,安全才能永遠(yuǎn)相伴。
2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇5
在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校根據(jù)上級(jí)指示精神,于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的具體做法,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家、家長(zhǎng)和老師多提寶貴意見(jiàn)和建議:
我們的第一個(gè)做法是:策劃寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中蓄情。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。為此我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái),用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡(jiǎn)要的情節(jié),并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中,孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)呀!感觸萬(wàn)分之余,感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來(lái)吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界,引導(dǎo)孩子們?cè)谏钋榫持杏脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心。
我們的第二個(gè)做法是:關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。與此同時(shí)我們還編寫(xiě)了一本《感恩心語(yǔ)錄》,孩子們?nèi)耸忠粌?cè),記錄自己完成感恩作業(yè)的情況,表達(dá)自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受。最讓孩子們受益的是,通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合,學(xué)校還專門(mén)擬寫(xiě)了一份致全體家長(zhǎng)的公開(kāi)信,希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng),多給孩子贊賞和鼓勵(lì),多為孩子提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣,孝敬長(zhǎng)輩,心存博愛(ài),多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。有些中隊(duì)還設(shè)計(jì)了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊(cè),班主任把學(xué)校開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)介紹給家長(zhǎng),家長(zhǎng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái),比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說(shuō):生活就是教育,教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí),當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí),我們的教育應(yīng)該是初見(jiàn)成效了。那么如何讓感恩教育深入孩子心中,升華為他們靈魂深處中最高尚的道德修養(yǎng)呢?
我們的第三個(gè)做活動(dòng)是:構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,學(xué)校就專門(mén)成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),和活動(dòng)過(guò)程的管理,多方征求意見(jiàn),不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái),加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),形成教育合力。比如學(xué)校召開(kāi)了“家校共話感恩”座談會(huì),舉行了“感恩社會(huì),我為創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)份力”行動(dòng)、“感恩自然,認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)苗”行動(dòng)、“感恩先輩,踐行八榮八恥”活動(dòng)等等。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的感恩活動(dòng)也給予了很大的支持,他們言傳身教,努力做孩子的表率,認(rèn)真配合學(xué)校的感恩教育活動(dòng)。在“感動(dòng)舟小”十佳家長(zhǎng)的評(píng)選中,涌現(xiàn)出了十幾年如一日,精心呵護(hù)殘疾孩子的李珊燕家長(zhǎng);傾情培育,愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己的王雁霞家長(zhǎng);學(xué)習(xí)家庭教育理論,和孩子共同成長(zhǎng)的汪明兒家長(zhǎng);奉獻(xiàn)愛(ài)心,帶孩子為白血病兒捐款的馬舟勝家長(zhǎng)等等。家長(zhǎng)們的感人事跡化作春風(fēng)細(xì)雨融化在孩子們的心中,成為孩子們身邊最好的榜樣。為了讓愛(ài)的動(dòng)力源源不斷,學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們?cè)M織孩子們觀看感恩電影,并作觀后交流,孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。在“感動(dòng)舟小”十佳隊(duì)員評(píng)選中,涌現(xiàn)出來(lái)的為樂(lè)于助人,把好座位讓給體弱同學(xué)的愛(ài)心少年宋昕燃;歷經(jīng)六次手術(shù),用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的小海迪金勉均;心中有集體,心甘情愿為同學(xué)服務(wù)的大班長(zhǎng)李文冰;給身患絕癥的外公帶去快樂(lè)與安慰的開(kāi)心果沈忱等等。孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中,從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報(bào),心存博愛(ài)的人。
“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!
