總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的文明活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明活動總結(jié)1

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。優(yōu)秀校園文化是學(xué)校的魂，對師生起著導(dǎo)向、凝聚、激勵和約束的作用，有利于師生樹立大局意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。我校不斷加強校園文化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，通過全校師生上午共同努力，活動取得了顯著的成效。

（1）抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為文化建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校良好形象的代表，要重視并加強班子成員的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立起全心全意為師生服務(wù)、真心實意謀學(xué)校發(fā)展的觀念。在工作中，要努力用先進的思想引領(lǐng)教師隊伍，用積極的工作熱情感染他們。

生活中給教職工更多的人文關(guān)懷，尊重教師的人格與尊嚴，以德治校，以人格魅力和力量使教師信任、信服，構(gòu)建以身作則、以人為本的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)文化。

（2）加強員工行為文化建設(shè)。教師既是學(xué)校文化的建設(shè)者，也是學(xué)校文化建設(shè)的重要對象。因此，我校在教師行為文化建設(shè)上一是實施“三抓”：

注重師德建設(shè)、專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研究和教學(xué)改革。二是開展“三愛三心”活動：熱愛教育有事業(yè)心，熱愛學(xué)校有責(zé)任心，熱愛學(xué)生有愛心。

三是實踐“四個負責(zé)”：為學(xué)生現(xiàn)在負責(zé)，為學(xué)生未來負責(zé)，為學(xué)生一生負責(zé)，為所有學(xué)生負責(zé)。我們要努力使每一位教師都成為一名具有最高公信力、專業(yè)責(zé)任感、正直正直、學(xué)以致用、注重細節(jié)、團隊意識強的實踐者。

（3）落實學(xué)生行為文化建設(shè)。我們學(xué)校在學(xué)生行為文化建設(shè)上，一是注重誠信教育。二是主張自主教育。

三是加強感恩教育。教育學(xué)生應(yīng)懂得感恩。因為懂得感恩的學(xué)生能夠了解、理解和尊重人。

經(jīng)常性組織學(xué)生助殘幫困捐款捐物等獻愛心活動中，宣揚了“一方有難，八方支援”中華民族美德，對學(xué)生進行生動的愛心教育。此外，還教會學(xué)生懂得感恩環(huán)境，珍惜環(huán)境，樹立綠色環(huán)保意識。四是注重好學(xué)力行。

教育要學(xué)生以學(xué)為本、要學(xué)以致用，努力做到“知行合一”；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，肯定自己，每天體驗進步和成功的快樂。五是關(guān)注特長教育。在知識經(jīng)濟時代，人應(yīng)該有自己的優(yōu)勢。

為此，我們學(xué)校每周一下午設(shè)立13個興趣小組，包括書法、舞蹈、象棋、科技、趣味數(shù)學(xué)、快樂英語、寫作、球類等。

（4）加強安全防范，確保校園安全。一是加強安全教育和管理。簽署安全工作目標(biāo)責(zé)任書，明確每位教師的安全教育和管理職責(zé)。

每月進行安全自查，消除電線老化、電源開關(guān)損壞、窗玻璃松動、樓梯欄桿間隙過大等安全隱患。以班隊會、健康教育課、集會強調(diào)、專題講座等形式進行安全教育，讓學(xué)生增長了安全知識，增強了自我防護能力。利用班隊會進行學(xué)生疏散演練。

文明活動總結(jié)2

為了指導(dǎo)大家文明出行，讓人們意識到遵守交通，人人有責(zé)，營造一個和諧文明的交通環(huán)境；展現(xiàn)小學(xué)生志愿者風(fēng)采,建設(shè)團結(jié)互助,平等友愛,共同進步的美好社會。走進交警生活。體驗人民交警工作的艱辛,宣傳交通知識,規(guī)范交通行為，全面提高人民的素質(zhì)，我們“螞蟻的太陽”志愿者服務(wù)隊于1月23日至1月28日開展了“文明出行”交通宣傳活動。

早上八點，我們一行人在學(xué)校大門口集合，我們到達指定地點后，進行文明出行交通宣傳活動。

通過這次活動，培養(yǎng)了我們的溝通能力、說服能力和組織能力，這些都給我們志愿者帶來一筆不錯的經(jīng)驗財富。

其次讓我們深刻體會到交警叔叔工作的艱辛。理解了他們所承受的工作壓力及責(zé)任的重大。而后這一實踐活動帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情，還真切感受到交通工作者工作的偉大，他們使交通更加暢通，社會秩序更加穩(wěn)定，人們的生活環(huán)境更舒適、方便，社會更加和諧、美好！

我們一定要學(xué)習(xí)他們堅持不懈、辛勤工作的精神。積極參與志愿活動，通過自身的實踐活動，充分去了解社會。并且，以一種作為當(dāng)代小學(xué)生志愿者所具備的熱情，去關(guān)心社會和關(guān)愛社會崗位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色，我們都要以一種理解與關(guān)注的態(tài)度去看待他們，支持他們。這是我們每個小學(xué)生志愿者的責(zé)任。最后，我希望以后人們的交通意識會越來越強，人們都能遵守交通規(guī)則，城市交通事故越來越少，交通狀況越來越好。

