總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編整理的寒假實踐活動總結，希望能夠幫助到大家。

寒假實踐活動總結1

寒假到了，新年快要到了。我們終究可以快樂過一個美好的假期了?？墒?，我們怎樣才能過一個健康快樂的寒假呢?在重視素質教育的今天，假期社會實踐作為增進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進步學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才華的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷進步自己的綜合能力與素質，使自己的大學生活更加充實而出色，因此，在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會與感悟。

一、實踐目的

寒假社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

二、實踐內容

通過在店內以零工的情勢鍛煉自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。

三、實踐結果

通過在店內工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺。

四、概論與綜述

在這次為期較短的寒假社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學?？床坏降臇|西，也學到了一些在大學里學不到的知識。我想，這個應當是我這次做社會實踐的收獲。

寒假實踐活動總結2

餃子是我們中國最有特色的食品，它既是我們中華民族特有的文化，又是千百年來流傳下來的。了解它掌握它的制作方法，既能讓同學們增長知識和技能，又能在實踐活動中提高動手能力，培養(yǎng)大家對我們民族的熱愛。因此社區(qū)在寒假開展了以“包餃子”為主題的綜合實踐活動。

活動地點設在國際教育旗艦店。對于我來說，餃子并不陌生，在家里、在餐館經?？匆姡医洺３?，但讓我們親手包餃子，很多同學還是第一次。來活動的同學積極性都非常得高興，每個學生卷起袖子，準備大干一翻，大家表現出來的高漲的情緒非?？蓯邸?/p>

同學們自己動手調餡，自己親手包，對我們來說非常的新鮮、有趣、快樂，同學們在包餃子時，除了會包一般簡單的餃子外，還設計了一些有特色的餃子子形狀，五花八門，各種各樣。大家在一起互相討論、研究，怎樣才不會讓餡漏出來，怎樣煮出來的餃子更好吃。包好了，還要親自下鍋，翻一翻，嘗一嘗。一出鍋，大家蜂擁而上，嘗嘗風味有何不同，你嘗嘗我的，我吃吃你的，交流交流勞動的收獲，自然是美不可言。社區(qū)老師們也耐不住寂寞，紛紛加入到包餃子的大軍里，指導指導學生，再得意地露一手，最后還不忘和學生搶上幾個嘗嘗。

不知不覺中，兩個小時過去了，每個人從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過程。同學們在包餃子的過程中，發(fā)現問題，解決問題，營造一個和諧、民主、融洽的學習環(huán)境。從活動中也體會到創(chuàng)新的樂趣。

最讓我感到欣慰的，我們把煮好了的餃子每人都留了幾個，回家?guī)Ыo爸爸媽媽吃，給爸爸媽媽一個驚喜，讓他們嘗嘗自己親手制作的餃子，與家長分享勞動的果實。

寒假實踐活動總結3

在寒冬臘月，我們走進了敬老院，進行了一次有意義的初中寒假社會實踐活動。這次活動不僅鍛煉了我們的實踐能力，更深化了我們對敬老愛老的認識。

我們與老人們親切交談，聆聽他們的故事，為他們帶去了歡笑和溫暖?？粗麄兡樕暇`放的笑容，我深深地感受到了陪伴的溫暖。在他們的敘述中，我們了解到了過去歲月的艱辛和人生的智慧。這使我們更加珍惜現有的生活，更加努力學習。

此外，我們還為老人們做了一些力所能及的實事，如打掃衛(wèi)生、整理房間等。通過這些，我們體會到了勞動的艱辛和付出的快樂。同時，我們也明白了照顧老人需要耐心和細心，這是我們成長過程中難得的體驗。

這次活動讓我們明白了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應當傳承和發(fā)揚這一美德。在未來的日子里，我們要更加關心和尊重老人，為他們帶去更多的關愛和幫助。

總結這次活動，我們收獲了很多。我們不僅學到了如何與老人相處，更懂得了如何去關愛他人。

寒假實踐活動總結4

會議時間：20××年2月8日18:20—19:00

會議地點：x子村住處

會議參加人員：隊長張磊、副隊長兼支教負責人雷雯、安全紀律委員盧永林、宣傳委員楊文杰、會計兼財務長宋雪、書記員趙邯邯

會議缺席人員：調研負責人兼體育委員鄭晰月、廚師長張楠（回家收拾東西）

會議主持人：楊文杰（宣傳委員）

會議記錄者：趙邯邯（書記員）

會議內容：

一、張磊、雷雯、張楠、宋雪、楊文杰、趙邯邯（上午調研）

匯報人：宋雪、楊文杰、雷雯

今天上午，我們一起去了村委會。我們見到了村委會的婦女主任和會計。她們說她們年前比較忙，大年三十才放假，但是上班時間比較自由。我們看到了墻上的黑板報，他們說那些都是六七年前的了，近幾年沒有評選過什么文明標兵。村里曾經有個沙廠，承包給了個人，現在已經不干了。拉沙子的人從石文鎮(zhèn)拉沙子賣到市里面，

