幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)1
20xx年10月16日是第xx世界糧食日,在糧食日到來(lái)之際,為了幫助孩子了解糧食的起源和重要性,從小養(yǎng)成了珍惜糧食、節(jié)約糧食的美好品德。xx縣二幼兒園開(kāi)展了以愛(ài)糧惜糧,你我共行為主題的教育活動(dòng)?;顒?dòng)期間,大班組老師向孩子們介紹了世界糧食日的由來(lái),圍繞珍惜糧食,從我做起的主題,以同情農(nóng)民為主題。通過(guò)觀看農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的生動(dòng)畫(huà)面,師生討論節(jié)約和浪費(fèi)。孩子們?cè)谟懻撝杏袗?ài)惜糧食的意識(shí),體驗(yàn)農(nóng)民叔叔勞動(dòng)的艱辛。知道每一粒米都凝聚著農(nóng)民叔叔的汗水和心血,也知道每一粒都是辛苦的道理,孩子幼小的心里埋下了珍惜糧食的種子。
結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn),以為地球母親節(jié)省一粒米為主題,以生動(dòng)的視頻、事物和圖片的形式,教育兒童吃飯,不挑食,不撒米粒,不吃剩飯。教師鼓勵(lì)孩子們用自己的行動(dòng)推動(dòng)父母參與CD行動(dòng),建立良好的文明用餐時(shí)尚。
在老師的指導(dǎo)下,小組的孩子們通過(guò)閱讀圖畫(huà)書(shū)故事老鼠吃早餐,讓孩子們明白漏嘴是一個(gè)壞習(xí)慣,應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果,不要浪費(fèi)食物。
開(kāi)展世界糧食日系列活動(dòng),xx縣第二幼兒園以此為契機(jī),教育兒童節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立了全體師生家長(zhǎng)節(jié)約糧食、愛(ài)糧食、珍惜糧食的意識(shí)。讓我們從我做起,珍惜食物,減少浪費(fèi)的生活習(xí)慣。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)2
節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了讓小朋友從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的優(yōu)良品德,10月16日xx幼兒園農(nóng)青號(hào)志愿者帶領(lǐng)大班部分幼兒聯(lián)合x(chóng)x社區(qū)開(kāi)展以“珍惜糧食我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的世界糧食日主題教育活動(dòng)。
為了加深孩子們對(duì)世界糧食日的了解,教師志愿者們通過(guò)精美的宣傳展板向孩子們講述了“世界糧食日”的來(lái)歷、背景及意義,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)了眾多的農(nóng)作物,增強(qiáng)了幼兒珍惜糧食的意識(shí)。并通過(guò)展示小麥粉的形成過(guò)程,讓孩子們知道了糧食的來(lái)之不易,一系列繁雜的過(guò)程之后,才制作完成的美味的食物,讓孩子們誠(chéng)心喊出了我們以后一定要把糧食吃完,把餐盤吃干凈的想法并通過(guò)舞蹈表演《聽(tīng)我說(shuō)節(jié)約不浪費(fèi)》向所有人發(fā)出節(jié)約糧食的號(hào)召,最后,“糧食套圈”游戲?qū)⒒顒?dòng)推向高潮。游戲后,孩子們都握緊小拳頭,進(jìn)行了“光盤行動(dòng)”宣誓,預(yù)示此活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
通過(guò)一系列活動(dòng),孩子們切身感受到了節(jié)約糧食的重要性,并通過(guò)今天的學(xué)習(xí),孩子們自己總結(jié)出了節(jié)約糧食的重要性和意義,并表達(dá)了對(duì)農(nóng)民伯伯的尊重之情,意義匪淺。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)3
20xx年10月16日是第XX個(gè)世界糧食日。XX區(qū)xx幼兒園開(kāi)展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動(dòng),把愛(ài)惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天,升旗儀式后,學(xué)校向全體師生發(fā)出了一份“愛(ài)糧節(jié)糧”的倡議書(shū),并宣布xx幼兒園20xx年愛(ài)糧節(jié)糧周正式啟動(dòng)。值周老師劉老師結(jié)合實(shí)際給同學(xué)們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食,落實(shí)好光盤行動(dòng)。隨后朱校長(zhǎng)為同學(xué)們講解了“世界糧食日”的來(lái)歷、今年的主題以及開(kāi)展活動(dòng)的意義,讓同學(xué)們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況、健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識(shí),倡導(dǎo)珍惜糧食,浪費(fèi)可恥的觀念。