文明活動總結(jié)3

為了進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動。現(xiàn)將我班開展工作情況總結(jié)如下：

一、宣講禮儀，提升認識。

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我班創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。

二、開展活動，循序漸進。

1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全班學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。

2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動禮儀重在實踐。為讓學(xué)生真正實踐禮儀，我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”黑板報設(shè)計比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。

通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

三、師德表率，感染學(xué)生。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

四、樹立典型，鞏固成果

在整個文明禮儀活動中，"爭當(dāng)文明衛(wèi)士"一直貫穿始終。"文明衛(wèi)士"的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當(dāng)選"文明衛(wèi)士"，同時也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，班級內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。

本學(xué)期我們圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項長期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我班一定認真總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級、永駐校園。

文明活動總結(jié)4

在一年級三班所有孩子的熱切期待中，2016年春游終于來了！

集體旅游活動是在班級家庭委員會精心策劃和安排的。根據(jù)學(xué)校的要求和班級的特點，教師耐心、友好地教育學(xué)生遵守公共秩序，不得擅自離開團隊，獨自行動，

事先向班主任請假，以小組為單位搞活動等。

17日上午，天氣美麗，春天明媚。我們聚集在學(xué)校門口，坐在家庭委員會預(yù)訂的校車上。校長徐先生向參加春季旅游活動的學(xué)生提出了各種預(yù)防措施，重點關(guān)注活動的安全和文明，要求學(xué)生在春季旅游期間聽取老師的指揮，在校外成為一名文明的小公民。

8:30全體師生準(zhǔn)時出發(fā)。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們愉快地一路走來，隊伍排得整整齊齊。孩子們一路歡聲笑語，歌聲起伏，很開心?；ㄏ勺泳皡^(qū)面積很大，有些學(xué)生累了，孩子們會互相鼓勵，互相幫助，互相喊加油、我推你、我拉你等幼稚的語言，真的讓老師滿意。在登山的過程中，孩子們看著紅草，對一些不知道的事情，也會禮貌地問老師和同學(xué)。

聞著醉人的花香，聽著優(yōu)美清脆的鳥鳴，看著孩子們天真的笑臉，老師們終于舒服地笑了。老師們?nèi)滩蛔』貞浧鹚麄兊耐辏瓉淼耐暾娴暮茈y忘?。?/p>

這次春游讓孩子們不僅體驗了大自然的美好，還潛移默化地接受了愛家鄉(xiāng)、愛祖國、做文明公民的教育。真是一舉多得！欣賞完美景，我們在草坪上做起來丟手絹和猜字謎的游戲，家委會為獲獎的孩子準(zhǔn)備了一份份精美的小禮物。午餐時，孩子們互相分享食物，玩安全游戲，討論春游中的所見所聞，感受童年和春天的樂趣，沒有壓力感。

春游結(jié)束時，在家長的帶領(lǐng)下，孩子們不情愿地向老師和同學(xué)揮手告別。在孩子們甜美的老師再見聲中，他們終于松了一口氣，感到無限疲憊。

文明活動總結(jié)5

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，我校也利用大好時機，通過開展主題班會、辦板報、為礦區(qū)服務(wù)等活動，向?qū)W生宣傳雷鋒事跡，希望學(xué)生能向雷鋒一樣，有為他人服務(wù)的意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、加強宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學(xué)校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》；

二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的`好人好事或感想；

三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強化模范作用。

二、活動開展，有序進行。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師；

同時，動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對教室進行了布置。在活動中，各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

3、主題班（隊）會，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會；

3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班（隊）會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

4、落實規(guī)范，加強考核。

針對我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會和大隊部。每天，學(xué)生會和大隊部的同學(xué)都會按時到各自負責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習(xí)紀律等多方面進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強溝通，強化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽感普遍增強。

三、樹立典范，表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學(xué)補課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學(xué)生會和大隊部的綜合考核，最后評出了2個先進集體：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：

通過本次活動的開展，學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進步，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

文明活動總結(jié)6

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

“弘揚文明新風(fēng)，爭做美德少年”活動是培育和踐行核心價值觀和推進我市中小學(xué)德育工作的重要舉措。文明學(xué)校高度重視，由政教處負責(zé)，強化責(zé)任，各級部主任、班主任通力協(xié)作，切實讓中小學(xué)生在參與活動中受到教育，促進美德的養(yǎng)成和提升。

具體活動內(nèi)容：通過班會、放假會、家長會，教育學(xué)生：

1.全力爭做好人好事。在家中，信守家庭美德，做個好孩子，主動分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約；在學(xué)校，恪守學(xué)生道德，做個好學(xué)生，做到語言文明、舉止得體、關(guān)愛同學(xué)、助人為樂、愛護公共財物；在社會，遵守社會公德，做個好公民，做到文明出行、文明上網(wǎng)、禮貌待人，盡心盡力地去扶危濟困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們的美麗家園。