村子里一共有486戶人家，1500多人，總面積不詳，村里有2200多畝農業(yè)用地，100多畝工業(yè)用地，3000多畝山地，承包出去每年每畝山地15元，承包30年，主要用于種樹。后古村的收入主要來源于龍鳳山息園，每年能夠收入20萬元左右。村里有個紅磚廠，液化氣站，鐵礦廠，礦泉水廠，每年都給村里交承包費。村里對私人企業(yè)沒有補助。四道村的收入并不高，所以后古村給四道村村民發(fā)東西。村里的總收入他們沒有統(tǒng)計過，估計在一百多萬元。村里每年會給初中生補助270元車費，給65歲以上老人每年補助360元。特困戶、低保戶逢年過節(jié)會補助一二百元，對于考上大學的孩子會一次性的補助500—1000元。特困大學生會補助2000元。村子里打工的人有一多半，約占百分之八十，而四道村打工的人比較少，60歲以上的人去打工的現象也存在，打工每天能掙一百到一百五十元。關于蔬菜大棚，四島的大棚比較多，四道村的大棚比較少。

關于升學，初中生升高中和打工的人對半分，不存在一個不念都不念的跟風現象，村里的家長的覺悟有所提高，能讓孩子上就讓孩子上。村子里有百分之舊事物的人都入了農村合作醫(yī)療保險，要交50元的醫(yī)療保險，村民交44元，村子給補助6元，村民另外再交10元的意外保險，一共村民交54元。這個保險是從零五年開始的。村里的醫(yī)療點現在也是后繼無人，再宣傳醫(yī)療保險的時候，主要形式是發(fā)宣傳單、村里廣播、走訪。村里百分之六十到七十得人入了，從20××年7月開始。在這兩種保險都實行的時候，有專人給村干部培訓。關于醫(yī)療保險村里人都是支持的，有重大疾病時，用處比較大；小病的話就去塔峪鎮(zhèn)報銷了。望花區(qū)鋼廠醫(yī)院也是醫(yī)療保險定點醫(yī)院。關于養(yǎng)老保險，村里人剛開始不愿意，但是后來經過村干部的極力勸說，大家的態(tài)度有所改善?，F在因病致貧的現象已經比較少了，村里會給一些幫助，不行的話還可以向上邊比如鎮(zhèn)里、民政局申請一些補助。村里有46戶低保戶，政府每月補貼一百多元每個人，村里在節(jié)日的時候會給發(fā)一些東西。門口那條路是××年修的，去年返修了一遍，后來因為冬天太冷就在那停工了，沒修完。修路的錢是政府多拿，村里和村民少拿一部分。

現在村里有深水井，用來灌溉，村子旁邊那條河叫南河溝，村里大概有一百多畝稻田。村里有四處垃圾站，沒有固定時間清理，什么時候堆滿了什么時候清理。去年村里去世的有六七人，基本上都是老人正常死亡，意外死亡的較少。結婚的每年是五六個人。禮金現在是最少一百元。大部分都是上飯店或者是在家里請，上飯店的菜，現在在農村娶個媳婦要二十多萬。村里沒有什么現象，打麻將也只是打個五塊十塊。村里的電腦應該都是能上網的，電腦普及率達到了百分之四十，主要是在年輕人家里，手機基本上人人都有，一般一家有兩三部手機。村里一共有九個商店，后古村每周二有集市，四道村每周也有一次，后古村開車到市里只有一條道，開車到市里最快也要二十多分鐘。大部分人都是出去打工，在工地的開發(fā)公司給他們交意外保險。經商的村民比較少?，F在村子里已經老齡化了，老年人占到了百分之四十，四十歲到六十歲的人是最多的，零到十歲的兒童比較少。村里現在計劃生育抓得比較緊，一年出生的就五六個，大部分夫妻都生孩子生的比較晚，一般都是25、26歲。30歲結婚的也不少，三十多歲沒結婚的也比較多，主要是經濟問題。離婚率在這幾個村子重視最低的。電是五角每度，稻田改旱田村里給每年每畝補助一百五十元，村里的收入基本上都是給村民福利了。稻田改旱田這項支出每年就五萬多元。65歲以上的老人的補貼每年也要六萬。農村合作醫(yī)療保險的補貼每年近八千，村里的自來水是免費的就相當于補貼了，校車還有福利，去年還給村里的老人免費進行了兩次體檢。村里有什么事都是通過村里的喇叭給通知出來。村里有什么重大的事情都是有村民代表來開會，村里一共有33個村民代 表，一共有45個黨員。