此外,各班還開(kāi)展了“愛(ài)惜糧食,從我做起”的主題班會(huì),學(xué)校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體,大力進(jìn)行“世界糧食日”主題宣傳教育活動(dòng)。
此次主題教育活動(dòng)以最直觀、最切合實(shí)際的方式讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),培養(yǎng)了自覺(jué)抵制浪費(fèi)的好習(xí)慣。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)4
為引導(dǎo)幼兒了解糧食的重要性,從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,激發(fā)他們對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬之情,XX區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園以10月16日“世界糧食日”為契機(jī),開(kāi)展糧食安全宣傳周主題系列活動(dòng)。
宣傳標(biāo)語(yǔ)
各班張貼愛(ài)糧節(jié)糧宣傳標(biāo)語(yǔ),呼吁幼兒自覺(jué)養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣。
“糧食”知多少
世界糧食日是哪一天?
聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織大會(huì)決定每年的10月16日為世界糧食日。
米飯是怎么來(lái)的?
農(nóng)民伯伯在田里插秧,每天細(xì)心照顧水稻長(zhǎng)大,水稻成熟后結(jié)出一穗穗的稻谷,稻谷磨出大米。大米經(jīng)過(guò)烹煮,就變成了香噴噴的米飯。
米飯真是來(lái)之不易呀,小朋友要愛(ài)惜每一粒米。
一粒米千滴汗,粒粒糧食汗珠換。在豐富的教育教學(xué)活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒懂得糧食來(lái)之不易,樹(shù)立珍惜糧食、不浪費(fèi)食物的良好意識(shí),鼓勵(lì)幼兒把愛(ài)糧節(jié)糧當(dāng)成一種習(xí)慣。
文明習(xí)慣記心間
幼兒養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者。
我們?cè)谛袆?dòng)
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。將光盤行動(dòng)的理念根植孩子的心靈,埋下節(jié)約的種子。光盤小達(dá)人就是你!
節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食、杜絕一切浪費(fèi)行為。用我們的實(shí)際行動(dòng),貢獻(xiàn)自己的一份力量,做珍惜糧食的小衛(wèi)士。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)5
20xx年10月16日是第XX一大早,xx以節(jié)約糧食,從我做起為主題,中心園開(kāi)展了多種形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。
活動(dòng)1:早上,當(dāng)孩子們進(jìn)入公園時(shí),小宣傳員已經(jīng)成為一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì),舉著口號(hào)歡迎父母和孩子的到來(lái)。孩子們希望充分發(fā)揮他們的小宇宙,讓每個(gè)人都采取行動(dòng),真正節(jié)省食物 從我做起。
活動(dòng)二,主題教育活動(dòng)課以班級(jí)為單位,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,首先,老師們向孩子們介紹了世界糧食日的起源和意義,讓孩子們知道亞洲、非洲和拉丁美洲的許多孩子死于饑餓。中國(guó)山區(qū)也有很多像你這樣大的孩子每天吃不飽的故事。讓孩子們明白食物是我們生存的基礎(chǔ)。作為地球上的小主人,讓我們找到生活中不珍惜食物的例子,然后想出克服它的方法。其次,通過(guò)引導(dǎo)孩子了解各種蔬菜,觀察大豆、大米、紅豆等全谷物,讓孩子了解食物對(duì)人類的重要性,激發(fā)孩子珍惜食物的良好情緒。中大班教師還用古詩(shī)《同情農(nóng)民》朗誦了誰(shuí)知道盤子里的中餐,每一粒都很辛苦的詩(shī),讓孩子們感受到農(nóng)民叔叔的辛勤勞動(dòng),激發(fā)孩子們珍惜食物而不浪費(fèi)行動(dòng)。
活動(dòng)三,利用周末,親子們一起制作了獨(dú)特的種子畫(huà),帶來(lái)幼兒園展示和宣傳,提醒孩子們每天節(jié)省食物。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子和父母不僅可以理解世界糧食日的意義,還可以培養(yǎng)孩子從小不挑食、珍惜食物、不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣,倡導(dǎo)全民愛(ài)糧節(jié)糧的良好氛圍。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)6