2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇6
教師大計(jì),師德為本。20__年,我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,以“愛(ài)崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)施教”為主題,按照市主題活動(dòng)實(shí)施方案的要求積極開(kāi)展,活動(dòng)的五大階段工作開(kāi)展非常及時(shí),落實(shí)十分到位,工作翔實(shí),各類材料真實(shí)規(guī)范。經(jīng)過(guò)一年的活動(dòng)開(kāi)展,徹底解決了教師不尊重學(xué)生、以教謀私、參與有償補(bǔ)課等問(wèn)題,學(xué)校優(yōu)質(zhì)施教的氛圍已經(jīng)形成,爭(zhēng)取先進(jìn)典型的教師時(shí)時(shí)涌現(xiàn),學(xué)校65名教職工人人踴躍參與活動(dòng),教師整體優(yōu)質(zhì)施教水平可謂很高,形成了高度和諧的校園環(huán)境,學(xué)生滿意度達(dá)百分之百,社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校高度認(rèn)可。
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視作為教育活動(dòng)的首要前提
在宣傳動(dòng)員階段,我們把精心制定的工作實(shí)施方案下發(fā)到教師每個(gè)人手中,同時(shí)召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì),全面部署落實(shí),統(tǒng)一了全體教師的思想認(rèn)識(shí),利用宣傳欄大力加強(qiáng)宣傳,形成了主題教育的濃厚氛圍,同時(shí)舉行簽字儀式,簽定《師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》。
二、精心組織,認(rèn)真學(xué)習(xí)作為師風(fēng)活動(dòng)的重要保證
在學(xué)習(xí)教育階段,我們集中學(xué)習(xí)七次,小組學(xué)習(xí)8次,教師完成了八千字以上的學(xué)習(xí)筆記。
1、學(xué)習(xí)了《教師法》、《業(yè)務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)行為規(guī)范》、《苦干意見(jiàn)》、《暫行規(guī)定》、《職業(yè)道德八不準(zhǔn)》等,還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了師德先進(jìn)典型事跡。其次,我們組織觀看視頻節(jié)目三次,并每人寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,收入教師師德師風(fēng)檔案。
2、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):①每個(gè)教師與學(xué)校簽定一份《教師師德建設(shè)責(zé)任書(shū)》,并舉行宣誓活動(dòng)。②舉辦一場(chǎng)“立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)”演講比賽。③開(kāi)展教師“師德座佑銘一句話”征集活動(dòng),并連教師姓名裝訂在學(xué)?!皩W(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采”櫥窗欄內(nèi)。④進(jìn)行一次警示事例分析會(huì)。⑤舉辦一場(chǎng)師德事跡報(bào)告會(huì)。⑥組織一次“網(wǎng)上師德論壇”。
三、針對(duì)對(duì)象,突出個(gè)性,拓展活動(dòng)形式是教育活動(dòng)的重中之重
在對(duì)照檢查階段,我校聯(lián)系自己實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守法律、師德規(guī)范,弘揚(yáng)新時(shí)期師德師風(fēng),做一個(gè)具有敬廉崇潔、品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者。
領(lǐng)導(dǎo)班子思考以下幾個(gè)問(wèn)題:1、是否以身作則,是否廉潔從政,是否團(tuán)結(jié)協(xié)作,是否服務(wù)師生。2、在加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,落實(shí)德育為首地位,設(shè)計(jì)和安排德育活動(dòng),建設(shè)德育環(huán)境等方面有沒(méi)有存在問(wèn)題。3、在落實(shí)教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦學(xué)行為等方面是否有不足。4、在加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),廉潔自律、以身作則,完善考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制等方面是否有待完善。
引領(lǐng)教師深刻剖析自身存在的問(wèn)題,主要從六個(gè)方面入手,也兼顧其它。
1、工作行為,師表規(guī)范方面。在領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)導(dǎo)下,教師實(shí)事求是,寫(xiě)出了貨真價(jià)實(shí)的自查材料。有5人反思自己存在說(shuō)粗話,有3人反思穿過(guò)拖鞋上班,有3名女教師表明自己染醒目的彩發(fā),有2名男教師深刻反思酒后進(jìn)課堂,有多名教師不加隱埋的表明自己在學(xué)生面前吸煙。
2、工作能力,執(zhí)教行為方面。十名教師在反思中存在體罰或變相體罰,六名教師有給學(xué)生任意停課的行為,有三名班主任曾經(jīng)以罰款的方式作為管理學(xué)生的手段。
3、工作群情,工作作風(fēng)方面。有十五名教師反思自己的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬、紀(jì)律松弛等現(xiàn)象。有八名教師反思了自己存在的遲到早退、串崗閑聊現(xiàn)象。
4、工作干勁及影響力方面。有六名教師自查自己工作方面干勁不足,有暑其它行業(yè)相攀比,有多名骨干教師自查自己在老師群體中中、影響力欠缺。
5、教育教學(xué)風(fēng)格方面。全體教師決心很大,一致表示在高效課堂活動(dòng)中,借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)出自己的教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
6、廉潔從教、大愛(ài)無(wú)疆方面。有償補(bǔ)課,收取禮品、禮金等問(wèn)題是去向不明永遠(yuǎn)應(yīng)該遠(yuǎn)離的話題。我們?nèi)w教師在這方面反思得很徹底,在杜絕這些事情的基礎(chǔ)上,廉潔從教,教育教學(xué)中處處有愛(ài),時(shí)時(shí)有情。
