總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)，歡迎大家分享。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)1

今年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，我校開展了以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題的推普周活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我校首先成立了由董xx校長擔(dān)任組長，沈xx、井xx擔(dān)任副組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了會議，制定了活動計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識

為使“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，我們利用9月xx日星期一的升旗，進(jìn)行了全體師生推普周活動的動員大會，由董xx校長宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，寫好規(guī)范字”為學(xué)生口號，以“規(guī)范語言文字，方便我們大家”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。

1、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會，向全體師生宣講推廣國家通用語言文字的意義。

2、組織學(xué)生書寫規(guī)范字，辦一張推普手抄報(bào)。

3、推普周期間，做好“六個一”工作：

（1）在樓外的電子顯示屏上，有醒目的推普宣傳標(biāo)語“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”。

（2）在校園公示欄貼出推普周的宣傳海報(bào)，營造良好的宣傳氛圍。

（3）各班以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題出一期黑板報(bào)。

（4）利用周一下午周會課，各班開展一次“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”的主題班會。內(nèi)容：推廣普通話的宣傳、詩歌朗誦、改錯別字等。

（5）學(xué)校組織師生開展愛國經(jīng)典誦讀活動。

（6）學(xué)校組織學(xué)生開展了“每日一寫”活動。

國家通用語言文字的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們要長抓不懈，堅(jiān)持“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想，豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認(rèn)識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進(jìn)一步的提高。相信通過扎實(shí)開展的多樣活動，我校的推普工作將進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)2

20xx年9月11日至17日是全國“第二十屆推廣普通話宣傳周”?；顒又?，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校對推普工作提出了具體的要求，教師認(rèn)真做好語言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作，以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量，向全體學(xué)生宣傳說普通話、寫規(guī)范字，并嚴(yán)格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯別字、繁體字、異體字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字，并且要求廣大師生在公共場合說普通話，提高普通話在校園的普及程度。

一、主要措施

1.早啟動、早安排。9月11日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動，并布置相關(guān)推普安排。

2.在推普周期間，我校通過出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

3.一次國旗下講話

9月11日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動安排，并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

4.一次主題班會

9月11日各班級召開了一次推普主題班會。

5.一次社區(qū)宣傳活動

9月12日，我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書，走進(jìn)上洞村，向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。

6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

7.開展現(xiàn)場作文比賽活動。

為配合20xx年市讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書活動，愛讀書，多讀書，讀好書，沐浴書香，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使讀書成為學(xué)生生活的一部分，讓學(xué)生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧，從而提高學(xué)生的習(xí)作水平。按照要求，第三周星期一下午第三節(jié)，四到六年級每班三名學(xué)生代表班級參加了xx小學(xué)讀書節(jié)小學(xué)生“夢閱讀”現(xiàn)場作文競賽活動。

8.規(guī)范漢字書寫比賽

9月15日，各班在校隊(duì)課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽，倡導(dǎo)學(xué)生說普通話，寫規(guī)范字。

雖然第二十屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn)。我們將大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

xx小學(xué)

20xx年9月

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)3

20xx年9月xx日至xx日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年還是祖國成立xx周年華誕。為了全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力；隆重慶祝中國成立xx周年，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化。我校積極普及國家通用語言文字，促進(jìn)語言文字應(yīng)用的規(guī)范化。

1、成立語言文字工作組織。

校長楊xx任語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，教導(dǎo)處梁xx任副組長。各語文老師、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員等為領(lǐng)導(dǎo)組成員。積極落實(shí)推普周工作。

2、營造推普宣傳氛圍。

我校在推普周里結(jié)合祖國xx華誕，積極宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字；并在校園網(wǎng)上登載宣傳推廣普通話的宣傳文字材料，在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在宣傳欄內(nèi)張貼學(xué)生關(guān)于宣傳普通話小報(bào)，及學(xué)校、各年級推廣普通話宣傳口號。學(xué)校在電子顯示屏“寫規(guī)范字、說普通話、做文明人”十二個醒目大字。教學(xué)樓走廊及相關(guān)公共場所也設(shè)有有關(guān)語言文字規(guī)范化內(nèi)容的提示牌。利用學(xué)校校廣播站宣傳形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3、做好推普宣傳等各項(xiàng)工作。