為貫徹落實(shí)關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)行為培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣的重要指示精神,xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務(wù)育人”的根本理念,從“光盤行動(dòng)”著手,拒絕舌尖上的浪費(fèi),組織開(kāi)展了系列活動(dòng),引導(dǎo)大家自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,攜手共建節(jié)約型校園。
1、廣泛宣傳
通過(guò)家園聯(lián)系欄、板報(bào)、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛(ài)糧節(jié)糧的重要性和必要性,并將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力為艱”的警句掛在醒目位置,以起到警示作用。
2、深入體驗(yàn)
通過(guò)觀看視頻學(xué)習(xí)、勞動(dòng)體驗(yàn)等教育形式讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)糧食作物,學(xué)會(huì)辨認(rèn)五谷,了解我國(guó)主要糧食作物的種類,知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性,以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、憶苦思甜
通過(guò)調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長(zhǎng)輩,聽(tīng)他們講過(guò)去的故事,了解困難時(shí)期人們的飲食情況,通過(guò)自然的對(duì)比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識(shí)。
4、光盤行動(dòng)
通過(guò)深入開(kāi)展光盤行動(dòng),教育孩子們從我做起,從小事做起,科學(xué)消費(fèi),積極踐行愛(ài)糧節(jié)糧好風(fēng)尚。
“民以食為天”,無(wú)論人類社會(huì)發(fā)展到任何時(shí)代,糧食永遠(yuǎn)是人類賴以生存的最根本的無(wú)法替代的物質(zhì)保障。假如沒(méi)有了糧食的保障,不管多么富有的社會(huì),恐怕連一天也很難維系。
借世界糧食日宣傳教育契機(jī),通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了廣大師生愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),努力做到減少糧食浪費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí),從幼兒園做起,從自身做起,讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓環(huán)保成為一項(xiàng)公益。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)7
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日,為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,我們益思幼兒園圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,各年級(jí)組教師集思廣益依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)以豐富多彩的形式開(kāi)展了為期一周的愛(ài)糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動(dòng)。
周一,全園師生集中地操場(chǎng)上,利用升旗儀式的時(shí)間,聆聽(tīng)了我園本屆“世界糧食日”啟動(dòng)宣傳。周二,大班的“環(huán)保小衛(wèi)士”走進(jìn)社區(qū),向居民分發(fā)“愛(ài)惜糧食”倡議書(shū),不僅讓孩子把愛(ài)惜糧食賦予行動(dòng),還讓更多的人加入了“愛(ài)惜糧食”的隊(duì)伍中。全園的教師,孩子,家長(zhǎng)還在“世界糧食日——為地球媽媽節(jié)約一粒米”的巨大橫幅上簽上了自己的名字,這是對(duì)地球媽媽的承諾,更是給自己的承諾。周三,全園幼兒觀看了視頻“拯救非洲兒童”,通過(guò)直觀、生動(dòng)的教育方式讓孩子更深刻體會(huì)到愛(ài)惜糧食的重要性。周四,各班將有關(guān)節(jié)約糧食的照片、繪畫(huà)、宣傳語(yǔ)制作成“愛(ài)惜糧食從我做起”宣傳板報(bào),在園內(nèi)展出,供全園幼兒、家長(zhǎng)駐足參觀。周五,結(jié)合我園今年的課題研究,大班幼兒在教師的指導(dǎo)下嘗試制作創(chuàng)意雜糧小點(diǎn)心。中班幼兒在老師的帶領(lǐng)下去超市選購(gòu)雜糧,回園后在老師的指導(dǎo)下嘗試配制創(chuàng)意雜糧粥。通過(guò)活動(dòng)幼兒的環(huán)保意識(shí)與幼兒的創(chuàng)新意識(shí)得到了有機(jī)融合。