2.善于發(fā)現(xiàn)身邊好人好事。鼓勵廣中小學(xué)生立足日常學(xué)習(xí)生活，從同學(xué)、家長、鄰居以及普通群眾中“找優(yōu)點、學(xué)長處”，尋找發(fā)現(xiàn)一批在熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、孝老愛親、誠實守信、見義勇為等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長、教師楷模，以楷模為榜樣，見賢思齊，在比學(xué)趕超中提高素質(zhì)，升華美德。

二、提高工作效率。

各班級一學(xué)習(xí)小組、臨近村為單位成立相應(yīng)的活動小組，定期收集、統(tǒng)計好人好事，并按照程序要求推薦到中國文明網(wǎng)。

三、工作常規(guī)化

我校把這項工作作為考核辦主任的一項標(biāo)準(zhǔn)，督促班主任定時上網(wǎng)推薦“美德少年”，并將上網(wǎng)推薦情況上報政教處匯總。學(xué)校把這項工作與“習(xí)慣之星”的評選結(jié)合起來，推薦結(jié)果將優(yōu)先被評為習(xí)慣之星。

文明活動總結(jié)7

在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識，才能在日常的行為中保護大自然，自覺地成為環(huán)境保護的參與者。在小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學(xué)科中，如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》，科學(xué)課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上，學(xué)生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中，學(xué)會關(guān)注，學(xué)會關(guān)心，關(guān)心物種，關(guān)心大自然。

1、大力開展環(huán)保宣傳活動。

通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識。活動中堅持學(xué)生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水，生命之源”等主題班會活動，讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強化學(xué)生對環(huán)保的了解和認識。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動。

2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日?；顒?。

在學(xué)校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；?，將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內(nèi)容。同時，為維護校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生，設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動。

3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。

在創(chuàng)建過程中也提高了學(xué)校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學(xué)校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，形成了學(xué)校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。

文明活動總結(jié)8

按照簡委宣《關(guān)于印發(fā)xx年x市網(wǎng)絡(luò)安全社區(qū)科普示范活動實施方案》的通知文件的要求，我鄉(xiāng)于xx年x月xx日至x月xx日全力推動、積極組織國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周相關(guān)活動。通過活動，全面加強了全鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育工作，提高了干部職工和廣大群眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識?，F(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)組織開展宣傳教育活動的實際情況，將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強網(wǎng)絡(luò)安全，認真部署全鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳工作。

為切實抓好這次活動，自收到通知后，我鄉(xiāng)于x月xx日召開專題會，對全鄉(xiāng)開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了相關(guān)人員的職責(zé)。要求駐鄉(xiāng)各單位、鄉(xiāng)各科室和各支部充分利用各種會議、活動、集體學(xué)習(xí)等有效形式，在全鄉(xiāng)廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全體職工和群眾對網(wǎng)絡(luò)安全工作的參與意識和責(zé)任意識。

二、精心組織、狠抓落實。

為確保宣傳周活動不走過場，達到預(yù)期效果，我鄉(xiāng)強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了黨委副書記為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。

三、形式多樣、內(nèi)容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標(biāo)語。通過各單位、各村的戶外LED顯示屏公開宣傳標(biāo)語xx條。

2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式。廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識。

3、全鄉(xiāng)和各村組織統(tǒng)一培訓(xùn)x場次，對干部職工和群眾進行網(wǎng)絡(luò)安全知識進行培訓(xùn)。

四、效果明顯、深入人心

1、經(jīng)過這次活動，全鄉(xiāng)干部群眾對網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認識。

一是對網(wǎng)絡(luò)安全工作重視程度提高了，參與熱情提高了。

二是對網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞得以填補，使辦公網(wǎng)絡(luò)的使用更加安全。

2、全鄉(xiāng)干部群眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識明顯提高。

為了加強學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全的自我保護意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能，20xx年9月18日-23日，中心小學(xué)積極開展20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。

一、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預(yù)期效果，該校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。該校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負其責(zé)，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

二、形式多樣、內(nèi)容豐富

1、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅。在該校師生主要活動區(qū)域懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅，積極營造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。在微智校園平臺開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，發(fā)布相關(guān)的安全知識、法律法規(guī)及相關(guān)案例，供廣大師生學(xué)習(xí)使用。

3、通過QQ群和微信群推送網(wǎng)絡(luò)安全信息。通過QQ群和微信群面向全校師生及家長進行網(wǎng)絡(luò)安全信息推送，將網(wǎng)絡(luò)安全教育深入到各個方面。

4、校園廣播宣傳?；顒悠陂g，該校校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

舉辦網(wǎng)絡(luò)安全教育知識講座觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)安全知識講座；觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

三、效果明顯深入人心

經(jīng)過本次活動，全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認識。對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網(wǎng)絡(luò)的安全使用有了更深層次更全面的了解。

全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念，認識到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識的重要性，構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

文明活動總結(jié)9

為進一步落實市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市各項工作部署，我站按照“千名黨員干部進街道，共建文明社區(qū)”活動要求，與萬盛街道辦事處安龍社區(qū)居委會龍鑫麗景b區(qū)96戶居民結(jié)對，以黨支部為基礎(chǔ)，從社會性、公益性、群眾性工作入手，以共同利益、共同需求和共同目標(biāo)為紐帶，在構(gòu)筑“黨建共抓、環(huán)境共建、治安共建、教育共建”機制上積極探索、大膽實踐，社區(qū)共建工作取得了顯著實效?，F(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，保證活動有序有效開展