圍繞“普通話誦華誕規(guī)范字書愛國情懷”的主題，我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。在推普周里，我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，開展了“八個一”活動：

（1）一次國旗下講話，在升旗儀式上由校長做主題講話，學(xué)生旗下講話進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動員；

（2）一份倡議書。由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做誠信學(xué)生”的倡議書；由學(xué)校廣播站發(fā)出。

（3）一次班級展板宣傳。各班以創(chuàng)語言文字示范學(xué)校，慶推普周為主題，在各班門口的班級展板上布置本班宣傳材料。

（4）一次主題班隊(duì)活動。全校各中隊(duì)抓住推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開展豐富多彩的主題班隊(duì)活動。

（5）一次書寫活動，低年級以“書寫我愛祖國”為主題，進(jìn)行一次書寫。全員參與富有趣味的推普活動，讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。

（6）一次朗讀比賽，各年級以開展朗讀比賽對學(xué)生進(jìn)行普通話水平的訓(xùn)練，同時使學(xué)生在活動中，用普通話表達(dá)自己的決心，以語言文字規(guī)范化為榮。并將“經(jīng)典誦讀”作為常態(tài)化、規(guī)?；顒?。

（7）一次“啄木鳥在行動”糾錯字活動，由中高年級學(xué)生在校內(nèi)外以及報(bào)刊媒體中尋找錯別字，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行登記，并予以糾正。

（8）一次“我給父母當(dāng)老師”家?；顒?，向家庭、社會輻射語言文字規(guī)范意識。將說普通話、寫規(guī)范字的意識輻射到每個家庭。我們要求學(xué)生回到家仍然要說普通話、寫規(guī)范字，從而帶動家長說普通話、寫規(guī)范字。

在推普周工作中，我校要求各班對語言文字工作均應(yīng)予以高度重視，并且給予明確分工，要求齊抓共管，力求抓出實(shí)效，使語言文字工作落在實(shí)處。

隨著“推普周”活動的開展，我校富有特色的校園文化已日漸濃厚：校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，講粗話臟話的人少了，互相問好，文明禮義校園隨處可見。文明、和諧自然，在生機(jī)勃勃的校園中，文明向上的校園文化已“滿園春色”?？傊?，在“推普周”活動中，我們已獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，也有不少收獲，力爭在以后的工作中進(jìn)一步落實(shí)普通話與規(guī)范字工作，構(gòu)建和諧校園文化，從而達(dá)到帶動周邊環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)4

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：誦xx華誕書愛國情懷。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方齊抓共管

在總結(jié)歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際，我們成立由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。推普周期間，學(xué)校辦公室、教務(wù)、少先隊(duì)、信息組、后勤根據(jù)各自的職責(zé)，攜手共進(jìn)，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。

二、營造校園推普環(huán)境，加大宣傳力度

1、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報(bào)宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

2、舉行“普通話規(guī)范字書寫愛國情懷”為主題的升旗儀式。9月xx日在升國旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周時間、主題，同時把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹給全校師生。

三、開展豐富的主題活動，寓教于樂

(一)學(xué)生活動

1、開展“啄木鳥”在行動的社會用字調(diào)查活動

三年級全體學(xué)生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字，以班匯總交流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這次活中全年級學(xué)生共找到錯別字四千余個。

2、主題班隊(duì)會

在“推普周”期間，組織一次以推普宣傳為主題的班（團(tuán)）隊(duì)會活動。

3、經(jīng)典詩文誦讀

中華經(jīng)典誦讀是新時期弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。每個年級利用每天晨讀、午誦時間，語文教師組織全班學(xué)生誦讀：一年級《百家姓》，二年級《弟子規(guī)》，三年級《蓑翁對韻》，四年級《千字文》，五年級《論語》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，這一活動已成為我們?nèi)粘９ぷ髦唬种院?，初見成效?/p>