豐富多彩的糧食周活動(dòng),受到了益思幼兒園小朋友們的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的好評(píng),讓愛(ài)惜糧食的種子在孩子們幼小心田里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)8
康樂(lè)幼兒園在節(jié)糧周活動(dòng)中,老師們通過(guò)板報(bào)、發(fā)放自編的節(jié)糧倡議書(shū)的形式向家長(zhǎng)社區(qū)居民呼吁。 “節(jié)糧在我身邊,每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),每天奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),用我們的行動(dòng),用我們節(jié)省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人”從而明白要珍惜糧食,讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣的理念得到了家長(zhǎng)們大力的支持。
為讓康樂(lè)幼兒園的孩子知道糧食的來(lái)之不易,通過(guò)學(xué)上兩手“憫農(nóng)”的古詩(shī),聽(tīng)上一段幼兒園小喇叭廣播,畫(huà)上一幅稻草人保護(hù)莊稼的畫(huà)等學(xué)習(xí)手法,幼兒懂得了噴香的米飯、雪白的饅頭、美味的面條來(lái)之不易現(xiàn)在埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜,吃飯?zhí)羰超F(xiàn)象沒(méi)有以往厲害了,孩子們餐桌也變干凈了,并懂得了挑食是最不應(yīng)該的行為。當(dāng)看到孩子們有表情的朗誦古詩(shī)“憫農(nóng)”、向家長(zhǎng)居民發(fā)放講解要節(jié)約糧食、珍惜糧食的、勸解米粒撒滿桌的同伴時(shí),老師們由衷的感到欣慰。通過(guò)這次活動(dòng),孩子、老師和家長(zhǎng)們逐漸認(rèn)識(shí)了珍惜糧食的重要性,也從中獲得了許多知識(shí)和樂(lè)趣。活動(dòng)讓愛(ài)糧節(jié)糧,杜絕浪費(fèi)!成為了康樂(lè)幼兒園節(jié)約糧食的座右銘。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)9
節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓孩子從小養(yǎng)成珍惜糧食、節(jié)約糧食的優(yōu)良品德,10月16日xx幼兒園農(nóng)青號(hào)志愿者帶領(lǐng)大班大部分兒童聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)xx以珍惜糧食,我們?cè)谛袆?dòng)為主題,社區(qū)開(kāi)展世界糧食日主題教育活動(dòng)。
為了加深孩子們對(duì)世界糧食日的理解,教師志愿者通過(guò)精美的宣傳板告訴孩子們世界糧食日的起源、背景和意義,引導(dǎo)孩子們了解許多作物,增強(qiáng)孩子們珍惜食物的意識(shí)。通過(guò)展示小麥粉的形成過(guò)程,讓孩子們知道食物來(lái)之不易,經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的過(guò)程,做美味的食物,讓孩子們真誠(chéng)地喊我們必須吃食物,盤子吃干凈的想法,通過(guò)舞蹈表演聽(tīng)我說(shuō)節(jié)約不浪費(fèi)給每個(gè)人節(jié)約食物,最后,食物套游戲?qū)⒒顒?dòng)推向高潮。游戲結(jié)束后,孩子們握緊拳頭宣誓光盤行動(dòng),表明活動(dòng)圓滿結(jié)束。
通過(guò)一系列的活動(dòng),孩子們個(gè)人感受到了節(jié)約食物的重要性。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),孩子們總結(jié)了節(jié)約食物的重要性和意義,并表達(dá)了對(duì)農(nóng)民叔叔的尊重。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)10
x月x日,在第xx個(gè)世界糧食日來(lái)臨之際,xx街道xx幼兒園開(kāi)展紀(jì)念世界糧食日宣傳活動(dòng)。
20xx年世界糧食日的主題是:“氣候在變化,糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。
活動(dòng)中,老師向轄區(qū)向小朋友宣傳節(jié)約糧食,讓每個(gè)人樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,自覺(jué)從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。同時(shí),還在園內(nèi)LED顯示屏上滾動(dòng)播放世界糧食日宣傳標(biāo)語(yǔ),讓來(lái)小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動(dòng),不僅讓小朋友們對(duì)節(jié)約糧食重新有了認(rèn)識(shí),還在整個(gè)幼兒園內(nèi)形成節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)11