二、支教

1、鄭晰月、盧永林（上午）

匯報人：盧永林

今天上午，鄭晰月講的英語，而且都是一些趣味英語，有助于小孩開發(fā)智力。一個單詞就是一個小故事，講了星期一到星期日，后來教了他們疊菠蘿，因為那張紙?zhí)罅耍詈缶童B成一個還不怎么好看。而我自己給那兩個初三的講數學題目，那個杜俊姍的記憶不太好，另一個女生記得也快，學得也快，讓他們做了幾道題。

2、雷雯、楊文杰（下午）

匯報人：雷雯

今天下午我教了他們英語，講到十二月份的單詞，后來又講了數學的乘除法，還有那個一年級的乘法口訣，背到了七。

三、批評與自我批評

盧永林：今天我偷吃菜了，還有張磊拿睡覺時自己的枕頭。

楊文杰、雷雯：今天忘了倒垃圾。

宋雪：自己沒刷碗。

張磊：紀律委員時間觀念不強。

四、表揚與自我表揚

楊文杰：宋雪今天做菜了。

雷雯：趙邯今天倒水很主動，宋雪也有進步。

盧永林：雷雯今天做菜很辛苦，楊文杰很勤快，也替男生當伙夫，趙邯氣的比較早，在男生里比較勤快。

五、明日安排

早飯：盧永林、雷雯

上午支教（8:00—9:30）：趙邯、宋雪

明天早上8:00開始收拾東西，10:00走

六、散會

會議主持人：盧永林（安全紀律委員）

會議記錄者：趙邯邯（書記員）

會議內容：

寒假實踐活動總結5

假期是同學們更加親近家人、步入社會、走進社區(qū)、走向社會的一個重要時段，也是同學們進行社會實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和親子交流的有利時機。今年寒假，我校精心組織開展了各類社會實踐活動，要求學生把學習和社會實踐活動相結合，改變假期生活、學習方式，關愛家人、體會父母不易，積累快樂成長體驗，不斷拓展學習、發(fā)展的空間。

可喜的是，從全校交來上百件各班推薦的優(yōu)秀作品中我們可知，同學們在假期收獲頗多，其中有很多質量高、有創(chuàng)新的假期實踐作品讓人感動。這一份份作業(yè)，陪伴全校同學度過了一個有意義、有收獲的假期;這一份份作業(yè)，既增長了見識，又培養(yǎng)了興趣;這一份份作業(yè)，更是同學們愛意的表達、真情的流露。

希望所有獲獎同學能再接再厲，繼續(xù)為大家奉獻出更好更優(yōu)秀的作品，同時也希望我們全校同學能在活動中能繼續(xù)把握靈感瞬間，腳踏實地堅持前行，創(chuàng)作出更加精美的作品!

寒假實踐活動總結6

這次寒假，我選擇參與社會實踐活動，體驗生活，了解社會。通過這次實踐，我收獲了寶貴的生活經驗，也對自己的未來有了更明確的認識。

我參與的是一家社區(qū)服務機構，主要負責為社區(qū)的老年人提供日常服務。每天的工作內容雖然瑣碎，但卻讓我深刻體驗到了服務他人的快樂。我們?yōu)槔先藗冏鲲?、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天，聽他們講述過去的故事。在這個過程中，我不僅學會了如何關心和照顧他人，也了解了老年人的生活需求和心理狀態(tài)。

在實踐過程中，我也遇到了一些困難。例如，有些老人的要求比較苛刻，讓我感到壓力很大；還有一次，因為疏忽大意，我差點摔壞了老人的東西，這讓我深感愧疚。但正是這些困難，鍛煉了我的耐心和細心，也讓我更加明白了尊重和關心他人的重要性。

這次社會實踐活動，讓我認識到了自己的不足之處。例如，我以前總是以自我為中心，很少關心他人的感受。但現在，我學會了換位思考，學會了傾聽和理解他人。同時，這次實踐也讓我明白了團隊合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能把工作做得更好。