四、愛(ài)崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)施教,成果倍出是這次活動(dòng)的主要目標(biāo)
在修訂完善規(guī)章制度階段,我校成果倍出,令人歡欣鼓舞。
1、學(xué)校管理進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)教師自己的反思,學(xué)校的自查,民主的評(píng)議,互相的取長(zhǎng)補(bǔ)短,廣大教師齊心協(xié)力,正確面對(duì)教育新形勢(shì),危機(jī)意識(shí)增強(qiáng),校園里空氣開(kāi)始清新,樹(shù)林更加繁茂,花朵鮮艷芳香,門(mén)窗清新明亮,朗朗的讀書(shū)聲回蕩校園,寫(xiě)在師生臉上的是春天般的和煦的陽(yáng)光。
2、廣大教師比貢獻(xiàn),比奉獻(xiàn)、比愛(ài)心,比成果的人生價(jià)值觀已經(jīng)形成。自豪的說(shuō),在“六查”中出現(xiàn)的種種行為無(wú)影無(wú)蹤,涌現(xiàn)的則是關(guān)心集體、愛(ài)校如家的老中青教師的模范身影。
3、學(xué)校對(duì)外形象煜煜生輝。學(xué)校整改后,社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我校的認(rèn)可程度大大提升。我校操場(chǎng)、花園早晚對(duì)社會(huì)開(kāi)放,每天清晨、傍晚,來(lái)學(xué)校跑步、鍛練、賞花的老百姓絡(luò)繹不絕,對(duì)學(xué)校贊不絕口。
4、通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),收集了每位教師心得、體會(huì)、反思、自省、改進(jìn)、決心等主題文章30余篇,都收藏在每位教師的師德檔案中。編辦了師德師風(fēng)建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)八期,建立健全和修改了各項(xiàng)管理制度,做到人人參與,天天有提高。
5、教師提出了好的提案,學(xué)校給出了合理的解答,并采納老師們提出的部分合理提案,修改了考核方案。另外,學(xué)校制訂的責(zé)任追究制度起到了顯著的作用,由領(lǐng)導(dǎo)到老師個(gè)個(gè)負(fù)起了自己的職責(zé),工作中效果顯著。
6、按照“新教師培訓(xùn)方案”、“青年典型教師培訓(xùn)方案”、“骨干教師培訓(xùn)方案”,我們對(duì)相應(yīng)教師進(jìn)行了實(shí)事求是的培訓(xùn),效果顯著。
7、讀教育教學(xué)理論,勵(lì)志及陶冶情操方面的書(shū)籍活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。我們開(kāi)展了兩次讀書(shū)報(bào)告會(huì),評(píng)出了五名“讀好書(shū)、好讀書(shū)、多讀書(shū)”師德標(biāo)兵。
8、教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)得力。我們通過(guò)兩輪比賽,從課堂教學(xué)、教學(xué)技能、教學(xué)模式幾個(gè)方面評(píng)選出成果顯著的五名“教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)”先進(jìn)典型,并進(jìn)行表獎(jiǎng),起到了帶動(dòng)全體教師的作用。
五、轟轟烈烈的“高效課堂”是師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的亮點(diǎn)
通過(guò)整改,教師的素質(zhì)提升了,他們共同努力,用他們的熱情、他們的才華,在我校掀起了“高效課堂”的活動(dòng)。課堂上學(xué)生嘩嘩的掌聲中流淌出來(lái)的是學(xué)生對(duì)老師“胸中書(shū)富五車(chē),筆下句高千古”的崇敬與折服,那強(qiáng)勁有力、形式多樣的書(shū)法,惟妙惟肖、淋漓盡致的繪畫(huà),一招一式,一光一色,一筆一畫(huà)充分體現(xiàn)了我校整改后的高效課堂的藝術(shù)教育水平。那細(xì)細(xì)輪廓、那縷縷墨香,記錄的是師生對(duì)藝術(shù)的理解,融入的是師生對(duì)美的追求和假想,再現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)與理想交織的靈光。
師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,是造就一支高素質(zhì)隊(duì)伍,辦好人民滿意教育的關(guān)鍵,是一所學(xué)校政治風(fēng)貌的具體彰顯,也是一所學(xué)校靈魂所至。我們將繼續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),真正把前衛(wèi)中學(xué)辦成一所讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生信任的學(xué)校,向人民交一份滿意的答卷。
2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇7
你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。
學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們明白什么是感恩,為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)。
如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記,用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原先平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。
同學(xué)們?cè)谏畹耐瑫r(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中,同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余,感動(dòng)之心溢于言表。
同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇8
近日,__小學(xué)通過(guò)上一堂環(huán)保課,組織一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告等“三個(gè)一”系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),動(dòng)員學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),從自身我做起,共建美麗家園。