我站按照共建活動要求，成立了活動組織機構(gòu)，制訂了活動實施方案。方案確定由血站法人為組長，支部書記為直接領(lǐng)導(dǎo)，工會、婦委會、團小組各司其職、各負其責(zé)，全站干部職工共同參與。同時指派一名干部為聯(lián)絡(luò)員，加強與共建轄區(qū)居委會、小區(qū)物業(yè)的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)三方共建事宜，形成共建合力。

血站共建領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合自身行業(yè)特點及上級工作部署，細化了各階段工作內(nèi)容，活動中班子成員輪流帶隊，深入社區(qū)全力解決難點、熱點、焦點問題，跟蹤落實后繼措施，確保了活動的有序有效開展。

二、狠抓工作落實，積極開展各項具體活動

“千名黨員干部進街道共建文明社區(qū)”活動啟動以來，全站黨員干部、群團組織、青年志愿者按照既定方案要求，重點開展了以下工作：

1、開展宣傳教育?；顒悠陂g分批次組織黨員干部到社區(qū)開展結(jié)對共建，深入樓棟內(nèi)的每一住戶，宣講黨的方針政策，宣傳爭創(chuàng)全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家森林城市的目的、意義、考核指標(biāo)和考核方法，宣傳市委、市政府克難攻堅抓發(fā)展、奮起三次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)“四個廣安”、全心全意為群眾謀福祉的做法和成效，宣傳全市在“十一五”期間經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成果和“十二五”規(guī)劃愿景。整個活動期間共發(fā)放《共建聯(lián)系卡》96張，《創(chuàng)建協(xié)議書》、《創(chuàng)建全國文明城市市民須知》宣傳折頁300余份，《廣安市市民文明手冊》96本，制作以宣傳道德模范的先進事跡、城市精神、創(chuàng)建及健康知識為主要內(nèi)容的宣傳欄7期。特別是在xxxx年3月17日、10月18日、xxxx年4月11日、5月11日和6月3日，分別由血站主任張勇、副主任陳純超、工會主席袁介秋帶隊，開展了“一對一、面對面”的入戶宣傳，將共建活動推向了高潮。

2、開展環(huán)境整治?；顒悠陂g以“兩創(chuàng)一行動”為契機，以《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《全國文明城市測評體系-測評操作手冊》為依據(jù)，以創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”（服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意）、窗口行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽等活動為要求，組織黨員干部在龍鑫麗景b小區(qū)內(nèi)深入開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，協(xié)助小區(qū)物業(yè)進行清掃保潔、除四害、除雜草、除“牛皮癬”、植綠護綠，為小區(qū)營造了一個舒適、整潔、宜居的生活環(huán)境。

3、開展健康宣教。活動期間組織醫(yī)護人員，在小區(qū)內(nèi)就常見病防治、傳染病管理、兒童預(yù)防保健、戒煙控?zé)煹戎R，向廣大住戶進行宣傳講解，發(fā)放圖文并茂的宣傳折頁600余份。特別是在重點開展的“除陋習(xí)、樹新風(fēng)，集中治理三亂”活動中，帶頭倡導(dǎo)健康文明的社區(qū)文化，努力糾正居民在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾雜物、踐踏花草綠地、損毀破壞公共設(shè)施等各種不文明行為，大力弘揚“八榮八恥”知識，使居民文明習(xí)慣養(yǎng)成得到了明顯的提升。

4、開展為民辦事?；顒悠陂g組織黨員干部進駐小區(qū)、定期不定期走訪所聯(lián)系的社區(qū)群眾，了解民情、傾聽民聲、反映民意、解決民難，積極為社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展獻計獻策，并力所能及的為社區(qū)解決實際困難和問題。如為小區(qū)安裝更換15盞照明節(jié)能燈、設(shè)置休閑座椅，協(xié)調(diào)城管為小區(qū)住戶解決建筑噪聲、犬只擾民問題，為96戶居民贈送傘具、環(huán)保菜籃子、肥皂等日常生活物資等。

三、保證經(jīng)費投入，爭取成功創(chuàng)建文明城市

在結(jié)對共建活動中，我站堅持“以心換心贏得民心”，除在人力、物力上提供保障外，還在經(jīng)費投入上給予保證。目前已為共建轄區(qū)居委會投入工作經(jīng)費3000余元，為共建小區(qū)住戶投入物資等5000余元，以改善轄區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和提高創(chuàng)建水平，切實讓小區(qū)居民真正感受到了開展“千名黨員干部進街道，共建文明社區(qū)”活動的好處和實惠，提高了居民對創(chuàng)建活動的知曉度、滿意度和支持率，促進了小區(qū)內(nèi)的文明和諧。在開展的兩次入戶模擬測評中，取得了較高的問卷分數(shù)，為成功創(chuàng)建全國文明城市提高了堅強的保障。

