幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023年最新

10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日，那么一起看看幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)吧!下面給大家分享關(guān)于幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023年，歡迎閱讀!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇1

活動(dòng)名稱：

祖國(guó)，我愛(ài)你

設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)媽媽已經(jīng)有73歲生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目的：

1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。

2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽73歲的生日。

3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫(huà)煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

活動(dòng)延伸：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動(dòng)反思：

此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐?guó)慶節(jié)”。

不足之處：由于幼兒人數(shù)較多，場(chǎng)地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng)，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。對(duì)此類(lèi)愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2

金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)開(kāi)始部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分：

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。

2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。

3、出示__的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。

四、活動(dòng)效果

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

五、教學(xué)反思

談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3

為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，__縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦及歌詠比賽活動(dòng)，為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的生日賀禮。

“國(guó)旗國(guó)旗真美麗，天天升在朝陽(yáng)里，小朋友們愛(ài)祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮!”、“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!祖國(guó)萬(wàn)歲!”在孩子們的歡呼聲中，__縣幼兒園歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽拉開(kāi)了序幕。

全園師生在“心懷感恩放飛夢(mèng)想”背景的烘托下，小朋友們深情歌頌《我們愛(ài)祖國(guó)》、《祖國(guó)在我心窩里》，深深表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的依戀與熱愛(ài)之情;中班孩子們的表演顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《贊美祖國(guó)》、《我是祖國(guó)的好娃娃》，歌唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。孩子們勇敢地站在臺(tái)上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對(duì)他們最好的鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都自信滿滿地站在舞臺(tái)上，臺(tái)上小朋友充滿激情，臺(tái)下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感。“歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我心間，有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”!在一對(duì)童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國(guó)慶”活動(dòng)悄悄地拉下了帷幕。

這次歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦和歌詠活動(dòng)，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功和快樂(lè)!還增強(qiáng)了幼兒“我是中國(guó)人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4

首先是出示宇航員的圖片，吸引幼兒的興趣，然后是引導(dǎo)幼兒說(shuō)出宇航員是中國(guó)人，增強(qiáng)幼兒是中國(guó)人的自豪感。接著是讓幼兒看國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的圖片，告訴幼兒這些動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們要如何去保護(hù)他們。通過(guò)循循漸進(jìn)的引導(dǎo)提問(wèn)，幼兒說(shuō)出了很多的方法，初步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。最后是幼兒特別感興趣的食物圖片。我找的都是具有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日，還知道相應(yīng)的食物，更有幼兒大聲的說(shuō)出：“只有我們中國(guó)寶寶才可以吃到”的話語(yǔ)。我想我的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了。

由于重陽(yáng)節(jié)，國(guó)慶節(jié)都在一起，針對(duì)重陽(yáng)節(jié)，我特別設(shè)計(jì)了一個(gè)“穿樹(shù)林”的游戲。游戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛，讓幼兒當(dāng)爺爺，奶奶的眼睛，牽著爺爺，奶奶的手，小心繞過(guò)樹(shù)林，培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)心，細(xì)心。游戲結(jié)束后，教師總結(jié)了，愛(ài)要分享，要把自己的愛(ài)分給父母，分給爺爺，奶奶。讓幼兒與爺爺，奶奶親親，抱抱。增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)間的親子關(guān)系。

最后是制作五星紅旗，它是我們整個(gè)活動(dòng)的高潮，整個(gè)活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還增強(qiáng)了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的關(guān)系。通過(guò)讓家長(zhǎng)剪五角星，幼兒來(lái)粘貼的形式，共同完成一副作品。有的家長(zhǎng)會(huì)折，就告訴不會(huì)的家長(zhǎng)，有的小組是分工合作，會(huì)的折，不會(huì)的剪。幼兒看到家長(zhǎng)這樣的團(tuán)結(jié)合作，一起共同完成作品，也學(xué)會(huì)了謙讓和團(tuán)隊(duì)合作。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒與老師一起認(rèn)識(shí)國(guó)旗、，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解，孩子們對(duì)我們祖國(guó)媽媽的認(rèn)識(shí)更加深入了，也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5

在“國(guó)慶節(jié)”來(lái)臨之際，__幼兒園慶國(guó)慶畫(huà)展開(kāi)始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫(huà)筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫(huà)，畫(huà)出了童真童趣，畫(huà)出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨(dú)特的方式為祖國(guó)送上了自己心中最美好的祝愿?？靵?lái)跟隨我一起看看吧!

