2020慶六一活動總結(jié)范文
童年是最美妙的,充滿自信;童年是最開心的,無憂無慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機,富有活力,追憶童年,回味童年,快樂兒童節(jié)。下面就是小編給大家?guī)淼?019慶六一活動總結(jié)范文,希望能幫助到大家!
2019慶六一活動總結(jié)范文一
xx年六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動,共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
2019慶六一活動總結(jié)范文二
六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動,共表彰了多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本
次活動的宗旨。這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃??梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
2019慶六一活動總結(jié)范文三
這次活動是準備了好久的一次校園全體師生參與的活動,昨天是兒童節(jié),這次活我班是排練了好久的,我組織我班的學生去參加活動,這次的活動我們班是有好幾個活動的,看到這次能夠圓滿的完成,我的心里面很是有成就感,這次的兒童節(jié)非常的精彩,各個年級的學生,各種節(jié)目層出不窮,我也為這次活動的舉行感到非常的開心,重要的是孩子們也在這次活動中能有所收獲,有所成長,這才是這次六一兒童節(jié)活動的初衷,現(xiàn)在看來活動的效果還是不錯的。
簡單的從這次活動的形式開始吧,我們xx小學這次兒童節(jié)活動的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的,各種節(jié)目很多,這種形式我感覺很好,這種形首先我就覺得能夠激起學生的興趣,我覺這一點很關(guān)鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動,那樣子就降低了學生的興趣,讓很多的學生不愿意參與進來,像這次就不一樣學生們還是很積極的參與,我在組織學生表演節(jié)目的時候,我就說有誰愿意代表班級參賽,我當時還以為沒什么人回應(yīng),也沒報什么很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學生積極報名,這樣子我覺得很好,學生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學校是很用心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動增加了一個重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有出現(xiàn)什么問題,讓學生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實的,是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個就是,這次活動的節(jié)目內(nèi)容很好,這次活動有很多青春洋溢的,有勵志的節(jié)目,有各種充滿童真的節(jié)目,著很符合這次活動的主題,讓學生能夠更加主動的參與進來,場內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動,重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學生們有所感悟,比如一些勵志的節(jié)目就是這樣,能夠讓學生們有所感悟,在這次活動過程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。
總的來說我們xx小學這次的六一兒童節(jié)活動還是很豐富的,不管是內(nèi)容還是活動的氣氛,都達到了預(yù)期的效果,沒有讓學生們失望,這才是最重要的,這次活動讓舉辦的很成功,讓學生們感受到了,活動是用心舉辦的,學校也是策劃的,在活動當中很多的流程在現(xiàn)場進行的很順利,這都是在預(yù)料之外的,真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動很成功,很真實,很有意義,以后肯定也會繼續(xù)發(fā)揚的。
2019慶六一活動總結(jié)范文四
一、活動目標
1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會。(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
x月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺。
x月x日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室。
x月x日:講故事比賽。地點:各班教室。
x月x日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場。
下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方。
2、美術(shù)比賽
(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。
(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的
使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式
8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,x月x日開始到班主任那兒報名登記,x月x日截止報名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求
A:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B:采蓮忙
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝。
C、親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。
2019慶六一活動總結(jié)范文五
今年的六一,我們xx小學為了幫助學生們在教學之中感受歡樂,在歡樂之中獲得成長,也是為了大家的學習著想,因此我們策劃了一些與六一相關(guān)的活動,其目的也是為了學生的成長,不想浪費這一次絕好的教育機會。當然,隨著活動的結(jié)束我們了解到這是成功的,從學生們那炯炯有神的雙眼中我們看到了對知識的渴求,以及對未來的向往,為了以后的六一也能取得這樣的成果,我們進行了對這次活動的總結(jié)。
一、六一由來引發(fā)的思考
首先是一個比較俗的話題,那就是六一兒童節(jié)是怎么來的,其實也有相當一部分學生不知道,因此我們從學生之中選出代表,讓他們上臺講講自己的理解,以“我覺得”為話題,探討他們內(nèi)心的六一是怎么誕生的,不得不說這種做法的效果是非常好的,學生們踴躍發(fā)言,既調(diào)動了他們參與的熱情,又能讓他們在活動之中思考問題,這種做法是非常好的。
二、臨時團隊表演的協(xié)作
六一活動中有一項比較好的是臨時團隊表演,即將學生的隊伍打散,由不同的班級、不同的年級的學生組成三到四人的臨時團隊,然后讓他們臨時經(jīng)過十秒的討論以后表演節(jié)目,盡管管理是比較混亂的,但是來自不同地方的他們能夠很快調(diào)整好自己的狀態(tài),并設(shè)計了合理的節(jié)目表演。這樣的做法合理地利用了學生的創(chuàng)造性,畢竟大人們能夠想到的節(jié)目也就只有那么幾個,這種做法不但可以讓學生在活動中更加歡樂,而且還考驗了他們的團隊精神,一個團隊精神的隊伍,是絕對無法在十秒內(nèi)想出一個好的節(jié)目的。
三、感恩演講活動的結(jié)尾
在最后階段,我們設(shè)計出了感恩演講活動,以最想對父母說的話引發(fā)學生對感恩的思考,六一不僅僅是孩子的節(jié)日,還是家長的節(jié)日,除了索取禮物以外,還應(yīng)該向父母表達謝意,我覺得這才是最有意義的活動。在活動進行的時候,很明顯這些學生的表現(xiàn)都與以往大不相同,流露出的都是真情的感受,而不是寫作那般的深思熟慮,正所謂臨場表現(xiàn)才能夠看出一個人最真實的水平。
這次的活動雖然是由老師們策劃,但大致方向卻是學生們共同參與選擇的,在活動之前我們就設(shè)計了好幾個不同的活動,讓學生參與進來,從中選取他們最為喜愛的活動,事實證明我們這種策劃方式是比較好的,契合學生的心意,而且活動的成功也證明了這次活動的正確性。
2020慶六一活動總結(jié)范文
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