回顧這次社會實踐活動，我深感自己的成長與收獲。未來，我希望能夠有更多的機會參與這樣的活動，不斷提高自己，為社會做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠關注社會實踐，通過實踐來鍛煉自己，了解社會，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

寒假實踐活動總結7

進入大學已經有一段時間，我一直渴望通過實踐活動來增強自己的社會適應能力，也希望能從中更好地認識社會。寒假期間，我選擇參加了一個社區(qū)服務活動，希望通過這次實踐，能夠為社區(qū)做出一些貢獻，同時也豐富自己的社會經驗。

在活動開始之前，我們接受了充分的培訓，了解了社區(qū)的基本情況、服務內容和注意事項。然而，真正進入社區(qū)后，我才發(fā)現自己之前所學的那些理論知識與實際情況之間存在一定的差距。比如，在為社區(qū)老年人進行健康宣傳時，雖然我有了充分的準備，但在溝通中卻發(fā)現，老年人更傾向于聽從自己熟悉、信任的人的建議，而非一個陌生大學生的講解。

在這次實踐中，我深切地體會到了團隊合作的重要性。在社區(qū)服務中，我們經常需要與其他志愿者或社區(qū)工作人員進行合作，共同完成任務。有一次，為了籌備一場社區(qū)活動，我們需要分工合作整理場地。由于我是一個新手，對很多事情都不太熟悉，但我的隊友們都非常友善地幫助我，讓我很快地融入了團隊。這也讓我明白了一個人的力量是有限的，但團隊合作卻可以創(chuàng)造出無限的可能。

當然，這次實踐也讓我認識到了自己的不足之處。比如，在與社區(qū)居民溝通時，我發(fā)現自己的表達能力和溝通技巧還有待提高。有時候，由于表達不清或用詞不當，可能會引起居民的誤解。因此，我決定在以后的學習和生活中，要加強自己的表達能力訓練，多閱讀相關的書籍和文章。

回顧這次寒假實踐活動，我認為較大的收獲就是增強了社會責任感。以前總覺得社會問題離自己很遠，但現在我明白了，作為社會的一員，我們都有責任去關注和解決這些問題。同時，這次實踐也讓我明白了理論與實踐相結合的重要性。

寒假實踐活動總結8

在這個寒假里，我選擇了參加家教社會實踐活動，以幫助孩子提高學習成績，同時也鍛煉自己的教學能力。這次實踐活動給我留下了深刻的印象，讓我收獲頗豐。

家教社會實踐活動主要是為了幫助那些有學習困難的孩子，提高他們的學習成績和自信心。在這個過程中，我結識了一些小學生和初中生，他們分別是小明和小紅，兩個孩子在學習上都遇到了一些困難，需要我去幫助他們。

我在家教過程中，首先和孩子們進行了一次深入的交流，了解了他們在學習上的問題所在。小明在數學上遇到了困難，因為他不善于理解和記憶數學公式和運算方法，所以在考試時總是得分不理想。而小紅則是英語學習不好，她對語法和單詞掌握不熟練，導致閱讀和寫作成績較差。我根據他們的情況，分別制定了針對性強的學習計劃，并幫助他們理解和掌握知識點。

在經過一段時間的輔導后，小明和小紅的學習成績有了顯著的提高。小明成功地掌握了數學公式和解題方法，考試成績有了明顯的進步；小紅在我的幫助下，加強了英語聽說讀寫能力，閱讀和寫作水平也得到了提升。他們在學習上取得的進步不僅增加了他們的自信心，也讓我感到非常欣慰和鼓舞。

除了在學習上的幫助，我還和孩子們進行了一些有趣的活動，比如一起閱讀故事書、一起做手工、一起玩游戲等。在這個過程中，我不僅幫助他們提高學習成績，還增進了和他們的情感交流，建立了深厚的友誼。

這次寒假家教社會實踐活動讓我受益匪淺，讓我更加熱愛教育事業(yè)，也讓我更加堅定了做一名優(yōu)秀的家教老師的決心。我將會在今后的學習和工作中不斷努力，提高自身教學能力，為更多有困難的學生提供幫助，讓他們在學業(yè)上取得更大的進步。