文明活動總結(jié)10

xx鎮(zhèn)位于玄武區(qū)東北角，與xx市搭界，近年來，xx經(jīng)濟規(guī)模迅速發(fā)展，綜合實力不斷增強。扎根在這個富饒小鎮(zhèn)的xx銀行支行，緊抓農(nóng)村銀行支行改革發(fā)展大好機遇，始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)窗口工作為龍頭，以推行“社農(nóng)合作，銀企共贏”的信貸業(yè)務(wù)為平臺，以支持xx社會主義新農(nóng)村建設(shè)為重點，不斷提高支農(nóng)服務(wù)水平，改進支農(nóng)服務(wù)方式，使信貸支農(nóng)工作一步一個腳印，一年一個臺階扎扎實實地穩(wěn)步推進，促進了社農(nóng)雙贏。每年累計投放農(nóng)貸近億元，實現(xiàn)了支農(nóng)工作與自身效益的同步提高，有力地助推了xx新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

一、更新觀念，強化責(zé)任。

面對新形勢下的新要求，我社在充分總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，正確認識并分析當(dāng)前xx農(nóng)村金融市場，當(dāng)前新時期的對金融業(yè)務(wù)的需求呈現(xiàn)了多元化和多層化的新趨勢，這無疑都在要求銀行支行在業(yè)務(wù)上要不斷地開拓，同時也對銀行支行業(yè)務(wù)的服務(wù)意識提出了更高的要求。銀行支行要想穩(wěn)站農(nóng)村金融市場，發(fā)展壯大，提高存款、貸款在農(nóng)村的市場份額，就必須進一步更新觀念，以立足農(nóng)村為導(dǎo)向，以服務(wù)農(nóng)民、農(nóng)村為中心，融洽農(nóng)村銀行支行與農(nóng)民之間的魚水深情。

在統(tǒng)一為農(nóng)服務(wù)、為地方服務(wù)的觀念的前提下，強化落實責(zé)任。一方面，大力推進“陽光辦貸工程”。實行集體辦公，現(xiàn)場審批，陽光操作，使群眾吃了放心辦貸的“定心丸”；另一方面，推進貸款快速流暢通道，所有貸款隨時來申請，隨即現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查后半日內(nèi)給予答復(fù)，符合要求的一天內(nèi)即可辦完所有貸款手續(xù)，拿到所貸款項。努力為xx農(nóng)民致富開辟了一條致富的綠色通道。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。

我社按照上級主管部門關(guān)于開展農(nóng)村優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的總體部署，結(jié)合xx地方實際，及時成立了由主任統(tǒng)一直接領(lǐng)導(dǎo)，主辦會計、信貸員具體操作的銀行支行推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負責(zé)全社優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，出臺了工作意見和實施方案，明確了職責(zé)，形成了詳細的具體體系。組織全社干部職工認真學(xué)習(xí)了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)重要性和必要性，大張旗鼓地宣傳銀行支行與農(nóng)民與地方之間的緊密聯(lián)系以及這種關(guān)系對銀行支行可持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展的重要性，使員工深刻認識到了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)重大意義，堅定了員工為農(nóng)服務(wù)的信心，提高了員工搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的認識，為我社能夠持久地為xx農(nóng)民、為xx地方經(jīng)濟提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供了強有力的保障。

三、宣傳發(fā)動，營造聲勢。

為使銀行支行為“三農(nóng)”服務(wù)、為xx服務(wù)的理念做到家喻戶曉，我社充分利用新聞媒體、標(biāo)語、宣傳車等多種形式、多種途徑全方位進行宣傳，使得xx銀行支行是咱xx人自己的銀行的觀念深入人心。特別是在今年金融危機對xx的特色傳統(tǒng)優(yōu)勢行業(yè)玩具行業(yè)造成較大沖擊的情況時，我社積極送資金上門，與企業(yè)共度難關(guān)，使得我社在廣大企業(yè)中留下了很好的印象，營造了良好的社農(nóng)合作、銀企共贏的氛圍。

為確保我社各項工作的順利開展，我社積極向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)匯報，取得了當(dāng)?shù)攸h政的大力支持。與各村各組合作，開展走千家，送資金，共致富活動，使得我社的家喻戶曉、人人皆知，明確了貸款辦理程序、辦理貸款時間，公開了舉報電話，使文明服務(wù)品牌深入人心。

四、以點帶面，穩(wěn)步推進。

在我社在為xx地方經(jīng)濟騰飛發(fā)展提供服務(wù)的過程中，有針對性選擇地選擇了機械、橡塑、鈑金、玩具等幾個xx地方特色傳統(tǒng)優(yōu)勢行業(yè)作為重點行業(yè)，結(jié)合當(dāng)?shù)攸h委、政府的指導(dǎo)政策，對這幾個行業(yè)采取了重點支持，大力扶持的措施。首先重點關(guān)注這幾個行業(yè)的發(fā)展趨勢，從我們金融的角度積極配合企業(yè)的發(fā)展壯大。再次對華聯(lián)，高新等多個xx特色產(chǎn)業(yè)代表企業(yè)進行了授信。“一次核定、隨用隨貸、余額控制、周轉(zhuǎn)使用”的原則，使得企業(yè)資金使用更靈活更方便。