為貫徹落實(shí)關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)行為培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣的重要指示精神,xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務(wù)育人”的根本理念,從“光盤行動(dòng)”著手,拒絕舌尖上的浪費(fèi),組織開(kāi)展了系列活動(dòng),引導(dǎo)大家自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,攜手共建節(jié)約型校園。
廣泛宣傳
通過(guò)家園聯(lián)系欄、板報(bào)、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛(ài)糧節(jié)糧的重要性和必要性,并將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力為艱”的警句掛在醒目位置,以起到警示作用。
深入體驗(yàn)
通過(guò)觀看視頻學(xué)習(xí)、勞動(dòng)體驗(yàn)等教育形式讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)糧食作物,學(xué)會(huì)辨認(rèn)五谷,了解我國(guó)主要糧食作物的種類,知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性,以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
憶苦思甜
通過(guò)調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長(zhǎng)輩,聽(tīng)他們講過(guò)去的故事,了解困難時(shí)期人們的飲食情況,通過(guò)自然的對(duì)比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識(shí)。
光盤行動(dòng)
通過(guò)深入開(kāi)展光盤行動(dòng),教育孩子們從我做起,從小事做起,科學(xué)消費(fèi),積極踐行愛(ài)糧節(jié)糧好風(fēng)尚。
“民以食為天”,無(wú)論人類社會(huì)發(fā)展到任何時(shí)代,糧食永遠(yuǎn)是人類賴以生存的最根本的無(wú)法替代的物質(zhì)保障。假如沒(méi)有了糧食的保障,不管多么富有的社會(huì),恐怕連一天也很難維系。
借世界糧食日宣傳教育契機(jī),通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了廣大師生愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),努力做到減少糧食浪費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí),從幼兒園做起,從自身做起,讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓環(huán)保成為一項(xiàng)公益。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)12
10月16日是第42個(gè)世界糧食日。新興幼兒園以世界糧食日作為教育契機(jī),開(kāi)展了“珍惜‘糧’緣,不負(fù)‘食’光”主題教育活動(dòng)。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律的不同,本次教育活動(dòng)以不同形式、分年級(jí)組進(jìn)行。小班幼兒“我為糧食添色彩”感受農(nóng)民伯伯的辛苦、中班幼兒古詩(shī)誦唱,唱出“一粥一飯來(lái)之不易”、大班幼兒繪制親子手抄報(bào),爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小衛(wèi)士,宣傳節(jié)約的重要性。
一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。本次活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒懂得了節(jié)約糧食的重要性,提高愛(ài)惜糧食的意識(shí),為孩子們的“節(jié)約不浪費(fèi)”習(xí)慣養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)13
在第xx個(gè)“世界糧食日”到來(lái)之際,為了讓小朋友從小樹(shù)立愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),金湖縣實(shí)驗(yàn)幼兒園圍繞“節(jié)約糧食,從我做起”主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