家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫(huà)展就在“愛(ài)我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下，孩子們采用線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫(huà)。揮動(dòng)畫(huà)筆，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫(huà)《夜.濟(jì)南》;有將濟(jì)南的`荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫(huà)作之中的《荷塘月色》線描《國(guó)慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫(huà)《節(jié)日禮花》油畫(huà)棒畫(huà)《__交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫(huà)出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的`智慧，表達(dá)著愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫(huà)面，感受孩子們放飛著童夢(mèng)，在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜稱贊!

展出吸引了眾多家長(zhǎng)與孩子的目光，孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長(zhǎng)們則駐足欣賞，不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

多彩的畫(huà)筆牽動(dòng)著寶貝的夢(mèng)想，絢麗的畫(huà)卷承載著孩子們美好的未來(lái)。此次慶國(guó)慶畫(huà)展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫(huà)興趣，更增進(jìn)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂(lè)，使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國(guó)慶節(jié)。

每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂(lè)之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我設(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題，抓住國(guó)慶這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)熱烈的氣氛，萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感，我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng)：

1、我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽，知道十月一日是我們國(guó)家的生日—國(guó)慶節(jié)。

2、組織幼兒為祖國(guó)媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。另外，在制作過(guò)程中，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力。同時(shí)，也開(kāi)展了歌舞《大中國(guó)》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會(huì)更好》，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，欣欣向榮。

3、通過(guò)集體觀看短片“升旗儀式”與“開(kāi)國(guó)大典”，使幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。通過(guò)一系列的手工給國(guó)旗涂色、制作國(guó)旗，使孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

幼兒園慶國(guó)慶唱紅歌的總結(jié)1

“我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)不怕浪，勇敢向前進(jìn)”甜甜的歌聲不斷地從幼兒園里傳出，國(guó)慶在即，翰林河景幼兒園全體師生以及親愛(ài)的家長(zhǎng)們歡聚一堂，在操場(chǎng)舉行了“童心頌祖國(guó)，歡樂(lè)共分享”慶國(guó)慶活動(dòng)。

著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)：品格即命運(yùn)!幼兒園致力于開(kāi)展品格繪本特色課程，該課程著重以下八大品格：助人、尊重、合作、關(guān)懷、感恩、勇氣、責(zé)任、自信。通過(guò)全面閱讀、游戲和表演等形式，激發(fā)孩子閱讀興趣，給予孩子美的熏陶，提升想象力和創(chuàng)造力，從而讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)知和管理自己的情緒，培養(yǎng)良好的人生品格。

圍繞這八大品格，老師和孩子們編排了精彩的節(jié)目?；顒?dòng)中，孩子們身著堡服，以飽滿的熱情、洪亮的歌聲，精彩演繹紅歌。大班幼兒情景劇時(shí)表現(xiàn)得精神抖擻，情緒激昂向上;中班幼兒的歌舞生動(dòng)活潑，優(yōu)美可愛(ài);小班幼兒的歌表演充滿稚氣，流露出獨(dú)特的天真爛漫。孩子們精彩自如的表演、優(yōu)美和諧的歌聲獲得了觀眾們的陣陣的掌聲，更感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人?！队赂蚁蚯啊?、《感恩你我》、《讓愛(ài)住我家》、《我們升班了》、《讀書(shū)郎》等，一曲曲動(dòng)人的歌曲展現(xiàn)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，展示小朋友們的風(fēng)采，更展示孩子們良好的人生品格。