在快速推進特色優(yōu)勢行業(yè)的基礎(chǔ)上，不斷配合地方政府招商引資工作，以點帶面，全面穩(wěn)步推進優(yōu)質(zhì)高效信貸服務(wù)，大力支持地方經(jīng)濟發(fā)展。實行一條龍便民服務(wù)，開辟貸款綠色通道，嚴格落實優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實行陽光辦貸、公開承諾、接受監(jiān)督，徹底摒棄暗箱操作。同時公開包片信貸員姓名、公開咨詢熱線、公開辦貸條件、公開辦貸程序、公開舉報電話，主動接受社會輿論監(jiān)督，不斷改進工作措施，使支農(nóng)工作更加社會化、規(guī)范化、陽光化，為廣大農(nóng)戶生產(chǎn)致富開辟了“綠色貸款通道”，讓農(nóng)戶及時方便地從柜面上一次性辦到貸款成為了現(xiàn)實。

五、多方共贏，收到實效。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的深入開展，促進了“三農(nóng)”經(jīng)濟的發(fā)展，打造了銀行支行的金字招牌。通過對服務(wù)理念的持續(xù)推行，對服務(wù)質(zhì)量的不斷精益求精。xx銀行支行的服務(wù)正從過去的坐等放貸，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的上門營銷放貸，大力支持了xx農(nóng)民的發(fā)家致富，大力扶持了xx企業(yè)的發(fā)展壯大。在我社業(yè)務(wù)取得歷史最好成績的同時也使得銀行支行的金字招牌在民間迅速傳開。

為“三農(nóng)”為地方提供優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)是銀行支行發(fā)展的根本，我社將繼續(xù)在上級行，在地方黨委、政府的關(guān)心支持、幫助指導(dǎo)下繼續(xù)為xx提供更優(yōu)更好的服務(wù)，努力為把xx建設(shè)成為“經(jīng)濟繁榮、民眾富裕、環(huán)境優(yōu)美、社會文明和諧”的現(xiàn)代化新城鎮(zhèn)而添磚加瓦。

文明活動總結(jié)11

為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神進一步提高我校師生文明素質(zhì)，我校積極響應(yīng)上級號召，在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動?，F(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：

1、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案，并結(jié)合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各司其職，完善各項資料的收集整理歸檔。

2、完善學(xué)校食堂各項工作制度，落實責(zé)任。加強學(xué)校食堂食品安全管理，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具，按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理，充分利用食材，減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集，避免二次污染。學(xué)校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，學(xué)生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐，為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校在食堂入口處擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)?！蔽拿鞑妥佬袆痈媸九?，在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語，如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等，通過食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式，廣泛宣傳文明用餐。

3、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書，教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認識。各班還開展了“文明餐桌”主題班會，活動向全體學(xué)生全面鋪開，教育、引導(dǎo)學(xué)生綠色用餐、節(jié)約用餐、禮貌用餐。從用餐前、用餐時、用餐后的每一個細節(jié)入手教育廣大學(xué)生文明做人，要求廣大學(xué)生通過小小的餐桌，傳承我中華優(yōu)良文化。

4、學(xué)校還通過宣傳專欄、班刊?？?、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

5、由少先隊大隊部拍攝學(xué)校學(xué)生就餐方面相片，以排隊就餐、分飯、吃飯、掉飯、收拾餐桌和碗筷等制定“文明餐就，從我做起” PPT，運用少先隊隊課時間統(tǒng)一進行了學(xué)習(xí)，并且各班上交了班級文明就餐公約。所以在就餐方面，全體同學(xué)在就餐方面進步了不少，路隊更整齊，吃飯時掉飯菜的少了，吃飯后餐桌上更干凈了。少先隊大部根據(jù)各班文明就餐公約，總結(jié)出一個學(xué)校文明就餐公約。

（1）、進入食堂后不大聲喧嘩，講文明懂禮貌共創(chuàng)文明健康就餐環(huán)境。

（2）、排隊按規(guī)定路線就餐，路隊要整齊，不推拉，不打鬧，不插隊，不喧嘩。

（3）、席長負責(zé)分好飯，就餐時等人到齊再開餐，不狼吞虎咽，不得隨意走動，不挑食，不搶飯菜，若不小心掉飯菜到桌上了或地上時，吃完飯后一定要撿起來或掃干凈。

（4）、盛飯時，要有序排隊，不要把飯粒撒在飯盆外，更不能掉在地上，不浪費一粒糧食。

（5）、使用文明禮貌用語，愛護食堂內(nèi)的公共設(shè)施，聽從席長指揮，反對粗野行為，如：亂敲碗筷、不隨意搬動、踩踏桌椅。

（6）、吃完飯后，不擁堵在食堂門口，剩飯剩菜要倒在指定的位置，放飯盆時，要彎下腰輕輕地放在洗碗盆內(nèi)。

（7）、在舞臺上就餐的班級，上下臺階不能擁擠，不推拉，要注意安全，吃完飯后不能直接從舞臺上跳下來。

通過一系列的活動，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐，還從中學(xué)會了許多做人的道理，諸如從小要愛護公物、尊老愛幼等。