3、書寫規(guī)范字比賽：開展鉛筆字、毛筆字大賽

4、推普宣傳手抄報(bào)。

五年級各班組織全年級的學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等，經(jīng)過周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導(dǎo)，結(jié)果異彩紛呈，學(xué)生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解，而且綜合素質(zhì)得到了全面的的鍛煉。

(二)教師活動

1、各年級根據(jù)本組實(shí)際情況，利用教研活動時間，組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強(qiáng)。

2、全體教師上課時全部使用普通話教學(xué)，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：

1、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)5

九月金秋，我們迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步提高我校師生語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢開展了豐富多彩的推普活動。

系列活動

1、語言文字工作負(fù)責(zé)人對推普周各項(xiàng)活動進(jìn)行了具體詳細(xì)的安排部署。

2、學(xué)校在主要位置張貼推普主題的宣傳海報(bào)、條幅、LED屏幕顯示本次活動主題，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

3、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。并用喜聞樂見的朗誦形式，使全體師生深刻體會到在生活中說普通話的重要性。

4、一、二年級組織召開了以“推普”為主題的班會，三、四年級組織開展知識問答形式的活動，學(xué)生真正懂得到推普周的意義，提高說普通話的意識。

5、各班出一期推普黑板報(bào)，進(jìn)行推普知識宣傳。

6、開展師生書寫比賽，一年級寫名字，二、三、四年級寫推普知識，教師則是進(jìn)行了易錯字詞檢測，晚上老師們在粉筆字打卡時共同書寫本屆推普主題。

7、“我是啄木鳥”糾錯行動，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。全校師生積極參與活動，組織學(xué)生在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。同時指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)、校外，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字，糾正不規(guī)范讀音，真正做到將普通話與生活結(jié)合在一起。

一周的推普活動結(jié)束后，學(xué)校為本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎狀。

總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的推廣宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步深化發(fā)展。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)6

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生語言文字運(yùn)用意識和推廣普通話積極性，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校開展豐富多彩、形式多樣的推普活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動主題

普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。

二、工作機(jī)制

為做好本屆推普工作，成立學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

（一）加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)校第xx屆推普周活動方案，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體工作。

（二）做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積

以提升語言文字應(yīng)用能力和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為進(jìn)一步提高全民族文明素質(zhì)，學(xué)校將進(jìn)一步營造說普通話、寫規(guī)范字的校園文化氛圍。在校園內(nèi)利用LED顯示屏播出宣傳標(biāo)語（普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇），渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳影響；學(xué)校公眾號推送廉州鎮(zhèn)煙樓小學(xué)推普周活動方案及推普宣傳海報(bào)。

（三）進(jìn)行國旗下講話

利用升旗儀式(9月xx日)，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳動員，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，確保每位師生知曉學(xué)校推普計(jì)劃及具體安排。

（四）舉辦推普周手抄報(bào)展

三——六年級各班學(xué)生利用周末（xx日。xx日）時間辦一期以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題的手抄報(bào)，宣傳推廣普及普通話和寫規(guī)范字的意義，并于周一（xx日）在各班級評選后。由班級評選出最佳手抄報(bào)3-5份，將在班級作品欄擇優(yōu)展出。

（五）師生同寫一首詩

三——六年級學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，利用午寫時間師生同寫一首詩《卜算子·詠梅》（毛澤東），要求規(guī)范書寫，班主任擇優(yōu)在本班教室后面的宣傳欄張貼展出。

（六）舉辦教師硬筆書法大賽

全校教師開展硬筆書法大賽，書寫內(nèi)容為毛澤東所作《七律·長征》。具體時間安排為xx日。學(xué)校將對教師書法作品進(jìn)行評選，并擇優(yōu)展出。

（七）各班級利用早讀時間開展誦讀紅色經(jīng)典活動

各班傳承經(jīng)典的同時提高學(xué)生朗讀水平，各班主任教師xx日前將學(xué)生誦讀視頻傳至學(xué)校群。

總之，我們以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我校全體師生普通話水平提升工作，提高我們用語用字規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日?；芾碥壍溃幬倚ＵZ言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階，為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻(xiàn)。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)7