通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒們得到了積極參與藝術(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，大膽地表現(xiàn)自我，同時(shí)也接受了愛(ài)國(guó)主義教育。也向親愛(ài)的家長(zhǎng)們展現(xiàn)了幼兒園小朋友們的風(fēng)采，也得到了在場(chǎng)家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)和肯定，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，美好的相聚一定常掛心間。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽71周年的華誕，舉國(guó)上下，一片歡騰，用各種各樣的方式來(lái)迎接、歡慶。我們__幼兒園也組織了“頌祖國(guó)迎國(guó)慶”幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì)，全園教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致，共同努力，圓滿完成了慶?；顒?dòng)。我們大(2)班在這次活動(dòng)中從選材—組織―編排—活動(dòng)結(jié)束，雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過(guò)程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開(kāi)朗、激動(dòng)、興奮，體會(huì)頗深，具體從下面幾個(gè)方面談一下感受：

一、題材的選擇

本次活動(dòng)的主題是慶祝祖國(guó)媽媽的生日，圍繞這個(gè)主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國(guó)》

二、幼兒學(xué)習(xí)的情況

我們選擇的詩(shī)歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開(kāi)始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無(wú)論怎么指導(dǎo)、糾正也無(wú)濟(jì)于事，讓我們一籌莫展。

歌曲：《今天是你的生日，中國(guó)》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開(kāi)始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領(lǐng)唱__小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來(lái)，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo)，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。

三、排練過(guò)程

在排練時(shí)，幼兒對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容不理解，不能完美地表演，怎么辦?我們想到幼兒都喜歡聽(tīng)故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事及新中國(guó)成立的故事，幫助他們理解詩(shī)歌內(nèi)容，幼兒通過(guò)故事教育，知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，從內(nèi)心涌出對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進(jìn)行。

四、角色的分配

我們根據(jù)詩(shī)歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排：詩(shī)歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。

我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺(tái)表演，由__激情高昂的領(lǐng)誦拉開(kāi)了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動(dòng)推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。

五、家長(zhǎng)的配合

本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長(zhǎng)們的大力支持和配合。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班__的爸爸送來(lái)了DVD機(jī)，__的奶奶拿來(lái)了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長(zhǎng)利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子，沒(méi)有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。

六、活動(dòng)反思

本次詩(shī)歌朗誦會(huì)，由于朗誦和歌唱要求幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長(zhǎng)的大力支持和配合，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來(lái)的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫(xiě)到：人人都說(shuō)小孩小，誰(shuí)知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色!

此外，我們的節(jié)目能順利地進(jìn)行，還得歸功于_園長(zhǎng)的支持，她幫我們出謀劃策，設(shè)計(jì)道具，在此，我們大(2)班的老師對(duì)此表示深深的感謝!希望在今后的活動(dòng)中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，使我們能更好地開(kāi)展工作!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇6

每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂(lè)之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們幼兒園設(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題，抓住國(guó)慶這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)熱烈的氣氛，萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感，我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng)：

一、我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽，知道十月一日是我們國(guó)家的生日—國(guó)慶節(jié)。

二、組織幼兒為祖國(guó)媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。另外，在制作過(guò)程中，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力。同時(shí)，也開(kāi)展了歌舞《大中國(guó)》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會(huì)更好》，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，欣欣向榮。

三、通過(guò)集體觀看短片“升旗儀式”與“開(kāi)國(guó)大典”，使幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。通過(guò)一系列的手工給國(guó)旗涂色、制作國(guó)旗，使孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇7

金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的.自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)在我心中”為主題的`國(guó)慶慶?；顒?dòng)。

本次國(guó)慶慶?；顒?dòng)的內(nèi)容有：奏國(guó)歌儀式，幼兒及老師詩(shī)歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲;

和孩子一起開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期。歡快的音樂(lè)，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!