一是上好一堂環(huán)境保護(hù)課,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題,上好一節(jié)主題班會(huì),通過(guò)大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來(lái)的危害及付出的代價(jià),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念;發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè),讓家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),做孩子的榜樣,“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”。
二是開(kāi)展一次環(huán)保實(shí)踐行動(dòng),保護(hù)美麗家園。
組織一次校園衛(wèi)生大掃除,徹底清除校園及周邊垃圾,塑料袋;從自身做起,拒絕購(gòu)買(mǎi)垃圾食品,不喝飲料,不吃冰糕,不亂扔紙屑;做社區(qū)的環(huán)保志愿者,利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員,清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾;外出游玩、野餐時(shí)不亂寫(xiě)、亂畫(huà),不亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起,做環(huán)保小衛(wèi)士,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
三是寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去,看一看周?chē)纳剿?、了解一下附近的工廠,調(diào)查它們?cè)诃h(huán)保方面存在的問(wèn)題,給周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)了怎樣的危害;談自己的看法、感想;寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,引發(fā)大家的關(guān)注,呼吁全社會(huì)共同關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然;讓環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽,從我做起,從現(xiàn)在做起,做環(huán)保的小衛(wèi)士。
2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇9
為貫徹落實(shí)黨的_提出的“把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)”的要求,弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,激勵(lì)教師履行崇高使命,建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,根據(jù)省、市教育部門(mén)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的精神,北京路學(xué)校深入開(kāi)展了以“立德樹(shù)人,為人師表”為主題的一系列師德師風(fēng)教育活動(dòng),先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動(dòng)階段、學(xué)習(xí)教育階段、擺查整改階段、建章立制階段和總結(jié)提高階段。我們自感教育活動(dòng)效果顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)習(xí)方案
為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施,學(xué)校高度重視,成立了北京路學(xué)?!傲⒌聵?shù)人,為人師表”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,陳天景校長(zhǎng)、方維應(yīng)書(shū)記親任組長(zhǎng),三位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體開(kāi)展,并收集好相關(guān)的資料。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究,制定了《北京路學(xué)校開(kāi)展“立德樹(shù)人,為人師表”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》。
二、抓學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
1.切實(shí)開(kāi)好學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。陳天景校長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上作了主要講話,大會(huì)還向教師宣讀了教育活動(dòng)方案,使全體教職員工明確開(kāi)展活動(dòng)的指導(dǎo)思想和方法步驟,認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。
2.抓學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,明確了集中學(xué)習(xí)時(shí)間:每周二下午4:30到5:30教師大會(huì)后;明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《黨的_報(bào)告(全文)》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20_)》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《西湖區(qū)教科體系統(tǒng)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》。要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),提高了教師的認(rèn)識(shí)。
3.組織觀看《師魂》,提高教師立德樹(shù)人,為人師表意識(shí)。
三、對(duì)照檢查,認(rèn)真整改
學(xué)校規(guī)定每位教職工都在學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等,采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法,緊密結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,認(rèn)真搞好擺查整改工作。
1.廣泛征求意見(jiàn)。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上,由學(xué)校組織,采取個(gè)別訪談、發(fā)放調(diào)查表、設(shè)立意見(jiàn)箱等,了解學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。