根據(jù)以市、區(qū)教育局語言文字委員會工作意見的指導(dǎo)精神，我校于xx年９月１２日至１８日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。

一、做好宣傳工作

９月１３日早晨的國旗下講話上，我校進(jìn)行了推廣普通話，與時俱進(jìn)的倡議：堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。

二、抓好活動主題

根據(jù)要求，我校通過

１、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳講普通、寫規(guī)范字、做文明人倡議。

２、尋找身邊的錯別字（做好記錄）

３、朗讀一篇文章

４、寫一段（篇）工整、規(guī)范的句子

５、講一個故事

６、推普小隊(duì)在行動

７、別字連線

８、主題黑板報(bào)

為主要內(nèi)容，以班隊(duì)會、普通話進(jìn)農(nóng)家社會實(shí)踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普、人同心，語同音推普專欄等活動形式，推廣普通話。

三、搞好活動項(xiàng)目

９月１２日，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。

１、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話。充分利用綜合實(shí)踐活動課程，各班組織啄木鳥小隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

２、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織大隊(duì)委，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。

３、開展推普主題隊(duì)會。９月１３日的班隊(duì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展學(xué)寫規(guī)范字的比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。請說普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)8

我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第十二屆全國“推普周”活動的通知》（惠陽語[]1號）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于9月13日至19日期間，認(rèn)真開展了推廣普通話和語言文規(guī)范化的宣傳、實(shí)踐活動。主要做法是“開好一個會，落實(shí)兩個三”，具體情況如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動專項(xiàng)工作會議。明確要求，各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立60周年活動結(jié)合起來，以“熱愛祖國語言文，構(gòu)建和諧語言生活”為活動主題。

二、主要做法

（一）開好“推普周”工作會。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文法》，并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，在師生中廣泛宣傳語言文規(guī)范化知識，學(xué)習(xí)語言文的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

（二）舉辦了三項(xiàng)賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。

（三）開展了三項(xiàng)活動。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門店、招牌用情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。

通過本次“推普周”活動，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規(guī)范。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)9

20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢，圍繞本屆宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”開展了一系列活動，現(xiàn)將推普活動總結(jié)如下：

1.為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項(xiàng)活動進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。

2.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

3.通過“紅領(lǐng)巾廣播之聲”進(jìn)行宣傳，小播音員們結(jié)合第十六屆普通話宣傳周的主題向全校學(xué)生宣傳了說普通話寫規(guī)范字的意義，講述了有關(guān)規(guī)范語言文字的小故事，通過活動讓普通話宣傳深入人心。充分利用“LED電子屏”，除了提高全校師生的意識，還進(jìn)一步向全體家長進(jìn)行宣傳，帶動周邊社會環(huán)境，渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4.各班中隊(duì)輔導(dǎo)員開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的班會，組織形式多樣，不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

5.三至六年級組織學(xué)生出一期推普手抄報(bào)，選送2-3張優(yōu)秀的手抄報(bào)進(jìn)行評比并且展覽，在全校進(jìn)行推普知識宣傳。

6、各班開展了“啄木鳥”糾錯行動,以小隊(duì)為單位，在校園和操場上檢查不規(guī)范用字（二簡字、繁體字、錯別字等），發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字一一做好記錄，并及時向老師指出。這次的“啄木鳥”行動，學(xué)生們深深感受到語言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要，提高了用好祖國語言文字的意識。

本屆推普周雖然已經(jīng)落下帷幕，但推廣普通話是一項(xiàng)永久的長期的工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月11日至17日為期一周的全國推普周活動落下帷幕了。我校圍繞推普周“推廣普通話，共筑中國夢”的宣傳主題開展了開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：

一、圍繞推普周宣傳主題，營造校園推普氛圍

（一）在學(xué)校LED顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”的宣傳橫幅，各年級教室門口自制宣傳標(biāo)語并張貼。在推普周期間，美術(shù)組教師完成了一期宣傳?？?，大力宣傳語言文字工作的意義，提高師生語言文字工作的意識；大隊(duì)部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等；加大宣傳動員力度，動員全體師生積極參加推普周活動，在全校上下形成共識，進(jìn)一步促進(jìn)了我?！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展，營造出良好的推普氛圍。