寒假實踐活動總結9

為了進一步加強未成年人思想道德建設，廣泛深入地開展“三講兩實踐”系列教育活動，全面提高學生社會實踐能力和基礎道德水準，弘揚培育民族精神。我校在認真總結以往寒假道德實踐活動的基礎上，結合我校工作實際調整了今年寒假學生道德實踐活動實施方案。通過寒假道德體驗活動，引導學生過一個既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時在活動中讓學生體會溫馨親情、體驗生活樂趣、了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。開展了以“除陋習，樹新風”為主題的“七個一”活動。為了砸實此項工作，學校在寒假散學典禮上就學生開展道德實踐活動作了專項安排部署，將活動的內容、對象、形式，逐項落實到不同的年級。因此在寒假期間學校有十四班級，544名學生都踴躍參加了不同形式的道德實踐活動。綜觀我校寒假道德實踐主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視，活動內容安排扎實到位

為了保證寒假道德實踐活動不流于形式，學校認真總結了過去開展道德實踐活動的得與失，汲取了以往工作經驗，在安排工作之前，組織教職工認真學習了文件精神，讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結合本校實際，將道德實踐活動歸結為兩大主題一是“弘揚感恩文化，真情對對碰”體驗活動：包括

1、開展“除陋習、樹新風”活動。、

2、開展“社情民意調查”活動。

3、開展“我當小能手”體驗活動。

4、開展“讀一本好書”活動。

5、開展“獻愛心”活動。

6、開展“踐行中學生守則規(guī)范”活動。

二是“弘揚民族文化，年俗碰碰車”實踐活動：包括1、在年夜飯上開展“三個一”活動。2、開展一次“春聯(lián)、燈謎”搜集活動。3、貼一幅中國窗花。4、辦一張寒假手抄報。5、學習社會實踐技能。

6、看一部民族電視（電影）。各班均能按時按要求完成任務，扎實開展了不同形式的道德實踐活動。

二、活動內容豐富，形式靈活多樣

我校道德實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結及座談，反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富：

一是要求七、八、九年級學生深入社會開展調研活動，這樣大大拓寬了學生的知識視野；

二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德；

三是放假前，學校要求各班主任根據學生年齡特點，深入圖書室借閱各類書籍466冊。通過這一系列活動的開展，撰寫讀好書心得體會109篇；寫“我當小能手”體驗活動心得體會117篇；遵紀守法作文102篇，道德實踐記實卡20份；春聯(lián)83篇；燈謎83篇；剪紙59幅；手抄報39份；繪畫12幅；科技制作15個；科技論文26篇；民族電影電視心得55篇；調研報告67篇，如七年級部分同學能深入社區(qū)，認真調查，所寫的調查報告有數據，有分析、有對比、有體會，這既鍛煉了學生的寫作能力，又陶冶了學生的思想情操。

三、活動效果非常明顯，社會整體反響較好。在今年寒假道德實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，并對我校今后的教育教學工作提出了6條中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀、禮貌大方。在寒假期間我校學生沒有出現任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生，學生能高高興興返鄉(xiāng)，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學生進行良好的道德教育，因此今春開學學校僅用一天時間就報到就緒，并于2月19日教學秩序就步入正軌，各班都上了第一節(jié)課。學生的不良行為習慣也較以往有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非?？尚械摹?/p>

總之，學校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學生放假放任自流的惡習，改變了過去對學生教育出現局面。雖然寒假已經結束，但是在今后的教育教學過程中，我校還將道德實踐活動一如既往地堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的良好格局，為把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！

富水鎮(zhèn)初級中學

20xx年xx月xx日

寒假實踐活動總結10

XX年1月，xx大學志愿服務隊在化學有限公司開展了為期一周的寒假社會實踐活動。短短的幾天時間，21名志愿服務團隊的志愿者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內容涵蓋了科學、藝術、人文等，還有體育競技，素質拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。

此次活動一共開展了4節(jié)藝術類課程，4節(jié)科學類課程，3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質拓展課程。根據年級進行別開生面的知識介紹，內容涵蓋科學，藝術，人文等。此次的活動主題是“向快樂出發(fā)”所以，課程活動更加注意趣味性，志愿者們通過寓教于樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。

七彩藝術課堂

第一堂精彩課程，是由志愿者張給小朋友們準備的手工折紙課。張告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛煉他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折?！薄拔也幌胝哿耍乙艞壛?。”張悅耐心地手把手一步一步地教他們折好一朵百合花，并告訴他們學會堅持，這也是課程的另一個目的所在。

志愿者劉給小朋友們的是一堂美術課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什么，在小劉老師的引導下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者，設置這節(jié)美術課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫，更在于教會小朋友們在新的一年乃至以后都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫了新年一家人團聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張通過這幅畫表達自己想去月球看一看的愿望。