14日,利用周一升旗講話,讓幼兒知道“10月16日”是世界糧食日的由來(lái)和主題;大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)田,了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程,知道農(nóng)民種植糧食的辛苦。學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》,教育幼兒要節(jié)約每一粒糧食;中小班幼兒收集、認(rèn)識(shí)各種糧食,用各種糧食做拼貼活動(dòng),知道糧食的豐富多樣,要珍惜糧食。各班老師在午餐、午點(diǎn)時(shí)教育幼兒要做到“三凈”即“碗凈、盤子凈、桌面凈”,在孩子們中間開(kāi)展講故事“一粒糧食的夢(mèng)想”、“看誰(shuí)吃得干凈”競(jìng)賽等活動(dòng)。還利用家長(zhǎng)園地欄、家?!癳”通在家長(zhǎng)中開(kāi)展愛(ài)惜糧食活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒一起制作“愛(ài)糧節(jié)糧”親子簡(jiǎn)報(bào)。
通過(guò)此活動(dòng),不僅讓孩子和家長(zhǎng)了解世界糧食日的意義,同時(shí)從小培養(yǎng)孩子不挑食,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)全民愛(ài)糧、節(jié)糧的良好氛圍。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)14
龍華幼兒園的老師在向全體小朋友提出倡議:做個(gè)愛(ài)惜糧食的好寶寶,從珍惜每一粒糧食開(kāi)始。星期一的上午,老師們?cè)诔繖z的門廳張貼好了三顆大大的愛(ài)心,并放置了簽字筆,每個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子都主動(dòng)地拉著爸爸媽媽,來(lái)到愛(ài)心前簽下自己的名字,不少孩子一邊簽名一邊說(shuō):簽了名我就能做得更好,我吃飯一粒米、一點(diǎn)菜也不漏,是個(gè)愛(ài)惜糧食的好寶寶。
以后我吃飯都不挑食了,我要做個(gè)健康的乖寶寶。家長(zhǎng)們也在一旁陪伴,并對(duì)幼兒園能在“世界愛(ài)糧日”到來(lái)之際,開(kāi)展這樣的活動(dòng)表示支持和積極響應(yīng),要從自己做起,教育孩子節(jié)約每一粒糧食,大家一起愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。
幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)15
糧食作為人類賴以生存的寶貴資源,值得我們用心珍惜和對(duì)待。為迎接世界糧食日的到來(lái),幫助小朋友認(rèn)識(shí)糧食、養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,槐蔭區(qū)禮樂(lè)佳苑幼兒園開(kāi)展了豐富多彩“世界糧食日”主題活動(dòng)。
趣味識(shí)谷物,節(jié)糧好習(xí)慣
孩子們?cè)诩依飵?lái)了大小不一、顏色各異的谷物,幼兒來(lái)當(dāng)小老師為大家介紹自己的谷物。通過(guò)讓孩子們以多種形式認(rèn)識(shí)五谷雜糧、觀察不同種類的糧食,和伙伴交流自己的發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。為了豐富幼兒對(duì)糧食的認(rèn)知,教師還帶幼兒認(rèn)識(shí)谷物生長(zhǎng)過(guò)程,幼兒看著一種種的谷物神奇的生長(zhǎng),都發(fā)出驚嘆。
大家手拉手,“食”光請(qǐng)亮燈
幼兒園開(kāi)展“食”光亮燈活動(dòng),讓孩子們以實(shí)際行動(dòng)加入到愛(ài)糧節(jié)糧的隊(duì)伍中來(lái)?;顒?dòng)中,班級(jí)每天評(píng)選出“節(jié)糧小標(biāo)兵”,每周評(píng)出“光盤小明星”,并由他們擔(dān)任值日生,對(duì)碗里吃得干凈、桌面整潔的“光盤”人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。一盞盞小燈被點(diǎn)亮,“節(jié)約之光”從一顆顆童心萌發(fā)。
勤儉節(jié)約,人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),每位教師、每名幼兒、每位家長(zhǎng)都從自身做起,從班級(jí)內(nèi)做起,從身邊的小事做起,關(guān)注每一個(gè)節(jié)約糧食的細(xì)節(jié),堵塞每一個(gè)浪費(fèi)的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習(xí)慣在幼兒園蔚然成風(fēng),變成每個(gè)老師與家長(zhǎng)的自覺(jué)行動(dòng),為幼兒的心中播下一粒節(jié)儉的美德種子,積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱?!鼻趦€節(jié)約,是一種美德,是一種意識(shí),是一種智慧,是一種文明,是一種科學(xué)的生活方式。通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒知道珍惜、節(jié)約糧食的意義,讓我們一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”,繼承“儉以養(yǎng)德”的優(yōu)良傳統(tǒng),立行勤儉節(jié)約,光盤從我做起!