（二）利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語，愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認(rèn)識。激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

二、豐富形式，形成合力，廣泛宣傳

（一)“推普周”活動期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。學(xué)校還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，用字規(guī)范化自查活動，各教研組還對教師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查，并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)校園使用普通話的力度。

（二）“推普周”期間，各班開展了推廣普通話的主題班（隊(duì)）會。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展講故事、詩歌朗誦、美文誦讀、課本劇表演、說繞口令比賽等豐富多彩的活動形式，讓“推廣普通話，共筑中國夢”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，深入到廣大師生心中，主題活動收到較好效果。

（三）開展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動。要求班主任利用班會舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。

（四）舉辦硬筆、軟筆書法大賽。在學(xué)校二至六年級學(xué)生中開展了寫字比賽，比賽分為兩個類別：軟筆組和硬筆組。賽場上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì)，一個個同學(xué)認(rèn)真地參賽，嚴(yán)格按照規(guī)范漢字書寫，杜絕繁體字、二簡字、異體字的出現(xiàn)，但在漢字的筆畫上大膽保留了書法的韻味，有機(jī)地結(jié)合二者，使之生動。賽后又將獲獎的學(xué)生作品展出，使其宣傳效應(yīng)達(dá)到最大。

（五）舉行“推廣普通話，使用規(guī)范字”黑板報(bào)評比賽。各班板報(bào)都切合主題，從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識，同時又別出心裁，風(fēng)格迥異，精彩紛呈！有的含蓄內(nèi)斂，充滿文化氣息；有的優(yōu)雅美觀，又充滿知識趣味性；有的華麗張揚(yáng)，盡現(xiàn)中華風(fēng)采！各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

（六）開展了以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的手抄報(bào)比賽。全校學(xué)生積極參與，各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽，向全校師生進(jìn)行宣傳，號召大家認(rèn)真說好普通話，寫好規(guī)范字。

（七）開展了語言文字“啄木鳥”糾錯行。我?！白哪绝B”糾錯小隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，到學(xué)校各個教室，用他們敏銳的眼睛搜索著黑板報(bào)上是否有繁體字、異體字、錯別字。在大家的仔細(xì)觀察下，小隊(duì)員們有很多發(fā)現(xiàn)：黑板報(bào)上有些都用了繁體字、異體字，有時為了藝術(shù)效果，還使用了很多不規(guī)范的寫法。每發(fā)現(xiàn)一處錯誤，隊(duì)員們馬上記錄了下來。這次的“啄木鳥”行動，學(xué)生們深深感受到語言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要。

（八）開展“小手牽大手，說好普通話”活動。讓推普活動走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話。

（九）推普周里，學(xué)校要求3—6年級語文老師布置學(xué)生以“普通話與我”為題寫一篇周記，然后在班里挑選部分優(yōu)秀佳作上送學(xué)校進(jìn)行表彰并把作品展示在學(xué)校櫥窗里。讓學(xué)生進(jìn)一步加深對普通話的認(rèn)識，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。

（十）結(jié)合“好書伴我行”讀書活動，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。推普周里，一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)活動圓滿地取得了成功，又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)10

第xx屆全國推廣普通話宣傳周于9月xx日至xx日舉行，本屆推普周的主題是“同講普通話，攜手進(jìn)小康”。

推普周前后，xx縣xx小學(xué)根據(jù)文件要求，結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列活動，如主題班會、宣傳欄、給父母當(dāng)小老師、國旗下講話、社區(qū)宣傳等，進(jìn)一步提高了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。推普活動工作總結(jié)如下：

一、國旗下講話

9月xx日，六（2）班的徐xx同學(xué)在國旗下向全校師生號召：語言交際中，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字，同時認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字要及時指出并改正；在家里和父母以及親友間推廣學(xué)說普通話并堅(jiān)持使用，從而逐步養(yǎng)成習(xí)慣，趨向自然。