七彩人文課堂

志愿者王給小朋友們帶來的是關于夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然后讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關于學習重要性的哲理故事。王告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學習對于成就夢想的重要性，這是他設置這堂課的目的。

七彩科學課堂

志愿者蹇給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內容。小朋友們聽得津津有味，不時發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲?！澳軌蚪o小朋友們認識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義。”蹇斐然這樣說。

“我有點緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學課堂。”志愿者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點李伍星就要給孩子們上一堂科學常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現象的物理原理，像“流速大的地方壓強小”這個原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近”這個現象來解釋，他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個原理的動畫片段，使內容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動手能力，他還設置了制作投石器的環(huán)節(jié)，寓教于樂。此外，在課堂的最后，李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發(fā)孩子們對科學物理的好奇心，對身邊的現象多加留意多加思考，做一個用于探索的人?！?/p>

一直致力于課外知識的普及，素質拓展的提高，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點的最大呈現。

寒假實踐活動總結11

一、活動主題：

“無論我們在哪里，我們都是長郡人！”

二、活動時間：

20xx年1月13日上午9:00-12:00

三、活動地點：

長郡中學辦公樓六樓人人主頁

四、活動目的：

20xx級長郡優(yōu)秀的學子相聚回到母校，向各學弟學妹們分享一下他們的高中生活經驗，為正在為高中學習迷惑的同學提供一些經驗；介紹他們的精彩的校園生活，以此來激勵同學們努力學習，也為學弟學妹們今后的大學之路選擇提供經驗。

五、組織團體：

清華大學北京大學復旦大學等全國14所高校的回訪活動小組。

六、活動內容：

　一、黨校優(yōu)秀學子經驗交流。(時間地點另定)

從青年黨校走出的優(yōu)秀學子以個人的身份，向新一屆的青年黨校的學員們介紹曾經在青年黨校學習的感悟以及分享現在在大學里的生活的體驗。

二、全國14所高校聯(lián)合宣講會。

本次母?；卦L活動共集合了全國14所著名大學，每位學校派出一到兩名同學主要來介紹各自學校的人文氛圍及自然環(huán)境，并有側重點地與學弟學妹們分享他們的高中學習生活經驗。

活動當天安排：

8:30-9:00組織同學入場

9:00-9:05主持人致辭

9:05-9:15學校領導致辭

9:15-12:00各高校代表：

上場順序：北京大學清華大學北京外國語大學中國傳媒大學大連理工大學南開大學復旦大學同濟大學上海交通大學南京大學廈門大學中山大學湖南大學(每個學校時間13分鐘左右盡量不要超出時間)

12:00-12:15活動結束，組織學生退場，各高校代表清理會場。

三、人人主頁：20xx長郡中學情系母校

由于在現場和學弟學妹們交流的時間有限，我們特地開辟了一個人人公共主頁，聯(lián)合全國有長郡學子在的高校通過網絡向學弟學妹們介紹他們的學校，并特別邀請20xx屆優(yōu)秀的高考學子，在寒假期間作客主頁接受各位學弟學妹們的咨詢。這個主頁也作為20xx級學子的高考填報志愿的交流平臺。

作客嘉賓：20xx級文科高考狀元周俊龍理科全省第二名杜琪亮等

七、前期準備：

前期宣傳：

聯(lián)合海報：負責人：黃一揮(已完結)；通過母校的廣播站，家校通向長郡學子發(fā)布活動的最新動態(tài)。

各高校視頻的制作：3-5分鐘的視頻介紹(制作進行中)

八、交流會參與學校表：(見附表)

寒假實踐活動總結12

今年寒假已經結束了，我又回到了校園，在寒假中，我參加了寒假實踐活動，在不斷地實踐中得到了更好的進步。今年寒假我實踐的地方是兒童福利院，主題是關愛孤兒，擁抱幸福。這是一個不被關注的地方，很多的現實情況導致我們一直以來對他們的存在不實十分的關心，可是他們是需要社會的幫助的，我應該去幫助他們!以下是我的個人實踐報告總結：