2.剖析思想根源。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)行深入剖析,認(rèn)真反思,吸取教訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,召開(kāi)座談會(huì),對(duì)不當(dāng)行為進(jìn)行剖析。
3.制定整改方案。在認(rèn)真剖析思想根源的基礎(chǔ)上,學(xué)校提出了符合實(shí)際,具有針對(duì)性的整改方案。
4.搞好整改落實(shí)。對(duì)反映出來(lái)的熱點(diǎn)問(wèn)題迅速整改,對(duì)少數(shù)性質(zhì)嚴(yán)重、影響較壞的問(wèn)題重點(diǎn)整改。
5.實(shí)行師德。學(xué)校組織教師向?qū)W生、家長(zhǎng)作出師德,并將師德張貼于教室,接受學(xué)生監(jiān)督。
2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇10
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,我校于8月30日-31日組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛動(dòng)員、求真務(wù)實(shí),促使師德師風(fēng)教育活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)順利完成?,F(xiàn)將師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備工作
開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)具有十分重要意義,為貫徹落實(shí)教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的若干規(guī)定》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績(jī)效量化考核和績(jī)效工資分配的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實(shí)施辦法》、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律加強(qiáng)工資管理的通知》,結(jié)合我校實(shí)際情況討論制定了《東溝中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定了《學(xué)習(xí)活動(dòng)流程表》。
(一)健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。
為了加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),我校根據(jù)上級(jí)文件精神和部署,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,成立了學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和部署我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王幫榮同志擔(dān)任,副組長(zhǎng)由校長(zhǎng)趙軍民同志擔(dān)任,組員由張莊富、席建兵、常忠迷、王海軍、崔瑞剛組成。
(二)制定實(shí)施方案,有序推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
在成立工作小組、明確分工責(zé)任的同時(shí),結(jié)合我校工作實(shí)際,制定了《東溝中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》。此方案明確了我校開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作機(jī)構(gòu)和主要措施、實(shí)施步驟、總結(jié)剖析等。使我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)目標(biāo)明確。
(三)組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)
為了使我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)順利實(shí)施,我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組及時(shí)組織召開(kāi)了我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,校長(zhǎng)王幫榮同志做動(dòng)員講話,激發(fā)了教職員工師德師風(fēng)教育活動(dòng)的積極性,使我?guī)煹聨燂L(fēng)教育活動(dòng)得以迅速開(kāi)展。通過(guò)以上三項(xiàng)工作,我校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員合力抓、齊抓共管、抓落實(shí)的良好工作機(jī)制。
二、深入學(xué)習(xí)階段
(一)掀起學(xué)習(xí)熱潮。
準(zhǔn)備工作完成后,我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組認(rèn)真貫徹落實(shí)方案的要求,積極組織教職員工,采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和書(shū)籍。在集中學(xué)習(xí)過(guò)程中,師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組狠抓四個(gè)嚴(yán)格:
1、是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律,確保應(yīng)到齊,集中學(xué)習(xí)時(shí),每個(gè)人都必須簽到,無(wú)特殊情況的不準(zhǔn)請(qǐng)假,如確實(shí)請(qǐng)假的,事后必須第一時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)記、補(bǔ)寫(xiě)。
2、是嚴(yán)格保證學(xué)習(xí)時(shí)間,確保完成任務(wù)不折扣。我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組按要求組織教職員工集中學(xué)習(xí)三天,其余時(shí)間為自學(xué)時(shí)間,確保學(xué)習(xí)時(shí)間充足。
3、是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保從數(shù)量到質(zhì)量的保證。我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組按要求采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的若干規(guī)定》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績(jī)效量化考核和績(jī)效工資分配的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實(shí)施辦法》、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律加強(qiáng)工資管理的通知》。