二、宣傳欄、電子屏

在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，在學(xué)校電子屏播放宣傳畫與公益廣告，讓說普通話的意識深入到每一位學(xué)生心里，通過標(biāo)語，營造良好的推普氛圍。

三、主題班會

各班統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會，通過本次活動使學(xué)生養(yǎng)成時時說普通話的好習(xí)慣，人人在校園內(nèi)使用普通話，共創(chuàng)一個良好的語言環(huán)境。

四、推普進(jìn)社區(qū)活動

9月xx日，四（1）中隊(duì)的少先隊(duì)員們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)社區(qū)宣講普通話。孩子們深入社區(qū)和街道，糾正不規(guī)范用語、用字現(xiàn)象，以文明小使者的形象帶頭講普通話，說文明語，并向社區(qū)居民發(fā)放普通話宣傳單，宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的相關(guān)知識。

五、給父母當(dāng)小老師，當(dāng)一回小小推普員

發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭、社區(qū)里存在的方言、方音及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭一個家庭推動一個群體”。

學(xué)校以推普周為契機(jī)，開展了一系列豐富多彩的活動，使師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果，在校內(nèi)外掀起了一股推普熱潮。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)11

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，在第21屆推普周來臨之際，安陽市銀鷺小學(xué)精心部署了一系列的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、舉行推普周主題升旗儀式

在本周的升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員王凌燕作了“講好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的國旗下的講話。她介紹了推普周的相關(guān)知識，并向全校師生發(fā)出倡議：倡議全校師生寫規(guī)范漢字，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，并盡量做到準(zhǔn)確流利，為未來打下基礎(chǔ)。

二、各班辦一期推普主題黑板報(bào)

各年級認(rèn)真辦了一期“講好普通話，寫好規(guī)范字”主題黑板報(bào)，大家根據(jù)活動主題設(shè)計(jì)出一幅幅精美的黑板報(bào)，主題鮮明，圖文并茂。大力營造積極向上，健康文明，潤物無聲的校園文化氛圍。

三、營造濃厚推普氛圍。

利用張貼宣傳海報(bào)、微信公眾平臺、校園網(wǎng)站、印制宣傳頁等方式，向?qū)W生家長以及社區(qū)群眾宣傳推普周。五年級學(xué)生代表深入社區(qū)介紹推普周主題，教清潔工人、老爺爺老奶奶說普通話。學(xué)生跟家長共讀《20xx推普周致家長的一封信》，號召家長從自身做起，說普通話、寫規(guī)范字。

四、上好每一節(jié)寫字課。

在本屆推普周活動中，學(xué)校要求老師更加認(rèn)真的上好每一節(jié)寫字課，糾正學(xué)生寫字坐姿及握筆姿勢，并在寫字課時間播放《云水禪心》，給學(xué)生營造靜心、放松的寫字環(huán)境。在今后，上好每一節(jié)寫字課將納入學(xué)校常規(guī)管理中，讓學(xué)生從小能夠?qū)懸还P好字。

五、開展推普周童謠誦讀活動。

由年級組統(tǒng)一選取古詩詞，組織各語文老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學(xué)生開展古詩詞誦讀活動，加強(qiáng)學(xué)生的意識，落實(shí)學(xué)生說好普通話。

安陽市銀鷺小學(xué)在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭語言文字工作再上新臺階。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)12

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校此次普通話推廣周以“輝煌xx載，舉國共歡騰，講好普通話”為主題。宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳、廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了宣傳普通話、推廣普通話的良好效果。

為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。每年的“推普周”活動，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實(shí)處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

首先上一周的班子例會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

二、制定具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。

三、開展形式多樣的推普活動。

1、舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。

2、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

3、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

4、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

5、開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。

6、結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

(二)開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)語言文字規(guī)范化

1、我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué)，新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。

2、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。

3、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫、不規(guī)范簡化字等。

4、鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)13

金菊吐蕊，秋風(fēng)送爽，美好的九月，我們迎來了又一個全國推廣普通話宣傳周。xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中收獲！