文明活動總結(jié)12

按照《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》（發(fā)改環(huán)資[20xx]973號）文件要求，為切實做好節(jié)能宣傳周和低碳日活動，開展了一系列活動，總結(jié)如下：

一、宣傳內(nèi)容

節(jié)能宣傳周和低碳日活動期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在中小學(xué)校廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學(xué)教育和社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青少年積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

二、具體做法

1.召開了專項工作會議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態(tài)文明教育，并將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。

2.我校組織廣大師生開展以“低碳城市宜居可持續(xù)”為主題的低碳宣傳及社會實踐活動，通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一生都參與到活動中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。

3.節(jié)能宣傳周期間，學(xué)校通過校園廣播站、電子屏、宣傳欄、班級板報、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學(xué)“低碳生活”行動規(guī)范》內(nèi)容傳達給每位師生，并抓好落實，將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。

4.我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動，通過開展講座、手抄報征集等活動，營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學(xué)校還舉行了一次全體師生參與的主題升旗儀式；各班召開了“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的主題班會。此次活動引導(dǎo)我校全體師生積極參與，使師生牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣，為營造節(jié)約型綠色校園的創(chuàng)造了良好的氛圍。

文明活動總結(jié)13

我校班子高度重視，各齊抓共管，精制定了禮儀的活動，向?qū)W校全體師生進行了廣泛地和動員，落實到位。

1、在教育中，我校重視教育和氛圍的創(chuàng)設(shè)。我們利用下向宣傳禮儀教育。并在各班的教室張貼《生守則》、《小學(xué)常行為規(guī)范》。要求利用、隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生禮儀行為。部分教師為學(xué)生排練了禮儀的課間游戲。

2、通過多種形式落實禮儀教育。為了使禮儀教育制度化，完善了“各小學(xué)每天必講、對學(xué)校每天必查、學(xué)生每天必做”、“在校一日常規(guī)要求”，制定了“小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范”等，并充實和完善了禮儀教育。

3、國講話：堅持每周一的升旗，學(xué)生和老師在國旗下講話，使每周一的升旗儀式成為展示少先隊員風(fēng)采的一個窗口的同時，注重宣傳文明禮儀良好習(xí)慣，達到了良好的教育效果。

4、結(jié)合禮儀教育要求，我校開展以“文明守紀我做主”“愛護公物”“好習(xí)慣，伴我行”等的班隊會。工作中我們通過環(huán)境教育、學(xué)科教育、形成教育、活動教育、增長了學(xué)禮儀知識，提高了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

5、開展“友愛和睦我先行”專題教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良美德，孝敬，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻社道德風(fēng)尚，增強學(xué)生的責(zé)任感。

6、加大評優(yōu)力度。本開展了禮儀模范班評比活動，學(xué)校各項常規(guī)檢查、禮儀教育活動落實情況，評選出禮儀模范班，每兩周一次進行表彰，并在評出一批禮儀模范學(xué)生。通過各項評比強化禮儀教育，樹立了先進典型。

總之，禮儀教育活動的開展使我校的禮儀教育制度化、系列化，通過活動強化了教師、學(xué)生的禮儀意識，全校師生的禮儀素質(zhì)在穩(wěn)步提高，校風(fēng)得到了改善。

文明活動總結(jié)14

隨著信息技術(shù)教育的迅猛發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)為人們的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計算機網(wǎng)絡(luò)也像其他事物一樣，在產(chǎn)生積極影響的同時，也產(chǎn)生了一些消極的影響和作用。

鄉(xiāng)關(guān)工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設(shè)”工作為指導(dǎo)精神，以營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為目標(biāo)，以文明上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡(luò)遠程教育為主要途徑，結(jié)合我鄉(xiāng)的具體實際情況，各小學(xué)電腦課網(wǎng)絡(luò)尚未開設(shè)，學(xué)生家有電腦能夠上網(wǎng)的為數(shù)不多，我鄉(xiāng)重點做好宣傳教育，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)，渴望上網(wǎng)，并且能夠正確的運用網(wǎng)絡(luò)，掌握知識，了解世界。

鄉(xiāng)轄X個行政村，X所小學(xué)各在墻報寫出了標(biāo)語，用黑板報宣傳“青少年文明上網(wǎng)公約”、“遠離不文明網(wǎng)吧，做健康文明的小網(wǎng)民”等豐富內(nèi)容，引導(dǎo)青少年走進一個健康向上，豐富多彩的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和娛樂環(huán)境。

