總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為推動師德教育活動深入開展，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，塑造幼兒園在社會的良好形象，提升教師師德意識和敬業(yè)精神，形成“用心工作、愛心育人、細(xì)心服務(wù)”的園風(fēng)，旬陽縣第三幼兒園多措并舉夯實師德師風(fēng)建設(shè)。

狠抓宣傳教育不放松。開園以來，該園高度重視師德師風(fēng)工作，將其納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)專題會議，成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同每位教師層層簽訂了師德承諾書。每周利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德及法律法規(guī)等相關(guān)文件。開辦了《師德引航促成長，文化熏陶升內(nèi)涵》的師德師風(fēng)建設(shè)宣傳欄，分設(shè)師德規(guī)范、文化實施細(xì)則、精品美文分享、人生哲理警句分享、感言感悟等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。

建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，公布班子成員電話號碼、設(shè)立家長意見箱、園長接待日等，廣開言路，暢通信息交流渠道，接受幼兒家長、社會對師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴及時進(jìn)行自查自糾，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時給予了處理和整改。

嚴(yán)格考核管理機制。將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、績效考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。該園每學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。

多樣活動促進(jìn)師德見實效。舉行了《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動，抒發(fā)對教育的熱愛之情;開展了“師德標(biāo)兵”評比活動，讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實就在身邊;布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)墻，端正教師活動態(tài)度，深入領(lǐng)會師德師風(fēng)建設(shè)精神;開展了師德及教育經(jīng)驗分享交流活動，促進(jìn)教師間的互相學(xué)習(xí);開展了“師德承諾”活動，向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督，系列活動的開展收到了較為理想的效果。

據(jù)悉，該園召開了師德師風(fēng)自查交流匯報會，還通過園報，網(wǎng)站，櫥窗展板，發(fā)放問卷調(diào)查書等形式，加大了培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，樹立良好職業(yè)道德操守，不碰道德底線，全心全意為家長、幼兒服務(wù)的態(tài)度。努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民滿意的教師。