我們走訪福利院的孤兒們，我們跟他們一起玩耍，一起游戲，還送了他們很多禮物，看著他們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉，看著他們笑得很開心我不禁掉落下了眼淚。和朋友一起玩玩，得到些禮物對普通的孩子這本是最容易的事，對這些孩子來說卻是一種奢侈，這是多么悲哀的一件事啊。原來自己處在的社會環(huán)境沒有那些孤兒，自以為社會很美好，其實不然社會其實有很多不完美，只是很多時候自己不了解罷了，通過這次社會實踐讓我更了解了社會上那些需要我們伸手援助的人們，讓我自己更加努力不為自己也為了那些需要幫助的人。當我們看到他們燦爛的笑容時，我們覺得自己所做的一切都是值得的，他們的健康成長需要更多人的關注，需要更多人無私的幫助。他們已失去了自己最親的人，所以讓我們用關愛去填補他們內心的空白。通過這次社會實踐，我們懂得了很多人生的哲理，我相信，在以后的生活中我們一定會更加努力，更加頑強。我們亦將更多地關心這個社會的和諧，讓笑容綻放在每一個人的臉上。

寒假實踐活動總結13

耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲，XX年的寒假卻已經在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學生們交上來的各項寒假活動作業(yè)，覺得寒假一下子變得充實起來，也感覺到學生確實不容易。將各項材料稍一梳理，簡單總結如下：

一、學生們度過了一個安全、文明、快樂、節(jié)約、感恩的寒假。

另外，我還是覺得這次實習時間有限，對于工作還存在很多疑問，例如：顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西，不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的經驗，不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會繼續(xù)我的實習旅程。從這次實習結束我就要開始計劃以后的實習規(guī)劃，進而更好的豐富自我。挺高自身素質，做社會需要的有用之人！

讓我非常欣慰的是，經歷了一個多月的時間，孩子們整整齊齊地出現在我的面前，而且個個容光煥發(fā)。在學生們的《素質報告書》的回執(zhí)中，可以看出大部分家長對孩子的表現是比較滿意的，孩子們在家里能夠有計劃地開展學習活動，及時認真完成各項作業(yè)，每日作息時間有規(guī)律，并能主動幫助家長做家務。

采訪過程中，我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問，見到我們就走開了；還有的聽說我們是實習生，一句話都不愿多說。

二、認真完成各項綜合實踐活動作業(yè)。

根據學校要求，開展了“我們的節(jié)日”主題活動，創(chuàng)編“節(jié)日小報”，了解傳統(tǒng)文化，熱愛民族節(jié)日；閱讀中外經典，培養(yǎng)道德觀念，增強愛國熱情；做好事獻愛心，樹立實驗小學好少年形象。

節(jié)日小報做得非常好的同學有：宋xx

做好事獻愛心：張xx、馮xx、劉xx

此次活動我們事先準備充分，所以總體上很成功。其中我們認識到與他人溝通交流的重要性，并且我們發(fā)現，其實企業(yè)管理者很支持我們類似的活動，他們的準備與介紹都很棒。當然，本次活動也有不足與遺憾。如：在參觀前對該企業(yè)只是一個大概了解，未認真深入地準備好問題。下一次，我們會做得更好。

親子共讀做的好的同學有：劉xx、周xx、費xx、范xx

《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學有：趙xx 周xx 李xx 李xx 宋xx

三、作業(yè)上交及時。

在這短短的15天里，我學到了許多書本上無法學到的東西，讓我明白了很多道理：做任何事情都要認真仔細，要有恒心與毅力，相信堅持到底就是勝利；做人要有責任心，要對自己所做的事情負責，想一想如果我這樣做了，那事情的后果會怎樣，想清楚了認為值得去做了再做，不要不經過大腦思考，在那感情用事，盲目做事！

通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

這次寒假中，因為各個可是都有任務，如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等，感覺比較零散，但在收交作業(yè)時發(fā)現學生們基本能按照老師的要求認真完成，沒有拖拉，顯示了較好的學習能力。

四、出現問題：

1、假期比較貪玩，作業(yè)到臨開學時惡補。

2、假期中有的孩子早上起床太晚，晚上睡得太遲。

綜合實踐活動課程作為一種實踐性課程，要求以學生活動為中心。教師在學生的活動過程中起著指導的作用。綜合實踐活動不是教師“教”出來的，而是學生“做”出來的，因而，教師與學生的關系是指導與被指導的關系。教師的主要作用就在于指導學生開展綜合實踐活動的全過程。

年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的圖畫上路下光彩的一筆！我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動吧空想變成現實，用實際行動證明！