在本次國(guó)慶慶?；顒?dòng)中，老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實(shí)處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個(gè)小朋友身體不適，出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況，不過(guò)老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療，之后孩子體征平穩(wěn)，已無(wú)大礙。在今后的活動(dòng)中，老師更要對(duì)班上的每一個(gè)孩子留心觀察，提前做好準(zhǔn)備工作。

總體上來(lái)說(shuō)，這次國(guó)慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇8

金秋送爽，芙蓉綻放，為激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，鼓勵(lì)幼兒積極參與美術(shù)活動(dòng)的興趣，值此國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，__幼兒園迎來(lái)了首屆“迎國(guó)慶，金秋畫(huà)展”主題活動(dòng)。

本次展出大、中、小三個(gè)年齡段幼兒的繪畫(huà)作品?；顒?dòng)作品形式內(nèi)容豐富，種類(lèi)有：國(guó)畫(huà)、刮畫(huà)、吹畫(huà)、點(diǎn)畫(huà)、兒童畫(huà)、創(chuàng)意畫(huà)、粘貼畫(huà)、折剪畫(huà)、撕紙畫(huà)、線描畫(huà)、折疊畫(huà)、拓印畫(huà)、水粉畫(huà)、油水分離畫(huà)等。老師們根據(jù)孩子成長(zhǎng)特點(diǎn)和年齡段特征，為幼兒提供所需材料及創(chuàng)作環(huán)境和空間，孩子們都是充滿想象力的天才，他們用手中的畫(huà)筆描繪出色彩斑斕的世界，把幼兒園裝點(diǎn)得格外亮麗，富有生機(jī)。

本次活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成樂(lè)于動(dòng)手操作的良好習(xí)慣，使幼兒在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)練就一雙“小巧手”，讓幼兒在動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有了提高的同時(shí)還促進(jìn)了幼兒之間團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的合作精神，充分展現(xiàn)了幼兒獨(dú)特的表現(xiàn)力和審美情趣。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇9

在“國(guó)慶節(jié)”來(lái)臨之際，__幼兒園慶國(guó)慶畫(huà)展開(kāi)始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫(huà)筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫(huà)，畫(huà)出了童真童趣，畫(huà)出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨(dú)特的方式為祖國(guó)送上了自己心中最美好的祝愿?？靵?lái)跟隨我一起看看吧!

家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫(huà)展就在“愛(ài)我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下，孩子們采用線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫(huà)。揮動(dòng)畫(huà)筆，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫(huà)《夜.濟(jì)南》;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫(huà)作之中的《荷塘月色》線描《國(guó)慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫(huà)《節(jié)日禮花》油畫(huà)棒畫(huà)《__交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫(huà)出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧，表達(dá)著愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫(huà)面，感受孩子們放飛著童夢(mèng)，在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜稱贊!

展出吸引了眾多家長(zhǎng)與孩子的目光，孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長(zhǎng)們則駐足欣賞，不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

多彩的畫(huà)筆牽動(dòng)著寶貝的夢(mèng)想，絢麗的畫(huà)卷承載著孩子們美好的未來(lái)。此次慶國(guó)慶畫(huà)展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫(huà)興趣，更增進(jìn)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂(lè)，使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國(guó)慶節(jié)。

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝，祖國(guó)也有自己的生日，九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國(guó)慶”迎國(guó)慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)前教室掛上了國(guó)旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中來(lái)?；顒?dòng)中通過(guò)觀看“美麗的祖國(guó)媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國(guó)人的自豪感。 “我為祖國(guó)媽媽過(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國(guó)生日。

幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國(guó)媽媽說(shuō)生日快樂(lè)!給祖國(guó)媽媽唱生日歌，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)中，幼兒了解了“中國(guó)”是一個(gè)很大很大的大家庭，是一個(gè)很美的地方，還有很多的動(dòng)物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國(guó)的情感。

本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果，家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè)的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子幼兒園活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng)，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。