加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

學(xué)校利用的宣傳陣地，張貼標(biāo)語口號、制作普通話宣傳欄，并在學(xué)校大屏幕上滾動播放普通話宣傳視頻。通過一些列的宣傳活動，使推廣普通話活動在校內(nèi)外深入人心，提高了學(xué)生對這次推廣普通話活動的共識，營造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。

周密部署，認(rèn)真實(shí)施

本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對活動工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1、20xx年9月xx日，我校利用國旗下講話進(jìn)行普通話宣傳，使全體師生對推廣普通話的意義有了更加深刻的認(rèn)識。

2、各班以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題開展一次主題班會。

各班開展一次黑板報(bào)比賽。

開展“同講普通話，攜手進(jìn)小康”師生誦讀大賽。通過這次活動，促進(jìn)了師生普通話水平的提高，展示了我校師生的風(fēng)采和精神面貌。

通過本次推廣普通話活動，使在校師生及社會的普通話普及程度得到了進(jìn)一步的提高，使我校師生對《國家通用語言文字法》有了更加明確的認(rèn)識和了解，特別是師生們身體力行，積極參與，收到了良好的效果。在今后的教學(xué)工作中，我校將始終把普通話推廣作為一項(xiàng)長期工作堅(jiān)持下去，把本項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)、細(xì)致，取得更多的成績！

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)14

為迎接全國第xx屆推普周，從9月10日開始，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動，讓推廣普通話工作，真正落到實(shí)處。

9月10日，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第xx屆全國推廣普通話宣傳周系列活動啟動儀式。該校支部副書記陶向東圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話，邁進(jìn)新時代”作了動員講話，師生們了解到，普通話是我國各民族的通用語言，學(xué)校是推普的主陣地；學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是全體師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作。

在推普周期間，校門口電子顯示屏還將滾動播出宣傳標(biāo)語，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營造良好的推普氛圍?；顒悠陂g，該校多措并舉，一次班會、一期黑板報(bào)或手抄報(bào)活動。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話相關(guān)法律法規(guī)，在走廊和教室張貼宣傳標(biāo)語，內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開教研會，部署語言文字工作，要求全校師生“說好普通話，寫好規(guī)范字”，營造良好的推普氛圍，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

9月14日，該校為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園活動的深入開展，營造“推廣普通話，書寫規(guī)范字”的氛圍，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字的能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，舉辦了中國漢字聽寫大賽活動。此次活動的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到了漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，樹立向全社會倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德，從小事做起，從我們一個一個方方正正的規(guī)范字做起。

“叔叔、阿姨，你們好！今年是第xx個推普周，我們倡議：學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字……”9月15日上午，該校教師和少先大隊(duì)部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開展第xx屆“推普周”活動。本次活動的主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開橫幅，走上街頭，向沿街店面、過路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》，耐心向廣大市民宣傳語言規(guī)范化知識，宣傳普通話的意義和作用。

宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺，在提高普通話普及率、增強(qiáng)社會用語用字規(guī)范意識、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅(jiān)行動計(jì)劃》，將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，開拓了推普新道路、新局面。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)15

20xx年9月11日17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：推廣普通話，共筑中國夢。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

一、高度重視，群策群力。

為將推普周活動落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際，成立由梁立泉校長為組長的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動方案，確保了“推普周”活動的順利開展。

二、營造推普環(huán)境，加大宣傳力度。

1.用張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)等形式，營造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式，推廣普通話的宣傳演講。大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了“說普通話、寫規(guī)范字”的倡議。

3.9月16日各中隊(duì)在大隊(duì)部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題的班隊(duì)會。

三、開展豐富活動，力求寓教于樂。

學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動。

1.開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動。開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。

2.組織學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的手抄報(bào)，讓學(xué)生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng)，規(guī)范其語言文字的使用。

3.為豐富學(xué)生普通話方面的知識，學(xué)校印制了《語言文字規(guī)范化宣傳材料》，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學(xué)生對家長進(jìn)行了一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動。

4.中高年級組織開展了規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

總之，每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語言文字應(yīng)用成果的平臺，也是加強(qiáng)語言文字工作的重要載體。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內(nèi)心深處。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。