3、有的迷戀游戲，沉迷于網絡。

臨近飯點，我看到有一個女孩子自己一個人坐著。我試圖和她說話，剛開始她很緊張，并沒有馬上回應我。她好像因為身體原因有些自卑，對我有些警戒。后來慢慢的，她開始和我聊天，我了解到了她的情況。當我問她，有沒有想過長大以后要去哪里，她笑著搖了搖頭，說應該還待在這里吧。后來我離開的時候，她也笑著和我道別。在這里，有很多孩子都是用左手吃飯的，聽大人們說，左撇子都會比一般人聰明一點。我覺得，他們長大后可能都會成為聰明的、優(yōu)秀的人。

4、家長們提出一些建議如：多提問，增強學生自信心；多表揚，給孩子展示的機會；希望孩子寫字可以更好一點。

通過假期活動反饋可以看出，每位家長對自己的孩子都給予了沉沉的希望，望子成龍、望女成鳳讓家長們對孩子的期望化作了對老師的期望，新學期，我將和學生們一起努力，共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題

寒假實踐活動總結14

在寒假的敬老院實踐活動中，我深感生命的珍貴與脆弱?？吹嚼先藗児陋毜纳碛埃颐靼琢伺惆榈囊饬x。通過為老人們表演節(jié)目、陪他們聊天，我體會到給予的快樂。這次活動讓我認識到，盡孝不能等，要及時行善。今后，我將更加珍惜與家人的時光，為他們創(chuàng)造更多美好的回憶。

寒假實踐活動總結15

為學習宣傳貫徹黨的十九大精神，積極引導青年學生的思想進步，學校開展了寒假社會實踐活動，在此進行本學院的。

招生宣傳實踐團隊

實踐時間：20xx年1月25日-30日

實踐地點：江蘇省溧陽市光華高級中學、北京師范大學附屬中學等

實踐內容：宣講、答疑

實踐收獲：通過回到母校宣講，向母校師生介紹重慶大學雙一流學科建設成果，提升了學校的社會影響力，豐富了學生的課余社會實踐生活，同時也讓更大范圍的高中生了解并向往重慶大學。

教育關愛志愿實踐團隊

實踐時間：20xx年2月1日

實踐地點：重慶市大渡口區(qū)

實踐內容：走訪、互動、交談

實踐主題：走進殘疾人教育關愛走訪活動

實踐收獲：扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。此次走訪活動，讓我們常懷助人之心，響應扶貧助殘的號召，高舉愛心接力棒，發(fā)揚了志愿服務精神。通過深入基層開展助殘活動，讓幫扶對象感受到弱有所扶的幸福感。通過實際行動，帶去了重大學子的關心和問候，讓愛心和溫暖得以傳遞。通過交流和互動，我們深深被其自強不息的精神和堅韌不拔的意志感動。此次走訪活動也教會我們，要對生命常懷敬畏之情，對生活常懷感恩之心。

寒冬有愛社會實踐團隊

實踐時間：20xx年1月24日至2月5日

實踐地點：來鳳福利院、來鳳一中、思源中學、步行街

實踐內容：借愛心人士的力量為貧困學生捐獻書籍、為福利院的老人送溫暖

實踐主題：寒冬有愛社會實踐活動

實踐收獲：這次的愛心活動，讓我們近距離接觸了這些需要關愛的人群，與這些老人和小孩的交流加深了我們的同情心，同時社會上的愛心人士也讓我們感到了社會的溫暖。此次活動傳遞了愛心和溫暖，增進了同學們對這個世界更全面的認知，也使同學們堅定努力學習的決心，以報效社會關愛社會。

實踐

我此次的活動內容是教育關愛志愿服務項目，所以，我很高興我的付出能夠給山區(qū)的貧困學生送去書籍，在他們的求學路上給予他們希望和鼓勵;給福利院老人送去冬天的溫暖，讓他們不再感到那么孤單，帶去簡單的快樂。我很感激互助協(xié)會準許自己能夠跟隨上次的愛心活動，讓我不僅獻出了自己的一份愛心，盡管微不足道，而且讓我對生活充滿了向往，不再畏懼困難的發(fā)生。 寒冬有愛，愛系你我。 志愿服務，我一直在。感謝付出，感謝回報。

在凜冽的寒風中，哪怕沒有冬日暖陽，也有重大學子，在全國各地積極開展著社會實踐活動。無論是招生宣講、關愛教育、感動有愛，都是建管人用行動在書寫絢麗華章。盡管此次社會實踐活動只用了短短幾行文字和簡單的幾張圖片呈現，但實踐過程經歷的酸甜苦辣，個中滋味，都是言有盡而意無窮。我們是重大建管人，我們一直在路上。