各村組織關(guān)工委成員對轄區(qū)內(nèi)的青少年進行一次集中教育，加深青少年對網(wǎng)絡(luò)的認識，首先網(wǎng)絡(luò)為青少年拓寬了一條信息來源和溝通的渠道，它開闊了青少年的視野，使之了解更多的未知領(lǐng)域，快捷高效的獲緊取大量的需求信息，其次，網(wǎng)絡(luò)擴大了青少年的社交范圍和溝通對象，使之可以取助虛擬空間，廣泛開展對外交流，尋找發(fā)展機會，促進性格培養(yǎng)；再者，網(wǎng)絡(luò)信息量大，交流速度快，將成為青少年尋求知識的主要手段，并進一步拓展當(dāng)今青少年教育的空間。網(wǎng)絡(luò)本身存在著一定的缺陷，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜以及缺乏有效的管理和保護，加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成，他們對網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此，在當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育側(cè)重于學(xué)業(yè)成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)和心理壓力比較重的情況下，網(wǎng)絡(luò)極易成為青少年躲避負擔(dān)和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。

通過文明上網(wǎng)活動的開展，使廣大青少年學(xué)生懂得了要：善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增加自護意識，不隨離約會網(wǎng)友；維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

網(wǎng)絡(luò)憑借強大的傳播優(yōu)勢，已成為當(dāng)前思想文化傳播的重要陣地。在互聯(lián)網(wǎng)廣泛普及的今天，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，具有重要的現(xiàn)實意義。志愿服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化是未來社會的發(fā)展方向，網(wǎng)絡(luò)志愿者的公民化也是社會文明發(fā)展的標(biāo)志。

20xx年我中心的網(wǎng)絡(luò)志愿者經(jīng)常關(guān)注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動，利用中國文明網(wǎng)新聞網(wǎng)站及市相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網(wǎng)民的交流溝通，揭露網(wǎng)上不文明的危害性，形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，營造了爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。

開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設(shè)的要求，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動權(quán)，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng)，進而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。現(xiàn)在我們開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不能不顧網(wǎng)絡(luò)空間，不能不管網(wǎng)絡(luò)文化。我們要在虛擬的空間，開展實實在在的精神文明創(chuàng)建活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)的傳播優(yōu)勢，大力傳播文明風(fēng)尚，推動公民思想道德素質(zhì)的提高和社會文明水準(zhǔn)的提升。

文明活動總結(jié)15

為全面貫徹落實《共青團鞏義市委關(guān)于組織開展“志愿獻真情，愛心促和諧”志愿服務(wù)月主題活動的通知》的指示精神，針對我校實際，三月份在全校范圍內(nèi)開展“凈化校園環(huán)境，強化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣”的文明禮貌月活動，通過一個月的“宣傳教育，強化訓(xùn)練，反饋矯正”，使學(xué)生的各種不文明行為習(xí)慣得到了根本性轉(zhuǎn)變，努力創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

第一周宣傳發(fā)動工作。3月8日，在校團委書記韓江濤的主持下，召開了志愿月啟動儀式。儀式上安排了本月的具體內(nèi)容并成立了工作監(jiān)督小組。并利用教室版面進行大張旗鼓的宣傳。第二周工作重點是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各處室、年級在做好常規(guī)衛(wèi)生教育、衛(wèi)生保潔的同時，進行一次全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除。本周為增強學(xué)生的環(huán)保意識，普及低碳知識、開闊視野，提高廣大學(xué)生低碳可持續(xù)發(fā)展意識，培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式，團委以三月文明禮貌月為契機，發(fā)動團員干部自編、自畫、自制版面，開展“低碳生活，從我做起”綠色知識校園宣傳活動，通過生動有趣的環(huán)保故事、宣傳漫畫、剪紙藝術(shù)等，向廣大師生介紹全球變暖、溫室效應(yīng)對自然環(huán)境造成的影響，以及海平面上升、動物遷徙、冰山融化、生態(tài)環(huán)境遭破壞等帶來的嚴重后果，并組織學(xué)生搜集日常生活廢品，用廢報紙、易拉罐、舊塑料等物品制作成各種精美的手工藝品、裝飾品，讓廢舊物品重新得到利用。第三周工作重點是文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各年級

要做好對學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育和督查工作。政教處、團委、學(xué)生會將對學(xué)生的禮貌語言使用情況、告別不良習(xí)慣以及升旗儀式、戴學(xué)生證、廣播操、就餐、集會以及課間活動情況等進行檢（抽）查，周末匯總公布。在這一周為培養(yǎng)學(xué)生們的團結(jié)互助，特和體音美結(jié)合，舉辦了全校性的拔河比賽。第四周是總結(jié)表彰階段，能按照要求上交總結(jié)的班級有一四班、一五班、一六班、三二班、三三班，特別是三三班團支書王玲玉，總結(jié)細致深入、踏實認真，特提出表揚。在此期間涌現(xiàn)的先進個人有一五班的張明潤，一六班的鄭詩宇、鄭璇、張杰，三二班的馮玉青、張志杰，三三班的張國強、柴艷枝、杜少娜、張晨、許其航、張笑飛、楊惠聰、張政權(quán)張迪幫、李東旭、鄭海藍等，這些同學(xué)積極參與活動、樂于助人、無私奉獻，是我們五中的驕傲。

中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，此次文明禮貌月活動，僅僅是拉開了序幕，讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀、文明禮貌的五中人，做一個有鮮明時代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代中國人。