4、嚴(yán)格做好筆記,確保做到真學(xué)真懂。記錄好每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容,師德師風(fēng)教育活動(dòng)結(jié)束時(shí)寫(xiě)一篇較深刻的心得體會(huì)。
(二)深入調(diào)研走訪。
按照方案的要求,我校教職員工圍繞本地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,改進(jìn)東溝中學(xué)教育教學(xué)、學(xué)校管理、師德師風(fēng)進(jìn)行調(diào)查走訪,深入實(shí)際、深入群眾,走訪教師、家長(zhǎng)、學(xué)生,認(rèn)真聽(tīng)取群眾的建議、意見(jiàn),努力找準(zhǔn)本單位存在的突出問(wèn)題。為辦好人民滿意的學(xué)校出謀獻(xiàn)策。
(三)開(kāi)展討論交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)和反饋調(diào)研走訪成果。
按照方案的要求,師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組及時(shí)組織召開(kāi)了討論交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)和反饋調(diào)研走訪成果。在討論交流會(huì)上,討論非常熱烈,主要有:“討論學(xué)習(xí)澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實(shí)施辦法”、“討論提高師德修養(yǎng)的途徑和方法。”、“教師特別是黨員教師在教育教學(xué)工作上要起模范帶頭作用”、“探討解決師德問(wèn)題的對(duì)策建議”等,會(huì)議中,教師們還積極反饋了調(diào)研走訪的建議、意見(jiàn)?!庇懻摻涣鲿?huì)結(jié)束后,每位教職員工都交上了寫(xiě)好的《心得體會(huì)》。
三、認(rèn)真對(duì)照檢查,提出整改措施
在深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們組織全體教職工人人寫(xiě)出書(shū)面對(duì)照檢查材料并在大會(huì)上發(fā)言。對(duì)照檢查會(huì)上,教師們踴躍發(fā)言,直抒己言,氣氛熱烈活躍,給人留下深刻印象。一是態(tài)度端正,誠(chéng)懇反思,對(duì)照檢查者能夠認(rèn)真查找過(guò)去工作中的失誤和不足,分析存在問(wèn)題的原因,不走過(guò)場(chǎng),不說(shuō)套話,并誠(chéng)懇地接受同志們的批評(píng)、建議和幫助。二是熱忱幫助,坦誠(chéng)公正,在對(duì)照檢查中絕大部分教師都能做到客觀公正地評(píng)價(jià)別人,實(shí)事求是講真話,沒(méi)有虛意客套。不摻雜個(gè)人成見(jiàn),如實(shí)地指出對(duì)照檢查人的成績(jī)與失誤,優(yōu)點(diǎn)和不足,提出建議和希望,言者熱情誠(chéng)意,聞?wù)弑妒芨袆?dòng)和鼓舞,正如同志們所說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。然而很少聽(tīng)到像今天這樣真實(shí)的批評(píng)和熱忱的幫助。三是積極探索,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),在順對(duì)照檢查中,對(duì)教育教學(xué)管理中提出的問(wèn)題展開(kāi)討論時(shí),大家積極發(fā)言,直抒己見(jiàn),認(rèn)真探索,達(dá)到認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思和自查,大家一致認(rèn)為,幾年來(lái)學(xué)校的管理和教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。同志們也為此付出了辛勞,但也存在不少問(wèn)題。主要建議、意見(jiàn)有:“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研工作的支持有待加強(qiáng)”“學(xué)校管理有待制度化”、“教育教學(xué)管理有待加強(qiáng)”、“有的同志事業(yè)心不強(qiáng),鉆研業(yè)務(wù)少,教學(xué)成績(jī)差”、“有的教師教育學(xué)生缺乏耐心,方法簡(jiǎn)單粗暴”、“有的教師教育觀念陳舊,以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣,以考試論成敗的觀念依然存在?!睂?duì)照檢查會(huì)后,大家都交來(lái)了《師德師風(fēng)整改措施》。
針對(duì)上述存在問(wèn)題,全體教職工結(jié)合工作實(shí)際制定了整改方案,提出了改進(jìn)措施。各部門(mén)根據(jù)大家的意見(jiàn)和建議制定了本部門(mén)的整改措施。學(xué)校綜合各個(gè)方面的情況,制定了綜合性的整改方案。
四、總結(jié)剖析,綜合評(píng)價(jià)
總結(jié)剖析,綜合評(píng)價(jià)是師德師風(fēng)教育整頓取得成效的關(guān)鍵所在。積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,逐一進(jìn)行討論,提出了許多富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,經(jīng)醞釀?dòng)懻撨_(dá)成一致的意見(jiàn),當(dāng)場(chǎng)通過(guò)。我們對(duì)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制、常規(guī)管理,學(xué)生的教育管理,教學(xué)質(zhì)量管理,師德要求教研教改等制度進(jìn)行了討論修訂,進(jìn)一步完善了學(xué)校管理的制度建設(shè),促使學(xué)校管理繼續(xù)向制度化,規(guī)范化,科學(xué)化邁進(jìn)。
這次師德師風(fēng)教育活動(dòng),全體教職工受益匪淺,大家提高了認(rèn)識(shí),大大促進(jìn)了思想觀念,工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,也在整改方案中許下了莊重的承諾。我們深信全體教師一定能把今天的收獲轉(zhuǎn)化為明天更為強(qiáng)大動(dòng)力,我們也期望著同志們?cè)谛聦W(xué)年的工作崗位上再創(chuàng)佳績(jī),為我校建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作出新的貢獻(xiàn)。